實用的小學(xué)寫人物的作文600字9篇

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實用的小學(xué)寫人物的作文600字9篇

實用的小學(xué)寫人物的作文600字9篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫人物的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)寫人物的作文600字 篇1

  在一個風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的夜晚,一陣陣哭聲從遠(yuǎn)方傳來……哦,原來是一只貓,一只被主人拋棄的貓,它孤獨地趴在沙灘上,旁邊空無一人。貓的身體非常虛弱,它已經(jīng)好幾天沒吃東西了,覺得肚子非常餓,在受不了的時候,它會吃些別人丟下的食物。

  第二天清早,雨漸漸停了下來,太陽從云里探出頭來。貓正在尋找食物,忽然一個巨大的東西出現(xiàn)在它的面前,貓?zhí)ь^一看,原來是大樹姑姑。它主動地向大樹姑姑問好,見到貓這么懂事又這么虛弱,大樹姑姑告訴它:“在很遠(yuǎn)的地方,有一個池塘,那里有你要吃的東西?!辈⒅钢コ靥恋穆肪€?!芸?,夜幕降臨,貓爬進森林里,到處黑乎乎的,它感到非常害怕,身上直打哆嗦……貓爬到了森林中央,它想:什么時候我才能走出去呀?我太餓了,難道走不出去了嗎?“貓開始對自己失去了信心,便躺在了森林里。

  因為貓喜歡吃魚,在它餓得受不了的情況下,還是要找魚,于是貓又爬了起來,為了自己,它決定繼續(xù)爬下去。又過了一天,經(jīng)過貓的努力,它終于爬出了森林,看到前方不遠(yuǎn)處有一片池塘,貓十分高興,爬了過去。哇!

  里面有成百上千條魚,它吃了好多魚,這可把貓的肚子填飽了。這個地方名叫比加尼小村,不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且空氣非常新鮮,貓喜歡這個地方,它想在這里生活下去,可又想起了大樹姑姑。大樹姑姑已經(jīng)和它在一起幾年了,它不愿意離開大樹姑姑,可那邊沒魚吃,貓想來想去,不知道該不該回去……過了二天,貓決定回去,它要跟大樹姑姑在一起,它要和比加尼村永別了。

  貓回去了,又返回了沙灘,在那兒它發(fā)現(xiàn)有許多小朋友在玩耍。突然,貓看見了它的主人,主人跑了過去,抱起了貓,撫摸著它的頭說:“對不起,我的朋友,我很想念你,我不應(yīng)該拋棄你,你能原諒我嗎?”貓點著頭,“喵,喵”地快活地叫著,它感到無比幸?!?/p>

小學(xué)寫人物的作文600字 篇2

  這個暑假我看了一本叫《世界上最閃亮的人物》的書,這本書特別好看,里面有許多偉人的成功事績:微軟總裁、世界首富比爾·蓋茨,“籃球之王”邁克爾·喬丹,還有電影巨星史泰龍等等,這一個個故事告訴我一個個道理。

  道理明白了不是掛在嘴上的,下面我就來講幾個吧!“只有柏拉圖舉起了手”這個故事說明了要堅持,不能不守信用;“不想坐在父親肩頭摘蘋果”講了不能依靠別人的力量,一定要用自己的力量去做。

  晚上,我睡著了,做了一個夢,夢見了時間倒流到公元后一年。那時有一位大科學(xué)家發(fā)圾出了時空穿梭機,坐上它最多能反時間向前后各推20億年,這次為了紀(jì)念抗德勝利1億周年,全世界搞得熱熱鬧鬧的,郵票商推出了珍藏版郵票,商推出了反古武器,我呢,作為一名記者,要去一億零二年前,去采訪一位為抗德作出巨大貢獻的大科學(xué)-------愛因斯坦,是他,為戰(zhàn)場貢獻了四百萬美元,是他為抗戰(zhàn)貢獻了許多武器,他是一名偉大的科學(xué)家。

  到了,我到了愛因斯坦的實驗室門口,我敲開了他家的門,他一見到我怪異的打扮,半天沒回過神來,我就自我介紹了:“我是來自未來世界的人,是座時空機來采訪您的,行嗎?”他說:“不管你們是從哪里來的,采訪我最好,順便給抗戰(zhàn)做個宣傳。”“太好了,”我們說“謝謝!”

