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今天我很榮幸能夠作為“先進(jìn)業(yè)務(wù)員的代表”站在這里發(fā)言。大家都知道,我做業(yè)務(wù)員剛剛一年的時(shí)間,跟在座的同事們相比,除了歲數(shù)比大家老,經(jīng)驗(yàn)和資歷都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上大家。
奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇1奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇2奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇3奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇4奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇5奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇6
一、勞動(dòng)者與單位雙方協(xié)商解除勞動(dòng)合同有賠償金嗎?勞動(dòng)者與單位雙方協(xié)商解除勞動(dòng)合同是可以獲得賠償金的。勞動(dòng)者與單位簽訂的勞動(dòng)合同一般都是有期限的,如果在合
給小學(xué)學(xué)校的一封信(精選5篇)給小學(xué)學(xué)校的一封信1給小學(xué)學(xué)校的一封信2給小學(xué)學(xué)校的一封信3給小學(xué)學(xué)校的一封信4給小學(xué)學(xué)校的一封信5【給小學(xué)學(xué)校的一封信】相關(guān)文章
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一、離婚協(xié)議書怎么寫?寫明這些內(nèi)容能夠說明雙方離婚的合法法律依據(jù);表明雙方離婚的情感基礎(chǔ)已經(jīng)不存在,符合離婚的理由。第三部分:協(xié)議書的重要內(nèi)容二、離婚協(xié)議書范
一、聘用合同和正式工勞動(dòng)合同有區(qū)別嗎?有正規(guī)的樣板的,是勞動(dòng)保障部門做的,用人單位要簽合同是要去領(lǐng)取了才簽訂的。聘用合同,是勞動(dòng)合同的一種,是確立聘用單位與應(yīng)
【AL阿拉伯語:世界上最廣泛使用的阿拉伯語言AL(或稱為Modern Standard Arabic)是一種廣泛使用的阿拉伯語言,它是阿拉伯聯(lián)盟的官方語言之一。與其他阿拉伯語言不同的是,AL是一種書面語,在所有阿拉伯國家中都被用作媒介語。盡管AL在口頭交流中并不
【駱駝祥子讀后感優(yōu)秀《駱駝祥子》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的一部經(jīng)典之作,它以生動(dòng)的筆觸、深刻的思考和獨(dú)特的藝術(shù)手法,描繪了一個(gè)個(gè)普通人物在動(dòng)蕩年代中的命運(yùn)沉浮。這本書讓我深受啟發(fā),感悟頗多。勤勞與奮斗駱駝祥子是一個(gè)非常勤勞的人,他不怕吃苦、不怕累,并且始終保持著一顆奮
【《風(fēng)聲》觀后感電影《風(fēng)聲》是一部由陳凱歌執(zhí)導(dǎo),張國榮、鞏俐等演員主演的歷史片。影片以1937年日本侵華戰(zhàn)爭期間的上海為背景,講述了一個(gè)普通人在戰(zhàn)亂中保護(hù)家人、守護(hù)正義的故事。影片以情感渲染和細(xì)膩描寫為特點(diǎn),將人性與歷史背景相結(jié)合,呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的角色形象
