實用的高一作文3篇

實用的高一作文3篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的高一作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高一作文 篇1

八月十五，皎潔的月光再一次灑在這片黑色的土地，晶潔的淚珠勾起朦朧的回憶。漫步在凄清的月光中，我跟隨夜尋找往事的足跡，深深淺淺的思念帶來了我深深淺淺的憧憬。

七年的時光不曾淡褪往事的色彩；七年的時光不曾撫平我內(nèi)心的傷疤；七年的時光不曾讓每件瑣事蒙上輕紗；七年的時光不曾冰凍夢的河流。七年的時光，我是用淚將你穿起！

學(xué)過史鐵生的《我與地壇》我深悟生命可貴。讀過《飄落心靈的秋葉》我深悟絕望中也有希望。

高一作文 篇2

在年復(fù)一年的植樹活動中，也使大家思考一個問題：年年植樹，成活率有多少？聽說一個地區(qū)幾年前曾搞一次萬人植樹活動，但幾個月過后，成活的只有數(shù)棵，結(jié)果令人痛心，前期栽樹，后期放棄，后期的`管理工作沒有到位，結(jié)果等同沒有植樹，汗水付諸東流。

最早感受到“植樹節(jié)”的現(xiàn)時意義是在初中時代，每年春季，學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹，由于是春意昂然，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ?，興奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國的美好名勝，放飛心情，愉悅自我，陶冶情操，綠化了山區(qū)，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨著青春釋放綠色的生機，為大地增光添色，亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹節(jié)”孕育了無限綠色生命的活力。

在以后的植樹活動中，工作的忙碌淡化了植樹節(jié)的意義，或把分配到的樹苗雇人栽培，或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子，或按照單位的職能分配到戶，總之，植樹的機會越來越少，也由于植樹活動的堅持開展，可能適用于植樹的區(qū)域在逐漸減少。每當在植樹節(jié)看到電視上播放植樹的鏡頭，心里就懷念植樹的情景，如同少了一次為大自然播灑希望的時機。今年的植樹節(jié)，終于身臨其境，把“植樹節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實，在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹，在原始生態(tài)濃厚的遠山，植樹活動的開展更賦予了新的內(nèi)涵，在層層依山而上的梯田中，人們也開始了致富的構(gòu)思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下長勢旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能藥用的木材（槲樹），“植樹節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點，

在充滿希望的春天，種下致富的希冀，收獲一樹燦爛的秋天。

高一作文 篇3

不知何時，我曾讀到過一篇文章《談吃》，其內(nèi)容大約是說中國人不論大小節(jié)日，各種活動，都少不了吃，中國的文化一大部分也是飲食文化，不論如何，吃是首要的。這篇文章我初讀時確實與作者有同感，但在細讀時，我便有了些想法。中國吃，確實是有名的，例如中國的四大菜系，五種面實等等。可是吃歸吃，吃的文化也在其中

高郵的鴨蛋，吃的時候要連殼一起剖開，這樣，鴨蛋的養(yǎng)分不會丟失，這樣吃，吃出了健康。再例如，川系的菜種，可以說是世界都愛吃，麻婆豆腐，辣子雞………枚不勝舉。山西的面食，更是方便面的祖先！東北的亂燉更是一家團圓的美好象征，北京的烤鴨，驢打滾，不更是讓老外們大聲叫好嗎？這樣的飲食輝煌，難道不是我們應(yīng)該提倡的嗎？

外國人說中國人做飯做菜麻煩，時間又長。這是不可否認的，但是當一家人走進廚房，相互協(xié)調(diào)，不僅時間短了，而且在做菜的歡聲中促進了感情，這難道不好嗎？

商人用鮮美的菜肴來賺錢，讓中國菜走出世界，同時把中國的精神帶向世界，這難道也有錯嗎？

不過，當我們擦去榮譽后，我們也應(yīng)該看到豐富的飲食文化帶來的壞處，有人用飲食來表現(xiàn)自己的有錢就鋪張浪費的白無數(shù)多桌，用吃來擴大迷信的面積……這些都應(yīng)該是我們所該擯棄的。

當今世界市場上，外國的飲食文化涌入我國，肯德基、麥當勞等快餐將中國的傳統(tǒng)餐館排擠倒閉，方便面的涌入，是快節(jié)奏的人們忘記了吃得健康的重要性。

豐子愷先生曾寫過一篇文章《憶童年》里面說了他小時候最開心的三件事，第一件事是養(yǎng)蠶等到蠶上山后可以吃到枇杷膏，第二件事是說吃蟹，第三件事是釣到魚后可以炸魚吃。但最后他卻說：“我的黃金時代很短，可懷念的又只有這三件事。不幸而都是殺生取樂，都使我永遠懺悔?！?/p>

現(xiàn)在我們是不是也該問問我們自己：“該吃什么了？”