  這時我看到辦公桌上堆了一大堆紙,我馬上就明白了,問“這就是《運動物體中產(chǎn)生的電動力學(xué)》的手稿吧?”他說 :“是的,我還真不知道有人會出四百萬美元,來買幾張紙頭。”我問了最后一個問題:“您這樣做,是不是想謀取什么利益啊?”他的臉色一下子變得凝重起來:“不是,只要抗戰(zhàn)能勝利,就算把我全部的東西全賣了也值!”說著,又開始寫了,我為了不打攪愛因斯坦,就回去了,到時光機的路上,還能聽到愛因斯坦在大喊:“這是一門大炮!這是一百挺機槍!我已經(jīng)有五百架飛機了……”

  這就是故事“紙上大炮”。

  愛因斯坦支持正義,這才是真正的愛國精神!

小學(xué)寫人物的作文600字 篇3

  古代社會男尊女卑,這造就了大多數(shù)女性逆來順受的性格,當(dāng)然女性中也有剛烈的女子。虞姬正是這樣的一個好女子,也是我最喜愛、最敬佩的歷史人物。

  虞姬是楚霸王項羽的妻子,和大多數(shù)女人一樣,虞姬十分賢恵、溫柔,只忠心于自己的夫君,她不同于其他女人的地方在于她是帝王之妻,還有她的美貌。因為有這些不同點,她可能每天都擔(dān)心項羽的安危或者就算一心一意對項羽好也被人叫做禍國紅顏,但她仍覺得即使背負(fù)那么大的壓力,只要能和項羽在一起,她也是幸福的。

  但不幸的是,項羽作為一個有野心旳君王,少不了要南征北戰(zhàn)。在項羽生命中的最后一戰(zhàn)。項羽因為他的自負(fù)而遭遇四面楚歌的局面,虞姬一直無怨無悔地陪伴在夫君身邊,即使是生命的最后一刻。當(dāng)她得知楚軍已無力回天,劉邦大軍長驅(qū)直入時,我可以想像出她當(dāng)時的心情。她一想到楚軍被滅后她即將侍候其他君王,就悲從中來。剛烈的性格和她對項羽忠貞不渝的愛使她作岀了一個重大的決定:寧愿死也不離開項羽茍延殘喘,最后,她用一個酒杯自刎,在項羽懷里香消玉殞了。

  第一次讀姬的故事,我就被她的勇敢和坎坷的經(jīng)歷而深深折服。后來,我在電視上看見了戲劇表演《霸王別姬》,演員們活靈活現(xiàn)旳表演使我更加佩服這個為夫殉情、柔中有剛的女子。深刻地了解了虞姬美好品質(zhì)后,我再一次閱讀虞姬的故事,每一個字我都細(xì)細(xì)地讀了過去,腦海里浮現(xiàn)岀了想像中的虞姬,她曼妙的`舞姿,輕柔旳動作,溫和的話語,我都好象親眼看到和聽到了似的。我甚至覺得她就在身邊訴說著她的故事。

  古人不遠(yuǎn),虞姬不遠(yuǎn),這種想法在我喜歡上虞姬后就一直存在著。也許在下一次我閉上眼旳時侯,我又會看見虞姬那凄美如花旳笑容啝眼角滾落下來的淚珠。

