有關(guān)開學(xué)周記模板合集5篇
有關(guān)開學(xué)周記模板合集5篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。但是周記有什么要求呢？以下是小編整理的開學(xué)周記5篇，歡迎大家分享。
開學(xué)周記 篇1
“成長的路上，總有煩惱……”想起幾天前觀看的節(jié)目《開學(xué)第一課》，不覺，就想起了在節(jié)目中得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感觸。
今年的課堂主題就是“美就在你身邊”，其實(shí)生活中是處處充滿美的，羅丹就曾經(jīng)說過，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。既然我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛，那就讓我們?cè)谶@人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。
我們不能不問一個(gè)問題：美，到底是什么?有人說，美就是物體外表的漂亮;有人說，美是世間萬物的和諧;也有的人說，美是一種精神，而在這堂課，于丹教授告訴我們，美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區(qū)別么?
小美有什么?小美就是人美、景美，總而言之這些都是外表美。
那什么是大美呢?大美就不局限于外表了，它更是一種精神，這種美也是道德美，信念美。比如我們今年出現(xiàn)的最美司機(jī)吳斌，最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身，而這些種種的“最美”，就是我們所傳誦的大美。
而這些美的精神是需要傳遞的，就是因?yàn)殚_頭有了一個(gè)“最美媽媽”，所以，在這種美的感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比，也有一種與相反的丑惡負(fù)能量，社會(huì)其實(shí)就像一個(gè)賽跑場(chǎng)，而里面的運(yùn)動(dòng)員只有兩個(gè)：美與丑。
和諧的美，是社會(huì)不可缺少的，人們不僅要去發(fā)現(xiàn)與傳遞美好事物，而且要去盡可能的創(chuàng)造美，如果沒有人來創(chuàng)造美，那就更不用說傳遞美和發(fā)現(xiàn)美了。所以只要人人創(chuàng)造美，使這個(gè)社會(huì)的正能量越來越多，那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實(shí)現(xiàn)了。
只要人人心中都有美的精神，美的意識(shí)，人人都來創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美，打造和諧美，那么，生活就會(huì)處處充滿美!
開學(xué)周記 篇2
一碗白粥，它需要食鹽的襯托才顯得美味可口；一杯咖啡，它需要砂糖的陪襯才更加香醇誘人；一盤菜心，它需要醬油的調(diào)料才會(huì)美味新鮮。中學(xué)的生活又何嘗不是如此呢？
加鹽，不再暗淡上了中學(xué)，我們所迎來得是人生中第一次軍訓(xùn)，不知情的我們，打鬧的打鬧，說話的說話，有的坐在地上，有的倚在墻邊，簡直就是無組織無紀(jì)律的代表，但隨著一聲又一聲地呵斥，我們才站起來。
“現(xiàn)在開始教你們站軍姿，兩腳后跟并攏……”剛開始，我們還有新奇，認(rèn)真地按照教官的要求去做，但再幾天過后，同學(xué)們完全成了機(jī)器人，一遍又一遍做著枯燥、乏味的動(dòng)作，無任何感情色彩，教官還時(shí)不時(shí)地讓站軍姿30分鐘，這無疑不是晴天遭雷劈呀，可又有什么辦法呢？漸漸的，雙腳麻木了，體力不支了，卻又只能咬緊牙關(guān)，對(duì)著自己說：堅(jiān)持堅(jiān)持，軍訓(xùn)磨練了我們的意志，為初中生活加了點(diǎn)鹽，雖然咸咸的，但頗有另一番風(fēng)味。
加糖，娛樂身心初中的生活雖然是緊張的，但是也會(huì)因?yàn)橐粔K塊“糖”而繽紛。一周中，不免會(huì)有地方、音樂、美術(shù)課，在課上不僅可以放松心情，還可以不用上其它主課一樣，繃緊神經(jīng)，生活就因?yàn)橛羞@么一些悠閑時(shí)刻放松一下，才能更有魄力迎接下一周，如咖啡，加一勺糖，更為甘甜。
加苦瓜子，先苦后甜初中學(xué)習(xí)生涯是枯燥的，上課必須十二分認(rèn)真聽講，做好筆記，下課則要認(rèn)真做作業(yè)，不過最“痛苦”的還是早上要起得早，隨便喝一口牛奶，吃一片面包，胡亂抓取書包沖向?qū)W校。還要在打瞌睡的情況下讀單詞，背課文，不過這些收獲總會(huì)有回報(bào)，忘著月考滿分的卷紙，心里甜甜的，卻又有一種意猶未盡的感覺。
在初中發(fā)生的事有很多，但最基本的，我們要在不同時(shí)候添加合適的調(diào)味劑，對(duì)吧？
開學(xué)周記 篇3
