高三作文范文

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高三作文范文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的高三作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高三作文范文1

　　高三的一年是地獄般的一年。

　　好像從來沒有歇過的日光燈，好像從來沒有喝過水、停下來的老師的嘴巴，好像從來沒有寫完的作業(yè)，好像從來沒有斷過的芯的筆。

　　這樣的日子好像一個(gè)古老鐘表的鐘擺，日復(fù)一日的一年。

　　一直覺得他們就像地獄里的人，日子是無望的，是枯燥的。所有悲情的字眼放在他們身上都不為過，但是他們又心甘情愿。

　　我一直認(rèn)為他們的心甘情愿是因?yàn)榈鬲z的生活是有期限的，僅僅一年。一年以后的他們便代表著最青春最富朝氣的一代。我一直以為這便是在那一年里，他們心甘情愿呆在地獄里的原因。

　　然而偶然目睹了一年期滿，被釋放出來的他們，我徹底改變了我的看法。

　　會(huì)有人大笑著撕著白花花的卷子，會(huì)有人和前來迎接的家人擁抱，會(huì)有人默默望著一處地方坐著發(fā)呆……但是，也會(huì)有人格格不入的反常的細(xì)細(xì)的一件不漏的整理著高考前放言要燒掉的書，也會(huì)有人格格不入的一團(tuán)團(tuán)的圍著說著話突然就開始哽咽接著放聲大哭，也會(huì)有人格格不入的在黑板上寫著大大的“舍不得”……

　　一年之后的他們不該是開心的逃出這里，巴不得永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不再次踏進(jìn)來嗎？一年之后的他們不該是恨不得丟棄所有帶有過去一年記憶的物品然后以新的代替好似被恩賜新生嗎？

　　會(huì)有人悄悄告訴我。一年里，每個(gè)日日夜夜都是滿滿的，一秒鐘的虛度都像是一種罪過。一年里，手指間寫字磨出的繭和寫滿著字跡的書都會(huì)變成心里的成就。一年里，把每天過的一絲不茍，是最難忘也是以后都不會(huì)再有的日子……

　　但是一年已經(jīng)過去了。

　　他們可能不會(huì)再有這樣充實(shí)又緊張的一年，他們可能再也不會(huì)有這樣充滿斗志又激情昂揚(yáng)的一年，他們可能再也不會(huì)有真真實(shí)實(shí)感受到背上自己前途的一年。

　　在我眼中，旁人眼中，日復(fù)一日又無望的地獄意外的在他們口中像是不會(huì)再有的天堂。我現(xiàn)在才知道，他們都是如此的懷念。一路上，無趣又煎熬又怎樣，最終回味起來是多么的不可求。他們都是快樂的。

高三作文范文2

　　面對(duì)挫折，有的人選擇悲觀，有的人選擇樂觀，挫折或許是一個(gè)人一生中不可避免的，但是，挫折也是一個(gè)人通向成功路上必不可少的，在我看來，挫折也能鑄就成功。

　　挫折鑄就成功。名垂千古的司馬遷，因李陵之案而被牽連入獄，甚至遭遇宮刑，面對(duì)如此巨大的打擊，司馬遷沒有選擇放棄，而是堅(jiān)持完成《史記》。試想，倘若司馬遷在遭遇挫折之后便選擇了放棄，他又怎么能寫出被魯迅高度贊譽(yù)為”史家之絕唱，無韻之離騷“的史學(xué)巨著《史記》。司馬遷的堅(jiān)持告訴了我們一個(gè)道理，即，挫折也能鑄就成功。

　　西方音樂巨人貝多芬，雙耳失聰，他的人生遭遇可謂是巨大的，面對(duì)挫折，貝多芬并沒有選擇放棄，而是堅(jiān)持走在音樂的道路上，并勇敢地與命運(yùn)斗爭，最終譜寫出了著名的《命運(yùn)交響曲》。無獨(dú)有偶，對(duì)音樂有著偏愛的中國男孩劉偉，早年因高壓觸電，雙臂高位截肢，這一挫折似乎斷送了劉偉在音樂上的夢(mèng)想，如若放在普通人身上，多半會(huì)選擇放棄，然后個(gè)性堅(jiān)強(qiáng)的劉偉卻選擇了用雙腳彈奏鋼琴，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練之后，劉偉終于能夠輕松自如的使用雙腳彈奏鋼琴，并在維也納音樂大廳實(shí)現(xiàn)了他音樂的夢(mèng)想。他們都是極為不幸的人，在挫折面前，他們都沒有選擇放棄，由此可見，挫折也能鑄就成功。