小學(xué)寫人物的作文600字 篇4

  小時候,爸爸媽媽就教我別靠近陌生人。從此,陌生人這個詞就在我心里的黑名單中深深扎根。

  歡迎乘坐本車,本車是由。。。。。。公交車上,這熟悉的聲音又在耳畔響起。這時,一個邋里邋遢的中年人一腳踏上車來。他風(fēng)塵仆仆的樣子,臉上的皺紋如深溝密布,黑黝黝的膚色一看就知道是剛從工地里出來。他的一身俗氣的襯衫粘著若隱若現(xiàn)的石灰,拎著一個破舊的麻袋,還有那被泥濘覆蓋的膠鞋。我暗自慶幸:他離我的座位還遠(yuǎn)著呢!在他拿出攥得皺巴巴的紙幣付費后,我?guī)е环N厭惡的眼神看著他鬼使神差地坐在了我旁邊靠窗的座位,心中大呼倒霉。

  汽車開始啟動,他一下子把車窗用力地拉開透透風(fēng),只聽見咯吱一聲,所有乘客的目光都尋聲投來。我頓時不好意思的低下頭,當(dāng)作事不關(guān)己地翻動著手里的書。他尷尬一笑地搓著手。我在心中怒罵,這是什么人啊,做事那么毛躁,把我都連累了,果真一個鄉(xiāng)下人!隨后又響起了令我討厭的聲音,他不顧形象地扯著嗓門唱起歌來。如果他是一個儀表堂堂的城里人,我肯定會認(rèn)為他是一個豪放的人。但他不是,因此在我眼中他的歌聲成了噪音。無意一瞟,看到了他露出的發(fā)黃的牙齒和他臉頰上粘著的灰塵,在他身邊的我,感覺到被一股熱氣包圍,空氣悶悶的就要窒息,好不自然。我對他的厭惡之情油然而生。我故意面不改色地端坐著,挺胸抬頭。就是要別人看看這城里人和鄉(xiāng)下人的區(qū)別,文化人和打工仔的不同。

  終點站到了,他急急忙忙地站起來,卻又猛地坐下。我正好奇他的舉動,只聽他說:對不起,你壓到了我的袋子。我趕緊移開。他拎起袋子,一步跨出座位卻不小心將袋子上的灰塵弄在我衣服上。他一邊不假思索地從口袋里掏出紙巾遞給我一邊歉意地對我說:不好意思,不好意思。等我反應(yīng)過來后,他已經(jīng)下了車,不見了蹤影。

  我不由得感嘆,表面的完美形象還真比不上這位中年人與生俱來的高尚。如果換作我,我想我肯定不會這樣,我會輕視他,我會把這樣一個禮貌的道歉拋之腦后。

  從那以后,我對陌生人這個詞又有了不同的看法,我把它從黑名單轉(zhuǎn)移到好友名單中。

小學(xué)寫人物的作文600字 篇5

  在我們學(xué)校兩棟教學(xué)樓中間有一個迷人的植物園。

  我來到植物園門口,推開小鐵門進去,放眼進去,一條用彩色方磚鋪成的小路把整個植物園分成了兩半。小路左邊有一個花瓣形的花壇,花壇里種著兩棵南洋杉,它們像一對親密的兄弟,手牽著手,肩并著肩,在竊竊私語。小路右邊也有一個花瓣形的花壇,花壇里種著三棵檳榔樹,檳榔樹足有四層樓那么高,主干粗壯,主干上有一圈圈銀色的圓圈,就像纏繞著幾條小銀蛇,它們站得直直的,像三位日夜守衛(wèi)著植物園的侍衛(wèi)。有一棵玉蘭樹緊緊靠著這個花壇。樹上開滿了雪白的玉蘭花,朵朵玉蘭花像一支支潔白無暇的玉鈴在風(fēng)中搖晃著,側(cè)著耳傾聽,好似那清脆悅耳的鈴聲在風(fēng)中傳送過來。花朵有的含苞欲放,像一支支白蠟燭;有的爭芳斗艷,有的散發(fā)出濃郁的香味;有的倒掛枝頭;有的像白蝴蝶面對著浩瀚的藍天振翅欲飛。植物園兩旁有許多棕樹。在小路旁邊有一棵芒果樹,到了夏天,芒果樹上開滿了小花,不用二、三個月小花變成了小芒果,摘一個芒果聞一下,一股果香撲鼻而來,我聞到那種香味,好像正在吃著甜津津的芒果。這么多樹中最可愛的樹還是楊桃樹。楊桃樹長得雖然不是很粗壯,但是小小的枝干上長滿了密密的葉子,葉子周圍還有血紅色的小花朵,不要一、兩個月,血紅色的小花朵變成了個個小巧玲瓏的小楊桃,就成了遮陽傘。植物園兩旁長滿了綠油油的小草,摸上去軟綿綿的,好似給植物園鋪上了綠色而且柔軟的地毯。綠油油的草地上還有許多五顏六色的圓凳子,就像一朵朵不同顏色的“蘑菇”。植物園里有許多小花,最引人注目的還是漂亮的美人蕉,有紅色的,有黃色的,真漂亮。

