實(shí)用的勵(lì)志的作文4篇
實(shí)用的勵(lì)志的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的勵(lì)志的作文4篇,歡迎大家分享。
勵(lì)志的作文 篇1
我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想,憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)。
你是公司的一員,你就應(yīng)該拋開(kāi)任何借口,投入自己的熱情和責(zé)任感,處處為公司著想。
這個(gè)世界的大部分人之所以貧窮,不在于他們不夠努力,而在于他們永遠(yuǎn)同時(shí)從事兩件事:一件是目前在公司所從事的,另一件則是自己真正想做的工作。
如果你能將正在做的工作做得和想做的工作一樣認(rèn)真,那么你一定會(huì)快速成長(zhǎng)。因?yàn)槟阍跒槲磥?lái)做準(zhǔn)備,你正在學(xué)習(xí)一些足以超越目前職位,讓自己盡快達(dá)成目標(biāo)的技巧。
當(dāng)你精通了某項(xiàng)工作時(shí),請(qǐng)不要陶醉于一時(shí)的成績(jī),應(yīng)想一想將來(lái),想一想現(xiàn)在所做的事有沒(méi)有需改進(jìn)的地方?這些將會(huì)使你在未來(lái)取得更長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。有些問(wèn)題也許是董事會(huì)要考慮的,但如果你考慮了,你就等于朝更高層次邁進(jìn)了一步。
試著想一想,如果你是公司主管,你對(duì)自己今天所做的工作完全滿意嗎?別人對(duì)你的看法并不重要,最重要的是你對(duì)自己的看法?;仡櫼惶斓墓ぷ?,自我反省一下:“我是否全力以赴了?”
如果你是主管,你一定希望你的隊(duì)員能和你一樣,將工作視為自己的事業(yè)全力以赴做好。因此,當(dāng)你的主管向你提出這樣的要求時(shí),請(qǐng)你不要拒絕。以主管的心態(tài)對(duì)待公司,你就會(huì)成為一個(gè)值得信賴(lài)的人,一個(gè)主管樂(lè)于聘用的人,一個(gè)可能成為主管得力助手的人。更重要的是,你就能在快速成長(zhǎng)中達(dá)成自己的目標(biāo)。
一個(gè)將企業(yè)視為己有并盡職盡責(zé)完成工作的人,終將會(huì)擁有自己的事業(yè)。許多管理健全的公司,正在創(chuàng)造一些使員工成為公司股東的機(jī)會(huì)。因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn),當(dāng)員工成為企業(yè)所有者時(shí),他們通常會(huì)更加忠誠(chéng),更具創(chuàng)造力,更努力工作。
有一條永遠(yuǎn)不變的真理:當(dāng)你像主管一樣思考時(shí),你就成了一名主管。當(dāng)你以主管的心態(tài)對(duì)待公司時(shí),公司也將會(huì)按比例付給你報(bào)酬的。獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間可能不是現(xiàn)在,但明天或明年一定會(huì)兌現(xiàn),只不過(guò)兌現(xiàn)的方式不同而已。
勵(lì)志的作文 篇2
我們似乎都患上了斯德哥爾摩綜合癥。
我們往往長(zhǎng)期被黑暗綁架卻又為它辯護(hù),于是,我們就此掐滅了光亮;我們或許受強(qiáng)權(quán)脅迫卻又因而習(xí)以為常,于是,我們順勢(shì)茍且屈服;我們往往面對(duì)不公噤若寒蟬卻又莫名安然,于是,我們反而嘲諷勇者。這是一個(gè)社會(huì)的痼疾,是這個(gè)社會(huì)中那些或“摸黑生存”,或“保持沉默”,或“蜷伏于墻角”的人曾經(jīng)的對(duì)光明的堅(jiān)守變質(zhì)而成的對(duì)黑暗的享受。
