精選高三作文錦集十篇

精選高三作文錦集十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的高三作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高三作文 篇1

　　滴答滴答

　　夜深的時(shí)候你悄悄的落下

　　嘩啦嘩啦

　　傷心的時(shí)候你慢慢的磨擦

　　也許

　　你真的很善良

　　在我失落的時(shí)候

　　陪著我一起哭泣

　　可能

　　是我太過放縱

　　在你難過的時(shí)候

　　與你漸漸地遠(yuǎn)去

　　啊

　　夜雨

　　你能否聽見我心的聲音？

　　啊

　　夜雨

　　你這是為了誰(shuí)在哭泣？

　　慢慢的

　　你累了

　　我也累了

　　都安靜下來

　　一點(diǎn)一點(diǎn)的

　　回憶

高三作文 篇2

　　當(dāng)代文學(xué)正在成為經(jīng)驗(yàn)的王國(guó)。尤其是小說，更是成了經(jīng)驗(yàn)的狂歡。然而，好小說決不只是一些故事和經(jīng)驗(yàn)，也不只是簡(jiǎn)單地在生活經(jīng)驗(yàn)的表面滑行，它應(yīng)該深入到人性和世界隱秘地帶，應(yīng)該在精神和存在面前展示一種力度。從這個(gè)意義上說，我很看重廖紅球在《蒼天厚土》（中國(guó)青年出版社20*年8月版）中的寫作努力。這部長(zhǎng)篇小說寫得沉著、冷靜，25萬字的篇幅讀下來，你完全感受不到一絲當(dāng)代文壇的喧囂和嘈雜。這些年，外面雖然風(fēng)云變幻，但廖紅球的寫作一直是獨(dú)立的，誠(chéng)實(shí)的；他不僅面對(duì)自己的故土、記憶和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，在他所呈現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)下面，還潛藏著一道精神的暗流——這道暗流，就是作家對(duì)蒼天和大地的敬畏，對(duì)人性、人情的溫暖呵護(hù)，對(duì)故鄉(xiāng)和親人的赤子之心。有了這種心靈維度，《蒼天厚土》才顯得厚重：它的精神方向不是前進(jìn)，而是后退的——退回到大地、文化的腹地，以期重新理解人性與倫理在當(dāng)代所面臨的復(fù)雜境遇。

　　這也是《蒼天厚土》一書最重要的特色：它在精神上是有根的。這個(gè)根，讓我們清晰地看到了人物是從哪里走來的，他又將走向哪里。這個(gè)根是大地，也是文化——這些，共同構(gòu)成了人物靈魂徘徊和掙扎的基本場(chǎng)域。這種寫作上的扎根，在我看來，也是一種精神意義上的回家——回到內(nèi)心的故鄉(xiāng)，從而為一種人性曾經(jīng)的滄桑作證。

　　正因?yàn)榇嬷@樣一顆溫潤(rùn)的赤子之心，廖紅球的寫作，在《蒼天厚土》里才透著一股勁，一股追索人性沖突、探究文化命運(yùn)的勁，這是一般作家所沒有的。這是一部沉入大地、接近心靈的好小說。它寫的是客家山區(qū)的故事，描繪的也是客家人的精神——在此之前，我還很少看到有哪一部小說，能把客家文學(xué)的韻味傳達(dá)得如此悠長(zhǎng)?？图胰耸沁w徙的部落，身上帶著中原文化的記憶，同時(shí)也在漫長(zhǎng)的行走中多了一份勤勞、進(jìn)取和堅(jiān)毅。他們多依山而居，和大地保持著親密的關(guān)系，但他們的心，永遠(yuǎn)在尋找自己的遠(yuǎn)方。因此，他們既是走得最遠(yuǎn)的族落之一，也是在異地把根扎得最深的人群之一。他們的精神血統(tǒng)里，忘不了自己是怎么走過來的，以致在走向未來的路途中，也扔不下那些沉重的文化記憶、歷史傳統(tǒng)。

　　因此，客家人往往是最矛盾、最復(fù)雜的一群人?！渡n天厚土》充分書寫了這種矛盾和復(fù)雜。小說中的幾個(gè)主要人物（李大牯、月秀、李高堂、李二牯、三叔公等），既有客家人那種責(zé)任感和道德情懷，又很難突破歷史和現(xiàn)實(shí)的束縛，走向內(nèi)心的自由——他們因此而陷入重重的倫理漩渦，在情和理、愛與恨、族規(guī)和法律之間，他們矛盾、痛苦、彷徨，他們有沖動(dòng)，也有愚昧，但更多的時(shí)候，他們是希望和社會(huì)、和大地、和優(yōu)美的人情和解。他們的堅(jiān)韌使他們能承受一切苦難和不公；他們的進(jìn)取，又一次次地激發(fā)他們與命運(yùn)抗?fàn)帯⑴c時(shí)代同行——他們的愛恨悲歡，生動(dòng)地體現(xiàn)出了客家文化和客家精神在時(shí)代大潮中所受到的深刻考驗(yàn)。

