實(shí)用的學(xué)生周記范文八篇
實(shí)用的學(xué)生周記范文八篇
時光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，我們一定有印象深刻的事情，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生周記 篇1
星期五，我去春游。在車上，同學(xué)們有的在吃自己帶來的食物與飲料；有的在玩自己帶來的游戲機(jī)；還有的在看自己帶來的書。在去春游的一路上，同學(xué)們都有說有笑。經(jīng)過1個多小時的車程，我們終于到達(dá)了目的地——小石船山谷樂園。
小石船山谷樂園在半山腰，那里綠樹環(huán)繞，群山連綿起伏，讓人看有一種了心醉神迷的感覺。起初，我與我的隊(duì)長一起去玩碰碰車，我以熟練的手法用碰碰車把我的隊(duì)長打的落花流水。玩完碰碰車之后，我與隊(duì)長一起去了其他地方玩。其中，我最難忘的就是與隊(duì)長一起去攀爬神仙谷了：吃完中午飯，我與隊(duì)長去神仙谷玩。因?yàn)樯裣晒霉冉ㄔ谝蛔∩降陌肷窖系?，所以我與隊(duì)長一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時，我與隊(duì)長已經(jīng)可得要脫水與累的與隊(duì)長一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時，我與隊(duì)長已經(jīng)口渴的要脫水與累的要散架。我們趕緊下山休息與補(bǔ)充水分。
??！我這次春游玩的真開心?。?/p>
學(xué)生周記 篇2
朋友啊，你是否感覺到父母對你的要求有點(diǎn)嚴(yán)格？你是否感受到父母對你的管教有些嚴(yán)厲？不要不滿，不要怨恨。因?yàn)椋@也是愛——題記
我的母親是一位人民教師，她把她全部的愛都奉獻(xiàn)給了她的學(xué)生。從小，我就覺得媽媽不愛我。多少次，媽媽為了給學(xué)生們上課而忘記了做飯：多少次，媽媽為了幫學(xué)生們復(fù)習(xí)二忘記了照顧我。我感覺自己被扔到了遺忘的角落。沒有人疼，沒有人愛。
還記的小學(xué)二年級時我就被送到了寄宿制學(xué)校。有一次期中考試我得了第一名，回到家我高高興興的把獎狀拿給媽媽看。滿心以為媽媽會夸獎我，表揚(yáng)我。沒想到媽媽卻潑了我一頭冷水：“又考了第一啊，不過不能驕傲自滿，仍要努力，聽見沒有？人要有上進(jìn)心，不能因?yàn)橐淮蔚某晒驼凑醋韵?，得意忘形，知道嗎？”……從這時起，我就對媽媽有一種莫名的怨恨，怨恨她對我的要求有些苛刻。我開始故意跟她做對，這種情況一直持續(xù)到初二。
命運(yùn)總是這么相似，上了初二，媽媽對我要求更加嚴(yán)格，每晚都要做幾道數(shù)學(xué)題，并由爸爸批改。有一天晚上我做完了數(shù)學(xué)題卻不見爸爸回來，媽媽開完會回來看到我還沒有睡覺，當(dāng)即大發(fā)雷霆，說：“怎么還沒睡覺？我檢查完宿舍你要是還沒睡覺的話，當(dāng)心你的皮！”不知怎的，我的內(nèi)心像有一團(tuán)火在燃燒，多年來的壓抑一齊爆發(fā)。好，我倒要看看你能怎樣！我不僅沒有睡覺，反而一氣之下去了網(wǎng)吧，一夜未歸。
當(dāng)夜下起了雨，雨水淋濕了我我卻感到一陣暢快，十五年來的第一次反抗讓我感到無比痛快！狂風(fēng)吹動著我的頭發(fā)，我任由雨水沖刷著我，蕩滌著我……