【《長征路在何方》讀后感《長征路在何方》是一本描述中國紅軍長征歷程的書籍,作者是美籍華人陳丹青。這本書通過深入研究歷史文獻(xiàn)和實(shí)地考察,詳細(xì)描繪了紅軍長征的起點(diǎn)、路線以及最終到達(dá)的目的地。閱讀這本書,在了解歷史背景、學(xué)習(xí)革命先輩精神的同時(shí),也讓我深刻認(rèn)識(shí)到中國革命
【長篇讀后感怎么寫讀完一本長篇小說或是文學(xué)作品,如何寫出一篇有意義的讀后感呢?下面給大家分享幾個(gè)寫長篇讀后感的方法。1. 簡單描述書籍內(nèi)容在開始寫讀后感之前,可以先簡單地介紹一下書籍的內(nèi)容。這不僅能夠讓讀者對(duì)書籍有一個(gè)初步的了解,還可以幫助自己回憶起書中的情節(jié)和
【長征第一章讀后感《長征》這本書是我在大學(xué)時(shí)候選修的一門課程的教材。當(dāng)時(shí),我并沒有太多的關(guān)注這本書,只是為了完成作業(yè)而閱讀。但是,在讀完第一章之后,我的想法徹底改變了,這本書成為了我最喜歡的歷史書籍之一。人民軍隊(duì)的力量第一章講述了紅軍部隊(duì)如何在艱苦環(huán)境下生存和戰(zhàn)
【《覺醒年代》讀后感《覺醒年代》是一部以革命時(shí)期為背景的電視劇,講述了那個(gè)時(shí)代的人們?cè)诶Ь持袏^起反抗、追求真理與自由的故事。這部作品不僅僅是一部影視劇,更是對(duì)于歷史的真實(shí)再現(xiàn)和對(duì)于精神力量的探究。深刻描繪歷史背景在《覺醒年代》中,我們可以看到革命時(shí)期中國社會(huì)的種
【《草房子》讀后感——人性的多樣性《草房子》是中國作家魯迅創(chuàng)作的一篇小說,通過生動(dòng)的描繪塑造了一個(gè)充滿磨難和悲劇的家庭。讀完這篇小說,我深深地感受到了人性的多樣性。父親的形象——命運(yùn)的犧牲品小說中,父親是一個(gè)貧窮但善良、正直、勤勞的人。他不畏艱辛地工作,為了養(yǎng)活
【《紅巖前三章》讀后感《紅巖前三章》是著名作家周而復(fù)先生的代表作之一。這本書講述了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,重慶市黃泥塝中學(xué)的一群青年學(xué)生組織起來進(jìn)行地下工作的故事。通過閱讀這本書,我深刻感受到了那個(gè)特殊時(shí)期的歷史背景和人民群眾不屈不撓、頑強(qiáng)抵抗的精神。書中描寫了學(xué)生們?yōu)?/p>
【觀看《飛奪瀘定橋》的感受最近,我去電影院看了一部備受關(guān)注的電影——《飛奪瀘定橋》。這是一部講述中國工業(yè)化歷史的影片,描繪了一群勇敢無畏的工人在艱苦卓絕的環(huán)境中奮斗拼搏,為建設(shè)新中國做出了重大貢獻(xiàn)。下面是我對(duì)于該影片的看法和感受。深刻反映了歷史背景《飛奪瀘定橋》
【活著讀后感《活著》是余華的代表作之一,它以鮮明的個(gè)人命運(yùn)為切入點(diǎn),深入反映了中國近現(xiàn)代歷史中的苦難和變革。這本書不僅是一部文學(xué)作品,更是一部充滿思想性和歷史性的作品。對(duì)生命的思考余華通過主人公福貴的經(jīng)歷,讓我們看到了生命在極端環(huán)境下的堅(jiān)韌與無助。福貴失去了所有
【水滸傳讀后感《水滸傳》是中國古典小說中的經(jīng)典之作,全書以108位好漢的故事為主線,描繪了民間英雄的形象和社會(huì)現(xiàn)實(shí)。我在閱讀這本書時(shí),深深地被它所描繪的歷史背景、人物形象和情節(jié)所吸引,以下是我的讀后感。歷史背景的描繪《水滸傳》的背景設(shè)置在宋朝末年,社會(huì)動(dòng)蕩不安、
