《七年知青歲月》讀后感1000字范文(精選四篇)

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《七年知青歲月》讀后感1000字范文(精選四篇)

《七年知青歲月》讀后感1000字篇1

《習近平的七年知青歲月》這本書,記述了40多年前總書記在梁家河知青時期的艱苦生活和成長歷程,反映了青年習近平重感情、講情義,勤于思考、善于思辨,志存高遠、知行合一的品格風范。

黃土地之子:重感情、講情義

青年習近平是一個重感情、講情義的人,他對群眾的感情是實在的、具體的,而不是空洞的、抽象的。他把自己稱作農(nóng)民,把這看成很光榮的事。他和群眾打成一片,無論是老漢、后生、娃娃、婆姨,他都能跟大家聊到一塊兒。他辦事有條理,說話有道理,群眾把他看成自家人。他眼里沒有貧富貴賤之分,他尊重每個人。他與人交流、談話的時候,即使對方是再窮的人,他也全神貫注地聽。

青年習近平對人民群眾的這種感情,從書中可以看到很多例子。比如,年紀輕輕的他就很本能地看重中國的人情,對革命前輩很尊重。他們一幫知青剛到梁家河的一天早晨,習近平和同伴走到一戶人家院子里,得知主人的老母親——一位當年支持革命的普通婦女,因年邁過世,習近平先是客客氣氣地征求主人家的意見:“我們能不能進去看看”,然后進到窯洞,面向炕上老人的遺體恭恭敬敬地鞠了幾個躬。只要對革命做過工作,哪怕是一位普通的農(nóng)家婦女,青年習近平都對她們懷有崇高的敬仰之情。這是一種樸素的發(fā)自內(nèi)心的真摯的感情,也可以說是流淌著紅色血脈的親情。

青年習近平對人民有感情,人民對他也有感情,1975年在他離開梁家河時,一推開窯洞門,全村男女老少站滿一院子自發(fā)為他送行,送了一程又一程,依依不舍。村民們唯一一次看到習近平落淚,是他這時趕忙走過去攙扶一位前來送行的雙腿殘疾的村民。離開梁家河后,他還是念念不忘當?shù)厝嗣?,力所能及地幫助解決一些實際困難,比如,在廈門工作時他寫信給延川縣委書記幫忙給村里通電;在福建省委工作時聯(lián)系給村里辦了所學校;他兩次幫助一位患骨髓炎的村民治病,救了他一條命。這類例子,不勝枚舉。

15歲時,習近平來到黃土地時也曾迷茫、彷徨,然而22歲離開時他已有了堅定的信念,那就是:“要為人民做實事!無論走到哪里,永遠都是黃土地的兒子?!秉h的十八大以來,習近平總書記反復強調(diào)干一切事情都要始終堅持以人民為中心,把人民對美好生活的向往作為奮斗目標。通過《習近平的七年知青歲月》書中的許多事例可知,這一堅定的理念是有其情感基礎的,這和他青年時代對人民的深厚情懷是一脈相承的。

豪放青年:志存高遠、善于辨析

青年習近平思想很活躍、很解放,他勤于思考、善于思辨。他頭腦中新思想新觀點新想法很多,有年輕人特有的激情與闖勁兒。比如,他讀詩讀到興奮處,會跑到院子里大聲朗誦,有時在山上勞動時也會朗誦。每每讀到書中這些地方的時候,一個慷慨激昂、豪放自信的青年形象就躍然紙上。

青年習近平勤奮好學,讀書到了夜以繼日的程度,這在同伴中是有口皆碑的。但重要的是他不讀死書、死讀書,而是帶著問題讀、帶著思考讀,有自己獨特的分析對比方法。一方面,他會就一個觀點、一個史實找出很多相關的參考書籍來閱讀比較,從不同的側面去了解和分析這個問題。另一方面,他形成自己的見解和觀點,也會跟別人進行討論。這樣,就歷練出他思路寬廣、思想活躍、善于辨析的能力。

青年習近平是一個志存高遠、有遠大抱負、崇尚革命英雄主義,而又腳踏實地、真抓實干的有為青年。

在陜北的7年,不論頭頂上“黑幫子弟”的帽子多么沉重,青年習近平追求進步的信念執(zhí)著而堅韌,他一次又一次地寫入團、入黨申請書,他先后寫了8份入團申請書、10份入黨申請書,直至最終實現(xiàn)自己的愿望。

