高中生紅樓夢(mèng)讀后感范文(3篇)(紅樓夢(mèng)高中生讀后感800字)

第一篇：紅樓夢(mèng)讀后感——儒家文化的體現(xiàn)

《紅樓夢(mèng)》是中國古代小說的經(jīng)典之作，也是中國文學(xué)史上一部不可多得的巨著。在閱讀完《紅樓夢(mèng)》后，我深深地感受到了其中所蘊(yùn)含的儒家文化。

第一章“甄士隱夢(mèng)幻識(shí)通靈”中，甄士隱通過一個(gè)奇特的夢(mèng)境認(rèn)識(shí)到了自己前世今生的命運(yùn)。這種“夜觀天象”的想象方式反映出儒家思想中“天人合一”的理念。

第二章“賈府風(fēng)云起浮華”中，賈寶玉與林黛玉在榮府相遇并逐漸相知。他們之間有著共同的文化背景和精神追求——都希望能夠擺脫塵世俗事，追求真正意義上的生活。這種思想體系正是儒家文化中強(qiáng)調(diào)“知足常樂”的精神。

第三章“薛寶釵黛玉較猜拳 賈母驚訝金榮諫誥”中，薛寶釵黛玉通過猜拳來揭示各自內(nèi)心深處的秘密。這種“藏而不露”的方式體現(xiàn)出儒家文化中重視內(nèi)在品質(zhì)的思想。

總之，《紅樓夢(mèng)》中充滿了儒家文化的印記，從人物塑造到故事情節(jié)，無一不體現(xiàn)著這種思想。讀完《紅樓夢(mèng)》，我對(duì)儒家文化有了更深入、更全面的認(rèn)識(shí)。

第二篇：紅樓夢(mèng)讀后感——命運(yùn)與人生

《紅樓夢(mèng)》是一部以賈寶玉為主角的小說，通過他身上所發(fā)生的故事展現(xiàn)出了一個(gè)人物命運(yùn)的起起伏伏。這讓我不禁思考：人生是否真的是由命運(yùn)決定，還是我們可以自己創(chuàng)造屬于自己的人生？

賈寶玉作為一個(gè)富家公子，本應(yīng)過著奢華舒適的生活。然而他卻不斷地陷入困境中——先是被送到榮府去做客，后又因?yàn)楹土主煊裣鄳俣獾脚懦?。最終，他被貶為庶民，過上了平凡的生活。

然而，在這個(gè)過程中，賈寶玉也逐漸成長起來。他從一個(gè)紈绔子弟變成了一個(gè)能夠自立自強(qiáng)的人。他開始學(xué)習(xí)文化知識(shí)，對(duì)于塵世間的人情冷暖也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這讓我想到：命運(yùn)或許會(huì)給我們帶來不同尋常的經(jīng)歷，但是只要我們努力去改變，就一定可以獲得屬于自己的成功。

同時(shí)，《紅樓夢(mèng)》中還有很多人物在面對(duì)命運(yùn)時(shí)做出了不同的選擇。有些人選擇放棄，有些人選擇堅(jiān)持。他們每個(gè)人都在命運(yùn)面前展現(xiàn)出了不同的品質(zhì)和精神——這也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到：在面對(duì)困難時(shí)，堅(jiān)韌不拔地迎難而上才是最重要的。

第三篇：紅樓夢(mèng)讀后感——愛情與友情

《紅樓夢(mèng)》中不僅有復(fù)雜的人際關(guān)系和錯(cuò)綜復(fù)雜的家族爭斗，還有著充滿情感色彩的愛情和友情。這些情感讓我在閱讀過程中體會(huì)到了人性的復(fù)雜性。

首先是賈寶玉與林黛玉之間的純真愛情。他們之間有著共同的文化背景和精神追求，而這種追求又恰恰因?yàn)樗麄兩硖幉煌纳鐣?huì)地位而被禁錮。即使最后他們能夠在一起，也只是以傷痛和悲哀作為代價(jià)。

其次是薛寶釵、賈探春、林黛玉之間的深厚友誼。她們?nèi)嗽谫Z府中形成了一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的小圈子，互相幫助、支持，一起度過了無數(shù)艱難險(xiǎn)阻。她們之間雖然也存在著互相嫉妒、猜忌等負(fù)面情緒，但是最終還是堅(jiān)定地走到了一起。

總之，《紅樓夢(mèng)》中充滿了各種各樣的情感，讓我們從中體驗(yàn)到人類復(fù)雜多樣的內(nèi)心世界。通過這些故事，我意識(shí)到：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們需要學(xué)會(huì)處理好自己的情感，走向更加健康、和諧的人際關(guān)系。