　　華為總裁任正非，一生多次創(chuàng)業(yè)，多次失敗，身負(fù)巨債，就在他事業(yè)不振時(shí)，他的妻子離他而去，在面對(duì)人生中眾多挫折打擊之時(shí)，任正非沒有選擇放棄，而是朝著自己的夢(mèng)想不斷邁進(jìn)，經(jīng)過多年努力，將一個(gè)普通的手機(jī)制造企業(yè)帶進(jìn)了世界五百強(qiáng)前列。他的故事無不鮮明地告訴我們，挫折也能鑄就成功。

高三作文范文3

　　愛你發(fā)音的抑揚(yáng)頓挫，愛你筆順的千變?nèi)f化，更愛你的意蘊(yùn)深長。

　　小時(shí)候，記得媽媽教我唱《愛我中華》，從那時(shí)起，我就知道，你是祖國的語言，我與你形影不離。

　　漸漸地我學(xué)會(huì)了聆聽你那美妙動(dòng)聽的發(fā)音，學(xué)會(huì)了欣賞你美麗優(yōu)雅的姿態(tài)。你時(shí)而溫潤如春，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而輕言細(xì)語，時(shí)而暴戾恣睢。我在明媚的春光下抒發(fā)感慨，在漫天繁星下記錄點(diǎn)滴，我將你帶給我的感動(dòng)一一寫在小本上。你已占據(jù)我的生活，融入我的骨血。每次和你的親密接觸都令我心潮澎湃。你讓我有了和祖國對(duì)話的能力，和靈魂溝通的本領(lǐng)。那是你成全了我。是你啊--中國話！

　　可是，對(duì)不起，我曾因英語而忽視了你。我一心撲在英語上，將對(duì)你的愛戀一點(diǎn)一點(diǎn)地移走。我沒有想到也會(huì)寂寞，直到我厭倦了那反復(fù)單調(diào)的結(jié)構(gòu)，復(fù)雜多變的單詞。我才幡然悔悟，我怎么能忘了你--中國話！

　　還記得古埃及、古羅馬、古巴比倫、中國，同為四大文明古國。你，是中華文明的使者，將中華的馨香散播到另一片星空之下。中華文明因你而閃耀！世界也為你喝彩！古埃及、古羅馬、古巴比倫它們都已被掩埋在歲月的塵埃之下。唯有你依舊閃耀，唯有中國越發(fā)的生機(jī)勃勃，照耀東方大地。我怎么不為你自豪！

　　你是傳承千年的珍寶。甲骨文上有你的足跡，《詩經(jīng)》中有你婀娜多姿的身影，《楚辭》里有你堅(jiān)勁的氣節(jié)……

　　你是中華民族的精神明燈。你帶給我蘇武堅(jiān)毅忠貞、大義凜然、視死如歸的民族氣節(jié)；你帶給我鄧世昌埋葬在海底的愛國熱忱；你帶給我羅陽用生命詮釋的報(bào)國情懷。你更把那愛國的種子深深地扎在我的心底，生根、發(fā)芽。指引我為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)奮力前行！

　　我真的全身心的敬仰你，你不用懷疑。我真的愛的就是你——中國話，愛的就是你——我偉大的祖國！

　　評(píng)語：本文另辟蹊徑從中國的方塊字入手，中國字讓我們認(rèn)識(shí)祖國、世界。從中吸取知識(shí)文化，懂得做人的道理，汲取民族的精神力量。讓深深地愛國之情扎根心底，彌漫全文。

高三作文范文4

　　從小到大，我都喜歡清晨，也許是因?yàn)槌嫉木壒拾伞?/p>

　　一如往常，今天清早起來，我揉揉惺忪的雙眼，拉開窗簾，打開窗戶，一道柔和的光亮透進(jìn)來，多么舒暢啊!

