高一優(yōu)秀作文
高一優(yōu)秀作文
高一優(yōu)秀作文1
快要畢業(yè)了。這段時(shí)間從家里到學(xué)校來(lái)來(lái)往往的都好幾次了。人啊，就是矛盾的集合體，在家的時(shí)候想要快些回到學(xué)校，畢竟馬上就要畢業(yè)了，以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)再欣賞學(xué)校里的花草樹(shù)木了。可是呆在學(xué)校，就想要回家，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都已經(jīng)回家了。專升本后，很多同學(xué)都已經(jīng)回家了，看著寢室空空的一層，心里還是有些失落。每天早上起來(lái)來(lái)到水房，發(fā)現(xiàn)水房不再像原來(lái)的那般擁擠，每一次好像都只有我一個(gè)人。
走在去圖書(shū)館的路上，走在去食堂的路上，看見(jiàn)那些學(xué)弟學(xué)妹們，匆匆趕去上課的情景。我知道以后我們只能把這當(dāng)成是一種回憶，永遠(yuǎn)的美好的回憶。看我拿著書(shū)去圖書(shū)館，室友們笑著說(shuō)，怎么還有心情去圖書(shū)館啊，我說(shuō)去找讀書(shū)的感覺(jué)，只有在圖書(shū)館才能找到我還是一個(gè)學(xué)生的感覺(jué)。很多事情在回憶中比現(xiàn)實(shí)要美得多，沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候希望早點(diǎn)畢業(yè)，快要畢業(yè)了，卻也感到傷感。在找工作的過(guò)程當(dāng)中，我也有很多感觸。那次去南昌報(bào)名，現(xiàn)場(chǎng)有一萬(wàn)多人，大部分都是省內(nèi)高校的畢業(yè)生，那種場(chǎng)面讓你感到前所未有的壓力。排隊(duì)排了兩個(gè)小時(shí)的我，累的想哭。但是我知道不經(jīng)歷一些，你就不會(huì)長(zhǎng)大。一個(gè)人走進(jìn)一個(gè)陌生的城市，再去一個(gè)陌生的學(xué)校，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)新的開(kāi)始。在大學(xué)里，除了去過(guò)一次南昌外，我哪里都沒(méi)有去過(guò)，那一次還是和好多同學(xué)一起去的?？稍谇舐毜倪^(guò)程中，我們總是要經(jīng)歷好多的第一次。我堅(jiān)決不讓家人陪我去，因?yàn)槲矣X(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以獨(dú)自去處理一些事情了，這不僅是對(duì)自己的挑戰(zhàn)更是對(duì)自己的鍛煉。結(jié)果證明我一個(gè)人是可以的。雖然在求職的過(guò)程中，遇到了很多困難，坐錯(cuò)公交車，被老師拒絕報(bào)名，初審不合格等等，但是最后還是一一被我解決了。我為這次的求職之旅畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力的，不管遇到什么困難，我都會(huì)努力向前走，像個(gè)向日葵那樣，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)!
高一優(yōu)秀作文2
有時(shí)候感動(dòng)，能持續(xù)好幾天。
最近天氣特別反常，十幾年沒(méi)有這樣冷過(guò)了，聽(tīng)說(shuō)還有寒潮來(lái)襲，聽(tīng)說(shuō)江南下了雪。
去年，前年，都沒(méi)有很大的雪，薄薄的一層也蓋不住黃褐色的土地。今年卻下了那么大的雪，有三十厘米厚，還下了兩場(chǎng)。
從前我一直以為我們這里的柳樹(shù)是四季常青的，因?yàn)槊髅魅攵?，柳枝還很碧綠的。可是最近走在路上，抬頭才恍然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)碧綠的枝條，如今早已干枯了。就像垂死的，沒(méi)有絲毫生機(jī)的老樹(shù)?？墒敲髅魉鼈冞€那么年輕。
今天去班主任家吃了頓飯，和閨蜜影子。班主任人很好，對(duì)我尤其寵愛(ài)。我不止一次地說(shuō)人生中遇到一位好老師真的是一輩子難以修來(lái)的福氣。班主任借給我書(shū)看，我特別喜歡他?？拷臅r(shí)候，讓我沒(méi)有壓迫感，不是像面對(duì)老師那樣的循規(guī)蹈矩，而是像面對(duì)朋友那樣自然真實(shí)，言語(yǔ)都發(fā)自內(nèi)心。我慶幸自己，能遇到這樣的好老師。
公交車上，每個(gè)人都頂著一張冷漠的臉，僵直淡漠的表情，就像一個(gè)個(gè)精致的木頭人。
有小孩子童顏天真，手里握著一把葡萄干，一顆一顆放在嘴里，然后專注地嚼著，天真可愛(ài)，萌翻了。
有三四個(gè)空位，朋友喊我坐下，我笑著搖搖頭。公交車上，還是站著吧，站著多好，又不累，還能欣賞路邊風(fēng)景，那是坐著的人想看都看不到的。再說(shuō)，就這幾個(gè)空位，如果下一站來(lái)了老人，還要讓座不夠折騰的。我比較懶，還是站著好。
高一優(yōu)秀作文3
人的一生絢麗多彩，有著五味瓶的豐富，萬(wàn)花筒的繽紛，而我就是在快樂(lè)中成長(zhǎng)!
