精選勵(lì)志的作文600字三篇
精選勵(lì)志的作文600字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的勵(lì)志的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵(lì)志的作文600字 篇1
俗話說：一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到；一鳴驚人不好做，但一股勁做好一件事，可以做；一下成為天才弗成能，但天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。
天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽起來似乎沒有沖天的氣勢，沒有誘人的碩果，沒有轟動(dòng)的聲勢，可細(xì)細(xì)琢磨一下：天天，進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)，那的確就是在默默地創(chuàng)造一個(gè)意想不到的事業(yè)，在不動(dòng)聲色中醞釀一個(gè)真實(shí)動(dòng)人的神話。因?yàn)檫M(jìn)步就是優(yōu)秀，進(jìn)步就是成功。
進(jìn)步，就是在向前走，就是今天比昨天強(qiáng)，就是對現(xiàn)狀有所沖破，就是在用一種嶄新代替一種陳腐，而且是天天都如斯。
天天都在盯著那個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，天天都在不慌張也不懈怠地努力，天天都是那么熱情但不狂熱，執(zhí)著但不偏執(zhí)地改正著不滿又營造著快樂，這一切又不是大起大落大悲大喜，而是一點(diǎn)點(diǎn)……
不要小看這“一點(diǎn)點(diǎn)”。靈感，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于混沌中豁然開朗；聰明，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于危機(jī)中有了起色；勇氣，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于怯懦中增長起了干勁。進(jìn)修就那么一點(diǎn)點(diǎn)便使我們不知不覺進(jìn)步，由落后變?yōu)橄容?，由落后生變?yōu)閮?yōu)秀生。窮年累月的天天一點(diǎn)點(diǎn)給我們創(chuàng)造的是人鬧事業(yè)。
天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，真是不錯(cuò)。因?yàn)?，它很?wù)實(shí)。它堵死了一時(shí)心血來潮的浮躁，也拒絕了忽然心灰意冷的悲涼。始終那么鎮(zhèn)靜，安閑，步履穩(wěn)健。不允許每一天虛度，不放過每一天的庸碌，不原諒每一天的懶散。天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，沒有不切實(shí)際的狂想，只是在有可能遙望到的地方奔跑和追趕，不需要付出太大的價(jià)值，只要努力，就可達(dá)到目標(biāo)。
天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不是可望弗成及，也不是可求弗成遇，只是天天都不能自視清高而眼高手低，不能踏在昨天的榮譽(yù)上自以為了不起。不知足，一向步，不回頭，在平和的心境下設(shè)想著要?jiǎng)?chuàng)造什么事業(yè)，可月上枝頭時(shí)發(fā)明今天實(shí)在沒有白過。自己心里扎實(shí)，迎接明天的凌晨就不會(huì)心虛。
勵(lì)志的.作文600字 篇2
人生就好比一朵花的盛衰，縱然花的含苞是美的，花的凋零是美的，我卻更傾心于怒放的花，正如怒放的生命，為它們的朝氣、生機(jī)，也為可以在它們身上看到的升起的太陽。
在他的身上能看到吧。那一生宦海沉浮的東坡，他本是一心為國，卻不被理解屢遭貶謫，他不餒，在那下著絲絲細(xì)雨的竹林中，悠悠哉哉地高歌出“誰怕，一蓑煙雨任憑生”，面對風(fēng)雨，坦然超脫。
蘇軾用那隨緣自適的豁達(dá)，在風(fēng)雨中撐出了一片笑對人生的晴朗天空。
在他身上能看到吧。那將自己的豪情在山間揮灑，在水間徜徉的詩中之仙，他本可做官，去綻放自己的光芒，卻因官場的黑暗，皇帝的無能，斷然離去，誰知那“明朝散發(fā)弄扁舟”的發(fā)泄變成現(xiàn)實(shí)。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，他狂笑而去，卻又在詩詞中點(diǎn)燃新的希望，笑談人生。
李白追隨著他的信仰，漂泊江湖，終是將他那份豪情，流傳至今。
在他的身上也能看到吧。那只留給世人一個(gè)身著布衣背影的五柳先生，他本也是十年寒窗望一朝得意的才子，卻在面對腐朽的官場時(shí)遲疑了，他無法改變那個(gè)動(dòng)蕩的社會(huì)，只有堅(jiān)定住自己的心，轉(zhuǎn)身默默離去，去尋找他渴望的“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，在那個(gè)混沌的朝代，他只著一身布衣毫不遲疑地轉(zhuǎn)身，贈(zèng)世人一個(gè)堅(jiān)毅的背影。
陶潛用他洞察世事的淡泊，在那泛黃的史冊里留下淡淡的菊香，流傳千古。
花不在香，只要有韻味，便是美麗。
人不在貴，只要能堅(jiān)守住心中的太陽，那就能將他怒放的生命永遠(yuǎn)定格。
勵(lì)志的作文600字 篇3
月考過后，學(xué)校的宣傳欄熱鬧起來，上面寫著許多關(guān)于高三的榜單和通知，突然覺得我的高二已經(jīng)走遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)得我看不到一點(diǎn)曾經(jīng)的影子。我只站在那里發(fā)愣，明白了自己貼在書桌上的那句話不再有故做姿態(tài)的意味。高三，不是要求你做到在生活中學(xué)習(xí)，也不是讓學(xué)習(xí)滲透到生活中去，而是要在任何時(shí)候都不能忘記學(xué)習(xí)，盡量讓自己在每一個(gè)時(shí)間段里都有所得，所得的一定要利于高考?！盀榱烁呖?，做個(gè)會(huì)思考的書呆子又何妨呢?”我想著。每天的日子在不停地重復(fù)，簡單充實(shí)，略顯乏味。但是沒有關(guān)系，我愿意，一切都值得!
早晨，爬到學(xué)校五樓教室時(shí)我氣喘吁吁睡眼朦朧，困了我就扯我同桌問問題：“把唐朝的文化史介紹一下……”或者面對著成堆發(fā)下來的還飄著油墨味的復(fù)習(xí)資料，有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)地發(fā)牢騷：“最近紙張是不是降價(jià)了，以至于學(xué)校毫不吝嗇地發(fā)了這么多?”隨后，在座位上翹著腳忘乎所以地抱著書捏著筆拼命背歷史，分朝代和專題背，背到連書都想扔到窗外去;中午吃飯時(shí)嘴里塞著飯同時(shí)翻看著下一步的學(xué)習(xí)任務(wù)，把自己想得比國家總理還忙;放學(xué)后在操場上慢跑，還逼自己邊跑邊背古文;晚上做一大堆數(shù)學(xué)題，像許多文章里面描述的一樣，旁邊放著一杯咖啡，其實(shí)有沒有咖啡無所謂，我也沒喝過幾次，或許僅僅是一個(gè)象征性的東西罷了……這是我的一天，我不知道這樣的一天會(huì)不會(huì)讓別人很“鄙視”和覺得太夸張了，受不了。但我真的是這么過來的，我是一個(gè)尋常的高三生，深陷在高三里，只知道機(jī)械般地吃著飯，上著課，做著題，平靜得如同家鄉(xiāng)的小城，永遠(yuǎn)都不會(huì)有什么大事發(fā)生。
