《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文1
我們向那房子跑去,繼續(xù)尋找我們的"幸福鳥(niǎo)".我們到了房子跟前敲敲門(mén),門(mén)沒(méi)鎖,我們便進(jìn)去了.我對(duì)小定說(shuō)：“你去后院找?！毙∶髡f(shuō)：“我去前木輪那里找”。我自己也在屋檐地下找.大家也都開(kāi)始行動(dòng)了.忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)像風(fēng)箏的東西.于是,我立馬說(shuō)：“風(fēng)箏在那?！笨尚』锇槎紲愡^(guò)來(lái)一看，原來(lái)是個(gè)袋子.我又說(shuō)：“你們找到了嗎？”小伙伴個(gè)個(gè)都搖頭。于是，我急得像熱鍋上的螞蟻。
我又帶著感覺(jué)和自信想：“幸福鳥(niǎo)”一定在這，再找找。于是，我又到大樹(shù)上看看，正當(dāng)我仔仔細(xì)細(xì)看的，時(shí)候，同伴用一個(gè)石子扔了我一下。我立馬轉(zhuǎn)頭去看誰(shuí)？就在我轉(zhuǎn)頭的一剎那，我看見(jiàn)了“幸福鳥(niǎo)”。
我連誰(shuí)扔我石頭也沒(méi)理，二話不說(shuō)馬爬下樹(shù)走到我剛剛看到的地方拿下了"幸福鳥(niǎo)"?？墒?它已經(jīng)有一只翅膀斷了。我立馬召集同伴,要他們回家拿工具補(bǔ)“幸福鳥(niǎo)”。他們馬上拿來(lái)工具,我也用工具把"幸福鳥(niǎo)"的翅膀給粘了上去.美麗的"幸福鳥(niǎo)"有可以重新飛上藍(lán)天了.我想不能放的太高,以防線再次斷裂。"幸福鳥(niǎo)"又再次飛上了藍(lán)天.
小朋友們,這次我可是飛了九牛二虎之力才把風(fēng)箏找出來(lái)的,彈我石頭的那個(gè)人,我還沒(méi)找他算賬呢！
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文2
我們來(lái)到水磨坊，仔細(xì)尋找了一番，我垂頭喪氣地說(shuō)：“水磨坊沒(méi)有‘幸福鳥(niǎo)’。”“幸福鳥(niǎo)”到底在哪兒呢？于是大家議論紛紛起來(lái)。小紅說(shuō)：“到草叢那邊找找吧?！毙∶髡f(shuō)：“去看看樹(shù)上有沒(méi)有?！贝蠹叶挷徽f(shuō)，分頭去找“幸福鳥(niǎo)”。小紅找遍了整個(gè)草叢也沒(méi)找到。小明爬了好幾棵大樹(shù)也沒(méi)找到“幸福鳥(niǎo)”的蹤影。正當(dāng)他灰心喪氣的時(shí)候，突然，眼睛一亮，看見(jiàn)一個(gè)白白的東西正掛在一棵大樹(shù)上，可是大樹(shù)太高了，他怎么也爬不上去。他想：世上無(wú)難事，只怕有心人。于是，他使盡了力氣爬了上去，“啊，那不是‘幸福鳥(niǎo)’?！彼懒讼聛?lái)，走到大家面前悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“我也找不到”。
天色漸漸暗下來(lái)了，大家只好愁眉苦臉地回家去了。我走到自家的院子里，突然看見(jiàn)我們千辛萬(wàn)苦要找的“幸福鳥(niǎo)”居然躺在家門(mén)口美美地“睡大覺(jué)”呢！這仿佛是喜從天降。我把這好消息告訴了伙伴們，他們都顧不上吃飯，迅速集合在我家院子里。我們圍著“幸福鳥(niǎo)”蹦啊跳哇，笑得那樣甜，那樣開(kāi)心……
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文3
我們向水磨坊跑去，到了那里，我沒(méi)四處尋找，找遍了水磨坊的每一個(gè)角落，還是沒(méi)有找到。我們垂頭喪氣的坐在一塊大石頭上，正當(dāng)我們要放棄時(shí)，一個(gè)人說(shuō)：“快看快看，樹(shù)上有我們的幸福鳥(niǎo)。”我們都向他那望去，“幸福鳥(niǎo)”真的在樹(shù)上。
“可是怎么把它弄下來(lái)呢？”一個(gè)人說(shuō)。
“是啊，要不我們找根木棍，就能把風(fēng)箏弄下來(lái)了。”一個(gè)人在一旁說(shuō)。
我們說(shuō)干就干，一個(gè)人飛快的跑去找木棍，不一會(huì)，她回來(lái)了，他把木棍給了一個(gè)又高又胖的人，那個(gè)人拿起木棍，好不容易才把“幸福鳥(niǎo)”弄下來(lái)。風(fēng)箏從樹(shù)上掉了下來(lái)，我們非常高興。
“怎么把風(fēng)箏再放飛呢？”一個(gè)小女孩說(shuō)。