在學(xué)校，我們大家也少不了歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)，我們總是不厭其煩的討論著各種話題;有時(shí)，我們總是出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)，可到了最后，我們耐不住寂寞，還是快樂(lè)的和好了;有時(shí)，我們總是抱怨起作業(yè)怎么怎么多。可這些都不影響我們的情緒，我們始終在談?wù)撝覀冎械娜な拢覀兪冀K快樂(lè)無(wú)比。
在家里，雖然沒(méi)有了同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，但是我可以從書(shū)中尋找快樂(lè)，自古有句名言：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”我相信這句話不是空穴來(lái)風(fēng)吧!
對(duì)于朋友之間的友情來(lái)說(shuō)，我感到很幸運(yùn)，能夠認(rèn)識(shí)這么多的朋友、同學(xué)，我感到很高興，真是相見(jiàn)恨晚!部分跟我很要好的同學(xué)，我們互稱“哥們”，起初跟她們聊著聊著，就發(fā)現(xiàn)我們有共同的語(yǔ)言，因此成了無(wú)話不說(shuō)的好兄弟，好朋友。
樂(lè)觀的人生是快樂(lè)的，只有保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，你才能在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
高一優(yōu)秀作文4
過(guò)去的歲月令人回憶，回憶起往昔的歲月心里有萬(wàn)分的感慨。不知為什么我最近特別喜歡一句話，“我們生活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。”是啊!在這個(gè)“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”的茫茫人海中，我們是最微小的存在，然而有些人曾經(jīng)“存在”后來(lái)消失了，有些人存在著卻忽視自己的“存在”，而現(xiàn)在的我們正值風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)，我們努力用絢爛的青春證明自己的“存在”
懷著這一顆懵懂，緊張又有一絲喜悅的心就來(lái)了，稚氣未脫的臉龐染上天邊的紅霞，兩只小手不知該放何處緊緊攥住書(shū)包帶，心里默念道高中。我來(lái)了。初中，再見(jiàn)。不要太想我啊。
面對(duì)著新學(xué)校新同學(xué)新的一切我感到了一絲絲莫名的恐懼，在那一張張新的面孔下暗藏著什么，在那一張張笑臉下又包含著什么，算了。不想了，那只會(huì)讓我的腦細(xì)胞加速死亡。哎，我的高中生活就這樣開(kāi)始了，在數(shù)百名學(xué)生中我顯得毫不起眼，獨(dú)自一人坐在位上，看著陌生的周圍，哎，該來(lái)的總要來(lái)。
高一優(yōu)秀作文5
新年伊始，我又長(zhǎng)了一歲，每個(gè)人都在各自的生命中不急不忙地添了一筆，或期待或壓抑或釋然。當(dāng)我對(duì)著鏡子怨恨新長(zhǎng)出的痘時(shí)，媽媽總是可以成功搶鏡，被自己所新發(fā)芽的白發(fā)所嚇倒，嘴里總是嘟嘟囔囔：“快來(lái)快來(lái)看媽媽老了沒(méi)啊?！蔽覄t是眼皮也不抬條件反射地說(shuō)：“怎么會(huì)，沒(méi)老沒(méi)老，媽，你看我的痘啊?！边@樣明顯是敷衍的回答和一點(diǎn)也不高超的轉(zhuǎn)移話題換來(lái)的肯定是老娘的白眼珠子和鼻孔里冒出的哼哼。翻看以前的照片，媽媽明顯老了嘛，可我更愿把這種“老”命名為一種成長(zhǎng)。一種專屬于她的。一種專屬于媽媽的。