　　這一點(diǎn)，可在《蒼天厚土》中的兩場(chǎng)重頭戲里得到印證：一是女主人公月秀出走八年之后重回月影灣村時(shí)，親人、族人的不同反應(yīng)；一是族人誤解月秀，欲將她以“七出”罪名裝豬籠沉潭處死（這是一種古老而殘酷的宗族刑法）時(shí)。這兩件事的主角月秀，是一個(gè)典型的客家女子，勤勞，勇敢，能忍受生活一切的錯(cuò)待。她愛著自己的丈夫李大牯，但在那個(gè)到處餓死人的年代，她不得不帶著兒子自賣自身，換得三百元救命錢，試圖以自我糟踐的方式來讓自己的丈夫——李大牯父子三人活命。沒想到，這三百元錢卻被月秀的姐姐暗中獨(dú)吞，月秀的屈辱和苦心化成泡影。而整部小說最令人震撼的是，月秀始終沒有為自己曾經(jīng)遭受的屈辱、苦難辯解，也沒有說出自賣自身的事實(shí)真相，她默默承受一切加在她身上的不公的罪名，甚至到了要把她裝豬籠沉潭的前夕，三叔公喝令她向列祖列宗磕頭認(rèn)罪時(shí)，她還使勁揚(yáng)著頭喊：“你們打死我吧，我就是死也不磕頭！”

　　就在這時(shí)候，月秀的姐姐出現(xiàn)在月影灣，她出于天良發(fā)現(xiàn)，說出了當(dāng)年月秀賣身救家的實(shí)情。真相大白，但月秀已經(jīng)遠(yuǎn)行，李大牯向連綿的山野發(fā)出了悲憤而痛苦的吼聲：“一個(gè)弱女子，為了我們李家?guī)讉€(gè)男子漢不至于餓死，自我賣身，自我賣身……”原本因月秀的回來而引起的那些家族沖突、倫理裂變，還有那些愚昧、落后的觀念，都被月秀的受難精神所徹底溶解?！吧n天”“厚土”最終為月秀作了有力的辯護(hù)，天道人心再次朗現(xiàn)于世間，這既是人與人、人與歷史、人與大地的和解，也是一種新的敘事倫理——誠(chéng)如哲學(xué)家牟宗三先生在論到《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》的精神境界時(shí)所說：“必須饒恕一切，乃能承認(rèn)一切，必須超越一切，乃能灑脫一切?！倍谶@種“饒恕”和“超越”的背后，一個(gè)大寫的客家女子，就這么佇立在天地之間，這是多么的令人感動(dòng)和慨嘆。

　　我也是客家人，所以特別理解《蒼天厚土》所呈現(xiàn)出的這種倫理沖突和精神難題。該書除了描繪月秀、李大牯、左千葉三人之間的情感糾葛，還見證了在社會(huì)思想、倫理裂變時(shí)期（上世紀(jì)70年代末到80年代中），客家人艱苦創(chuàng)業(yè)（以李大牯辦自行車輪圈廠為主線）的心靈歷程。這期間，盡管有文明和落后的沖突，有人情和法律的對(duì)峙，但在蒼天厚土的朗照下，善良正在被累積，心靈正在被滋養(yǎng)，困難正在被克服，愚昧正在被拋棄，客家文化那種開放、包容的氣質(zhì)，在新時(shí)代里又一次煥發(fā)出自身獨(dú)特的魅力——這或許就是《蒼天厚土》一書的精神旋律。作者廖紅球?qū)释恋纳詈窀星?，?duì)歷史經(jīng)驗(yàn)的精微處理，對(duì)一種文化精神的溫暖體認(rèn)，以及他筆法的細(xì)膩、寫作立場(chǎng)的誠(chéng)實(shí)與穩(wěn)健，都是目前略顯浮躁的文壇所匱乏的。

　　當(dāng)越來越多的作家只熱衷于書寫欲望的喧囂，《蒼天厚土》卻讓我們看到了生命的寬廣和豐富；尤其是它的仁慈與豐厚，大大擴(kuò)展了我們對(duì)xx文學(xué)的想象。

高三作文 篇3

　　某著名歌唱家在回答記者關(guān)于自己變化的問題時(shí)說，過去她面對(duì)觀眾第一句話會(huì)說“大家好，我來了！”而現(xiàn)在她會(huì)說“謝謝大家，你們來了！”

　　從“我”到“你們”，兩個(gè)字的差別，卻道出了人生道路上每個(gè)人都要思考的問題：人的心中除了自己之外是否應(yīng)多留一些空間給他人。

　　事實(shí)上，人都是自私的，但是身處同一個(gè)社會(huì)里，我們的生活離不開他人的幫助。世界并不是一個(gè)人的世界，她也需要世界中的每一個(gè)人去維護(hù)。

　　正如丘吉爾所說：“一個(gè)人若能為別人的生命與人道的法則著想，縱使他正在為自己的生命掙扎，并處于極大的壓力之下，也不會(huì)全無回報(bào)的。”人只有在做事時(shí)心中有他人，才能容身于這個(gè)社會(huì)，適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，這個(gè)道理不僅適用于當(dāng)今社會(huì)，古代也何嘗不是如此呢？

　　春秋時(shí)期晉國(guó)想吞并鄰近的兩個(gè)小國(guó)虞和虢，但晉若襲虞，虢就會(huì)出兵救援，反之亦然。經(jīng)多次失敗后晉國(guó)大臣想出了離間之計(jì)，使虞虢兩國(guó)互不相救。于是晉國(guó)便賄賂貪財(cái)?shù)挠輫?guó)國(guó)君，結(jié)果得了晉國(guó)好處的虞國(guó)國(guó)君不顧大臣反對(duì)，給晉國(guó)攻打虢提供了方便，結(jié)果可想而知，由于沒有虞國(guó)的幫助，虢國(guó)很快失守，失去了盟友的虞國(guó)，不久之后也被晉國(guó)吞并。