  我們學(xué)校的植物園景色非常誘人。難道我們會不喜歡美麗、可愛的植物園嗎?

小學(xué)寫人物的作文600字 篇6

  我有一個聰明的老爸,他善于思考,在我眼里沒有他解決不了的問題。老爸戴著一副精致的眼鏡,眼珠子在鏡片后面常骨碌碌地轉(zhuǎn),好主意不時地會蹦出來;我們笑他肚子太大,他卻打趣說:我的肚子 里左邊裝天文地理,右邊裝語文科學(xué),不大怎么可能裝得下?

  爸爸的聰明首先表現(xiàn)在生活上。他燒得一手好菜,葷素搭配,有炒有湯,色、香、味、形俱全,大家都很愛吃。特別是燒魚、炒黃瓜,那可是爸爸的拿手絕活,周末給我煮面條是他的“保留節(jié)目”,因 為我很喜歡吃面條,所以老爸每個雙休日,只要不加班,他都得給我燒。爸爸為什么能燒出如此好吃的菜呢?那是因為他善于學(xué)習(xí),別人拿手的菜肴,他能如法炮制。呵呵,很厲害吧?。?/p>

  爸爸的聰明更表現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)上、工作上。他很愛學(xué)習(xí),文章寫得非常好,小說經(jīng)常獲獎。師范學(xué)校畢業(yè)的他,現(xiàn)在已是單位辦公室負(fù)責(zé)人,經(jīng)常寫材料到深夜,他寫的材料經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚。我在 原來學(xué)校就讀時,他兩次參加了學(xué)校舉行的征文比賽,兩次都獲了獎,一篇是《成語大戰(zhàn)》,一篇是《我的教育智慧故事》,我和老媽都像吃了蜜一樣甜。前不久,有一道數(shù)學(xué)題我做不來,老師也一時 做不出來,而老爸冥思苦想了一晚上,第二天早上繼續(xù)開動腦筋,終于把題目做出來了。

  爸爸讓我最感動、印象最深刻的,則是在危急關(guān)頭表現(xiàn)出來的智慧。在一個大雪飛舞的夜晚,老爸因為加班很晚才回家,路上行人稀少,腳踩在凍住了的雪塊上“喀嚓”“喀嚓”地響。突然,他發(fā) 現(xiàn)前面的高坡上有一團黑影,走進些看似乎是人影。老爸想:不會是死人吧?他很勇敢地靠近,一股很濃重的酒氣撲鼻而來,原來是一個酒鬼躺在雪地里,正香甜地打著鼾呢!酒鬼頭朝下,腳朝上,看 樣子很危險。老爸靈機一動,連忙掏出手機撥打了“ 110”,又掏出“酒鬼”衣兜里的手機,回呼了他朋友的手機,叫那人趕快趕來。沒過多久,警察趕來了,酒鬼的朋友也趕來了,把那酒鬼帶回了家 。我想,要不是老爸及時出手相助,那酒鬼就這樣一直躺到天明,難說會不會被凍成冰棍。

  我的爸爸不論在生活上,還是在工作上、學(xué)習(xí)上,時時處處都表現(xiàn)出了他的聰明智慧,我很敬佩他,我相信我長大也會成為一個聰明的人、對社會有用的人。

