陶行知教育名篇讀后感5000字(陶行知教育名著讀后感)

陶行知教育名篇讀后感

《實(shí)驗(yàn)小學(xué)》是陶行知的代表作之一，它以小學(xué)為背景，描繪了一位老師在教育孩子過程中的經(jīng)歷和思考。這本書讓我深刻感受到了陶行知先生對于教育的獨(dú)特見解和深厚思考。

用心付出才能得到回報(bào)

在《實(shí)驗(yàn)小學(xué)》里，陶行知先生描述了一個(gè)關(guān)于“釣魚”的故事。他向?qū)W生們講解如何釣魚，并且告訴他們要用心去體會(huì)每一個(gè)環(huán)節(jié)，才能真正體驗(yàn)到釣魚的樂趣。這個(gè)故事告訴我們，只有用心付出，才能得到真正意義上的回報(bào)。

培養(yǎng)孩子的自信心和創(chuàng)造力

在陶行知先生眼中，孩子不僅需要被灌輸知識技能，更重要的是要培養(yǎng)他們的自信心和創(chuàng)造力。文章中，作者通過幾個(gè)案例闡述了如何培養(yǎng)孩子的自信心和創(chuàng)造力。他認(rèn)為，在教育過程中要給予孩子足夠的自由和信任，讓他們有機(jī)會(huì)去嘗試新事物，并在失敗中學(xué)習(xí)、成長。

教育的目標(biāo)不僅是知識技能

陶行知先生認(rèn)為，教育的目標(biāo)不僅僅是傳授知識技能，更重要的是要培養(yǎng)孩子的性格品質(zhì)。在《實(shí)驗(yàn)小學(xué)》中，作者通過一個(gè)關(guān)于“打架”的案例闡述了這一觀點(diǎn)。他認(rèn)為，在面對沖突時(shí)，我們需要讓孩子學(xué)會(huì)冷靜思考和理智解決問題。

結(jié)語

讀完《實(shí)驗(yàn)小學(xué)》，我深刻地感受到了陶行知先生對于教育的獨(dú)特見解和深厚思考。他不僅關(guān)注孩子的知識技能，更注重培養(yǎng)孩子的性格品質(zhì)。這本書讓我想起了一句話：“教育就像種樹，需要耐心細(xì)致地呵護(hù)”。只有用心付出，在耐心細(xì)致地呵護(hù)下，才能收獲茂盛繁榮的果實(shí)。