　　渺小的我們身處社會(huì)之中，又何嘗不是弱小的虞虢兩國(guó)呢？要是沒有他人的扶持，我們的生活將無法繼續(xù)。環(huán)顧我們身邊，如果沒有發(fā)電廠的工人們的

　　夜以繼日的工作，夜晚的光明將從何而來？如果沒有建筑工人們的辛勤勞作，我們的棲息之所又從何而來……這一切都在告訴我們，多為別人著想，就是為自己謀利。

　　出生在90后的我們，擁有父母、長(zhǎng)輩的關(guān)愛，似乎忘記了他人，覺得所有人對(duì)自己的愛都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，家庭生活使我們中的大多?shù)變得自私自利?？墒俏覀兛稍脒^，在現(xiàn)實(shí)生活中人處處要與他人交往，如果一個(gè)人自私自利不加修飾，會(huì)被人敬而遠(yuǎn)之，當(dāng)這個(gè)人真正遇到困難需要人幫助時(shí)，沒有人會(huì)伸出援手。

　　有這樣一個(gè)故事：一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí)總會(huì)提著一盞燈，有人很奇怪，便問他：“你自己都看不見，提著燈干什么？”盲人說：“我提著燈是為了幫別人照亮路，這樣做也讓別人看到了我，避免他們撞到我?！?/p>

　　作為一個(gè)盲人都知多為他人著想，實(shí)則是幫了自己，我們又何嘗不懂呢？

　　就像那個(gè)歌唱家，她心中有觀眾，所以它能成功，也就是從“我”到“你們”的意義：心中有他人，既造福于他們，又幫助自己。

高三作文 篇4

　　那是一位君王。

　　那是一位亡了國(guó)家的君王。

　　|——題記

　　胭脂淚，相留醉，一簾相思楓葉墜。

　　雨纏綿，水煙寒，人生長(zhǎng)恨春難還。

　　望西樓，月如鉤，梧桐深院鎖清秋。

　　昨夜風(fēng)，故國(guó)淚，一江春水向東流。

　　——《無題李煜》

　　縱里尋你千百度，你站在歷史的燈火闌珊處，與日月同輝。

　　珠簾外，雨潺潺。紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　華苑內(nèi)，歌臺(tái)暖響，春光融融；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。。六宮粉黛望其幸焉，宮娥婢女服侍左右。

　　金鑾殿上群臣跪拜左右如眾星拱著月亮，你是太陽(yáng)，你是月亮。披著九五之尊的霞光，頂著“天之子”的光環(huán)，你擁有絕對(duì)的權(quán)威，絕對(duì)的尊貴，天地任你遨游，萬物承你恩澤。即使亡國(guó)被俘，“違命候”的頭銜依然能保你一生榮華。

　　仰望你，我愿匍匐在你腳下；追隨你，我干做你發(fā)間的一縷青絲；擁抱你，我遠(yuǎn)與日月同在。就像飛蛾撲向火，我要奔向光明的你。

　　近了，近了，我就要走近你。可是我的步伐為何竟如此沉重？是誰(shuí)在閣樓上獨(dú)自對(duì)月流珠？月落烏啼，浮云散盡，又是誰(shuí)將滿腹愁腸化為一聲長(zhǎng)嘆付諸秋風(fēng)，伴落葉飛舞。

　　如一顆流星，匆忙在蒼穹劃出一個(gè)巨大的感嘆號(hào)；似一瓣落紅悲然于空中舞出一串凄涼的疑問句，你的生命宛若一輪明月在秋風(fēng)中留下一行無奈的句號(hào)。

　　月光如水，冰涼。曾經(jīng)的清輝竟喚不醒一片沉睡的梧桐葉。夜色蒼茫，是誰(shuí)在高樓上冰冷地把憂傷收藏？

　　也許，林花謝了春紅，真的太匆匆。獨(dú)自憑欄，雕欄玉砌猶在，只是朱顏改。無限江山，別時(shí)容易見時(shí)難，至今只能在夢(mèng)中一晌貪歡。

　　冷月無聲，一片清秋為誰(shuí)哀悼國(guó)殤？春水含情，將你的憂傷帶向何方？

　　菩提本無樹，明鏡亦非臺(tái)。本是無一物，何處惹塵埃。

　　仰望你，你是一輪明月。

　　走近你，卻陷入了清秋。

　　明月裝飾了你的身影，你裝飾了別人的夢(mèng)。夢(mèng)里醉了多少人的魂。一醉就是千年的美麗。歲月無痕，人生如夢(mèng)。升華是美，破滅亦是精彩，索性任“流水落化春去也”到天上人間，再做明月清秋。

　　明月朗照，誰(shuí)是誰(shuí)生命的裝飾，誰(shuí)是誰(shuí)生命的輪回。前世的塵，今世的風(fēng)，讓我站在你身邊，撫平你的眉，刷去你的傷……

　　你是一輪明月。

　　你是一輪鎖著清秋的明月。

高三作文 篇5

　　曾經(jīng)的那是他是一個(gè)陽(yáng)光、快樂、剛毅的男孩，他是個(gè)有理想、遠(yuǎn)大抱負(fù)的男孩，他為了讀書考上好的高中和我一起努力奮斗，曾經(jīng)的那個(gè)他……

