最新中學生《飛鳥集》讀后感通用

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

中學生《飛鳥集》讀后感篇一

開頭第一篇便使人耳目一新，以大自然的美麗風景為引子，闡述著道理，而“是大地的淚點，使她的微笑保持青春不謝。”這一句也很耐人尋味，生活中總會有許許多多的坎坷與磨難，我們只要勇敢的去面對，就一定會戰(zhàn)勝困難的，不見風雨，又怎能見彩虹呢。所以說，磨難只會使人勇敢堅強，它會使人變的更好，我們不應(yīng)該害怕它的。而第十章“憂思在我心里平靜了下去，正如暮色降臨在寂靜的山林中”比喻運用得十分恰當準確，山林十分的美麗，但寂靜更能表現(xiàn)出人的心境處于一個十分活躍的狀態(tài)中，憂思平靜了下去，正如暮色中的山林那樣祥和安靜，更能突出作者心中的的一系列變化，妙哉妙哉。

但其后“這些微思都是綠葉的簌簌之聲呀;它們在我心里歡快的微語著。”這句我更欣賞。微思是人對美好生活的憧憬與向往，有時候，微思也可以排解我們心中的煩悶，一些雞毛蒜皮的小事，我們輕輕一想，便知道了對方的難處，便原諒了對方。這些微思，正如綠葉的簌簌之響一樣使人快活?！傍B兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥?！备芤松钏?，我們懂喜歡要別人擁有的，卻不知道自己擁有的東西也是很美好的，所以，我們應(yīng)該多想想自己擁有的東西有多么多，多么美好，而不應(yīng)該只覬覦他人東西，弄得自己好不開心。

書讀完了，雖然其間還有一些詩歌我理解不了，但讀書是一種享受，更能讓人受益無窮。

中學生《飛鳥集》讀后感篇二

“讓塵世的牽累消失吧，讓廣大的宇宙把他抱在臂間，讓他在他無畏的心中，認識過這偉大的無名作者吧?！弊x完了《飛鳥集》的最后一句詩，心顫動了。不是滔滔不絕的長篇大論，不是虛幻飄渺的幻想意境，讓人感到實事求是、富含哲理。

《飛鳥集》中的每一句話都是那么耐人尋味?！叭绻阋蚴チ颂柖鳒I，那么你也將失去群星了?！秉S昏時，太陽落下如果使你流淚，然而，你就沒有想過當傍晚璀璨的群星發(fā)光時，該是令人多么心曠神怡啊。最重要的是，太陽不是永遠地落下了，當?shù)诙煨▲B奏鳴時，它還是冉冉升起。就像時間過了，并不意味著將失去時間，而是更應(yīng)該去珍惜接下來的每一分一秒，去做我們應(yīng)該做的事。人死了，但他這一生過得是值得的，哪怕這一生只有一秒，哪怕太陽在那天只升起了一秒!所以，請不要為你失去的東西流淚，你失去多少，就會得到多少，有舍才有得。就像我們揮手告別的小學生涯，是的，他已成為過去式，不該回首眸望。但是，迎接我們的是嶄新的初中生活，這不是求學路上的轉(zhuǎn)變嗎?請放下從前的，珍惜眼前的，迎接未來的。

細細回味，又讓我想起了一句話：鳥兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥。白云襯著潔白的身體，在湛藍的空中飄著;鳥兒拖著幼嫩的肢體在空中飛著。我想，他們?yōu)槭裁匆@樣想呢?如果鳥兒變成了云，是不是會羨慕身邊自由翱翔的鳥兒呢?我不知道，但我知道它們永遠都不會滿足。人們也是這樣，往往對自己期望得很高，即使他現(xiàn)在已經(jīng)很好很好了，但是還是會經(jīng)常羨慕身邊比他更好的人。對自己的幸福生活視而不見，對自己自視甚高，對別人又羨慕不已，就是這樣，才會得不到滿足。這句話，同樣也是讓人們珍惜眼前的.生活，別被周圍的景象迷惑了。

泰戈爾以他楚楚動人的文字、簡短的語句，一遍又一遍地告訴人們生活的真諦。告訴我們金錢與地位的不屑，告訴我們待人處事的低調(diào)，告訴我們珍惜眼前所擁有的，告訴我們?nèi)嘶钤谑郎?，必須實事求是。我作為一名即將步入中學的初中生，眼前的一切遙遠而望不到邊，記得那時我們都很擔心自己是否被分進了好班，老師告訴我們：“只要你認為是好班，那就是好班。重要的是靠自己內(nèi)在的修煉”。是啊，好班差班又有什么關(guān)系呢?我相信，只要通過自己的努力，無論是好班還是差班，都是好班!天空還是湛藍，笑容依然燦爛，請相信，人生路上，會很美好、很美好。

我愿意變成一只飛鳥，在遼闊無邊的空中尋找……