小學(xué)寫人物的作文600字 篇7

  我的老師是位知識淵博的女教師。她留著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),精致的眼鏡片下有一雙炯炯有神的大眼睛,顯的眉清目秀。老師有張能說會道的嘴,總是能把乏味的知識講的引人入勝,讓我們感到非常和藹可親。

  師生之間難免會發(fā)生一些小摩擦,上次的事情讓我現(xiàn)在仍歷歷在目,記憶猶新。

  那是一節(jié)作文課,老師在講解《閱讀與作文》上的文章。班里靜悄悄的,同學(xué)都顯的無精打采。這用腳指都算的來,畢竟是最后一節(jié)課,可老師卻在神采飛揚的講那篇文章?!巴瑢W(xué)們請大家繼續(xù)看第二自然段,找出有關(guān)描寫神態(tài)的語句。”同學(xué)們懶洋洋的拿出筆,揉了揉眼睛,心思卻不放在學(xué)習(xí)上。老師緩步在教室里徘徊著,等待著有人發(fā)言。不一會兒,班里仍然沒有人舉手回答,有的同學(xué)甚至還在竊竊私語。老師注意到了我們都蠢蠢欲動,她使勁拍了一下手,教室里又安靜了下來。她在黑板上寫著“神態(tài)”兩個字,讓我們發(fā)言,可同學(xué)們卻依舊旁若無人。老師便換了一個問題,可這并不管用,有的同學(xué)過分到開始前后左右轉(zhuǎn)頭說話。

  事態(tài)還在升級,老師一直用一種嚴(yán)厲的眼光看著我們,但不說一句話。吵鬧聲越來越大,空氣中的火藥味也越來越重。終于,老師忍不住了,“啪”的書和粉筆,把后排睡覺的一位同學(xué)嚇了一跳。老師的眉毛擰成了“川”字,臉也變的通紅;“太不像話了,最后一節(jié)課就成這樣了?我也知道大家上了三節(jié)課很累,可是這些東西都是重點怎么能不學(xué)呢?”此時此刻大多數(shù)同學(xué)已意識到了事情的嚴(yán)重,控制住了自己;剛才七嘴八舌的議論全靜止了。可就是有些不自覺的人還在搗亂;班長狠狠的瞪了他一眼。老師越說越氣,火山嚴(yán)重爆發(fā)。只見她隨手抄起一把可憐兮兮的作業(yè)本扔在了地上,吼到“把這篇文章抄三遍!”完了,又要“剃胡子”了。我雖然心里有氣,可是嘴上卻不敢說出來。大家都怒目以對,定時炸彈還未完全引爆完。我憤憤不平的抄著,可這事我也有錯呀,我不禁陷入了沉思…

  港口的燈塔閃著光茫,為走失的船只指引方向。老師那座閃耀的燈塔,將一步步帶我走進語文的殿堂,領(lǐng)悟語文的真諦。多么明亮的燈塔??!它永遠(yuǎn)不會熄滅。

小學(xué)寫人物的作文600字 篇8

  提起我的老師我很自豪的告訴你,我有一位像媽媽一樣的老師——付老師,她總是笑瞇瞇的,所以我們都很喜歡她,老師的愛是溫柔的也是嚴(yán)厲的。

  記得有一次我在上學(xué)的路上不小心摔了一跤把手摔破了,我忍著疼痛來到學(xué)校,剛進教室付老師一眼就看見了我受傷的手,她二話沒說兩忙接過沉甸甸的書包幫我放到了座位上,并和藹可親的對我說:“孩子,快去衛(wèi)生室消消毒吧?!庇浀眠€有一次,上課的時候我的肚子突然疼了起來,付老師發(fā)現(xiàn)了我痛苦的表情,下課后老師問我怎么啦?我說老師我肚子疼,老師上完一節(jié)課已經(jīng)夠辛苦的了,可是她沒去辦公室休息,竟然用她那溫暖的手給我揉起了肚子。