　　我是在讀初一年級(jí)認(rèn)識(shí)他的，我們成為了好哥們、好兄弟。他叫吳欣，是一位有志氣、有夢(mèng)想的青年。在初中里面我和他一起度過了三年生活，我們有過快樂，有過辛酸，有過困難。

　　他總是一臉自信的樣子，認(rèn)為不可能完成的事只要通努力就能辦到，他經(jīng)常說要做什么要完成什么大事，我非常欣賞他的這股自信力，在我的心里我認(rèn)為他長(zhǎng)大能做出一件“風(fēng)光偉績(jī)”出來，我這么認(rèn)為呢，全是他那滿滿的自信力，我被他的自信力深深地感染了。

　　在我和他一起在學(xué)校的日子里，我總向他感慨社會(huì)的好壞，人心的丑陋，詩(shī)人的美好田園生活的向往。我想讓他感受我的心里面想的樂趣、生活。但他總是對(duì)我的感受笑笑或敷衍。

　　他初二的時(shí)候，他對(duì)我說他要考上廉中，我聽了以后覺得好笑。考上廉中那是不可能的，廉中是我們那里最好的高中，考得上一中就很好了，他說他一定要考上廉中，我看著他的一臉自信力，我相信他有可能會(huì)考得上，因?yàn)槲抑牢沂菍W(xué)語(yǔ)文的，這些道理我都懂，一個(gè)人想完成一件事，需要的是堅(jiān)持、信心、努力。事上無難事，只要敢攀登。所以我相信他能考得上。我的心被他的滿滿信心給點(diǎn)燃了，我對(duì)那所遙不可及的學(xué)校存有一絲絲幻想了，想和他一起拼搏、奮斗、努力，考進(jìn)那所高中。

　　上了初三，“惡夢(mèng)”來臨了，他變了，他掉進(jìn)了墮落的深淵，他的人生軌跡改變了，和之前的那個(gè)他判若兩人，他失去了斗志，夢(mèng)想，朋友，他開始接觸香煙和啤酒，他開始了逃課、逃學(xué)，開始接觸外面的不良社會(huì)青年，開始了和不良社會(huì)青年一起聚眾打架，開始讓父母操心……

　　我和老師都多次勸他“回歸”以前的他，回到那個(gè)有夢(mèng)想、有奮斗的他，他也想回到以前的他，但他還是抵不住外來的“誘惑”和“侵害”，沉浸在這“溫柔鄉(xiāng)”里不能自拔。

　　曾經(jīng)的那個(gè)他不是那個(gè)他了，沒有了活潑、陽(yáng)光、奮發(fā)的活力，他已走向無盡的深淵，他變了，變得一塌糊涂，我多么渴望他變回來，但是他的意志不強(qiáng)，如果他還能變回來以前的他，我還愿在高中三年再和他一起奮斗，完成我們的夢(mèng)想。多懷念以前的那個(gè)他啊……

高三作文 篇6

　　金燦燦的陽(yáng)光照耀著大地，在屋頂上的燕巢里有一只燕子?jì)寢屨诜跣⊙嘧?，過了一會(huì)，一個(gè)個(gè)蛋殼慢慢的鉆出好幾只小燕子。

　　一天，燕子?jì)寢尦鋈フ蚁x子給小燕子們吃，當(dāng)燕子?jì)寢尰貋頃r(shí)，一只小燕子跑到媽媽身旁說：”媽媽您能教我學(xué)飛嗎？

　　“媽媽回答：”不行，你現(xiàn)在還小，所以不能學(xué)飛?！傲硪恢谎嘧诱f：”唉，學(xué)飛有什么了不起的，還不如在家里玩，那多好。“其它小燕子都說：”對(duì)，學(xué)飛有什么了不起的，在家里玩比學(xué)飛好的多。“小燕子煩透了說：”不學(xué)飛將來怎么照顧媽媽，難道能讓媽媽一輩子照顧我們嗎？“媽媽說：”對(duì)，你說的非常對(duì)，要是不學(xué)飛那可怎么成才。“媽媽問：”還有誰(shuí)想學(xué)飛？“大家說：”我們都不學(xué)?！啊蹦呛脧慕裉扉_始我就教它學(xué)飛。“小燕子刻苦鉆研，每天從早到晚練個(gè)不停，沒過幾天就學(xué)會(huì)了飛翔，媽媽看見它的孩子這么認(rèn)真刻苦，心想：”它長(zhǎng)大一定能飛得更高，看的更遠(yuǎn)。“

　　一天早上，媽媽看見小燕子不見了，找了半天才看見小燕子飛向天空了，小燕子下來說：”媽媽我給您帶回吃的了?！皨寢尭吲d的說：”我果然沒有看錯(cuò)你，你真是個(gè)好孩子?！八母绺纭⒔憬銈冋f：”哼，它有什么好高興的，不就是飛嗎？到時(shí)候?qū)W也不遲嗎？