【寒假三國演義讀后感在寒假期間,我有幸讀完了《三國演義》這部經(jīng)典的歷史小說。通過閱讀,我更加深入地了解了三國時(shí)期的歷史背景和人物故事。這本書給我的啟示非常多,讓我受益匪淺。歷史背景《三國演義》以中國東漢末年到魏晉南北朝時(shí)期的歷史為背景。這是一個(gè)動(dòng)蕩不安、戰(zhàn)爭頻繁
【《名人傳》讀后感心得精選5篇《名人傳》是一本記錄了世界上許多杰出人物的傳記集,這些人物在不同領(lǐng)域都有著卓越的成就。下面是我閱讀《名人傳》之后的心得體會(huì)。1. 認(rèn)識(shí)不同領(lǐng)域的巨匠通過閱讀《名人傳》,我們可以認(rèn)識(shí)到不同領(lǐng)域中的巨匠,例如藝術(shù)、文學(xué)、科學(xué)等領(lǐng)域。他們
【《千家詩》是我國古代文化寶庫中的珍品之一,它收錄了從先秦到唐代的各種詩歌,是中國古代文學(xué)的重要組成部分。讀完這本書,我感受最深的就是其中所蘊(yùn)含的歷史和文化。在《千家詩》中,我們可以看到中國文化對(duì)人性和情感的探索。每一首詩歌都可以反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)、人民生活和文化背
【寫一首古詩的讀后感 古詩可以說是中國文化的瑰寶之一,每當(dāng)我讀到一首經(jīng)典的古詩時(shí),總會(huì)被其中那深刻的意境和優(yōu)美的韻律所吸引。而這種魅力就像是一股奇妙的力量,讓我不由自主地沉浸其中。下面,我將分享一下我對(duì)于寫一首古詩這篇文章所表達(dá)出來的思考和感悟。 朦朧美學(xué)與
【三國演義第18回讀后感《三國演義》是中國古典文學(xué)中的經(jīng)典之作,也是世界文學(xué)寶庫中的重要組成部分。第18回是其中較為精彩的一章,講述了曹操與袁紹的軍隊(duì)在官渡之戰(zhàn)中的對(duì)峙和交鋒。這一章節(jié)給我留下了深刻印象。人物形象逐步深化在第18回中,曹操、袁紹等人物形象逐步深化
【初讀《人生》當(dāng)我第一次拿起路遙的《人生》時(shí),我并沒有對(duì)它有太多的期待。畢竟這本小說已經(jīng)出版了將近30年,而我也不是一個(gè)特別喜歡看文革題材的讀者。但是隨著故事的展開,我被深深地吸引了。思考命運(yùn)與自由在《人生》中,主人公孫少平的命運(yùn)始終受到社會(huì)環(huán)境和歷史背景的限制
【三國演義讀后感《三國演義》是一部中國文學(xué)經(jīng)典巨著,它描繪了一個(gè)波瀾壯闊的歷史時(shí)期,展現(xiàn)了中國古代社會(huì)的政治、軍事、文化等多個(gè)方面。我在讀完這本書之后,深深地感受到了其中蘊(yùn)含的思想和價(jià)值。下面我將就幾個(gè)方面談?wù)勎业母形?。英雄形象的塑造《三國演義》中有很多英雄人物
【西游記讀后感《西游記》是中國古代文學(xué)的經(jīng)典之作,堪稱中國四大名著之一。它描寫了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,最終成功取得真經(jīng)的傳奇故事。在閱讀這部小說時(shí),我深受其魅力所吸引,下面就是我的讀后感。道德教育《西游記》中涉及到了大量的道德思想和教育意義。比如,在唐僧
【《活著》高中生讀后感5篇一、“生命的可貴”讀完《活著》,我深深地感受到了生命的可貴。在小說中,福貴經(jīng)歷了許多人生的苦難和磨礪,但他總是能夠堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,從不放棄希望。福貴的堅(jiān)韌和樂觀精神給予了我很大的啟示,讓我明白了一個(gè)道理:無論遭遇怎樣的困境,只要我們還有