一個(gè)人出了一個(gè)絕妙的主意，他說(shuō)：“在沒(méi)在找根結(jié)實(shí)的繩子，系在風(fēng)箏上，風(fēng)這不就可以在放飛了嗎?！?/p>
好，我們找來(lái)一根結(jié)實(shí)的繩子，系在風(fēng)箏上，現(xiàn)在風(fēng)箏又可以放飛了。我們非常高興。
我們拿著“幸福鳥(niǎo)”到田野了放，一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著線，一個(gè)人說(shuō)：“放。”風(fēng)箏就凌空飛起，越飛越高，放飛了我沒(méi)的希望。我們牽著線歡快地在田野奔跑，笑聲灑滿(mǎn)了田野。
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文4
我們跑哇跑，跑到水磨坊，東張西望的找幸福鳥(niǎo)，我們跑到前面，左看看、右看看就是找不到幸福鳥(niǎo)，當(dāng)那的時(shí)候小伙伴有的女生已經(jīng)哭了，有的男生去安慰女生，說(shuō)：“你別哭了，相信我們明天一定能把幸福鳥(niǎo)找回來(lái)的?！边@是天色已經(jīng)很黑了，有的人已經(jīng)就入了甜蜜夢(mèng)想。
小伙伴睡著了，他們夢(mèng)見(jiàn)找到了幸福鳥(niǎo)。
第二天早上，小伙伴們起的`很早前去找幸福鳥(niǎo)，大家還是像昨天一樣那么辛苦的找幸福鳥(niǎo)，到了中午小紅說(shuō)：“不然我們?nèi)ノ壹倚菹?？”小伙伴說(shuō)：“好吧，下午再找吧?！?/p>
就這樣小紅帶著她的小伙伴到了她的家，再去小紅家的路上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)風(fēng)箏，特別像我們的幸福鳥(niǎo)，我們高興的走過(guò)去，突然一個(gè)小女孩說(shuō)：“今天是我的生日，我的媽媽就給我做了一個(gè)風(fēng)箏做為禮物，這個(gè)風(fēng)箏是我的。”這時(shí)候我們的心情比以前還要難過(guò)。
我們到了小紅家，芳芳突然看見(jiàn)有一個(gè)風(fēng)箏，說(shuō)：“大家看那里有一個(gè)風(fēng)箏?！毙〖t想了想說(shuō)：“雖然我們的沒(méi)有找到風(fēng)箏，但是我們可以把這個(gè)風(fēng)箏做成幸福鳥(niǎo)，然后我們?cè)趯?xiě)上我們的理想和我們的名字，不就可以讓我們的理想再次飛上天空?！蔽覀兂酝觑埦烷_(kāi)始行動(dòng)了，我們?cè)诩埳蠈?xiě)了我們的理想和我們的名字。
后來(lái)，我們的風(fēng)箏又飛上了藍(lán)天。
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文5
我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的"幸福鳥(niǎo)".......我們飛快跑過(guò)去,終于到了,哇,原來(lái)我們的"幸福鳥(niǎo)"就落在我們村的水磨坊?。√昧?！終于又可以放風(fēng)箏了。我們開(kāi)心地叫到，只可惜，"幸福鳥(niǎo)"的線斷了，說(shuō)到這大家又非常傷心。有一個(gè)小朋友想了一個(gè)辦法，他說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我們可以把線重新給它粘上去??！"我認(rèn)同，我認(rèn)同......一聲聲的認(rèn)同使大家又開(kāi)心了起來(lái)。
"幸福鳥(niǎo)"又重新飛上了藍(lán)天，"幸福鳥(niǎo)"像征著我們的開(kāi)心，傷心，興奮，希望和憧憬，同時(shí)它也像征著我們童年的快樂(lè)！
到晚上，所有的孩子都睡得十分香甜，好像在約定明天還要一起去放風(fēng)箏。村里人都知道為什么，你知道嗎？讓我告訴你吧！因?yàn)榇蠹叶计诖僖淮畏棚L(fēng)箏，所以他們要好好休息，明天才有力氣去放風(fēng)箏，如果沒(méi)力氣，是放不起來(lái)的，你們說(shuō)對(duì)嗎？
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文6
我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的幸福鳥(niǎo)。
快到水磨坊的時(shí)候，我們決定分頭去找。我們找呀找，找呀找，找遍了水磨坊的每一個(gè)角落，還是沒(méi)有找到。走出水磨坊的時(shí)候我們每一個(gè)人都失望極了，我分明看見(jiàn)平時(shí)像小猴子一樣活蹦亂跳的孫培雯的臉上也有淚珠在閃爍。