　　走到陽臺(tái)上，舉止遠(yuǎn)望：啊!東方的天邊飄浮著一層層燦爛的朝霞，朝霞的顏色真鮮艷!一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒粉撲撲的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒黃澄澄的……好看極了!家家戶戶都還關(guān)著門，大街上很少有行人和車輛，即使出現(xiàn)了一輛電動(dòng)車，它也似乎很識(shí)趣地悄無聲息地開了過去，似乎不想吵醒正在熟睡中的人們。

　　忽然，天空中出現(xiàn)了一只小綿羊，它不停地跑著，熱得羊毛間也冒著熱氣。為什么呢?哦，后面一只大灰狼正風(fēng)馳電掣地尾隨而來呢!眼看大灰狼就要抓到那只小綿羊了，可是，突然之間，小綿羊不知去哪里了，大灰狼也消失了……

　　過了一會(huì)兒，又來了一只小獅子狗和一只小麻雀，它們好像在玩著捉迷藏。瞧，小獅子狗一轉(zhuǎn)身，小麻雀就藏了起來，好像不想讓小獅子狗發(fā)現(xiàn)，趕緊飛奔逃跑似的。不管小麻雀怎么躲藏，還是被小獅子狗一下子就抓住了。

　　小獅子狗和小麻雀玩得正歡呢，可是，一眨眼，它們就變成了一座美麗的花園?；▓@里長著各種各樣絢麗多彩的花，有雍容華貴的玫瑰花，有含苞欲放的郁金香，有花姿俊美的月季花，有絢麗奪目、展蕊怒放的杜鵑花，有如霞如霧、亭亭玉立的茉莉花……這座花園就像仙境一般嬌艷絢爛、富麗堂皇!

　　再過了好一會(huì)兒，東邊的地平線上出現(xiàn)了一道紅紅的弧形。一轉(zhuǎn)眼，太陽公公就露出了大半個(gè)身子。再一轉(zhuǎn)眼，萬道光芒就射向四面八方，太陽終于出來了!那光芒照亮了大地，給大地添上了一層金光閃閃的色彩，好美呀!

　　我喜歡這美麗無比的朝霞和日出，它使我的每一天都充滿生命的色彩!

高三作文范文5

　　人生是一個(gè)長長的問題，但我們誰也不知道它的答語是句號(hào)或(還)是感嘆號(hào)。——題記

　　人的一生短短的不到三萬天，有著無數(shù)的小問題等著我們?nèi)ソ獯穑坪跷覀兺浟艘粋€(gè)非?，F(xiàn)實(shí)的問題：應(yīng)該怎樣去過完我們這一生呢?

　　初問人生——降生隨著一聲聲啼哭，又有一個(gè)小生命降生了。在經(jīng)過了母親十月懷胎后，我們就這樣來到了這個(gè)陌生而寒冷的世界。我們就像好奇的小精靈不斷的探索著。一點(diǎn)一點(diǎn)的從我們的探索中獲取新知。蹣跚學(xué)步，一次次的跌倒和爬起因?yàn)橥闯奁?。但我們最后終于解決了阻礙我們前進(jìn)的所有問題，自豪地站起來，在家人的笑聲中一小步一小步的走動(dòng)。牙牙學(xué)語，嘴中說著，眼睛還盯著她的臉，慢慢的模仿，又慢慢地積累。在家人的期待的眼神中，喊出我們家人的稱呼。我們終于在一個(gè)個(gè)問題的困擾中，堅(jiān)強(qiáng)起來，獨(dú)立起來，成長起來。

　　再問人生——成長稚氣從我們的臉上還沒有完全褪去時(shí)，我們就已經(jīng)背上了書包，蹦蹦跳跳的向那學(xué)校跑去。課堂中，老師在講臺(tái)上認(rèn)真的講，我們就端端正正的坐在下面聽。偶爾有些小動(dòng)作老師也只用溫聲細(xì)語的提醒。下課了，同學(xué)小打小鬧，歡聲笑語，好不快活。一個(gè)個(gè)小問題就用這樣的方式輕易地解決。年復(fù)一年，日復(fù)一日，漸漸的我們感覺到有有一個(gè)殘酷的問題擺在了我們面前，也是人始終最不想做的一件事，分別。

　　正問人生——磨練經(jīng)過一暑假的心理掙扎和不舍之后，還是步入了初中。對(duì)我們來說又進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境，也有著更多的問題等著我們?nèi)ソ獯?。短短三年中，又有著無數(shù)的問題伴隨著我們，也正是這些問題磨練著我們，讓我們不斷不斷的探尋著未來……

　　人生的問題也許是解不開的，但我們的努力就是讓它不留遺憾。那一問，問人生……

高三作文范文6

　　眼看著，圣誕節(jié)就要來臨了，這是我最喜愛的節(jié)日。每縫剛剛十二月初，我就要興致勃勃的想象著過圣誕節(jié)時(shí)的快樂情景，今年的我同樣也不例外。