第二天，媽媽提起了棍子，我心中不屑：來啊，我怕你？打完了我，媽媽哭了，哭得是這么傷心。十五年來，我第一次看到堅強(qiáng)的媽媽落淚！我的心顫抖著，雙腿彎曲：“媽，兒錯了！”淚水奪眶而出，帶走了我對媽媽的怨恨，留下的，只有濃濃的骨肉親情。直到今天，我才明白，什么是母愛，它也許不會表露出來，但它如一條溪流源源不斷的澆灌著你我的心田。我懂了，為什么媽媽總是對我這么嚴(yán)格，因?yàn)?，她愛我?/p>
朋友啊，你是否還在為媽媽的嚴(yán)格要求而傷心落淚，心懷怨恨呢？不要再悲傷，不要再怨恨！因?yàn)?，這也是愛！
學(xué)生周記 篇3
我，一位高中生。我們學(xué)生用身體的承載，在煎熬著將來臨的一生的財富，有時，我們也常感嘆：活著真好，體驗(yàn)豐富多彩的世界！是啊，多好的一句話呀！身體是革命的本錢，而活著便成了資本。我是多么感激它在我多變的生命之路上如此長久的陪伴，可我并非給予它關(guān)懷愛護(hù)。
在一座封閉的樓房中，它在我冷漠的眼光中忽視，在我疑惑的沉默中冷落，在我焦急的思考中責(zé)備。我認(rèn)為我深深地傷害了、背叛了這位同伴。如今的社會，就是如此無情地深埋它心靈的創(chuàng)傷和疲倦。
清晨，微熏的陽光遍布每個角落，空氣清新，呼吸著，心靈在顫抖！我們靜靜地坐著，沒有鍛煉的機(jī)會，在利用本錢刻苦的學(xué)習(xí)呢！午飯后，還算有點(diǎn)良心，給它溫存、疼愛和安慰。沉睡的它，悄悄地忘記煩惱，把自己引入星辰夢幻之中。夜晚的星星向我們閃爍著水靈靈的眼睛，我們應(yīng)善待它而迅速入睡，可為了未來，我們?nèi)韵褚关堊右粯?，與書本相伴。
我的同伴，我發(fā)現(xiàn)我們彼此都在承受傷害，從出生我們一直在成長，為了未來，放棄歡樂！我們已相逢，轉(zhuǎn)瞬也會分別，我們要盡力經(jīng)營好現(xiàn)在所擁有的，不要等到失去了才緊握住一切，那時就太晚了！讓我們每位學(xué)生不得不重新審視自己對待本錢這個好同伴的態(tài)度，人無論高低貴賤都要做到：行動起來，愛惜身體，珍惜生命！只有活著的身體才是有生命的、美麗的。我們用心譜寫，生命的每個音符都能奏響美妙樂章！
學(xué)生周記 篇4
教育家蘇霍姆林斯基說過：“如果學(xué)生不愿意把自己的歡樂和痛苦告訴老師，不愿意與老師真誠相見，那么談?wù)撊魏谓逃伎倸w是可笑的，任何教育都是不可能的?！庇腥苏f，教師是一位畫家，要讓學(xué)生從他的畫中受到感染與啟迪，就要讓他的情感與學(xué)生的`情感交融，讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴與渴望；也有人說，教師是一位導(dǎo)演，要讓學(xué)生演繹好自己的人生，就要讓他的心靈與學(xué)生的心靈相連，讓學(xué)生熱情與期望?？梢?，教師與學(xué)生的心靈情感溝通在教育工作中是何等的重要。然而，教師要想知道學(xué)生的內(nèi)心需要，知道他們的喜怒哀樂，就必須走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，與學(xué)生心靈相通，教育效果才能得以彰顯。
作為一名數(shù)學(xué)老師，特別是班主任，在注重學(xué)生的學(xué)習(xí)之外，更要花心思和時間去了解學(xué)生的心理，走進(jìn)他們的情感世界。我們班學(xué)生是住校生，大部分時間和老師們在一起，雖然和他們天天相處，也很難把握學(xué)生們的真實(shí)想法，有時想跟他們聊聊，但課程緊還怕耽誤學(xué)習(xí)的時間，關(guān)鍵是有的孩子不愿意面對面與老師溝通，不好意思說出自己內(nèi)心的真實(shí)想法。于是我讓學(xué)生寫周記，每周一篇，內(nèi)容不限，字?jǐn)?shù)不限，可以寫學(xué)習(xí)心得，或者與同學(xué)交往的生活片段，也可以與老師說說心理話，還可以反映班級中的不良現(xiàn)象……如果沒時間，用一句話來表達(dá)一下自己的心情也可以。星期一我把學(xué)生的周記收起來，給他們寫評語，有時是鼓勵，有時是建議，也有的時候?qū)憣懳业母邢搿?/p>