　　它那么早會(huì)飛對(duì)它也沒有什么用。“過了一年，媽媽老了，會(huì)飛的小燕子飛來飛去，給媽媽找吃的東西，哥哥、姐姐們也長(zhǎng)大了，卻飛也飛不了；在家里想：”現(xiàn)在學(xué)飛也遲了，那我們還有什么用！“它們都對(duì)弟弟說：”對(duì)不起，我們不應(yīng)該那么對(duì)待你，我們現(xiàn)在學(xué)飛也晚了，已經(jīng)沒有人可以教我們了，弟弟你能教我們嗎？“小燕子說：”好吧！我教你們?！案绺缃憬阋灿昧藥滋鞎r(shí)間，慢慢飛向了天空，日子一天天過去了，燕子們都很關(guān)心媽媽，突然有一只鷹從天上飛下來，小燕子們看見了，它們帶著媽媽一起飛走了，老鷹追的很緊，小燕子們?cè)斤w越累，后來它們看見一個(gè)樹洞，飛到樹洞里面隱蔽起來，小燕子氣喘吁吁地說：”總算擺脫了危險(xiǎn)，多虧我們會(huì)飛，要不早就進(jìn)了鷹的肚子里去了?！皨寢尶匆娝暮⒆佑致犜捰钟赂?，高興的哭了。

　　燕子們都成才了，每次遇到困難它們都互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，總是千方百計(jì)的面對(duì)困難，那只小燕子又勇敢又團(tuán)結(jié)，博得了動(dòng)物們的好評(píng)，動(dòng)物們都說它是飛行家，可小燕子卻說：”這都是媽媽教的好?！案绺缃憬愣己芰w慕它，小燕子有了一個(gè)富裕的家庭，但它并不驕傲，它心里想：我雖然成才了，但是還有許多需要幫助的動(dòng)物，我應(yīng)該為它們做些事，讓它們和我一樣。從此小燕子每天都堅(jiān)持幫助動(dòng)物們。

　　小燕子的勇敢贏得了大家的歡迎，小燕子面對(duì)困難從不放棄，動(dòng)物們都很敬佩它，后來小燕子成了有名的飛行家。

高三作文 篇7

　　冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　我上高三了，高考還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　對(duì)于高考，我有太多太多的話想說，卻又無從下筆．因?yàn)楦呖嫉暮x不是誰(shuí)用只言片語(yǔ)就能概括的．因?yàn)楦呖际窃跁r(shí)間隨流水涌走的同時(shí)讓我們明白更多，懂得更多．

　　有一位高考狀元說過，高考是一次銳變，它讓我們破繭成蝶，飛向更寬，更廣，更高的世界．

　　另一位高考狀元說，高考是一道坎，躍過這道坎你就會(huì)成為一個(gè)真真正正的人了．

　　那高考到底是什么呢？每個(gè)人的回答都會(huì)不一樣．寫到這里，我想起了在小學(xué)時(shí)學(xué)過的一篇課文＜＜小馬過河＞＞．

　　小馬要過一條河，它不知道河水有多深，于是，小馬跑去問正在喝水的老黃牛．老黃牛告訴它河水特別的淺．小馬想：既然特別的淺，那我一定可以過去．它剛邁出兩步樹上的小松鼠急忙叫住了它：別過去！河水可深哩．我的一個(gè)好伙伴不久前就是淹死在這條河里的．小馬聽后嚇壞了，收住了腳步，跑回去問媽媽．媽媽對(duì)它說：＂孩子，你自己不去試一下又怎么知道河水的深淺．＂

　　小馬聽媽媽這么說后又跑到河邊來．因?yàn)樾●R決定要自己去試一下河水到底有多淺，有多深．小馬過河！過去后它才發(fā)現(xiàn)河水并不像老黃牛說的那么淺，也不像小松鼠講的那么深．

　　高考到底是什么，我想只有等我們經(jīng)歷后才會(huì)有屬于自己的答案．可有一點(diǎn)我明白，那就是：高考是夢(mèng)想的支撐點(diǎn)．我們用這個(gè)點(diǎn)跳過山嶺，躍過遼闊的海面達(dá)到夢(mèng)的彼岸．

　　因?yàn)橛懈呖嫉拇嬖谖覀儾庞胁恍傅膭?dòng)力；因?yàn)橛懈呖嫉拇嬖冢覀儾拍苁斋@寒窗十載的付出；因?yàn)橛懈呖嫉拇嬖?，我們證明了汗水和堅(jiān)持可以創(chuàng)造奇跡．

　　高考，展示自我風(fēng)彩的機(jī)會(huì)；高考，夢(mèng)想的支撐點(diǎn)！恭喜順利通過高考的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐；恭喜走近高考的我們！

　　我上高三了，暢想高三，暢想高考，暢想未來．

高三作文 篇8

　　20xx年6月8日，我的高考在連綿陰雨中，結(jié)束了。我是該開心，終于脫離日日夜夜研習(xí)的題海，不再受高考?jí)毫τ绊?，還是該遺憾考場(chǎng)粗心大意，發(fā)揮失誤？我反復(fù)想：傳說中的高三，傳說中的高考，已在我身上溜走了？無數(shù)個(gè)日夜，無數(shù)的筆芯，無數(shù)張卷子，全部為兩天的高考犧牲了。艱辛的付出，或許也會(huì)換來旁人的一句：分?jǐn)?shù)多少？高中這三年，豈能用那三個(gè)數(shù)字概括？