  上課時付老師非常嚴(yán)厲,絕不放過一個不認(rèn)真聽講的同學(xué)。記得有一次付老師嗓子不舒服,可是她還是堅持用沙啞的聲音給我們上課,我們心里都清楚付老師不想耽誤我們的學(xué)習(xí)。老師提問問題時,若有一名同學(xué)聽不懂或者是不理解,老師就會一絲不茍的講下去,直到同學(xué)們都聽懂為止,看著老師那么嚴(yán)肅認(rèn)真的上課,我們都會聚精會神地聽著老師的講解。

  下課后付老師就像變了一個人似的,陪我們玩各式各樣的游戲,在老師的撫愛下我們一天天健康的成長,一天天變得更有智慧。老師像媽媽一樣在哺育著我們,在溫暖的春天,老師讓我們像小草一樣茁壯成長。在赤日炎炎的夏天,付老師像雨露每天都在滋潤著我們。當(dāng)秋風(fēng)吹過田野,豐收的果子成熟時,老師笑了,甜美的笑了,又有誰知道老師的笑容背后有多少滄桑和汗水呀!一年四季的點點滴滴,我們都在老師的愛巢中成長。

  付老師您真像媽媽呀!老師我們愛您,在您的關(guān)心和關(guān)愛下我們會健康茁壯地成長,我們一定會好好的學(xué)習(xí),將來成為國家的棟梁!

小學(xué)寫人物的作文600字 篇9

  她,我的一個小伙伴。學(xué)習(xí)不是說好,而是說相當(dāng)好。她不但學(xué)習(xí)成績好,而且還十分樂于助人呢!

  我的好朋友很多,不少都是聰明、機靈、誠實、善良……但要在百里挑一的話,你肯定會毫不猶豫地選擇她。因為她簡直是十全十美。

  先說說她的外貌吧,個子偏高,在高高的鼻子上長了一雙迷人的電眼睛,只要你一盯著她的眼睛,她就會閃電似的望著你。

  她的成績,只要一提,全班同學(xué)都不禁豎起大大的拇指,表示good(超好)的意思。舉個例吧,每當(dāng)遇到難題,我們都會不由自主地抓耳撓腮,而她就如神仙一般手握著筆,如同杜甫詩人的詩句:“讀書破萬卷,下筆如有神”,那支手上的比“唰唰”地?zé)o刻不停地寫了來。大家都對她欽佩不己。再舉個例子吧:每當(dāng)老師說出一些比較難的題目,她仍然能回答得伶牙俐齒……老師要求我們現(xiàn)場寫作文,我們也會情不自禁的皺起眉頭,但她卻能得到無數(shù)A++……”,真讓人羨慕得流口水。這時,她就會謙虛地說:“不,還有人比我更加聰明,難道不是嗎?”只要你詢問起她的學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁催@么好,她就明確地告訴你:“改正好你的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,你的學(xué)習(xí)成績一定會超出一般!”真不愧是學(xué)習(xí)的佼佼者嘛!

  她那樂于助人的那一面,是我們都能看在眼里的。有一次,外面下起了瀑布般的大雨,走廊很濕的,只要不小心地摔了下去,全身都會濕淋淋的。我也被加入此行列之中,一不小心,“砰”的一聲,我就在水里與大家“嬉戲玩?!绷恕:竺?zhèn)鱽硪魂囮囆β?。她看了,連忙一把扶起我來,急匆匆地問:“沒摔傷吧!你這身濕衣服,很容易生病的。走,我們回教室去吧!”她那溫柔的目光一直看著我!我被她的一切而感動的!

  這就是她,一個愛學(xué)習(xí)的她,一個善良的她,一個樸實的她,一個讓人捉摸不透的她,使大家都想找到她的另外一面。我想:她這根小草(本校的一名學(xué)生)難道不會成為一棵大樹(本市的出名人物)嗎?你知道她是誰嗎?

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