　　就從學(xué)校開始想起吧!我穿著漂亮的衣服，背上背著粉紅色的小書包，小跑在上學(xué)的小道上隔著學(xué)校十米多，就能聽到同學(xué)們快活的叫喊聲，追逐聲。來到校門口，還能看到老師、學(xué)生共同裝扮校園，以及校園里熱鬧的氣氛。走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的就是同學(xué)們一張張可愛的笑臉，和“圣誕老人”慈和的臉旁。學(xué)校的圍欄，已不在是原來那生了銹的鋼鐵，而是掛滿了紅、黃兩種拉花的引人注目的圍欄。

　　學(xué)校的操場也不是原來那略顯骯臟的草坪，而是真的種上了小草和各種各樣的花草樹木。所有的教學(xué)樓上還要貼著大大的圣誕老人的頭像，有時(shí)間的話還可以在圣誕老人的頭像上寫一句圣誕節(jié)的祝福語，這樣就很好了!走進(jìn)教室，桌子啊、椅子啊，最好都重新擺放，而且還是同學(xué)們自己安排、張羅所有的事。我還希望這一天是讓同學(xué)們自由自在的度過的。

　　大家可以看一些有關(guān)圣誕的知識(shí)和動(dòng)畫，甚至還可以舉行一次大型的演唱賽，歌曲為：鈴兒響叮當(dāng)。臨放學(xué)時(shí)，最好還有幾位老師來扮演圣誕老人，手里拿著一大袋禮品送給同學(xué)們。同學(xué)們也能和“圣誕老人”玩上半小時(shí)。玩完之后，就陸陸續(xù)續(xù)的放學(xué)了。

　　接下來，就該想象一下回到家中的情景了。還沒到家，圣誕節(jié)的氣氛就映入眼連。一陣悅耳的音樂把我引入了六樓一門。透過窗戶，家里那洋溢著的溫暖的燈光照得我也暖洋洋的。在屋內(nèi)，一棵深綠色的圣誕樹傲然屹立，格外顯出了圣誕節(jié)濃厚的氣氛，我不禁加快了腳步。我走進(jìn)家門，最好有些神秘感。首先，在桌上，寫了一張給我的紙條，內(nèi)容為：馬紫凝同學(xué)，我送給你了一件禮物，請(qǐng)你去找找吧!于是我便找起來。找到之后，家里人便突然跳到我身邊，于是，我們就一起唱歌跳舞過圣誕。

高三作文范文7

　　我們?cè)趶?fù)習(xí)知識(shí)的時(shí)候總有很多人抱怨：沒時(shí)間、時(shí)間不夠了，怎么辦之類的感慨。且看下面的文字：

　　時(shí)間往往不是一小時(shí)一小時(shí)浪費(fèi)掉的，而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。

　　著名的海軍上將納爾遜，曾發(fā)表過一項(xiàng)令全世界懶漢瞠目結(jié)舌的聲明：我的成就歸功于一點(diǎn)：我一生中從未浪費(fèi)過一分鐘。

　　軍事家蘇沃格夫也曾說：一分鐘決定戰(zhàn)局。我不是用小時(shí)來行動(dòng)，而是用分鐘來行動(dòng)的。

　　雷巴柯夫曾說：用分來計(jì)算時(shí)間的人，比用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多59倍。

　　富蘭克林有一句名言：時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。誰了解生命的重要，誰就能真正懂得時(shí)間的價(jià)值。我們最寶貴的不過是幾十年的生命，而生命是由一分一秒的時(shí)間所累積起來的。沒有善加利用每一分鐘，時(shí)間是永遠(yuǎn)無法返回的。

　　事情就怕加起來。這一古老的諺語也是說的這個(gè)道理。一切在事業(yè)上有成就的人，在他們的傳記里，常常可以讀到這樣一些句子：利用每一分鐘來讀書。

　　古往今來，一切有成就的學(xué)問家都是善于利用零碎時(shí)間的。東漢學(xué)者董遇，幼時(shí)雙親去世，但他好學(xué)不倦，利用一切可以利用的時(shí)間。他曾經(jīng)說：我是利用三余來學(xué)習(xí)的。三余，即冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余。也就是說在冬閑、晚上、陰雨天不能外出勞作的時(shí)候，他都用來學(xué)習(xí)，這樣日積月累，終有所成。

