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今天我很榮幸能夠作為“先進業(yè)務員的代表”站在這里發(fā)言。大家都知道,我做業(yè)務員剛剛一年的時間,跟在座的同事們相比,除了歲數(shù)比大家老,經(jīng)驗和資歷都遠遠比不上大家。
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一、勞動者與單位雙方協(xié)商解除勞動合同有賠償金嗎?勞動者與單位雙方協(xié)商解除勞動合同是可以獲得賠償金的。勞動者與單位簽訂的勞動合同一般都是有期限的,如果在合
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一、離婚協(xié)議書怎么寫?寫明這些內(nèi)容能夠說明雙方離婚的合法法律依據(jù);表明雙方離婚的情感基礎已經(jīng)不存在,符合離婚的理由。第三部分:協(xié)議書的重要內(nèi)容二、離婚協(xié)議書范
一、聘用合同和正式工勞動合同有區(qū)別嗎?有正規(guī)的樣板的,是勞動保障部門做的,用人單位要簽合同是要去領取了才簽訂的。聘用合同,是勞動合同的一種,是確立聘用單位與應
【【精華】三年級比賽作文三篇 在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的三年級比賽作文3篇,僅供參考,大
【人生如戲,但關(guān)于這場戲的表演,不應該僅僅局限在“世俗”這個舞臺上。我相信,每一個人都有一份屬于自己的苦難,有時,掙扎在這份苦難里的心底的歌唱,千奇百怪,無限悸動,然而,伴著這種歌唱,展現(xiàn)給世人的舞蹈,卻都以一個異曲同工的方式,演繹著同一種微
【吹氣球比賽“咚、咚、咚”老師來到了教室,笑瞇瞇地對我們說,今天要舉行吃氣球比賽。比賽用品是——昨天班隊課剩下的氣球,贈品是香港的長氣球。介紹完,老師就在黑板上寫了五個大字——吹氣球比賽。開
【成語故事教案教學設計教學要求:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會9個生字,綠線中的4個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、解課文內(nèi)容,知道三個成語的意思。4、憑借課文中具體的語言材料,使學生在理解寓意的過程中受到啟發(fā)教育。教學重點:1、清成語故事
【他消瘦憔悴,脖頸上有很深的皺紋,腮幫上還有許多褐斑。這便是《老人與?!分械闹魅斯サ貋喐?。作者海明威將他刻畫得如此普通,但大家讀后一定覺得他不普通。雖然他唯一捕上綁在小船邊的大馬林魚被鯊魚吃了,難能可貴的是,他在用自己的心血凝成的勞動成果喪盡的情形下,還能樂
【這節(jié)不是能力嗎?怎么,改英語了?我看著黑板上的“V”字直咧嘴。一陣優(yōu)美的音樂隨著老師的腳步開放,咦?語文羅老師? 老師手指先前寫好的“V”字微笑著說:“瞧‘V’你們猜猜,老師寫它干什么呢?”我一頭霧水,丈二和尚摸不著頭腦,冥思苦想,也想不出