青年習近平在插隊生活中,帶頭參加高強度的體力勞動,學會地道的延川方言,把每件事都干得很漂亮。他在借調(diào)到趙家河大隊整隊時,把公窯外面又臭又臟的廁所修好了,這看似一件小事,意義卻很大。他搞整隊成績出色而被提拔擔任了梁家河大隊的黨支部書記,以滿意的答卷踏上他步入政界的第一步。在黨支部書記的崗位上,他辦沼氣有模有樣,真把農(nóng)戶家的燈點亮了;他親自下到井里帶領村民打水井,解決了全村的吃水問題;他辦了一個鐵業(yè)社,解決了社員勞動工具的需求;他帶領村民打壩地,給村里增加了幾十畝耕地;他還種烤煙、辦代銷店、辦縫紉社,等等。上世紀80年代,他從耿飚秘書的崗位決定下基層到河北正定做農(nóng)村工作,也是抱著“干好了成就一番大事,干不好就在下面為老百姓做些實事”的踏實態(tài)度。

人格魅力:言行一致,知行合一

青年習近平言行一致,知行合一,特別善于做人的思想工作,既有執(zhí)行力又有很強的戰(zhàn)略定力。

他剛上任要辦鐵業(yè)社,村子里的能人根栓尥蹶子不干,他通過談心談話,把工作做通了,鐵業(yè)社的事辦成了;他辦沼氣,從四川來陜北幫忙的技術員要回老家,他幫助解決實際困難,技術員最終沒有半途而廢;改造村里一個“二流子”,在批斗會上他不僅沒有罵人家,而是一條一條說理,最后還讓這個有藝術特長的“二流子”在會上唱了一曲信天游,后來,那個50多歲的“二流子”轉變成了一個好社員。

青年習近平從來不說過頭話,但該做的事說一不二,丁是丁,卯是卯。當時有些人當領導,裙帶關系嚴重,把親戚朋友照顧得很好,多吃多拿多占。青年習近平當書記后對知青、社員一視同仁,絕不用公家的資源額外照顧朋友,絕不做不公正的事,所以大家都信服他,認為他公正,沒有私心。

習近平自己也說:“要當好一個村的領導,必須一碗水端平。群眾最講究的就是‘公道’二字,最信服的就是公正的人。哪怕一毛錢的事,你處理得不公,群眾也不答應;10塊錢的事,你處理得公道,群眾也不會有意見。無論大事還是小事,該咋辦就咋辦?!?/p>

在中國特色社會主義進入新時代的今天,青年習近平身上體現(xiàn)的品格風范仍然是非常寶貴的,是值得我們深入學習的。

《七年知青歲月》讀后感1000字篇2

作為一名新時代的基層選調(diào)生,我們無法深切體會習總書記當年的苦難和壓力,但幸運的是,我們與總書記一樣,選擇來到基層,來到群眾中間學習扣好人生第一??圩印!按雺m寰,與眾悲歡,始信叢中另有天”,習總書記對人民群眾的一腔熱血、一份深情,也深深地打動了我、感染了我、教育了我。結合工作實際,我主要有以下幾方面的學習體會。

一、樹立矢志不渝的理想追求

“15歲來到黃土地時,我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時,我已經(jīng)有著堅定的人生目標,充滿自信?!痹诹杭液拥钠吣曛鄽q月中,無論是“黑幫子弟”的政治污蔑,還是吃不飽穿不暖的現(xiàn)實困境,是跨越“四大關”(跳蚤關、飲食關、勞動關、思想關)中的種種不適應,還是先后寫下8份入團申請書、10份入黨申請書的壓力與艱辛,都沒有讓青年習近平放棄最初的理想。當面對一位素未謀面的乞丐,僅僅是詢問后得知他曾是與父親并肩的老兵。習近平當即把身上所有的錢和糧票,甚至自己的外套都送給了老兵。這種對老軍人的感恩和對人民的關懷也體現(xiàn)出他對共產(chǎn)主義信仰的深刻理解。我們青年干部選擇基層不是為“鍍金”,而是為了在實踐鍛煉中激發(fā)潛能、積累經(jīng)驗,磨礪意志、增長才干、打牢成長的根基,像當年的習總書記一樣,鑄就矢志不渝的理想追求。

二、根植愛國為民的家國情懷

七年知青歲月,青年習近平一直把自己看作黃土地的兒子。他用雙腳丈量黃土高原的寬廣與厚度,一心只為讓老百姓過上好日子,這樣的愛民為民情懷孕育了習總書記以人民為中心的發(fā)展思想。由此,我們便不難理解他為什么反復強調(diào)“增強人民群眾獲得感”,為什么要求“讓發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民”,為什么勉勵當代青年“讓青春綻放在祖國最需要的地方”。青春是美好的,也是短暫的,我們青年干部只有把青春植根在祖國大地,始終牢記自己從群眾中來的身份,始終牢記自己是人民的兒子,始終牢記全心全意為人民服務是自己的天職,才能對得起人民的養(yǎng)育之情,才能做出無愧于時代和人民的業(yè)績。

