六年級讀《林肯傳》有感-六年級讀《林肯傳》有感1000字
耐心,毅力,信念
——讀《林肯傳》有感
六(3)班 顧心琦
從小到大,我讀過許許多多的書,也明白了不少道理.《上下五千年》讓我知道了一個個動人的歷史故事;《小故事大感動》使我懂得了人間的真愛;《哈利波特》給予了我豐富的想像力------而這幾天,我讀著《林肯傳》,心情久久不能平靜,我被一種精神,一股力量深深地震撼著.
林肯,美國的第16任總統(tǒng),他出生卑微,是一個木匠的兒子.小時候家里很窮,他什么活都干過,上學(xué)時間全部加在一起還不到一年.可他勤于讀寫,努力吸取知識.他歷經(jīng)磨難,永往直前,經(jīng)過不懈地追求,終于在52歲時任美國總統(tǒng).
林肯一生的經(jīng)歷讓我感覺到他是個有目標(biāo)的人.盡管他卑微的鞋匠的兒子,但他心中始終有著明確的人生奮斗目標(biāo),并為之不斷努力.你看,林肯的父親一直希望林肯子承父業(yè),做一個像出色的鞋匠,但林肯有著自己的理想,做一個"辦實(shí)事,說真話"的好律師.他如愿以償之后,進(jìn)入國會,參加了總統(tǒng)的競選.有了目標(biāo)就有了方向.我現(xiàn)在的目標(biāo)就是要靠自己的努力,考上理想的中學(xué),曾經(jīng)我制訂了美好的計劃,為了激勵自己,還在班級里確定了我追趕的目標(biāo).時間慢慢地過去了,我的目標(biāo)沒變,但我的意志在減弱,行動更令我慚愧.林肯就是靠堅強(qiáng)的意志實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的,我不能做"語言的巨人,行動的矮子",我想只要我永不放棄,一定能成功的.
讀了書,我感受到林肯的成就是勤勉鑄就的.在有限的時間里,林肯總是把握每分每秒,從極其有限的書本里獲取新的知識.他白天干活,晚上常常到屋外借著火堆的光線看書.他把能找得到的書都找來了,反復(fù)閱讀,有的還能背出來.很多人難以理解與土地和木頭打交道的林肯為何這樣拼命地讀書,但是他依然執(zhí)著.想想我現(xiàn)在,是爸爸媽媽的"小皇帝",被他們寵愛著,要什么有什么.我從來不做家務(wù),也從來沒有為吃和穿擔(dān)心過.我家里有很多書,有些好書我還一次都沒有翻過呢.書櫥上積上了灰塵,我無暇顧及,沉醉在電視與電腦的花花世界,使我不能靜下心來好好看書,想我需要去掉浮躁,靜下心來充實(shí)自己.
再想想古今中外的偉人,名人,成功人士,無一不是勤奮鑄就的,勤奮應(yīng)當(dāng)成為我"生活的習(xí)慣."
在林肯的身上還有一點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)的.那就是他有著陽光的心態(tài).他是鞋匠的兒子,別人嘲笑他,可他無所畏懼.競選時,他歷經(jīng)坎坷,屢戰(zhàn)屢敗,但他屢敗屢戰(zhàn).23歲他競選州議員失敗;
46歲時競選參議員依舊失敗;47歲時競選副總統(tǒng)失敗;49歲時他競選參議員再次失敗;52歲,林肯當(dāng)選美國總統(tǒng).他不愧是美國歷史上最偉大的總統(tǒng).在與大名鼎鼎的道格拉斯的多次較量中,林肯憑著自信,堅強(qiáng),智慧戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對手.在和好朋友一起競選時,面對朋友對他的謠傳.林肯用真誠巧妙地化解了矛盾,留給朋友深深地教育------這些都可以看出林肯有著良好的心態(tài)."人外有人,天外有天""一次失敗不等于永遠(yuǎn)的失敗",這些都讓我明白了,只有用好的心態(tài)面對困難,才能踏上成功的寶座.