　　高一高二的生活遠(yuǎn)不比高三那么充實(shí)。如果用三個(gè)詞形容我的高中三年，那么高一是失望，高二是迷茫，高三則是瘋狂。

　　高三，是我自認(rèn)最為勤奮的一年，以前沒有，以后也不會(huì)有了。在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我堅(jiān)信天道酬勤，深知勤能補(bǔ)拙，既然沒有他人的聰慧，那么就要比他人更加勤苦。我在每天醒來便可看見的桌子上放著一張紙，上面寫道：“1.不睡回頭覺；2.早到學(xué)校；3.遠(yuǎn)離電腦 堅(jiān)決執(zhí)行！”每個(gè)人都有惰性，我害怕自己的慵懶給高三留下遺憾，便時(shí)時(shí)以此提醒自己。我也有對(duì)自己的努力失望過、懷疑過。正如村上春樹所說，一些人輕輕松松得到的東西，另一些人要付出很大的努力才能獲取。一些人思維敏捷，輕輕松松獲高分；另一些人頭腦愚鈍，苦苦掙扎，收獲甚微。當(dāng)失意燃燒著每一根神經(jīng)，使我無法集中精神學(xué)習(xí)，我便提筆與自己對(duì)話，給自己鼓勵(lì)加油，釋放糟糕情緒，繼續(xù)前行?！扒谀苎a(bǔ)拙”這個(gè)信念支撐著我走過了高三，走過了高考。

　　高三，并不是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗。那些可敬的老師和可愛的同學(xué)與我并肩作戰(zhàn)。在奮斗的過程中，老師助我以知識(shí)，同學(xué)給我以歡樂，使我在緊張而又愉悅的氣氛中一點(diǎn)一滴地積累知識(shí)。那些老師都各有特色：數(shù)學(xué)老師H樂觀自信，幽默有性情；語(yǔ)文老師L笑口常開，富有人文關(guān)懷；英語(yǔ)老師Y語(yǔ)速很快，嚴(yán)厲又慈祥；政治老師Z情趣高雅，有政壇洞察力；地理老師X偶爾嘟嘴，可愛又俏皮；歷史老師T自創(chuàng)“媽飯”，講課生動(dòng)有激情。這些老師讓我在茫茫學(xué)海中撥云見日，使我在漫漫征途上步伐堅(jiān)定。而班里的同學(xué)們也創(chuàng)造了一個(gè)相對(duì)寬松的氣氛讓我緊張的心情時(shí)刻得以舒展，如果這是一個(gè)高考?xì)夥諠夂?，人人埋頭做題的班級(jí)，我還能找誰(shuí)聊聊天、開開玩笑，還能在班里交到多少朋友呢？他們與我的相處成就了我高三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些美好的記憶。

　　高三，或許是我最輝煌的時(shí)期。老師們對(duì)我寄以厚望，同學(xué)們尊稱我“學(xué)霸”，一些女生甚至呼我“男神”，在班級(jí)畢業(yè)慶祝會(huì)上，大多同學(xué)找我合照，無論男女?；蛟S他們敬佩的不是我本身，而是分?jǐn)?shù)，或許他們不久就忘了我了，那又能怎樣呢？多么美好的時(shí)光！再也找不到的時(shí)光！

　　如今高考結(jié)束，望著家里那一堆堆教材、周報(bào)、一二輪復(fù)習(xí)書、筆記，不禁感慨萬千。曾經(jīng)為我效力的它們?nèi)缃裥度瘟耍c我無關(guān)了。什么三角函數(shù)，什么赤壁賦，什么科學(xué)發(fā)展觀，什么反氣旋高氣壓，什么美蘇爭(zhēng)霸，現(xiàn)在在腦袋里印象深刻，但或許不出半年，它們就像我曾爛熟于胸的'物理定律、化學(xué)方程式、生物反應(yīng)一樣，在我腦中變得蕩然無存。這次第，怎一個(gè)失落來形容了得？一切的研究、背誦，全部來與高考成績(jī)交換；而那些東西化為廢紙，被論斤論兩地買掉；MP4里各類復(fù)習(xí)資料，一概被格式化。即使早已知道這一可悲可嘆的狀況，我仍就別無選擇。面對(duì)這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我還能怎么辦呢？讓答題模板充斥頭腦，讓自己的想法蜷縮在靈魂的角落?？傊?，你選擇了高考，最好就按高考的規(guī)矩來辦，別認(rèn)為自己必須保持思想獨(dú)立，就拒絕模板，對(duì)高考的模式化不以為然。

　　20xx年，我18歲，這一年是我的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我在此結(jié)束一段旅程，開始另一段旅程。

　　高考年復(fù)一年，希望下一屆的弟弟們?cè)诟呷荒陫^力拼搏，不留悔恨，高考順利，收獲一年里辛勤的付出。也希望復(fù)讀的同學(xué)能在下一年耕耘，收獲。

　　20xx年，我的高三，我的高考，我們就此作別……

高三作文 篇9

　　今天那個(gè)阿姨說我弄得來我好佩服她，她居然單單看我的手相就知道我喜歡吃紅燒的東東，呵呵，不過她讓我今后少吃油膩的，盡量吃清淡的，像蔬菜，水果什么的，要多吃魚，但是是清蒸的那種，呵呵我的意思是還是不要吃了，我還是喜歡吃紅燒滴……郁悶啊……然后那個(gè)阿姨又說，我喜歡吃甜的……呵呵又被不幸言中，然后更不幸的是其讓我以后少吃糖糖，天哪，然后我就十分十分不解的問，阿姨，你是從哪里看出來的……阿姨說，呵呵，看你的手指，櫻桃紅的，說明你很喜歡吃紅燒和甜的東西。哎，我還是喜歡手指的這種櫻桃紅，要不然，我肯定在下次來之前，把這特征干掉，然后那阿姨就看不出來了，再然后我就可以吃好多甜的東西了，呵呵……照這么說來，我不吃零食，再不吃紅燒的肉肉的話，我想我這輩子是長(zhǎng)不了幾斤肉了……