三、鍛造勤奮好學的進取精神

一孔窯洞、一盞煤油燈、兩箱圖書,青年習近平即便身處困頓也沒有失去對知識的渴求,讀書成了他始終堅持的一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求。在讀書過程中他注重分析對比,常常以看一本書為主,同時尋找相關的書籍作為參考,不斷拓展書中的知識。久而久之,讀過的書就融進了靈魂,信手拈來,觸類旁通?;鶎邮亲詈玫恼n堂,實踐是最好的教材,群眾是最好的老師。身處知識爆炸的信息時代,我們青年干部必須保持旺盛的求知欲,一方面刻苦學習新理論、掌握新技能,另一方面到群眾中去,拜人民為師,把書本知識中的水分蒸發(fā)掉,逐步提高實際工作能力、提高駕馭復雜局面的能力,把自己鍛煉成基層的政策通和多面手。

四、培養(yǎng)求真務實的良好作風

唯有看到問題的人才能解決問題,唯有接近人民的人才能幫助人民。在七年知青歲月中,習近平始終塌下身子深入群眾,秉持著踏踏實實為人民服務的理念,辦沼氣、辦鐵業(yè)社、代銷點、縫紉社、磨坊……“我們選近平當村支書,最主要的是他做事公道、敢于擔當,能跟老百姓打成一片,群眾需要什么,他就干什么。他的每一個行動和決策都很務實,都是為老百姓的利益考慮的?!逼吣曛鄽q月幫助習總書記看到了基層人民最真實的生活狀態(tài),聽到了黃土地最真實的聲音,進而幫助他做出正確決斷,一步步實現(xiàn)最初夢想。這也足以啟發(fā)我們青年干部要把仰望星空與腳踏實地結合起來,把遠大目標與真抓實干結合起來,把統(tǒng)籌大局與抓細抓小結合起來,立足平凡的崗位,以求真務實的工作作風干出不平凡的業(yè)績。

五、塑造潔身自好的優(yōu)秀品質

習近平總書記指出:“青年處在價值觀形成和確立的時期,抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一??圩涌坼e了,剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好?!蔽覀兦嗄旮刹磕昙o輕、閱歷淺,在工作生活中可能會遇到形形色色的誘惑、面臨各式各樣的風險。對此,更好倍加珍惜機遇、珍惜平臺、珍惜前途,系好人生的“第一粒扣子”,始終行得正、站得直、坐得穩(wěn),做一個真正靠得住、信得過的人,經(jīng)受住實踐和時間的考驗。

習總書記在十九大報告結束的時候說?“青年興則國家興。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望”。作為一名新時期新時代的青年干部,我們必須緊緊圍繞在以習近平同志為核心的黨中央周圍,牢記中華民族偉大復興的歷史使命,始終保持“一萬年太久,只爭朝夕”的緊迫感和“一錘子接著一錘子敲”的釘釘子精神,以飽滿的斗志和激情投入到黨的建設的偉大事業(yè)中去。

《七年知青歲月》讀后感1000字篇3

每個人的青春歲月只有一次,如何有價值的度過這段人生中最美好的時光是值得每個人思考的問題。讀完《習近平的七年知青歲月》(中央黨校出版社2024年出版),一個能吃苦愛學習有擔當充滿人生正能量的形象躍然紙上,這本書無疑是年輕人最好的生活學習指南,是指引我們不忘初心繼續(xù)前行的人生動力。

感受一:學而信、學而用、學而行。“人無學,則不明理;人之有學,則有力。”與習近平一起到延川縣梁家河插隊的知青們說:“近平在梁家河從來沒有放棄讀書和思考;近平很喜歡學習,平時也很喜歡看書,喜歡思考,喜歡寫東西。他帶來不少書,不僅自己經(jīng)???,也把書借給別的知青和村里的老鄉(xiāng)看,他也從別的知青那里借書、找書看。他在田間地頭休息間隙抓緊讀書,干了一天活再累,晚上也要看書到深夜。他勤奮好學,到了夜以繼日的程度。他讀書興趣廣泛。

習近平總書記既從書本經(jīng)驗中來也能到實踐經(jīng)驗中去,他刻苦鉆研建成了陜西省第一口沼氣池;他看問題從多方面考慮,善于運用辯證思維方式,針對一個問題進行多角度反復推敲,互相印證。他做群眾工作注意方式方法,更能抓住根本。習近平說得好:“好學才能上進,中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天,也必然要依靠學習走向未來。”

感受二:工作不能等靠要,而是要積極作為。在梁家河的七年里想干一件事情,無論有沒有先例會不會成功他都是先調(diào)研研究了解實際情況,然后拿出切實可行的辦法腳踏實地去做,去苦干實干。七年里他帶領干部、群眾打壩、挖井、辦縫紉社、代銷點、鐵業(yè)社、磨坊、辦沼氣。只要是村民需要的,只要是他能想到的,他都去辦。因為他的心里一直把人民群眾放在第一位。