記得小時(shí)候家里沒(méi)怎么有人照顧我，年輕的媽媽手忙腳亂，她既有初為人母的喜悅，又有無(wú)人分擔(dān)的苦惱。通常都是臥室的我嚎啕大哭，廚房里的菜快要糊了，急急忙忙跑來(lái)看我卻根本沒(méi)有什么事。她把柔順的長(zhǎng)發(fā)綰在腦后，輕輕擦去額上的汗珠。稍長(zhǎng)大后的我更是讓她時(shí)時(shí)刻刻不得安寧，我從小就在沙發(fā)靠背上穿行，在光滑的窗臺(tái)上咿咿呀呀，從來(lái)不走個(gè)正常路。吃飯的時(shí)候我滿世界亂跑，她端著我在后面大呼小喝，威逼利誘著我停下腳步，當(dāng)我好不容易吃了一口后又重新出發(fā)。我會(huì)把家里弄得很臟，會(huì)把娃娃畫(huà)得和鬼一樣，會(huì)在墻上留下七扭八拐的大作，會(huì)在媽媽上班時(shí)死命拉住她的衣角，會(huì)把她的新裙子上的珠子通通剪下來(lái)串成項(xiàng)鏈，還渾然不知錯(cuò)地向她?N瑟。這一切都足以讓她暴走了。都足以讓她把我揪起來(lái)狠狠地訓(xùn)上一頓。年輕的她和年幼的我都總是感到委屈。最后她似乎是妥協(xié)，但更似乎是明白。當(dāng)我在給海綿玩偶洗澡時(shí)，把客廳弄到像水漫金山一樣，閉上眼等著接受暴風(fēng)雨時(shí)，她卻蹲下身子，不做聲地?fù)е医o娃娃一起洗澡。我相信那一刻我們的臉上一定都是無(wú)可言表的幸福。再長(zhǎng)大后，我還是常常會(huì)給媽媽有意無(wú)意制造出許多麻煩，比如走丟啦、時(shí)常毫無(wú)征兆地帶領(lǐng)十幾號(hào)人踏平我家啦、胳膊肘膝蓋輪番受傷啦。她總是從開(kāi)始的抓狂，到中間的埋怨，到現(xiàn)在的平等交流。我始終都堅(jiān)信不渝地認(rèn)為她那小到只容得下我的心里卻蘊(yùn)含著足以炸平宇宙的力量。風(fēng)在吹，云在跑，她也在成長(zhǎng)。從剛生下我，抱我像抱西瓜一樣到可以靈活將我轉(zhuǎn)換于各個(gè)位置;從對(duì)我一無(wú)所知，對(duì)我沒(méi)有沒(méi)有辦法到懂我懂到讓我害怕;從廚藝平平的菜鳥(niǎo)級(jí)選手到噴香大廚;從生氣無(wú)法停下來(lái)的年輕媽媽到深沉停不下來(lái)的中年媽媽。她總是在成長(zhǎng)，同我一起。她給了一個(gè)孩子成長(zhǎng)的時(shí)間，也給了自己一個(gè)重新成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。風(fēng)在吹，云在跑?？?，她還在成長(zhǎng)。
高一優(yōu)秀作文6
生活中我們將別人比作一面鏡子，從中我們可以照出一些玻璃鏡不能照出的現(xiàn)象，你是否有這樣的“魔鏡”
有人曾說(shuō)過(guò)：“世界上最美的聲音就是--母親”。眾所周知，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，當(dāng)然有人會(huì)問(wèn)那父愛(ài)呢？其實(shí)母愛(ài)中摻著的不只是一種愛(ài)，也包括父愛(ài)在其中，當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，母親的愛(ài)將我們滿滿包圍；當(dāng)我們摔跤時(shí)，母親的心疼使我們自責(zé)；我們不是知道“以父母之遺體行殆，而死有余責(zé)”嗎？因此母親的仁慈，呵護(hù)是世間美好的愛(ài)，無(wú)與倫比的美。