　　用零散的時(shí)間記憶零散的知識(shí)，這句話不是我說的，是學(xué)來的，拿來與大家共享。

　　其實(shí)，在你的日常生活中，有許多零星、片斷的時(shí)間，如：車站候車的三五分鐘，課間十分鐘，甚至蹲廁所的時(shí)間。如果珍惜這些零碎的時(shí)間，把它們合理的安排到自己的學(xué)習(xí)中，積少成多，就會(huì)成為一個(gè)驚人的數(shù)字。

　　所以，珍惜時(shí)間。

　　所以，期待你的成功！

高三作文范文8

　　幻想某一天，我們曬著太陽，呼吸著新鮮的空氣，稻田里的水稻長得像高粱那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那樣大，而我們就坐在稻穗下乘涼。

　　這是何等的優(yōu)哉游哉。放眼望去，一片美景盡收眼底，而袁隆平就在這樣的生活中品味快樂。即使是一個(gè)夢(mèng)想，但其中也有生活的樂趣，更有一種對(duì)生活的積極態(tài)度。懷揣夢(mèng)想，享受生活。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對(duì)老師最崇高的贊譽(yù)。他們始終默默奉獻(xiàn)，堅(jiān)守崗位，三尺講臺(tái)留下了自己的忠誠。雖然很苦很累，但他們?nèi)蝿谌卧?，去盡情地品味生活，享受生活，用無悔的青春譜寫了一曲曲激昂的贊歌。不同的職業(yè)，不同的夢(mèng)想，但卻有著同樣的快樂。

　　或許我們沒有袁隆平那遠(yuǎn)大的理想，或許我們做不到教師的默默無聞，或許我們剛剛啟程，這一切都不重要，重要的是像蝸牛一樣，即使卑微，即使渺小，默默地享受生活，每天的一小步終將匯集成最終的成功。

　　作為城市的“美容師”，清潔工起早貪黑，用自己微薄的力量帶給我們一整天的愜意。同樣身處社會(huì)，同樣的奉獻(xiàn)，同樣的默默無聞。他們盡情享受自己的工作，享受其中的樂趣，享受人生的精彩。

　　享受人生，享受小溪流入大海的溫暖；享受人生，享受細(xì)雨滋潤大地的愛撫；享受人生，享受小草破土而出的喜悅。盡情享受吧，享受身邊的一切。

　　當(dāng)生活遭遇坎坷，我們是隨波逐流，還是東山再起？我們需要學(xué)習(xí)那樂觀向上的精神?！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保@就是我們需要不斷追尋的人生態(tài)度?？纯瓷磉叾嗌偃硕荚诓粩嗟叵硎苌?，用有限的生命完成無限的夢(mèng)想。

　　沐浴在21世紀(jì)的春風(fēng)里，我們有了更優(yōu)越的生活條件。所以，樹立遠(yuǎn)大的理想，為生活而不懈奮斗，享受生活的精彩，體味生命的快樂。

　　享受生活，享受人生。

高三作文范文9

　　因?yàn)樵诤诎氮M窄的空間里苦苦積蓄，煙花才能瞬間綻放出美麗的光芒；因?yàn)榻?jīng)歷過風(fēng)雨的吹打和滋潤，花朵才能釋放出沁人心脾的芬芳；因?yàn)榻?jīng)理過千萬次起飛和跌落，雄鷹才能自由自在地在天空里翱翔；因?yàn)樵馐芰饲Ю镞w徙的勞累，大雁才能到達(dá)溫暖的南方；因?yàn)榻?jīng)歷過熊熊烈火的灼燒，瓷器才會(huì)在萬物俱毀的火災(zāi)里幸存下來；因?yàn)楦惺苓^千雕百刻的`苦痛，雕塑才能在千年風(fēng)霜里不改變自己的形象……

　　也許你還在一個(gè)小崗位上埋頭苦干，也許你還默默無聞，也許你看不到成功的曙光，也許你還在孤獨(dú)的角落里編織自己的夢(mèng)想。那么，相信我，你會(huì)成功的。

　　沒有不經(jīng)風(fēng)雨的彩虹，沒有不受挫折的成功。如果你正遭受挫折，只要你堅(jiān)持努力，那么你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)。

　　沒有司馬遷忍辱負(fù)重的堅(jiān)持，中國寶庫里就不會(huì)有《史記》；沒有李時(shí)針二十七年的苦苦努力，又怎么會(huì)有《本草綱目》傳世？