剛開始寫周記的時候，有的學(xué)生不高興，他們認(rèn)為又多了一份作業(yè)；有的學(xué)生干脆應(yīng)付了事，只寫一句話。對于這種情況，我也不生氣，仍然認(rèn)真寫出我對他的話，下次再寫的時候，學(xué)生看到老師真誠的評語、衷心的鼓勵，慢慢地也不好意思起來，漸漸在周記上的留言也多了起來。我們班的吳帥同學(xué)，是個數(shù)學(xué)天才，但語文功底差，他很打怵寫周記，開始時他只寫一句：“本周過得不錯，沒什么特別的事情發(fā)生。”我這樣寫道：“你數(shù)學(xué)學(xué)那么好，同學(xué)們都羨慕你有聰明的頭腦，你是個聰明的孩子，相信不會只滿足于做數(shù)學(xué)高手，你也一定很想成為語文尖子。多讀、多寫、多觀察，只要肯下功夫，你一定會有收獲的。”第二周，他這樣寫道：“謝謝老師，我會努力的，這個周我的語文默寫得了滿分?！蔽矣诌@樣寫道：“你是一位班干部，又是值日班長，要做同學(xué)們的榜樣，在紀(jì)律方面也要以身作則。希望你今后持之以恒，千萬不要驕傲啊，同學(xué)們都看著你呢！”第三周，吳帥的周記由原來的一句話變成了一段話，我把里面的錯別字幫他改了過來，并表揚(yáng)他寫得好。漸漸地，他的話多了起來，居然還跟我大談特談籃球，他也成為我工作中的得力助手。
班上有好幾個是單親家庭的孩子，由于缺乏母親或父親的關(guān)愛，這些孩子特別敏感和脆弱，當(dāng)然，他們也不會輕易向你敞開心扉。有個女生后來轉(zhuǎn)入我班，單親家庭讓她很自卑，性格也孤僻，她從來不主動跟我說話，也不和同學(xué)交流，特別自閉。她的周記很簡單，只是寫寫周末吃了什么、干了什么。她的媽媽很苦惱，因?yàn)楦改鸽x婚，孩子受到很大打擊，不愛說話，有時只是坐著發(fā)呆，學(xué)習(xí)成績更是直線下降。我在周記中給她寫道：你是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，所以老師特別關(guān)注，但是你從來不笑。老師很喜歡你，聽說曾經(jīng)你是個非常開朗的女孩，如果你也喜歡老師，看到周記后就跟我笑笑……之后我就特別注意她，那天她在餐廳吃飯看見了我，不是像以前一樣匆匆走開，而是叫了一聲“老師……”然后朝我笑笑。雖然不是很自然，只是淺淺一笑，但我非常高興，回報她一個會意的笑。周記中她寫到，“老師，
我不是不愛笑，是因?yàn)樾那椴缓?，爸爸媽媽離婚了，我覺得自己很多余，他們既然不要我又何必生我……”字字句句中都有深深的埋怨和傷心，讓人看了不禁心酸。我不斷地安慰她，鼓勵她重新振作起來，同時也告訴同宿舍的同學(xué)多關(guān)心她，跟她做朋友。最后我成了她的朋友，她在周記中這樣寫道：“我喜歡這里的老師同學(xué)們，喜歡這個班集體，在這里我感受到了愛和關(guān)心，我交到許多朋友，更可貴的是我交到了您這么一位老師朋友！”“拉近了心，一切也都近了”，作為老師，能與學(xué)生之間真誠交流，幫助他們解決問題，讓孩子從內(nèi)心樂意接近老師，主動接受老師的教導(dǎo)，老師以后的任何教育行為也就行之有效了。