感受三:永遠把人民群眾放在第一位。習近平曾自述:“7年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對我的鍛煉很大。最大的收獲有兩點:一是讓我懂得了什么叫實際,什么叫實事求是,什么叫群眾。這是讓我獲益終生的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心。”習近平認為自己“就是個普通農(nóng)民”。從剛到梁家河才幾天就去吊唁一位老黨員過世的母親,到對智力有點缺陷的靈娃之包容、關心;從把“娘的心”針線包送給村民張衛(wèi)龐,到幫助果農(nóng)提高蘋果產(chǎn)量質量;從把好點的糧食分給老鄉(xiāng)吃,到對貧下中農(nóng)、老人、兒童、殘疾孩子的真誠相待;從傾其所有把一切有用的東西給討吃老漢,到慷慨助他人,目的都是為了讓群眾過上美好的生活。這樣,久而久之,就養(yǎng)成了習近平的為民情懷。

榜樣的力量是無窮的?!读暯降钠吣曛鄽q月》給我們樹立了思想上和人格上的榜樣。我們年輕人要不忘初心,珍惜韶華,創(chuàng)造無愧于時代的人生。

《七年知青歲月》讀后感1000字篇4

《習近平的七年知青歲月》生動再現(xiàn)了習總書記知青歲月的艱苦生活和成長歷程,可親可敬、可信可學,是探尋黨的領袖初心和成長足跡的珍貴實錄,是當代青年樹立正確人生觀、勵志成才的鮮活教材,是黨員干部錘煉黨性、提升素質的生動范本?!读暯降钠吣曛鄽q月》以訪談實錄的形式再現(xiàn)了習近平總書記1969年1月至1975年10月在陜北黃土高原七年知青歲月里“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的艱苦生活和成長歷程,是黨員領導干部特別是年輕黨員干部錘煉黨性、愛國為民、勵志成才的鮮活教材,我們要像總書記看齊,求真求實講奉獻、盡職盡責敢擔當,書寫屬于自己的精彩無悔人生。學習《習近平的七年知青歲月》,深刻體悟和踐行總書記始終不渝的信念、一心為民的情懷、實事求是的品格、改革創(chuàng)新的精神、腳踏實地的作風,以習近平總書記為榜樣,不忘初心、繼續(xù)前進。

堅定信念強黨性?!袄硐胫敢松较颍拍顩Q定事業(yè)成敗”,黨員領導干部是黨執(zhí)政興國的關鍵少數(shù),更要始終在思想上政治上行動上與以習近平同志為為核心的黨中央保持高度一致,牢固樹立“四個意識”,不斷增強“四個自信”,把堅定理想信念作為安身立命的根本,始終懷著對黨的無限忠誠,任何時候特別是面對艱苦的環(huán)境、復雜的形勢、繁重的任務,都要像總書記那樣將忠誠的信仰化為艱苦奮斗、發(fā)展為民的具體實踐,矢志不渝為黨和人民的事業(yè)奮斗終身。

牢記宗旨系群眾。全心全意為人民服務的是黨的根本宗旨,真心實意為人民造福是我們不變的初心。習近平總書記在省部級主要領導干部專題研討班重要講話中強調(diào),“牢牢把握我國發(fā)展的階段性特征,牢牢把握人民群眾對美好生活的向往”,作為黨員領導干部,群眾的小事都是我們大事,要堅持以人民為中心的發(fā)展思想,時刻牢記自己是人民的公仆、時刻將人民群眾的衣食冷暖放在心上,腳踏實地、持之以恒,把群眾的事做細做實、抓常抓長,使改革發(fā)展出實效、見長效,真正成為百姓的貼心人、發(fā)展的領路人。

砥礪奮進求突破?!罢孀ゲ拍芄钥穗y,實干才能夢想成真”。要堅持求實務實、干在實處,以實事求是態(tài)度分析問題,用實事求是精神謀劃思路、靠實事求是作風推動工作,為如期建成得到人民認可、經(jīng)得起歷史檢驗的全面小康社會匯聚正能量;要開拓進取、走在前列,切實貫徹新理念、積極探索新途徑、引領發(fā)展新常態(tài)、奮力開創(chuàng)新境界,對標一流、爭先進位,爭當發(fā)展排頭兵,實現(xiàn)事業(yè)新跨越。

“得其大者可以兼其小”,我們要以學習《習近平的七年知青歲月》為契機,把習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略學實學透、學以致用,從我做起,在日常工作、學習、生活中不忘初心、堅定信念,心系群眾、為民造福,立說立行、真抓實干,以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗。

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