　　古往今來，真正成大事的人，沒有哪一個(gè)是一帆風(fēng)順的?！笆∈浅晒χ??！闭?yàn)槟且淮未蔚氖?，才錘煉了他們永不言棄的精神。一次次的失敗，砌成了他們走向成功的路。

　　所以，現(xiàn)在你默默無聞，你看不到未來，那不是絕路，是你正走在通往成功的路上。

　　親愛的朋友，不要因?yàn)榻裉斓牟焕硐攵倚模灰驗(yàn)槟阏馐艿拇煺鄱鴼馔?。挺起你?jiān)實(shí)的身軀吧，困難來了，就使勁將它踩在腳下。

　　在通往夢(mèng)想的路上，堅(jiān)持你最初的方向。或許你多堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)取得成功。

　　所以，朋友，抬起你高貴的頭，不要認(rèn)輸。帶上微笑，帶上堅(jiān)強(qiáng)，上路。為了你的理想而不顧一切吧！

高三作文范文10

　　秋夜，雨點(diǎn)不停地敲打著大地，以成功為話題的作文。我坐在窗邊，看著院子里的一棵樹苗。它蜷曲著身軀，葉子早已枯黃，好似一位年邁已久的老人脊背一點(diǎn)一點(diǎn)地往下彎著，葉子也一片一片地離開了它，似乎被風(fēng)一吹它就會(huì)倒下。不由得擔(dān)心它的生命會(huì)就此終止…….

　　春晨，春姑娘朝大地撒下了柔和的春雨，我坐在窗邊，望著這美麗的雨世界。偶然發(fā)現(xiàn)，那棵樹的生命并沒有終止，它仍然頑強(qiáng)地佇立在那里。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)小樹身上那些枯黃的葉子早已消失，取而代之的是嫩嫩的小芽。在每一枝樹梢前，都有那么一絲可愛的綠…….我又驚訝又興奮，它居然活了下去！

　　幾場雨后，我又來看它。“天吶！”我發(fā)出了驚嘆，出現(xiàn)在我眼前的畫面是那樣美：小樹打直了背，樹枝上長出了綠油油的、茂盛的樹葉，遠(yuǎn)觀就像一朵大大的綠蘑菇，十分可愛。小鳥站在樹枝上唱著歌，一番欣欣向榮的景象，活力無窮…….如今的樹不再是一位遲暮的老人而是一位活力四射的小伙子，話題作文《以成功為話題的作文》。

　　小樹的葉子從枯黃到嫩綠，從稀疏到茂盛，生命力也從弱小到強(qiáng)大…….小樹在變，也在成長。它給自己制定了目標(biāo)——朝著太陽生長，長成一棵茂盛的樹。它勇敢地朝著這個(gè)目標(biāo)努力著、成長著、變化著，終于成功了！

　　我看到的這一切，激勵(lì)了我太多太多：枯樹冒出新芽，可見它的生命力是多么頑強(qiáng)，信心又是多么堅(jiān)定。將來，在這枯樹之上，一定會(huì)枝繁葉茂的。

　　“天下大事，必作于細(xì)；合抱之木，生于毫末！”成長中的我們，不正如這新芽一般，心中擁有目標(biāo)，堅(jiān)定地向著目標(biāo)前進(jìn)，達(dá)到它，甚至超越它……這，不正是我們成長所必經(jīng)的過程嗎？

　　從此以后，在我心中，一直有一棵發(fā)芽的成功樹………

高三作文范文11

　　生活是什么?生活的顏色又是什么?而我所生活的顏色又是什么?我曾經(jīng)苦苦地這樣追問自己，而自己留下的卻是一臉茫然。

　　顏色讓我們的世界變得多姿多彩，它讓我們的生活變得漂亮，變得幸福。那什么顏色屬于生活呢?