　　后來，那個(gè)很厲害的阿姨說，我的腸胃不好，還有那個(gè)肺先天比別人弱，那個(gè)肝不知道怎么怎么了，那個(gè)心臟也是先天不是很好……我暈啊，說的來我沒一樣比別人好的，阿姨說，這個(gè)主要是因?yàn)楫?dāng)年我在我媽媽肚子里時(shí)營(yíng)養(yǎng)不是很好，導(dǎo)致現(xiàn)在虛弱的我……狂暈……還好責(zé)任不在我……呵呵。不過我有那么弱不禁風(fēng)嗎？懷疑中……觀眾朋友們，我承認(rèn)我滴身子骨弱，BUT我絕對(duì)沒有那么多滴毛病……感覺自己都沒一樣好的似的……后來我媽媽說，你先天都那樣了，我們還真的把你養(yǎng)成這么大了……暈啊……

　　再再后來，那個(gè)阿姨說了些很有道理的話，阿姨說我有責(zé)任心，有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的天賦，呵呵，這句中聽，當(dāng)了這么多年的班干部不是白當(dāng)?shù)?。阿姨還說我做事很認(rèn)真……我那個(gè)開心啊，但是，其馬上話鋒一轉(zhuǎn)，說我不能太認(rèn)真，不能鉆牛角尖，不要太認(rèn)真，凡事干到差不多就行了，切記不要鉆牛角尖……其實(shí)我一點(diǎn)也不鉆牛角尖的，從學(xué)習(xí)上就看的出來了……呵呵。再再再后來，阿姨又告訴我不要把委屈憋在心里，別人曲解你的意思，你要站出來說明，不能干受委屈，要自愛，別人把你理解錯(cuò)了，要跟他們說明，我不是這樣的人……話是很有道理的，但如果真的發(fā)生了那種事的話，基本上我是不會(huì)站出來說明的，我會(huì)用行動(dòng)，呵呵，事實(shí)說明一切，誤會(huì)我的人基本上是不了解我的人，不了解我的人再跟他們解釋，基本上是越弄越糟，所以干脆不要解釋，省了我的口水，而且說了別人也不一定會(huì)相信，所以啊所以，我選擇靜觀其變……呵呵樂觀的小……

　　是不是寫太多了，反正最近很不爽的樣子，又好象被大家誤會(huì)了，郁悶啊~~算了，我還是選擇不想，其實(shí)想也沒用，所以我還是省點(diǎn)力氣，不去想了，保持樂觀的心態(tài)吧……呵呵，發(fā)現(xiàn)自己被別人誤會(huì)了還開心的起來，呵呵，好笨的自己……

　　申明上書那個(gè)阿姨不是算命滴，人家是有科學(xué)依據(jù)滴，要不然怎么知道我喜歡吃紅燒的東東呢，阿姨是單純的阿姨，真的，不是算命的，有一點(diǎn)可以很好的證明――她沒有收我們的錢錢，呵呵……

　　偶明天要上學(xué)了…今天寫了這篇很那個(gè)的作文，真是爽啊……

高三作文 篇10

　　執(zhí)筆流年，歲月兼程，將光陰里走過的那些往事折疊成紙鶴，在記憶的時(shí)空里滑翔。酸甜苦辣都是人生經(jīng)歷不可逾越的風(fēng)景。譜一曲歡歌在生命的五線譜上流淌。

　　------題記

　　【酸】

　　年少時(shí)，徘徊在人生的十字街頭，看著人來人往，期盼自己的夢(mèng)想在流離的人群中擁有一處居所。那些陌生的面孔，不屑地流露著冷漠的眼神，心中有些黯然。青澀年華，心，是脆弱的；情，是蒼白的。如凋零在枝干上搖搖欲墜的秋葉，無風(fēng)，也顫栗?？是笠浑p溫暖的手，將單薄的軀體托起。夜晚，那半懸的殘?jiān)?，昏昏暗暗的。如同，我的心一樣的孤單，殘缺。在無邊黑夜里，隱現(xiàn)著若有若無的白光。獨(dú)自枕著空空的夢(mèng)想，在無眠的宵夜里凝傷。卻又在昏昏沉沉的思緒中，無奈地入睡。

　　傷，也好，痛，也罷。腳下的路還得自己一步一步地向前走。于是，白日里，奔走于大街小巷。尋覓著，自己的方向。碰壁，是常有的事，那些冷漠的眼光，如刺一般地扎在柔弱的心里。料峭的寒風(fēng)，吹開我單薄的衣襟，薄涼薄涼的感覺。或許是，心想的太高，太遠(yuǎn)，與現(xiàn)實(shí)中那種平平淡淡的風(fēng)景格格不入。夜晚，我看著那蒼白的月光，每當(dāng)從東方緩緩升起，好似艱難的樣子，掙脫了村莊、樹影的遮擋，才慢慢地爬上了樹梢。我仿佛悟出了一些道理，開始潛想，是不是該放低自己那高不可攀的幻想，在泥濘的角落，找尋自己的方向。就這樣，心，不再想得那么高遠(yuǎn)，蜷縮著，在不知名的角落，潛心跋涉著。慢慢地，有了起色，心暖了許多許多。

