年城南舊事原著讀后感300字 《城南舊事》讀后感優(yōu)質(zhì)

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

城南舊事原著讀后感300字 《城南舊事》讀后感篇一

這個(gè)故事主要講了：英子小學(xué)畢業(yè)了，可他的爸爸生病了。六年前，爸爸曾經(jīng)要英子好好用功，六年后代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證和致謝詞。今天，她終于實(shí)現(xiàn)了。她多么希望爸爸能去參加她的畢業(yè)典禮啊!

一年級(jí)時(shí)，英子有早晨賴床的毛病，上學(xué)經(jīng)常遲到。爸爸氣極了，把她從床頭打到床角，從床上打到床下;她哭，躲避，但最后還是坐著洋車去上學(xué)了。從那以后，英子每天早晨都是等待著校工開校門的學(xué)生之一。就這樣一年年過去了，英子闖過一道道難關(guān)……?？涩F(xiàn)在，沒有了爸爸，她更要自已管自已，并且還要管弟弟和妺妹，她也不再是小孩子了。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：面對(duì)困難，只有咬牙挺過去了，才會(huì)成長。不闖不練便永遠(yuǎn)無法長大。在我們的成長過程中，困難每時(shí)每刻都在，只有戰(zhàn)勝困難，我們才會(huì)成長。縱觀歷史，有多少杰出的人物，無一不都是經(jīng)過勤奮而走過來的。愛迪生是這樣，高爾基也是這樣，不勝枚舉。

我是一個(gè)生活在吃穿無憂家庭中的孩子，原來我一點(diǎn)感覺都沒有，只知道索要，要這要那，完全滿足不了，就發(fā)脾氣，甚至不吃飯……。讀了這篇文章后，我恍然大悟，讓我懂得了：不要等到失去了才覺得珍貴的道理。我現(xiàn)在過著“衣來伸手，飯來張口”，全家人都呵護(hù)的生活，全然不知如何珍惜，這多么的危險(xiǎn)啊!從今以后，我要好好檢討自己，養(yǎng)成“吾一日三省自身”好習(xí)慣，以勤奮好學(xué)的強(qiáng)大推力，加速成長。

城南舊事原著讀后感300字 《城南舊事》讀后感篇二

在這個(gè)暑假里，我讀到了一本好書，使我感慨萬千，讀過后蕩氣回腸。這本書的名字就是——城南舊事。

這本書主要講了作者兒時(shí)在故鄉(xiāng)北京經(jīng)歷過的記憶猶新的事情。

文章里字字句句透著京味，讓人在覺得有趣的同時(shí)又充滿新奇;在文章的最后，又用了那么一個(gè)感嘆式的結(jié)尾，讓人在回味中又略帶憂傷，在憂傷中又為主人公的成長而感到興奮與激動(dòng)，在品味之余，又多了一點(diǎn)恍惚。一本書讀下來，既讓人在跌宕的情節(jié)中為主人公捏了一把汗，又讓人覺得心中五味陳雜。真像是一位廚師，讓人枯燥的文字中感到文字的佳肴也是那么的可口。

在讀這本書的過程中，我領(lǐng)悟到了一些道理。

成長的價(jià)值不是在于結(jié)果如何，而是在于過程是否有意義。如果成長的過程是殘缺的，無意義的，那么，即使結(jié)果再完美，再稱心如意，成長也是一個(gè)無意義浪費(fèi)時(shí)光的舉措而已。沒有意義，沒有感慨，沒有收獲，沒有坎坷，這樣的成長不叫成長，而是單純的消磨時(shí)光，浪費(fèi)時(shí)光。不配叫做成長。

反之，如果過程是有意義的，即使結(jié)果并不那么稱心如意，這也是一個(gè)成長的過程，一個(gè)成長的收獲，一次成長的蛻變，一次成長的磨練。

讀了城南舊事這本書，我感到受益匪淺。我既明白了成長價(jià)值的所在，又欣賞到了一篇好文章，又使我長大了許多。