開學(xué)的日記十篇
開學(xué)的日記十篇
一天就要結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的開學(xué)的日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)的日記 篇1
一眨眼的工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。唉！這個問題對于我來說始終是個謎。
現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來，可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周末，因為周末（很不情愿地寫下這個日子）就要開學(xué)了。
期盼，對每個學(xué)期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結(jié)果，又會是什么樣？從你的過程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。
郁悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。
開學(xué)后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水
一去不返……既來之，則安之嘛！
可是，面對一個新的開始，心中怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要
4年級了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。
開學(xué)了，我要學(xué)習(xí)的東西，地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的寒假生活，享受著，享受著，回味著，回味著。
開學(xué)的日記 篇2
9月1日 星期二 晴 廖茜茜
今天，我們第一天上學(xué)，就上了一節(jié)英語課，英語課是凌老師教我們。林老師對我們很好，英語也說得一級棒，當然普通話也不落后哦!老師教我們怎么樣用英語向別人問好，還教了怎么樣用英語和別人握手等等，我在想下節(jié)英語課老師會教我們什么呢?
英語老師外表很漂亮，但是心里我不知道是不是很善良呢?不過，沒過幾分鐘，我就得出了答案：非常善良。因為，周浩龍同學(xué)在上英語課時搞小玩具，凌老師一點不生氣，還會用英語來考考周浩龍，并且用英語和他握手呢!凌老師說，我們是第一次上英語課，不需要我們會說，只需要能夠聽懂就行了，英語課真有意思。
老師的話：開學(xué)第一天，原來在孩子們的眼里是如此多姿多彩，是如此有意義，是如此叫人難忘。開學(xué)第一天，那種興奮，那種新鮮感，那種久別重逢的激動，都讓孩子們寫進日記里了。第一天的英語老師——凌萍老師就給孩子們留下了深刻的印象，她用英文和孩子們握手，讓孩子們感受到的是老師的和藹可親。希望孩子們能夠一直保持這種新鮮感，一直擁有這份學(xué)習(xí)的激情。
開學(xué)的日記 篇3
今天，我上學(xué)了。到了學(xué)校我看到了許多新的面孔，另外我還認識了很多小朋友。第一堂課上我們李老師（剛認識的）讓我們依次做了自我介紹，然后還教我們唱了一首歌《找朋友》。第二節(jié)課是體育課，老師讓我們玩找朋友。于是我們唱著剛學(xué)的找朋友，開心地玩了起來。丁玲丁玲丁玲，放學(xué)了?；氐搅思椅医o爸爸、媽媽講起了我在學(xué)校發(fā)生的事，我們都開心地笑了！因為我太小，還不會打字，所以就由我哥哥代勞了！
開學(xué)的日記 篇4
今天是開學(xué)的第二天，我已經(jīng)適應(yīng)了這個學(xué)校的環(huán)境。
今天老師批評我的字的時候，我很自責(zé)，以前媽媽也總是說我的字很差。叫我認真的一筆一畫地寫?？赡苁情L期以來的習(xí)慣，提筆那么順手一寫，就是那么橫行霸道的字，但是我會改，我會努力的改。當老師說到“把你以前那個班的規(guī)矩忘掉，來適應(yīng)我們現(xiàn)在這個的規(guī)矩”也許已經(jīng)是兩年來的習(xí)慣了，但是我還是會努力的盡快的去適應(yīng)這個新班級。
早操時間到了，我跟著大家一起到操場去。我以為這個學(xué)校的早操和其它學(xué)校的早操一樣。到了大家開始做的時候，才知道是不一樣的，我不會做，于是我跟著前面的同學(xué)做。我相信我過段時間可以學(xué)會這個早操的。我很喜歡這個早操，因為這個早操好像一個健身的舞蹈，非常好看！
我再次把作業(yè)交給老師改時，老師說這次的字比上次的進步了許多。當我聽到這句話時，我非常高興，我相信自己一定還可以寫出更好的字，我一定要相信自己，我會讓我的字能夠一次又一次地提高。
這一天慢慢地隨著時間而結(jié)束，新的一天又將隨著時間而到來。為新學(xué)期加油吧！薛好好！
……
開學(xué)的.日記 篇5
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
時間過得可真快。
今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生!
邁進了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班。
看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去!
開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。
我感覺到，開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……
這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢?
在初中里，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績!