走在回家的路上我們每一個(gè)人都無(wú)精打采，垂頭喪氣，誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話。就在這時(shí)，一個(gè)胖乎乎的小男孩從我們身邊經(jīng)過(guò)，咦？他手上拿的不就是我們苦苦尋找的幸福鳥(niǎo)嗎？我們飛快地沖過(guò)去，“小朋友，這是我們的風(fēng)箏！”我們說(shuō)到，小男孩聽(tīng)我們一說(shuō)，趕緊把風(fēng)箏藏在背后?！霸趺纯赡?？你們有什么證據(jù)？”“有！這上面寫(xiě)了我們四個(gè)人的名字?！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)?！拔沂侵炝柙?，她們分別是周若茜、孫培雯、高玉清。”小男孩疑惑地看著我們，又看看風(fēng)箏，驚得目瞪口呆，慚愧地低下了頭。
幸福鳥(niǎo)又回到了我們的身邊，我們歡呼雀躍，我們把有一些破損的地方補(bǔ)上。呀！幸福鳥(niǎo)又煥然一新了！
我們又放起了我們的幸福鳥(niǎo)，帶著我們的憧憬和希望，幸福鳥(niǎo)越飛越高，越飛越高，漸漸高過(guò)樹(shù)梢。
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文7
我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥(niǎo)”。
這時(shí)，有一個(gè)小朋友發(fā)話了：“要不這樣，你們兩人一組，我們兩人一組，分頭去尋找我們的“幸福鳥(niǎo)”兩個(gè)小時(shí)之后在這里集合。我們分頭去尋找我們的‘幸福鳥(niǎo)’”。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我的組仍然沒(méi)有找到“幸福鳥(niǎo)”，我當(dāng)時(shí)的心情用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表示“心急如焚”。這時(shí)，也許是上天很同情我們，一個(gè)小女孩呈現(xiàn)在我們的眼前，我們趕緊問(wèn)那個(gè)小女孩：“你看見(jiàn)了我們的風(fēng)箏了嗎？”那個(gè)小女孩說(shuō)：“我剛才看見(jiàn)水塘上面浮著一個(gè)風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏有可能是你們的，你們快去找吧！”小女孩話音剛落，我們便興奮地對(duì)小女孩說(shuō)：“謝謝你，小女孩。”說(shuō)完，我們便興奮地向水塘跑去……
來(lái)到水塘邊，我看見(jiàn)我們的風(fēng)箏正浮在水里上，好像用渴望的眼神看著我們，好像在說(shuō)：“你們快救我吧，我被水泡得破破爛爛，快救我吧！”我們哭了起來(lái)。這時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)背后有一個(gè)聲音，回頭一看，原來(lái)是一位叔叔，叔叔問(wèn)：“你們?yōu)槭裁纯薜眠@么傷心呢？”我們把事情的原委告訴了叔叔，叔叔說(shuō)：“別哭了，我們?cè)僮鲆粋€(gè)不就行了嗎？”我們聽(tīng)了，破涕而笑，于是我們精心地做起風(fēng)箏來(lái)，風(fēng)箏做好了，我們依舊很快活地放著風(fēng)箏，歡呼雀躍地奔跑著，風(fēng)箏凌空飛起，在空中翩翩飛舞著，我們快活地奔跑著，風(fēng)箏飛到了云彩上，我們?cè)酵嬖礁吲d，完全不知道天已經(jīng)黑了。當(dāng)縷縷炊煙升起的時(shí)候，我才想起該回家了。晚上，我?guī)е⑿M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
今天真是一個(gè)快樂(lè)的日子。
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文8
大家向水磨坊跑去，圍著水磨坊一直找，屋頂，草地……等等地方去找，還是沒(méi)有蹤影，大家心灰意冷，無(wú)精打彩的坐在一塊大石頭上。突然，一個(gè)小朋友說(shuō)：“我們?cè)僮鲆粋€(gè)‘幸福鳥(niǎo)’吧”！大家立馬又變得快活起來(lái)，一起說(shuō)：“好”！大家又進(jìn)入了思考中。