　　我?guī)е@個(gè)問題在神州大地上追尋著。

　　小草對(duì)我說：“我覺得生活綠顏色的。因?yàn)樵谖疑砩先蔷G色，綠綠地，你看在我前面，左面，右面全部都是綠色的，因?yàn)橛辛宋覀兪澜绮棚@得美妙，而我們的生命更是頑強(qiáng)不屈，即使我們被人踩踏著，拿捏著，但是我們?nèi)耘Φ木`放自己，讓世界充滿生機(jī)，充滿綠。所以在我看來，生活是綠色的?！?/p>

　　是啊!生活可以是綠色的，因?yàn)榫G色代表著生命，而我們的生活是充滿著生命的。

　　我仍在尋找著我的答案，我的答案。

　　熊貓又對(duì)我說：“我覺得生活只是兩種顏色而已，那就是黑色和白色。在我眼中生活就是這樣的顏色，但是我仍覺得我的生活很幸福，因?yàn)槲业纳钭⒍ň褪沁@樣了，我不能沮喪，我仍要過得快樂，過得幸福?！?/p>

　　我又接連問了幾個(gè)人。

　　沮喪的人說：“我覺得生活是灰色的，讓我的事業(yè)失敗，讓我流落街頭?！?/p>

　　作家說：“我覺得生活是金色的，黃燦燦的，他讓我的生活充滿了詩情畫意，讓我擁有了諸多靈感來讓我創(chuàng)作?！?/p>

　　現(xiàn)在我知道生活是什么顏色了。原來生活是白色的。生活就像是一張白紙，我們需要用自己的人生去為他著色，去為他書畫。每個(gè)人的人生固然不同，他所呈現(xiàn)出的色彩是不同的，就像有人一帆風(fēng)順，平步青云;有人經(jīng)歷坎坷，命運(yùn)多舛。

　　其實(shí)生活是一張白紙，他的顏色其實(shí)是由你來為他而涂畫上的。

高三作文范文12

　　秋風(fēng)瑟瑟，我站在高三的門口，窺見那門內(nèi)流轉(zhuǎn)的，是拼博奮進(jìn)，勾勒出光明的未來；是辛苦勞累，勾勒出崎嶇的成才之路。跨過這道門，我將邁入我的未來。

　　站在高三的門口，朝后回望，不舍與與懷念。多年的學(xué)習(xí)終將邁出最后一步，高三到了，人生的轉(zhuǎn)折也到了。我為原先生活的不舍，舍不衛(wèi)那閑適的明光，但人生終有一博，為了未來舍棄閑適的時(shí)光又算什么呢？人生終要學(xué)會(huì)取舍，為了高三和未來，我也許會(huì)舍棄許多我以前認(rèn)為重要的東西，因?yàn)楦呷枰總€(gè)人去拼博，去奮斗。

　　站在高三的門口，回眸過去，讓年少的輕狂與不羈隨風(fēng)逝去吧！高三，我來了！

　　站在高三的門口，朝里張望，有緊張與彷徨。高三，是什么？或許這個(gè)疑問困擾在每個(gè)人的心間。我們?nèi)绺鐐惒及l(fā)現(xiàn)新大陸時(shí)，對(duì)未知事物的向往與緊張。高三或許是一片海，一片無邊的海，跨過它，那是人生的新大陸。高三也許是一座山，蒼茫的高三，跨過它，那是人生的另一面，相信每個(gè)學(xué)子面臨高三，都有緊張和彷徨。對(duì)高三生活的緊張，對(duì)未知生活的彷徨。但人生不能有緊張和彷徨，高三，只是人生的中的一座高山，如果連它也不能跨越，未來憑什么跨越人生更多的高山。

　　站在高三的門口，張望未來，有緊張與彷徨，但我相信，高二，我一定能跨越它。

　　站在高三的門口，糾結(jié)，邁出那一步還是收回那一步。傳聞，高三有兩種人，一種拼博奮進(jìn)的學(xué)生，一種渾渾噩噩的學(xué)生。前者對(duì)未來充滿希望，后者則喪失了最后的理想?；蛟S，當(dāng)他們站在高三的門口時(shí)，就決定了一切。跨出那一步，海闊天空?？s回那一步，進(jìn)退維谷高三到了，你的選擇是什么？

　　站在高三的門口，我一定會(huì)邁出那一步，因?yàn)槲铱释环N拼博奮進(jìn)的未來。

　　站在高三的門口，我準(zhǔn)備好了。未來的緊張與彷徨，我將直視。未來的艱難險(xiǎn)阻，我將跨過。未來的每一天，我將用心去迎接。

　　秋風(fēng)瑟瑟，我站在高三的門口，或許門后的生活很苦很累，但明天，未來也在門后。推開這扇門，高三，我來了！

高三作文范文13

　　一個(gè)年輕人站在懸崖邊痛不欲生，一位老者走過來問他遇到了什么麻煩。年輕人滿臉憂傷地回答：“我不如別人活得有價(jià)值，我感到很自卑”。老者微笑著說：“一塊金子和一塊泥土，誰該自卑？”年輕人剛要回答，老者接著說：“如果給你一粒種子，去培養(yǎng)生命，金子和泥土誰更有價(jià)值？”年輕恍然大悟，道謝離去。

