活著讀后感ppt課件(活著讀后感總結(jié))

《活著》讀后感ppt課件

在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里，生活的變化如此之快，讓人們很難抓住時(shí)間的尾巴。但是，在我們追求物質(zhì)享受的同時(shí)，我們是否也該思考一下生命的意義呢？《活著》這本書(shū)就給了我們一個(gè)很好的思考角度。

家國(guó)情懷

《活著》是余華先生的代表作之一，它以一個(gè)普通農(nóng)民的視角展現(xiàn)出了那個(gè)特殊時(shí)期中國(guó)人民的苦難歷程。在看完這本書(shū)后，我深深感受到了家國(guó)情懷對(duì)于人們生命意義的影響。

小說(shuō)中，福貴雖然經(jīng)歷了喪子、喪妻、失親等悲慘遭遇，但他始終沒(méi)有放棄對(duì)于祖國(guó)及家庭的愛(ài)與責(zé)任。他為了維護(hù)家族利益而不惜拼死一搏；他為了保衛(wèi)祖國(guó)邊疆而義無(wú)反顧地加入軍隊(duì)。盡管最后他只剩下自己一個(gè)人孤獨(dú)度日，但他依然堅(jiān)信“我還有祖國(guó)呢”，體現(xiàn)出了人生的意義不僅是個(gè)人獲得物質(zhì)上的享受，也包括對(duì)家國(guó)的赤誠(chéng)之心。

人生價(jià)值

在小說(shuō)中，福貴一生經(jīng)歷了太多的苦難，但他從未放棄過(guò)對(duì)于生命的執(zhí)著追求。即使身處困境，他依然保持著自己的尊嚴(yán)和人格。他堅(jiān)信“活著就是希望”，并始終相信人性中最美好、最純潔的東西。這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

通過(guò)福貴這個(gè)角色，我們能深刻地感受到人生意義和價(jià)值所在。無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦，都是我們成長(zhǎng)道路上必不可少的部分。而那些曾經(jīng)遭受過(guò)挫折但毅然站起來(lái)重頭再來(lái)的人們，則展現(xiàn)出了無(wú)比強(qiáng)大的內(nèi)心力量和勇氣。

感恩與珍惜

《活著》這本書(shū)也讓我更加懂得了感恩與珍惜。在看完這本書(shū)后，我深刻認(rèn)識(shí)到自己過(guò)去曾經(jīng)有多么幸福美好，同時(shí)也更加感激身邊每一個(gè)人，珍惜他們的存在。

通過(guò)對(duì)福貴一生的描述，我們不難發(fā)現(xiàn)，他所經(jīng)歷過(guò)的那些悲慘遭遇都是因?yàn)闀r(shí)代背景所致。而我們今天所擁有的幸福與安寧，則是前輩們用鮮血和生命換來(lái)的。因此，我們要學(xué)會(huì)感恩，并且珍惜當(dāng)下生活中的每一個(gè)瞬間。

總結(jié)

《活著》這本書(shū)以深刻、真實(shí)、感人的筆觸描述了中國(guó)農(nóng)村人民在特殊時(shí)期里所經(jīng)歷的苦難與挫折。同時(shí)，它也給了我們很多思考：人生意義何在？珍惜當(dāng)下時(shí)間，感恩身邊所有人，并為家國(guó)奮斗到底。

這些思考不僅僅是對(duì)于小說(shuō)內(nèi)容的理解，更是對(duì)于我們自身成長(zhǎng)道路上應(yīng)該具備的品質(zhì)和態(tài)度。因此，在讀完《活著》后，我深刻地認(rèn)識(shí)到：無(wú)論遭受怎樣的苦難和挫折，都不能放棄對(duì)于生命意義和價(jià)值追求。