　　【甜】

　　經(jīng)歷久久的陣痛之后，心平和了許多。蕭瑟的冬季，在默無聲息的奔忙中度過，雖艱難，卻是充實(shí)的，感受到了一絲暖意。如同那光禿禿的枝椏露出了絲絲嫩綠，知道了，已是春暖花開的季節(jié)。在泥濘中跋涉了那么久，這遲到的春天漸漸地移動(dòng)了溫暖的腳步。在生活的礪煉中，肩膀強(qiáng)健了許多，懂得了什么是忍辱負(fù)重，什么是自強(qiáng)不息。心燈也慢慢地明亮起來，生命之舟有了前進(jìn)的方向。那人間溫情，如三月的桃花慢慢地吐出淡淡的蕊香。長(zhǎng)期以來，養(yǎng)成了一種務(wù)實(shí)，誠(chéng)懇，果敢的習(xí)慣，讓我的生命多了一些絢麗的色彩。陌上花開時(shí)，收獲著一份香甜的碩果，冷冷的眼神已經(jīng)換成一些淡淡的微笑。

　　生命的暖，莫過于有一個(gè)溫馨的港灣，漂游的扁舟終究要有停泊的憩所。情感的世界里，浪漫，雍容，靚眼，都不是重要的內(nèi)容。要的只是一種，溫情，體貼，賢淑的溫存。有人慕戀外表的嫵媚動(dòng)人，淡看了樸實(shí)無華的真情。若能夠與光陰一同相守而不褪色的，只有那份不變的素心。時(shí)光的侵襲將美輪美奐的風(fēng)景化為滿是皺褶的傷痕，卻帶不走，風(fēng)雨同舟的淳淳溫情。這，才是伴隨一生不會(huì)丟失的暖。我在冥冥之中，感受到那份暖在自己的身邊圍繞。

　　【苦】

　　佛說，苦，是欲望所致的根源，我卻不這樣認(rèn)為?？?，是一種責(zé)任，是一種擔(dān)當(dāng)，是心靈深處那份對(duì)理想和真愛的執(zhí)著。為何要遠(yuǎn)離溫馨的港灣，去搏擊洶涌澎湃的海浪；為何要遠(yuǎn)離故園，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，含辛茹苦地日夜兼程。為的只是心中的那份期盼。古人曰：兩情相悅豈在朝朝暮暮。別離的笙簫纏綿著思念的苦楚，皎潔的明月寄托著無限的相思，這一切，都是因?yàn)榧缲?fù)著那份溫情與責(zé)任。跋涉，是艱辛的，別離，是凄苦的，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候想著那份暖，這種苦，卻是值得的。

　　堅(jiān)守一份理想，有喜，有憂。這一路上的坎坎坷坷，對(duì)誰(shuí)述說？只能將苦樂年華中的執(zhí)著，化為希望的動(dòng)力。每一段故事，都如五線譜上高高低低的音符，用心聆聽，細(xì)細(xì)品味。這些過程中的苦，都有著心酸的付出，為的是心中摯愛的追求。一份耕耘，一份收獲，心中有期盼，晚晴也柔美。那夕陽(yáng)西下的余暉，便是一道美麗的風(fēng)景。

　　【辣】

　　人生的旅程，需要一種浪漫的情懷，崢嶸歲月，擁雜著酸、甜、苦，添加一些辣辣的味道，才會(huì)變得更加精彩。辣，如奔流不息的河水掀起的朵朵的浪花，有著浪遏飛舟的激情。平淡的生活，需要多姿多彩的旋律。不能太酸，也不能太甜、太苦，摻雜著一些辣味的調(diào)劑，才會(huì)像滿漢全席那樣的入口入味。一潭靜水，如若凝固不動(dòng)，那陳年淤積的塵雜，將玷污了水的清澈。放一池流動(dòng)的新水，水美而魚肥。

　　生活的多姿多彩，如陽(yáng)光一樣的絢爛，既有大江東去的氣派，也要有楊柳曉風(fēng)的婉約。人生需要美酒，快樂時(shí)，酒可以慶功；悲傷時(shí)，可以解憂。離合淡然，苦樂從容。生命里，多一些靈動(dòng)，才會(huì)變得生機(jī)盎然。天空不只是湛藍(lán)的，有陰晴圓缺，有微雨濛濛；有紅日當(dāng)空，有月明星稀。世間萬物都在變換中，展示著奇異的色彩。

　　【尾聲】

　　譜一曲歡歌，相看水墨年華，酸甜苦辣，都是生命里不可或缺的品味。當(dāng)我們回首往事，感嘆歲月里，走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，同時(shí)也磨礪出不屈不撓的堅(jiān)韌。那些人生路上的坎坎坷坷，讓我們懂得了生活，懂得了珍惜生命的每一個(gè)朝朝暮暮。執(zhí)筆流年，那雍容的過往都是寶貴的財(cái)富，匯集成一首美麗的歌謠，送給明天的太陽(yáng)。