一個(gè)多月的暑假過去了，總算盼到了新學(xué)期的開始。那輕松愉快的開學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的`環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于咱們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓咱們班級(jí)更加輝煌。
開學(xué)周記 篇4
隨著開學(xué)日子越來越近，我心情也越來越糟糕，開學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到31日，我心情壞透，誰叫我干什么，我準(zhǔn)會(huì)沒好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問我：“你今天心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來后，我才明白，明天就要上學(xué)，怪不得我心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)，不知道暑假作業(yè)有沒有漏；明天就要上學(xué)，不知道這學(xué)期課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級(jí)，學(xué)習(xí)壓力大……
那晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道說近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個(gè)消息，興奮極我馬上在電話機(jī)前守著，希望能等到臺(tái)風(fēng)來消息，再放幾天假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊，放假多好?。?/p>
呵呵沒有接到臺(tái)風(fēng)消息。到很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶。這時(shí)，我不禁想起教我們上課老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦??！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起床，恍恍惚惚地來到學(xué)校。同學(xué)們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學(xué)。”這時(shí)，校長聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長最高興，”不知誰咕噥一句，“新學(xué)期校長可以收學(xué)費(fèi)?！薄笆前∈前??！贝髮W(xué)都附和。
不過，既然開學(xué)，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
開學(xué)周記 篇5
開學(xué)的第一周，我們很快就適應(yīng)了校園里的生活，新的老師我們也適應(yīng)了。我覺得開學(xué)的第一周就在校園里很開心以后應(yīng)該就不會(huì)不適應(yīng)在學(xué)校的日子了。
一開學(xué)，我們班的語文老師和數(shù)學(xué)老師都換了，其他的老師也換了，不過我們都很喜愛新?lián)Q的老師。剛一開學(xué)，老師給我們講的課很少，留的作業(yè)也很少，幾乎都不留作業(yè)，讓我們覺得很輕松，不過，以后應(yīng)該就不會(huì)是這樣了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)是六年級(jí)的了，作業(yè)也都比較的多。剛一上學(xué)，帶的東西比較多，帶的都是生活用品和學(xué)習(xí)用品，就是沒有帶課外書，讓我都不明白在課間干些什么好，老師也沒留什么作業(yè)，即使留了，也就幾分鐘的事，很快就完成了。我沒帶課外書就不代表其他的同學(xué)沒帶呀，我就去找其他同學(xué)借了。這一周的每一個(gè)課間，只要一下課，沒有作業(yè)，我就拿起書坐在座位上看。
這次我們女生的宿舍搬到了最高層，本來我是要住在我們班的宿舍的，但是因?yàn)閬砹艘粋€(gè)新的女同學(xué)，就讓我住在了二班的宿舍，我就很傷心，老師說了：“你做完了事情你就可以去你們班的宿舍去玩，反正離你們班的宿舍很近”。聽了這句話，我就不再那么傷心了。這個(gè)星期有一會(huì)女同學(xué)生日，她們?cè)谡n室過完，就把蛋糕體到宿舍里，我想沒我的事兒，我就趕快做完了事情跑到我們班的宿舍去玩了?？斓较羲X了，她們還沒有吃完蛋糕，老師就讓她們快一點(diǎn)兒。于是，她們用最快的速度收拾好了，就熄燈睡覺了。
很快這個(gè)星期就到了星期五，語文、數(shù)學(xué)、英語老師都開始布置家庭作業(yè)了，語文老師在星期四就已經(jīng)給我們說了家庭作業(yè)的一部分今天又說了一項(xiàng)，數(shù)學(xué)作業(yè)不多，英語老師沒有給我們布置作業(yè)，因?yàn)榻裉斓挠⒄Z課我們表現(xiàn)得很好，所以沒有給我們留家庭作業(yè)。家庭作業(yè)聽起來很多其實(shí)做起來很少，應(yīng)該很輕松就完成了。
這個(gè)星期過得非常開心，希望以后在學(xué)校的日子也想這星期一樣開心。