可是,我們?cè)跄芊湃巫约红`魂的墮落、精神的迷茫,讓病態(tài)的心理伴隨我們一生?是的,正如曼德拉所說(shuō),“我們可以卑微如塵土,不可扭曲如蛆蟲(chóng)”。
不可否認(rèn),“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”正是我們生命的'真實(shí)寫(xiě)照,作為浩瀚的宇宙中一個(gè)再微小不過(guò)的種群,我們?cè)诖掖叶^(guò)的歲月長(zhǎng)河里沉浮著,在呼呼作響的命運(yùn)寒風(fēng)里瑟縮著。即便是就我們所處的這個(gè)人類(lèi)群體來(lái)看,我們也并非都是最偉大的個(gè)體。但是,我們依舊可以選擇自己應(yīng)有的姿態(tài),我們永遠(yuǎn)不能忘記的應(yīng)是為人的基本原則:或許卑微,絕不扭曲。
荀夜羽在《琉璃火》中寫(xiě)道:“越要接近那光焰,背后身影越黑暗。”這或許正是我們大多數(shù)人正在面臨的困境:因?yàn)榭謶?,我們很容易被黑暗籠罩、吞噬,甚至改變。當(dāng)越來(lái)越多的人遠(yuǎn)離了初心,背叛了夢(mèng)想,是時(shí)候把“或許卑微,絕不扭曲”作為人生的最終航向了。
我知道,在重壓面前一味地挺直身軀可能會(huì)粉身碎骨,所以我們選擇暫時(shí)蟄伏,但這并不意味著要讓抗?fàn)幍囊庾R(shí)永遠(yuǎn)入土沉睡。我知道,大多數(shù)人可能都難以鼓起勇氣去直面強(qiáng)權(quán)、扭轉(zhuǎn)時(shí)局,所以我們選擇成為謹(jǐn)小慎微的旁觀者,但這也并不能成為我們對(duì)那些比自己更勇敢熱情的人進(jìn)行嘲諷的借口。我們真正需要的,不是足夠強(qiáng)大的權(quán)力或使人虛榮的外表,而是始終正直的價(jià)值觀。
幸而,我們可以在經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)二十七年的鐵窗生涯的曼德拉身上,看到“和平衛(wèi)士”反種族隔離的巨大決心;也可以在“寧鳴而生,不默而死”的經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬寅初身上,看到“絕不向?qū)R詨悍灰岳碚f(shuō)服的那種批判者們投降”的堅(jiān)定信念;更可以在執(zhí)筆寫(xiě)下《古拉格群島》的索爾仁尼琴身上,看到“俄羅斯的良心”始終不渝的壯烈勇氣。在他們邁出向這個(gè)世界的不公、向這個(gè)社會(huì)的黑暗發(fā)起挑戰(zhàn)的第一步的時(shí)候,會(huì)有很多怯懦的人默然不語(yǔ),有很多冷漠的人袖手旁觀,有很多陰暗的人惡意嘲諷,但這些“比我們更勇敢熱情的人”并不為所動(dòng),他們堅(jiān)持在黑暗中舉起火炬,在危險(xiǎn)中發(fā)出吶喊。
我相信,這便是為社會(huì)風(fēng)氣救死扶傷的道義使然,這便是“或許卑微,絕不扭曲”的原則使然。我們不必期許著陰霾會(huì)為我們自動(dòng)散開(kāi),只能盡力用手中不滅的信念火把驅(qū)散社會(huì)病態(tài)心理的惡魔,為自己把夢(mèng)與前程徐徐照亮。因?yàn)?,一個(gè)有思想力的人的價(jià)值就在于,即使是低落至塵埃里,也要做一只奮力振翅的蝴蝶,而不是一只扭曲蠕動(dòng)的蛆蟲(chóng)。
如果周遭是黑暗,試著摸黑生存,但要心有光明;如果發(fā)聲是危險(xiǎn),暫且緘默不語(yǔ),但不能質(zhì)疑他人戰(zhàn)斗的勇氣;如果自覺(jué)無(wú)力發(fā)光,可以蜷伏于墻角,但靈魂不能彎折。因?yàn)?,我們或許卑微,卻絕不扭曲。
縱使卑微,不愿扭曲。
勵(lì)志的作文 篇3
春朝,幼苗破土,瘋狂地長(zhǎng)高再長(zhǎng)高,那是小苗的夢(mèng)在舞;夏晨,碧水漣漣,彩花輕顫,那是風(fēng)兒的心在舞;秋日,黃葉紛飛,流連復(fù)流連,那是葉在用生命起舞;冬夜,雪花飄飄,盤(pán)旋再盤(pán)旋,那是白雪在用靈魂起舞。
高三是如斯之舞,戴著鐐銬的希望之舞!
