我的小學(xué)老師讀后感(我的小學(xué)的老師)
我的小學(xué)老師讀后感
在我讀小學(xué)的時(shí)候，有一位老師對(duì)我影響很深。她是我們班的語(yǔ)文老師，每次上課都會(huì)講述一個(gè)有趣的故事，或者給我們分享一些人生經(jīng)驗(yàn)。她為人和善，富有耐心，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。這位老師就是我心中永遠(yuǎn)的女神——李老師。
李老師不僅僅是一位優(yōu)秀的教育工作者，更是我的良師益友。她引導(dǎo)著我走向正確的人生道路，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中給了我許多啟示和指導(dǎo)。
李老師教會(huì)了我如何做人
在小學(xué)時(shí)代，我們還沒(méi)有太多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷，對(duì)于很多事情都缺乏正確的判斷力和處理能力。但是通過(guò)與李老師相處和交流，我逐漸明白了做人要遵循“誠(chéng)實(shí)守信、友善待人”的原則。
有一次考試期間，我因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí)好而考了個(gè)不太理想的分?jǐn)?shù)。當(dāng)時(shí)我很自卑，并且想方設(shè)法地掩蓋這個(gè)成績(jī)。但是李老師并沒(méi)有責(zé)備我，而是認(rèn)真地與我交流，告訴我不要害怕失敗，也不要逃避問(wèn)題。她鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)自己的不足，并且?guī)椭抑贫艘粋€(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。從那以后，我開(kāi)始更加努力地學(xué)習(xí)，也變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。
李老師教會(huì)了我如何做事
在小學(xué)時(shí)代，我們往往需要借助家長(zhǎng)或者老師的幫助才能完成一些任務(wù)。但是通過(guò)與李老師相處和交流，我逐漸明白了做事要遵循“積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)”的原則。
有一次班里的花壇需要修剪整理，李老師讓我們分組進(jìn)行。當(dāng)時(shí)我感到很困惑：為什么要讓我們這些小孩子去做這個(gè)工作呢？但是李老師告訴我們：“每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任感和使命感，只有這樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人。”她還給我們?cè)敿?xì)講解如何修剪花草，并且親自示范。最后，我們成功地完成了任務(wù)，班里的花壇也因此變得更加美麗。
結(jié)語(yǔ)
李老師在我的成長(zhǎng)道路上扮演著重要的角色。她不僅僅是一位優(yōu)秀的教育工作者，更是我的良師益友。通過(guò)與她相處和交流，我獲得了很多啟示和指導(dǎo)，也逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢、自信、有責(zé)任感的人。我永遠(yuǎn)感激李老師對(duì)我的關(guān)心和幫助，也祝愿她健康快樂(lè)、事業(yè)有成。