忽然，一個(gè)小朋友提議說(shuō)：“做個(gè)燕子風(fēng)箏吧”一下子大家又開(kāi)始忙起來(lái)了，拿出了紙，又去蘆塘里里拔了幾根細(xì)葦，大家細(xì)心地做著，心中充滿(mǎn)了向往和期望，風(fēng)箏做好了，和小燕子特別的像。大家開(kāi)始放風(fēng)箏了，一個(gè)小朋友托著，另一個(gè)小朋友犖著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲“放”，風(fēng)箏立馬飛起來(lái)，在空中翩然起舞，大家高興極了，快樂(lè)的喊叫聲在田野中飄蕩。
有的孩子看到了，說(shuō)：“哥哥姐姐他們放的風(fēng)箏真高呀”！大家開(kāi)心了玩一整天，還是不愿意歇下來(lái)，天慢慢黑了，大家疲倦極了。有個(gè)小朋友說(shuō)“我們明天再一起玩，好嗎？”“好”大家說(shuō)完便各自回家了，晚上，我?guī)е鹛鸬奈⑿M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，又夢(mèng)見(jiàn)自已在放風(fēng)箏，放得多么高興，快樂(lè)啊！想象一下那個(gè)情景是多么的讓人留連忘返呀！
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文9
掙脫了繩子的龍風(fēng)箏在空中飛翔，一會(huì)兒搖頭，一會(huì)兒擺尾，時(shí)而升入云霄，時(shí)而吞云吐霧。龍自從有了生命后，可高興了。不知不覺(jué)，在空中就飛了一個(gè)上午。龍覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了，于是它沖下云霄，落到地面。
龍來(lái)到一片森林，看見(jiàn)了一只鹿。鹿問(wèn)：“你是誰(shuí)？”龍聽(tīng)懂了它的話，于是對(duì)鹿說(shuō)了自己的經(jīng)歷。鹿相信了龍，把它帶到了動(dòng)物王國(guó)。
龍一到動(dòng)物王國(guó)，就受到許多小動(dòng)物的歡迎。獅子很嫉妒，暗地里說(shuō)起了龍的壞話，還找了個(gè)借口趕走了龍。
有一天，獵人抓住了獅子，獅子說(shuō)：“求求你，別殺我！我把其他動(dòng)物的藏身之所都告訴你！”獵人同意了。就在小動(dòng)物們還在為獅子的失蹤著急不已時(shí)，一場(chǎng)巨大的災(zāi)難正等著它們……
第二天，獵人跟隨獅子來(lái)到動(dòng)物王國(guó)?！芭尽钡匾宦?，兔子倒在血泊里，其他的小動(dòng)物都四處逃竄。這時(shí)，龍來(lái)了，它一噴火，就燒死了敵人，小動(dòng)物們都得救了。
龍?jiān)谛?dòng)物們地支持下，變成了動(dòng)物王國(guó)的國(guó)王。它們快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起，而那只叛徒獅子呢，它早就不見(jiàn)了蹤影。
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文10
我們?nèi)ニシ徽绎L(fēng)箏，大家分頭去找啊找，一個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
大家都找累了。就坐在水磨坊邊的大樹(shù)下休息。小北抬頭一看，高興得跳了起來(lái)，他指著樹(shù)上掛著的“幸福鳥(niǎo)”，大聲叫道：“看，原來(lái)在這兒!”大家興奮地圍到樹(shù)下來(lái)，其中幾個(gè)靈活的孩子爭(zhēng)先恐后的爬到樹(shù)上，把“幸福鳥(niǎo)”拿了下來(lái)。可惜的是，拿下來(lái)的“幸福鳥(niǎo)”已經(jīng)被風(fēng)吹刮得散架了，大家的情緒又低落下來(lái)，一個(gè)個(gè)像霜打得茄子一樣，耷拉著腦袋沒(méi)有精神。
這個(gè)時(shí)候，路邊走來(lái)了一位老爺爺，他看見(jiàn)了我們，關(guān)切的問(wèn)道：“你們?cè)趺蠢?”我們圍在老爺爺?shù)纳磉叄瑖\嘰咋咋的說(shuō)到：“剛剛才找到我們的風(fēng)箏，可是已經(jīng)被風(fēng)吹散架了!”老爺爺微笑著說(shuō)：“找?guī)讖埣埡鸵恍┠z水來(lái)，我?guī)湍銈円黄鹦藓盟！贝蠹矣中袆?dòng)起來(lái)了，有的找來(lái)了細(xì)葦，有的找來(lái)了紙，有的找來(lái)了膠水，還有的找來(lái)了一些更粗的繩子，為的是讓風(fēng)箏不再那么容易被風(fēng)刮走。
“幸福鳥(niǎo)”又放了起來(lái)，看著再次飛翔的“幸福鳥(niǎo)”大伙都特別高興，就仿佛是自己和‘幸福鳥(niǎo)’一起飛上了高遠(yuǎn)的藍(lán)天......