【活著讀后感 《活著》是余華的代表作之一,講述了一個(gè)普通農(nóng)民的生活經(jīng)歷,揭示了當(dāng)時(shí)中國社會(huì)的種種問題和人性的弱點(diǎn)。這本書引起了很多人的共鳴,我也不例外。以下是我的讀后感。 歷史背景 首先,我覺得知道歷史背景對(duì)于理解這本書很重要。小說中的主人公福貴生于1940年代
【《水滸傳》讀后感第一篇:感慨英雄輩出《水滸傳》是一部以108位英雄人物為主要內(nèi)容的長篇小說,這些人物都具有各自獨(dú)特的性格和背景,有的血?dú)夥絼?,有的沉穩(wěn)睿智,但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——英勇無畏。在這部小說中,每個(gè)角色都是一個(gè)獨(dú)立而真實(shí)的人物形象,在他們身上我們可以
【水滸傳讀后感《水滸傳》是一部經(jīng)典的小說,它是中國文學(xué)史上的巨著之一。這本書講述了一群落難英雄的故事。在讀完這本書之后,我深受啟發(fā)和感動(dòng)。人物塑造《水滸傳》中有很多鮮明的人物形象,他們有著各自不同的性格特點(diǎn)和命運(yùn)軌跡。其中最讓我印象深刻的是宋江這個(gè)人物。宋江是一
【水滸傳第二十九回讀后感梁山泊大戰(zhàn)遼軍,這是《水滸傳》中一個(gè)氣勢恢宏的場面。第二十九回講述了這一場戰(zhàn)役,以及其中的一些細(xì)節(jié)。讀完這一回,我感受到了作者對(duì)于歷史的深刻理解和描寫能力。1. 歷史背景在這一回中,作者通過對(duì)于歷史背景的描述,讓我更加深入地了解了宋朝和金
【三國演義觀后感《三國演義》是一部經(jīng)典的歷史小說,通過對(duì)于東漢末年到三國時(shí)期的歷史事件和人物的描述,展現(xiàn)出了一個(gè)波瀾壯闊、豐富多彩的時(shí)代。在我的閱讀中,這本書給我留下了深刻而難忘的印象。人物形象在《三國演義》中,各個(gè)人物形象都栩栩如生。他們有著不同的性格和命運(yùn),
【《三國演義》是中國古代小說的經(jīng)典之作,也是世界文學(xué)寶庫中的瑰寶。在讀完這本書后,我深深地被其中所包含的歷史、文化和人性所吸引。首先,我驚嘆于作者羅貫中對(duì)歷史的精準(zhǔn)把握和運(yùn)用。他以物理學(xué)的力學(xué)原理為基礎(chǔ),將三國時(shí)期人物的言行舉止納入到一個(gè)巨大而復(fù)雜的歷史背景之中
【《三借芭蕉扇》讀后感《三借芭蕉扇》是元代文學(xué)家王實(shí)甫所作的一部雜劇,這本書被譽(yù)為中國古代小說的“巔峰之作”,其情節(jié)曲折離奇,角色形象鮮明,給人留下深刻印象。在這部小說中,主要講述了唐朝時(shí)期宰相魏征的故事。魏征是一個(gè)出身名門的人物,他聰明機(jī)智,在朝廷中有很高的地
【《呼蘭河傳》是一部由蕭紅所著的長篇小說,通過對(duì)于一個(gè)小鎮(zhèn)的歷史和人物的生活進(jìn)行了深刻的描繪。這本書讓我感悟頗多,不僅是對(duì)于那個(gè)特定時(shí)代下人們的生存狀態(tài)有了更為全面的認(rèn)識(shí),也讓我思考到了很多關(guān)于人性和社會(huì)問題的話題。首先,《呼蘭河傳》描繪了一個(gè)非常真實(shí)、鮮活、充
【《雞毛信》是一部由國內(nèi)知名導(dǎo)演張藝謀執(zhí)導(dǎo)的影片。影片講述了在中國文化大革命時(shí)期,一個(gè)小城鎮(zhèn)上發(fā)生的一系列故事。雖然這個(gè)時(shí)期的歷史背景很陌生,但是通過這部電影,我感受到了其中所蘊(yùn)含的深刻意義。對(duì)于歷史的反思《雞毛信》中展示了文化大革命時(shí)期人們生活中的苦難和矛盾。