友誼是咖啡，需要我們細(xì)細(xì)的去體味，不管是甘是甜，終究收獲的總是深刻的回憶，在學(xué)習(xí)中我們可以借鑒同學(xué)的知識(shí)，從他們身上我們會(huì)發(fā)現(xiàn)勤勞的，懶散的，毫無(wú)疑問(wèn)我們要學(xué)習(xí)前者，孔子不是說(shuō)：“擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@個(gè)二者是同種道理，在人際交往中，朋友中有各種類型的，我們會(huì)選擇開(kāi)朗的還是文靜的，這個(gè)是誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)，但在交往的過(guò)程中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)從他們身上映射出一種真誠(chéng)的美，善良的美，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，可以從“魔鏡”中尋找方向，朋友的援手是溫暖的，是強(qiáng)大的，其中還夾雜著人性之美。
師生情誼自古以來(lái)是感人的，據(jù)說(shuō)一則新聞，一位年輕的教師被派到一個(gè)貧困的山村里面叫書(shū)，試用期為一個(gè)月，教師剛來(lái)到這個(gè)“無(wú)草無(wú)水”的山村時(shí)，他極其不習(xí)慣，但無(wú)論如何既然來(lái)了就得入鄉(xiāng)隨俗，慢慢地，教師習(xí)慣了這里的一切，與這里的學(xué)生建立起良好的關(guān)系，可是一個(gè)月的期限即將到了，這位教師要離開(kāi)了，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息心情從高峰立刻跌落到低谷，于是他們組織想要挽留老師，一位在這么多的支教老師當(dāng)中，只有這個(gè)老師是符合他們心中的教師，在學(xué)生的挽留下，這位教師辭掉現(xiàn)在北京的工作，從此以后落著生活這則新聞非常令人感人也令人奇怪，為什么他要選擇山村而不選擇繁榮的城市呢，這不就是所謂的師生情誼么？教師的心是如此的善良。
人性之美，不只在偉人身上，在普通的人身上也有，所謂的“母愛(ài)”，“友誼”，“師生情誼”不都是那么的美，那么的可貴！
高一優(yōu)秀作文7
路邊的綠植變作雜色，一道黃，一道綠，一道紅。這些色調(diào)扭結(jié)為一條繩索，車子在急駛中如一個(gè)人攀著繩索前進(jìn)。
眼睛常常游弋在邊側(cè)的綠化帶，它粘連著眼光，把我的視線拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。而且，視覺(jué)里的雜色，斑斕而奪目，最奇妙的是黃色的氤氳。
黃色幻化出不同：金黃，這是最美的。陽(yáng)光的色調(diào)揉合在黃色中，就金燦燦的，如同摘了一朵霞光，盛開(kāi)在你的眼前。還有嫩黃，這是嬌嫩的色調(diào)，一般新發(fā)的幼芽就是這個(gè)顏色。你想啊，在秋風(fēng)凋碧樹(shù)的時(shí)節(jié)，還有新發(fā)的嫩枝上，點(diǎn)綴出嬌媚的色調(diào)，怎么不讓你疼惜呀？通常的黃色，是綠葉轉(zhuǎn)化而來(lái)，即因它的水分蒸發(fā)而枯萎，此時(shí)所顯示出來(lái)的一種顏色。這如一個(gè)人的表情，你從中會(huì)讀出一絲傷感和凄涼。黃色中再失去水分，就只留下一片薄紙般的皺皺的葉子，蜷著身子，不成葉子的外形，而隨時(shí)會(huì)被風(fēng)剝落。這時(shí)的葉子色調(diào)轉(zhuǎn)深，加了赤斑或?yàn)跎?/p>
在葉色中可以讀出情態(tài)。從一片新葉到它變色，而終于在枝頭凋零，這其實(shí)不過(guò)是短短的，在春夏秋三季的歷練。
此時(shí)，讀一路的綠化帶的顏色，如同在檢閱草木的人生，不禁感慨。
秋色最為耐看。如春，在普遍的灰色里，有一些零星的綠色，這么一點(diǎn)綴你就覺(jué)得新鮮了，精神振奮了。到了夏天，綠色全部鋪開(kāi)，把世界都裝進(jìn)這個(gè)綠色的湖水里，總覺(jué)得單調(diào)。