走出了高一的漫不經(jīng)心,褪去了高二的心浮氣躁,我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T,擦亮希望的燈,在這光與影奏出的旋律中從容起步。
18歲,不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待,老師的叮嚀,明天的美好,群星一般在高三的夜空中閃耀。我們?cè)敢獬袚?dān)這份重量,因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸?;我們?nèi)恼湟曔@份沉重,因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?/p>
18歲,不再抱怨鐐銬的束縛。開(kāi)始注意父親的白發(fā),開(kāi)始心疼母親的皺紋,開(kāi)始諒解老師的苦心。18歲的生日,不要派對(duì),不要蛋糕,不要禮物,只想一個(gè)人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的,失去的,珍惜的,渴的……我們?cè)敢饨邮苣切┦`,因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng);我們用心欣賞那些束縛,因?yàn)槟鞘巧凶钚腋5臓拷O。
高三是一場(chǎng)舞,戴著鐐銬的生命之舞!
我們不憚?dòng)诔袚?dān)責(zé)任,我們不畏懼命運(yùn)的挑戰(zhàn),我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍,在流年的影里隨風(fēng)翩飛……留下昨日的彷徨,帶走今日的堅(jiān)定;留下昨日的憂傷,帶走今日的激情。
我們自信,因?yàn)槲覀儾辉膹U一分一秒。我們無(wú)愧于師長(zhǎng),無(wú)愧于自己,無(wú)愧于時(shí)間!
我們永不言敗,因?yàn)槲覀兡贻p。跌倒了怕什么?爬起來(lái),拍拍褲腿,繼續(xù)前進(jìn)!
我們無(wú)悔,因?yàn)橛凶蛱斓暮顾?,今天的打拼,明天的?mèng)想。我們將在這流金韶華中,舞出生命中最美的軌跡!
只要有夢(mèng),便有希望;只要付出,便有收獲。待到心花長(zhǎng)開(kāi)之時(shí),再相約在這逐夢(mèng)的旅途,一同尋找那些活力四射的身影,一同回憶這段激情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。
勵(lì)志的作文 篇4
人在成長(zhǎng)的路上,充滿坎坷,充滿意外,有的人從此萎靡不振而有的人從此改變了人生,走向輝煌的未來(lái)。
說(shuō)一個(gè)大家熟知的人物——好男兒宋曉波。他雖然是一個(gè)聾啞人,但依然能獲得亞軍。許多人可能會(huì)認(rèn)為是大家同情他,但事實(shí)不是這樣。宋曉波是靠自己的努力和自己的實(shí)力來(lái)贏得大家的贊賞。
宋曉波從小就聽(tīng)不到,我想,他的父母可能會(huì)遺棄他吧!但他的父母沒(méi)有,像普通父母一樣愛(ài)護(hù)這個(gè)“無(wú)聲天使”。把他送入聾啞學(xué)校,學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)手語(yǔ)與人交流,在這樣一種充滿愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)。大家也許會(huì)說(shuō),宋曉波不是挺好的嗎?哪有遇到什么困難?我們?cè)囅胍幌?,一個(gè)渴望聽(tīng)見(jiàn)聲音,卻聽(tīng)不見(jiàn)聲音的人,一個(gè)從未說(shuō)過(guò)“爸爸,媽媽”這些平凡字眼的人,一個(gè)在好男兒比賽中遇到困難從不放棄,反而更求突破的人,他經(jīng)歷的困難起止這些,但他頑強(qiáng)拼搏,不向自己認(rèn)輸?shù)木袷顾〉昧私裉斓某删停卸嗌偃讼脒^(guò)他背后的汗水與艱辛……
路上的風(fēng)雨是一個(gè)頑皮小孩,喜歡和遇到他的人玩捉迷藏,有人堅(jiān)持不懈找到了他,有人半途而廢被他愚弄。其實(shí),成功與否在于對(duì)待的態(tài)度,態(tài)度決定一切。
風(fēng)雨人人都會(huì)經(jīng)歷,要以積極樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝他,他才會(huì)成功!