老師對學(xué)生的期望都是出自良好愿望的，但事實(shí)并不是每個老師對學(xué)生良好的愿望都能被接受，甚至?xí)坏钟|。我想其中一個主要的原因是在溝通時學(xué)生對老師真誠的付出感受不同，教育的效果也就截然不同了。學(xué)生王浩然，基礎(chǔ)差，成績不理想，上課不聽講，喜歡玩游戲，任課老師很頭疼，批評他也根本聽不進(jìn)去。他在周記中寫道：“我是一個差生，學(xué)習(xí)不好，老師和同學(xué)們也不喜歡我，有時我想學(xué)也學(xué)不會?！蔽沂沁@樣寫的：“每一位老師都希望自己的學(xué)生努力學(xué)習(xí)，將來成為一個優(yōu)秀的人才?；A(chǔ)差不要緊，只要不放棄，老師喜歡每一位認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅持不懈的同學(xué)?！泵看我挥羞M(jìn)步，哪怕只是一個小小的進(jìn)步，我也會在周記中適時地表揚(yáng)他。慢慢的，他的進(jìn)步越來越大。畢業(yè)后，他回來看我時說：“老師，那個周記本我不舍得丟，每次看到它就非常感動，這是我最寶貴的一筆財富，我要好好保存。”
總之，建立平等、民主、和諧、朋友式的師生關(guān)系，是教育成功最關(guān)鍵的地方。一雙眼睛看不住幾十個學(xué)生，一顆愛心卻可以栓住幾十顆心，教師可以憑著高尚的人格魅力和精到的育人藝術(shù)走進(jìn)學(xué)生的心靈，教師必須打開學(xué)生心理的壁壘，透視學(xué)生的內(nèi)心世界，為他們分憂，為他們清除“病灶”，把學(xué)生心靈世界的沃土墾植成“真、善、美”的苗圃，真正建立起新的師生關(guān)系。在教育活動中，老師只有用愛心換起學(xué)生的信任感，與學(xué)生進(jìn)行有效的交流，使學(xué)生喜歡老師，再喜歡他所提供的教育，才能達(dá)到教育的最佳效果。周記是我打開學(xué)生心門的鑰匙，它幫助我走進(jìn)了學(xué)生的情感世界，是我與學(xué)生溝通的有效方式。
學(xué)生周記 篇5
今天，我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶去白楊湖掃墓。
一路上經(jīng)過很多田野，田野里有黃色的油菜花，紅色的桃花，還有一些五顏六色的野花。春風(fēng)吹在臉上暖洋洋的，還有花草的香味呢！
到了山下停好車，我們走著上山。山上種了許多楊梅樹，空氣清新，鳥語花香。不遠(yuǎn)處有嘩嘩的溪水聲，奶奶說：“祭拜的地方就在旁邊。”我走過去看見一條清澈的小溪，水底有很多鵝卵石。我在小溪里洗手、洗水果，溪水真涼快??！祭拜完了我們就下山了?；貋頃r開車經(jīng)過白楊湖。白楊湖非常大，湖面上白茫茫的閃著亮光，真是太美了。回到家里吃午飯了，心里還一直想起今天看到的風(fēng)景。
學(xué)生周記 篇6
考試失利后，我清楚地看清一切人的臉孔，那讓我感到傷感。讓我感到孤單。
從全級的91名后退了將近50名，給我的打擊是異常的猛烈。我承認(rèn)我是在這段時間分心了。
我也認(rèn)識到錯誤了。心里的不安一次又一次地猛烈地打擊我。生怕自己會受到大家的責(zé)備。
無奈的是惡果終究是來了。
父親去開完家長會回來，就一直是那么的一張黑臉。我知道父親將是要給我懲罰的。不過還算輕，只是沒收了我的海報和小說，罵了我一頓?？墒俏抑溃粫且淮蔚?。直到我第二次的考試好轉(zhuǎn)了為止。
父母給我的責(zé)罰一次又一次，沒有安慰，只有對我的失望以嘆息的形式表現(xiàn)出來罷了。那樣的眼神那樣的臉孔，比當(dāng)場刮我耳光，還要難受，還要難受。
而我對于現(xiàn)在的班主任來說，無疑是恨。我不明白在我父親打電話當(dāng)中她竟然說出了那樣的話，說我讀書讀不上去，問父親我是不是買學(xué)位上去的?可悲啊!