到了這個(gè)秋，你此時(shí)看到的完全不一樣：天是那么藍(lán)，悠遠(yuǎn)的樣子。需要點(diǎn)綴一兩朵云彩，否則這藍(lán)色就過(guò)于泛濫了。云，純潔的白，涂在藍(lán)色的底上，就像開(kāi)出花來(lái)。視線下垂，就裝下斑斕的樹(shù)木了。黃葉紛墜，如落雨一般，心里早就潤(rùn)濕了。偏偏，黃色又分別出來(lái)程度，于是各個(gè)情態(tài)入目，所感召出來(lái)的審美頗為不同?；钪亩鄻踊?，在秋葉上也有反映。地下，草色也褪去了青澀，敗了的葉片，如同垂下的眉毛。不知是誰(shuí)閉了眼，不忍去看這禿發(fā)的土地。
我看秋，比較坦然，而且喜歡。秋里有豐碩的果子，我不是農(nóng)人，對(duì)于收獲興致不高。我愛(ài)秋不在它是果實(shí)飄香的季節(jié)。反而是那些最不重要的枯枝敗葉，常常引起感懷和審美。就如，一個(gè)繪畫(huà)的人，總要選擇虬曲的枝干，用零星的花與葉來(lái)點(diǎn)綴。這是一種特別的審美，需要特別的眼光。
車子載著我，跑了一路。我的魂魄，也就星星點(diǎn)點(diǎn)丟失了一路，而且都沾附在樹(shù)木與花草上。我能換回的，就是關(guān)于雜色的審美了。
高一優(yōu)秀作文8
厚重的.筆鋒輕輕停頓在宣紙上，順著峰向，向后拉去。霎時(shí)，黝黑的墨汁在潔白的宣紙上綻放開(kāi)來(lái)。隨后，又用筆尖隨性地上面勾勒幾筆，一幅畫(huà)慢慢呈現(xiàn)出來(lái)。
“清水出芙蓉，天然去雕飾”，老師在落款前添上這句詩(shī)。一朵墨荷就這么在紙上悄然綻放著。沒(méi)有所謂的清水，更沒(méi)有什么雕飾，只有那純凈無(wú)瑕的芙蓉，這或許就是國(guó)畫(huà)的魅力吧。重墨配上潔白的宣紙，無(wú)需過(guò)多表達(dá)，便是一紙荷香。
不由得想起西方的油畫(huà)，從美學(xué)的角度看，色彩，明暗，構(gòu)造，都是經(jīng)過(guò)縝密推敲的。不得不說(shuō)，的確很美。但又總覺(jué)得其中少了些什么。較之中國(guó)的水墨畫(huà)，西方油畫(huà)總是喜歡用大量油墨去渲染事物周圍的環(huán)境，用各種各樣的底色去填充一幅畫(huà)，如此一來(lái)，那么要畫(huà)的物體便是顯得有些局促了。
人們常說(shuō)國(guó)畫(huà)的留白，但為什么要留下那一片白呢？就像畫(huà)上的荷花“清水出芙蓉”，方才能體現(xiàn)荷花之清美。那一片白是為了更好地襯托出紙上的濃墨重彩。那么，最好的底色便是一片清白了吧。如同齊白石畫(huà)蝦，鄭板橋畫(huà)竹，徐悲鴻畫(huà)馬，大都留下一大片白底。正是如此，齊白石畫(huà)出了他“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的淡泊，鄭燮則顯出了他“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的任性，徐悲鴻道出了他“乘騏驥以馳騁兮”的氣魄。
每一個(gè)人，都被這個(gè)時(shí)代染上了花哨的底色，于是乎才有了勾心斗角，欲望紛爭(zhēng)。反觀人類的歷史，最為純凈的時(shí)候，或許就是亞當(dāng)與夏娃的誕生，他們秉承自然而生，他們的世界是在無(wú)暇的自然之上，附著一層白紙，最為單純，清澈。
倘若把人生比作一張宣紙，毛筆一絲一毫的點(diǎn)綴，便是在勾勒出生命中的至美荷花。當(dāng)然，留白的底色更是必不可少，清白便是池中的清水，在出水芙蓉之間蕩漾穿梭，洗滌人在凡塵中的污穢。于是，人生紙上，便是最最真實(shí)的自己，無(wú)須過(guò)多底色去表達(dá)，只留一片清白。
既然如此，何不活出一身清白，溢出一生荷香。
高一優(yōu)秀作文9