開學(xué)的日記 篇6
一個陌生的教室，一張張陌生的面孔，是我初進十二小才看到的。剛進校門，我的心有種莫名的緊張與興奮，心中是“砰砰”直跳，怎么也平靜不下來。我不知道自己是分到什么樣的班級，相處的是什么樣的同學(xué)，更讓我倍感壓力的是，這可是湛江的一所名校。 當校長把我?guī)У桨嘀魅梧嵗蠋煾?，我的心跳的更快了?！皻g迎你，來，老師帶你到教室去?！编嵗蠋熞贿呎f一邊親切的摟住了我的肩膀，我偷偷地看了看我的新班主任，那么慈祥，那么熱情，這又讓我稍稍放下了心。剛到教室門口，看著一張張陌生又驚訝的面孔，我靦碘地低下頭，眼睛看著腳尖，有點兒不知所措。這時，雷鳴般的掌聲響起來了，我勇敢地抬起頭，看到那一張張友善的臉，我繃緊的神經(jīng)終于松弛下來，老師叫我向全班同學(xué)自我介紹，我一定神，恢復(fù)了往日的自信，既大方又羞澀地說;“我叫莫一泓……”
下課了，更讓我意想不到的是，同學(xué)們竟然熱情地圍了過來，有的同學(xué)問我叫什么名字，有的同學(xué)問我從什么學(xué)校轉(zhuǎn)來的，有的同學(xué)還伸出了一只歡迎的手，使我感覺到自己很快融入這個班集體，把我和同學(xué)們之間的距離拉近了。因為同學(xué)們的親切和熱情，我迅速地把自己當成了班上的一份子了。聽說，我們班的高手如林，使以前屢戰(zhàn)屢我有點措手不及了。通過瀏覽了十二小的博客，我認識到了真正的寫作“高手”，我班的余心悅同學(xué)的作文寫得真好，她頗有文采的語言，別具一格的寫作手法，讓平常自以為作文寫得好的我也望塵莫及了!但也讓我找到自己的差距，更激發(fā)我奮起直追的斗志。
新的學(xué)期，新的起點，我將在眾多高手的大熔爐里，迎接新的挑戰(zhàn)。
開學(xué)的日記 篇7
新學(xué)期打算作文馬上就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來，自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。
第一，我決定學(xué)會放棄。在前兩個學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對自己說。
第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單?，F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。
第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它。但是在這個學(xué)期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。
還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。但是后來她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)
在還是默默無聞地認真學(xué)習(xí)，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學(xué)期。英語我一定會跟上去，相信我。
新的學(xué)期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！
開學(xué)的日記 篇8
明天就要開學(xué)了，我的心都飛到學(xué)校那兒了。僅僅六十天的暑假，在我的眼里，好像六十年呀。太漫長了！做不完的暑假作業(yè)（跳舞、寫字），磨磨蹭蹭的直到最后幾天才完成，再加上四年級的練習(xí)多么枯燥，英語單詞記都記不住，整天聽著媽媽、爸爸的嘮叨，總感覺過得不自由。這樣的日子一天又一天地熬過去了，啊，終于盼到了開學(xué)了！我興高采烈地歡迎著新學(xué)期，我的腦子里都是開學(xué)的景色了。
想像著校園嶄新的變化，猜測著我們是不是要搬到新教學(xué)樓了，回想著校園里蒼翠的樹木，綠茵茵的草地，隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，朗朗的讀書聲，活潑的伙伴們，我們又可以一起快樂地游戲了，我的心里不禁一陣陣喜悅。 晚飯后，我路過學(xué)校。呀，我們的學(xué)校果然煥然一新了。這漂亮的“新大門”呀，我可是暑假里天天看著你成長的哦！還有漂亮的圍墻，明亮的教室，一排排桌椅擺放整齊。
我們的學(xué)習(xí)環(huán)境越來越好了。五年級了應(yīng)該有新目標吧！來瞧瞧我的吧。改正缺點：馬虎、懶惰；分數(shù)：語文、數(shù)學(xué)、英語考90分以上； 課堂與家庭：上課認真聽講，家里作業(yè)認真完成；夢想：不動搖，還是當老師； 最大希望：作業(yè)不要太多。我的目標不錯吧，不過不要說的比唱的好聽，希望我能達到這個目的哦!
開學(xué)的日記 篇9
今天，是一個多么令人的一天。看著小學(xué)生升初中，就想到了我們那一屆的學(xué)生。一個暑假過去了在家也學(xué)了不少的東西，學(xué)到了怎樣懂得去珍惜每一件事、每一個人。
在開學(xué)的前一天，許多家長帶著自己的孩子去巴扎買為開學(xué)準備的東西?？吹侥敲炊嗟母绺缃憬銈兾液荛_心，不僅開心而且還很快樂。許多人好像都在抱怨上學(xué)，可我一點都沒有抱怨上學(xué)，因為在學(xué)校里可學(xué)到很多知識。
開學(xué)的日記 篇10
開學(xué)了，校園里又響起了同學(xué)們清脆的朗讀聲。同時，校園里也飄蕩著孩子們歡快的笑聲。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，花草也都蘇醒了，它們伸了伸懶腰，把頭露了出來。校園里柳綠花紅，鶯歌燕舞。
在新的學(xué)期里，我要比去年更懂事。要幫爸爸媽媽拖地做家務(wù)，好讓他們多休息一會兒;還要多回老家去看望爺爺奶奶，使他們不再孤獨;不僅這樣，還要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽不再為我的成績擔(dān)心，我要提前把課文預(yù)習(xí)好，不再讓老師為我操心，特別是上課時要專心聽講，眼看黑板，耳朵聽老師，勤動腦，積極回答老師的提問。
總而言之，我要做一個不讓爸爸、媽媽操心的孩子，當爺爺奶奶的開心果，當老師的好學(xué)生。
我一定會比去年更加懂事，更加聽話，更加努力，請相信我吧!