看著同學(xué)上去講臺上領(lǐng)獎，我覺得有點(diǎn)羨慕，可之后就不怎么想了。我想：我其實(shí)是不喜歡學(xué)習(xí)。只是記住了父親曾經(jīng)說過的那么一句話：“你要為我拿一些面子啊!”我想是的，是的。
至那一刻起，我躲在奶奶家那住，不回家了。我想我該好好地想想。直到父親的生日到了的那一天。
而現(xiàn)在，我終究是想清楚了。
我還是個學(xué)生。
學(xué)生周記 篇7
今天，媽媽帶我去兒童公園動物園看海獅表演。
工作人員上臺，用水龍頭把臺上沖水，再用魚把海獅悠獲出來。然后，就開始表演了，第一個表演的是海獅球，工作人員把球扔了上去，海獅就頂?shù)搅饲颉９ぷ魅藛T就扔了兩條魚給海獅吃，工作人員的手一直在動，意思是想讓海獅鼓掌，海獅馬上明白了意思，馬上鼓起掌來。觀眾看見了，也趕緊鼓起掌來。
第二個表演的是海獅滾鐵桶，工作人員先把鐵桶固定住，等海獅爬上去了之后，工作人員就把腳拿開，海獅用腳走來走去，鐵桶也滾來滾去，工作人員覺得表演的非常好，又扔了二條魚給海獅吃。
第三個表演的是海獅跳呼拉圈，海獅先跳進(jìn)水底，猛的一竄，跳過了呼拉圈，觀眾們都拍手叫好。
第四個表演的是海獅頂球，海獅先跳進(jìn)水里，工作人員拿了一根棒子，指了指球，海獅猛的一竄，把球頂飛了，工作售貨員又獎了二條魚，我覺得海獅表演各種動作都非常精彩。
我發(fā)現(xiàn)海獅的尾巴像燕子的尾巴，走路的時候后半身總是在地上拖。我覺得很好看，我下次一定再來看。
學(xué)生周記 篇8
玩
我們大家都一定很想玩吧，在我們不斷的玩中，也發(fā)現(xiàn)了不少樂趣吧，在昨天的時候，我早上八點(diǎn)就起床了，為了看看早上有沒有能玩的東西。
哎！我的臉上流露出一絲絲失望的表情，突然，我發(fā)現(xiàn)外面的玻璃上有什么不對勁，所以特別的驚訝，一片片雪從天上落下，像一個個停留在睡夢中的小孩，我頓時驚喜萬分，在這幾天里，這乳白色的雪就一直在下。
經(jīng)過幾秒鐘的長途跋涉，我已經(jīng)來到了樓下，昨天的雪和今天的雪融合在一起了，拿起一把雪，發(fā)現(xiàn)這一次下的雪和前幾次的都不一樣，這一次下的是小小的顆粒狀的雪，我拿起這一堆雪，輕輕地一攥，雪就像一個壓縮餅干一樣被壓平了，難怪這雪軟的像棉花一樣呢，我停頓了好幾秒，突然聽到有人喊丁傳旭……我回頭一看原來是張政馳，嚇?biāo)牢伊耍疫€以為是鬼呢，很快，他就和我一起去交翟龍德了，耶！我們都下來了。對了，還有范浩宇呢，在我們四個人當(dāng)中，分成兩組來打雪仗，經(jīng)過一輪又一輪的爭奪，我和張政馳是一伙的，翟龍德和范浩宇是一伙的。
翟龍德范浩宇VS張政馳丁傳旭。
好久沒有打雪仗了，不知道現(xiàn)在打得怎么樣了，從現(xiàn)在開始，我們就徹底放心了，我和張政馳一人解決一個，是特別輕松的，只要沒有什么意外的話，就一定沒有問題。
打雪仗原來是這么有意思的一件事呀！