　　沒錯(cuò)，金子雖然看起來閃閃發(fā)光，所有人都喜歡它，但再好的金子也培育不出一朵鮮紅的花朵，再重的金子也不能轉(zhuǎn)化光與能。泥土雖然沒有閃耀的光芒，沒有多少人喜歡它，而它，卻能夠培養(yǎng)一朵鮮花，能夠轉(zhuǎn)化光與能，使能量在自然界中不斷流淌。所以，我們應(yīng)該看到自己的獨(dú)一無二，看到自己的價(jià)值，不要和別人比。

　　俗話說：人比人不能活。所以我們不能夠拿別人的長處來評(píng)價(jià)并對(duì)比自身的短處。每天都想著別人的長處與自己的短處，生活于痛苦之中，我們應(yīng)該看到自己的長處，比如你能夠完成的工作而別人干不了，你能夠做到簡單的事而別人做不到，比如你能夠?qū)㈦S手的垃圾扔到垃圾箱里，而別人也許做不到。這就是你比別人強(qiáng)，這就是你的長處。

　　我們應(yīng)該找到自我的價(jià)值，找到真正的自己，在這過程中，你必須了解自己，要有足夠的自信來發(fā)揮自己。許多成功的人士在接受采訪時(shí)也經(jīng)常表露出這樣的對(duì)話：“我不知道自己怎么成功的，也就是找到真實(shí)的自己，能夠真正了解自己，發(fā)揮自己的長處，而不是僅僅看到自己的短處，并且有足夠的信心去完成每一件事?！睕]錯(cuò)，這就是成功人士的成功方法。

　　解決我們生活中垃圾，掃大馬路的清潔阿姨，他們的存在是無可取代的，沒有他們，我們不會(huì)有清如水的天，不會(huì)有干凈的路，他們的價(jià)值是不可低估的。

　　所以，我們應(yīng)該有足夠的自信，足夠的能力，看到自身獨(dú)一無二的長處，并且利用好它。在平凡的崗位也可創(chuàng)造不平凡的價(jià)值。

高三作文范文14

　　隨著一陣風(fēng)的來到，一粒草籽落在了石頭縫里……

　　我是一粒草籽，在風(fēng)爺爺?shù)膸椭?，脫離了母親的懷抱。來到了外面的世界。

　　“等等，天哪!我好的地方?jīng)]落。竟然落在了石頭縫里。要知道，在這是很難生存的，要是準(zhǔn)確的來說，在這兒，根本就沒有生存的可能呀!”我為自己感到一陣悲傷過后。下了一個(gè)決心：

　　“竟然上天這么盼著我死去，我就偏不。我一定要活下來……”

　　幾天過后，我發(fā)芽了。嫩嫩的綠芽深藏于石頭縫了。但過了幾天，我從綠色變成了黃色，因?yàn)闆]有水，我就快死了。我意識(shí)到了這一點(diǎn)。于是，我努力的把跟往下扎，使它接近于地面。終于過了幾個(gè)小時(shí)之后，我終于沖破了重重阻礙，把跟扎到了地里。但這只是其中一個(gè)困難，最重要的是我沒有陽光。我不能生長。所以，每次當(dāng)陽光照進(jìn)石頭縫里，我都盡力的移到有陽光的地方。我心中只有一個(gè)信念：我一定要活下去。慢慢的，我要長大了，但細(xì)小而堅(jiān)硬的石頭阻擋了我的生長。我拼命的向前擠，拼命的向前生長。我只為了那個(gè)信念。終于，我的頭露出來了……

　　我成了路邊一道靚麗的風(fēng)景。

　　“媽媽，你看，有顆草長在了石頭里?！币粋€(gè)小男孩拉著他媽媽的手望著我。

　　“呵呵，這顆草可真頑強(qiáng)。亮亮呀，你以后也要向這顆草學(xué)習(xí)。不但不被生活的挫折打敗，反而要改變生活的色彩哦?！蹦泻寢尩皖^望了望那個(gè)小男孩。笑了笑。

　　“恩恩…”小男孩回答。

　　我聽了他們的對(duì)話，把腰挺得更直了。我心中依然只有那個(gè)信念：我一定要活下去!