有人說(shuō)，新學(xué)校就是一個(gè)新世界。這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)我邁入新學(xué)校的那一刻，激動(dòng)和喜悅一同涌上心頭，心中唯一的念頭就是：我來(lái)到了一個(gè)新世界，我將拋棄以往的所有包袱和缺點(diǎn)，在新學(xué)校重塑自我，迎接嶄新的生活。
兩根深紅色的大理石柱立于門口兩側(cè)，像兩個(gè)威風(fēng)凜凜的哨兵。跨步走入大門，眼前充盈著盎然的綠意。從門口一直延伸到辦公大樓，僅是碧綠的芳草和高聳的垂柳。學(xué)校中央是一個(gè)大花壇，里面栽種了牡丹、玫瑰和各種叫不出名字的鮮花。微風(fēng)吹過(guò)，楊柳依依，花香伴隨著夏日里清新的空氣掃過(guò)我的鼻翼，讓我真想忘情的大聲呼喊：新學(xué)校，我來(lái)了！
教學(xué)樓是由白色的瓷磚鑲嵌而成的，透過(guò)明亮的窗戶可以看見(jiàn)里面擺放整齊的桌椅。我隨著人流在校園里走走停停。校園精巧合理的布局讓我感嘆設(shè)計(jì)師的偉大，盎然的綠意和姹紫嫣紅的鮮花讓我目不暇接。微風(fēng)輕拂，送來(lái)縷縷清香，花叢中蜂蝶相逐，更添一份生機(jī)。右側(cè)有一個(gè)書(shū)本堆砌而成的雕塑，寓意“書(shū)山有路勤為徑。”
等等，那是什么。伴隨著我的腳步，一幢造型別致的白色二層小樓映入我的眼簾，通過(guò)它的風(fēng)格可以大概判斷出這是民國(guó)年間的建筑，能完好保存至今更加令人驚嘆。我繞著這座小樓轉(zhuǎn)了兩圈，在它的側(cè)面發(fā)現(xiàn)了一塊鑲嵌在墻上的青色石板，上面記載著這棟房屋的歷史：原來(lái)這棟白色小樓建于70多年前，是當(dāng)時(shí)學(xué)校師生的一處活動(dòng)基地。日軍侵略我國(guó)北境時(shí)曾經(jīng)在這里嚴(yán)刑逼供十幾名學(xué)生和老師，讓他們交代我黨領(lǐng)導(dǎo)人的位置。我校師生寧死不屈，最后竟被殘忍的日軍痛痛殺害。
此刻，我的心仿佛被震懾了一般。撫摸著被風(fēng)化的石板，我仿佛看到了那個(gè)火熱的年代，眼前又出現(xiàn)了那十幾名未曾謀面的師生的身影。他們的手腳雖然被繩索捆縛，但他們的靈魂卻寧死不屈。在面對(duì)日寇兇殘的暴行下，他們沒(méi)有屈服，在面對(duì)明晃晃的持刀時(shí)，他們昂首挺胸。孟子曾曰：威武不能屈，此乃大丈夫。他們用熱血唱響了一曲生命的壯歌！在有感于他們的悲慘遭遇時(shí)我又感到深深的自豪，因?yàn)榻裉煳艺驹谶@個(gè)校園里，就是他們的校友，他們的同學(xué)，我們的靈魂，將永遠(yuǎn)相聯(lián)。
望了一眼遠(yuǎn)處的教室，我的信心更加飽滿。在這個(gè)新世界里，我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，開(kāi)創(chuàng)自己的光輝歷程。
高一優(yōu)秀作文10
透著一股男兒特有的味道，為了輝煌的那一天我跨進(jìn)二中。
高一的生活一路坎坷，時(shí)光讓自己揮霍一空。擺脫了父母的“控制”猶如脫講的野馬自由了很多。17歲的無(wú)知，17歲的自大，一日日的虛度光陰，大打架談戀愛(ài)頂撞老師肆無(wú)忌憚的睡覺(jué)，變得稀松平常，接過(guò)父母手中的血汗錢，吃喝玩樂(lè)，毫不吝嗇，高中生活是多么漫長(zhǎng)啊。
終于在老師的呼喚下醒悟，感到自己的倨傲，自己的“能力”超出了現(xiàn)實(shí)，期末考試還有兩個(gè)半月，100天猶如白駒過(guò)隙，開(kāi)始后的成績(jī)讓我無(wú)顏以對(duì)。
兩年后這時(shí)我要站在我理想的大學(xué)門前露出粲然一笑。我要付出非人的努力，我需要更多的努力，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