聽聽林肯是怎么說的:"每個人都具有一種堅韌不拔,百折不撓,永往直前的使命感,努力拼搏是每個人的信念,同樣也是我的責(zé)任,而我對這種責(zé)任懷有一種舍我其誰的耐心,毅力和信念." 讓我們一起向林肯學(xué)習(xí)------
小學(xué)六年級讀《窗邊的小豆豆》有感 海門鎮(zhèn)中心小學(xué)六（1）班 倪佳緣《窗邊的小豆豆》這本書寫的是一個真實(shí)的故事，我只看了一個開頭便被它那深動的情節(jié)深深吸引住了，便一口氣讀完了它，我受到了許多的教益，更讓我懂得了許多人生道理。 這本書記敘了一個可愛頑皮的日本小姑娘----黑柳徹子，在自己的母校“巴學(xué)園”所發(fā)生的一切可笑故事。黑柳徹子的小名非常親和，叫“小豆豆”，不知是不是與她的名字一樣，她老是像一粒粒的豆子那么頑皮地蹦來蹦去。小豆豆因?yàn)槭痔詺?，而且好奇心也特別的強(qiáng)烈，對每樣事物都充滿了興趣，所以才上一年級，就因?yàn)槔蠋熓懿涣怂恰安粚こ５倪壿嫛保?P>所以這么一個可愛的小姑娘給學(xué)校退了回去，來到了巴學(xué)園。在小林校長的細(xì)心愛護(hù)和領(lǐng)導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個人人接受并越來越喜歡的好孩子，并尊定了她一生基礎(chǔ)的故事。 在這本書中的小林先生給我留下了深刻的印象。小林先生把他畢生的心血都傾注在了學(xué)校創(chuàng)辦上，同樣，他對每個孩子都用心良苦。就拿那泰明來說吧，泰明是一個從小就殘疾的男孩，小林先生為了不讓他受到心靈上的創(chuàng)傷，便給予了他許多的幫助，讓泰明走出了生活的陰影。再說小豆豆吧，小林先生先不停地對她說：“你真是一個好孩子！”這句話是怎樣激勵著她，支持著她，直到小豆豆到現(xiàn)在??！這句話我想對小豆豆的鼓舞一定是無法計量的。是呀，如果小豆豆沒有進(jìn)入巴學(xué)園，得不到小林先生的悉心照顧與教導(dǎo)，恐怕她無論做什么，都會被貼上“壞孩子”的標(biāo)簽，被自卑的心理所包圍，不知怎么做才好，就懷著這種無所適從的心理，一直等到長大了吧？沒錯，有些事情的做法循環(huán)反復(fù)也未免太老套了，要有勇氣去嘗試一下新的做法，這樣也許會事半功倍，有意外收獲，生活，正因?yàn)橐袆?chuàng)意，有新思想，才變得豐富多彩，才不枉此生??！ 在浩瀚的知識海洋里航行，自信是船，勤奮是帆，毅力是風(fēng)，我們是舵手，要不畏艱險，勇于拼搏，勤于思考，樂于創(chuàng)新，富有愛心，講究誠信，學(xué)習(xí)知識與學(xué)會做人，做一個知勇雙全的新世紀(jì)好少年。花一樣的年華屬于花一樣的我們，我們一定會用智慧和汗水澆灌出世界上最美，最燦爛的理想之花！指導(dǎo)老師：徐 靜
小學(xué)六年級讀《走進(jìn)天堂的門票》有感
六(3)施周赟梅
美文,如春風(fēng),似陽光,沐浴我們的心靈,照亮我們的心田.時常捧起一本或翻開一頁便愛不釋手.
今天,我又欣賞了一篇——《走進(jìn)天堂的門票》.
文章講一對孿生兄弟的故事.高考時,哥哥考上了大學(xué),弟弟以兩分之差落榜了.貧困交加的老父親卻讓弟弟去讀,說弟弟是塊讀書的料.哥哥把錄取通知書給了弟弟.哥哥接替了老父親的班,開始在碎石機(jī)旁工作.他鉆研技術(shù),對碎石機(jī)技術(shù)改造,并改進(jìn)了車間的環(huán)保設(shè)施;他創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),提高水泥質(zhì)量,創(chuàng)出新的暢銷產(chǎn)品.之后,更是成了全市建材界的名人……弟弟卻沒有珍惜哥哥給他的機(jī)會,在大學(xué)里不認(rèn)真讀書,談朋友,泡吧,上網(wǎng),靠考試作弊混到了大學(xué)畢業(yè)證.畢業(yè)后,進(jìn)過很多家公司,但都因水平不夠而被解雇.他混不下去就回到了家鄉(xiāng),應(yīng)聘到了一家公司.但公司要他先要到燒成車間當(dāng)工人.他感到很委屈,要求見老總,秘書給他一張紙頭,上面寫著"欲上天堂,先下地獄".哥哥來了,坐在老總的位置上,他的臉燒得滾燙……
好一個"欲上天堂,先下地獄"!好一個偉大的哥哥呀!孝順,能體諒老父親的心;無私,能轉(zhuǎn)讓自己努力得來的結(jié)果;努力,開創(chuàng)了自己的事業(yè).
天堂是什么 字典中說比喻美好的生活環(huán)境.那天堂的門票是什么
文章沒有直接告訴,但我從哥哥的成功中明白:天堂的門票是一個人的努力和勤奮,要想過上幸福的生活就要靠自己的努力去爭取,去創(chuàng)造.哥哥雖然沒有讀大學(xué),但他卻不氣餒,努力工作,勇于創(chuàng)新和實(shí)踐,成就了自己的事業(yè),過上了幸福的生活.哥哥拿到了走進(jìn)天堂的門票.放眼看看一些成才的人,哪個不是像哥哥一樣靠自己的努力成功的.正像愛因斯坦說的:九十九分汗水加一分天才等于成功.一份耕耘一份收獲啊!
弟弟卻辜負(fù)了老父親和哥哥的一片苦心.認(rèn)為進(jìn)了大學(xué),就是幸福生活的開始,白白浪費(fèi)了四年美好的光陰,沒有拿到走進(jìn)天堂的門票.但我覺得弟弟只要現(xiàn)在開始努力,將來一定也會像哥哥一樣成功的,因?yàn)樗迅械綉M愧,更因?yàn)樗€有一個好哥哥.
這樣的文章會使我們終生受益.我希望大家都能欣賞到.特別是我們身邊那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),他們更應(yīng)多看看此類的書.每天混日子怎么能行呢!只有認(rèn)真學(xué)習(xí),將來才能有所成就.老師常教育我們:"學(xué)習(xí)是為了你自己,不是為了老師,也不是為了父母,將來的幸福就是在你們現(xiàn)在的努力中."是啊!我們現(xiàn)在主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),將來的任何成功都得靠自己努力去爭取,沒有坐享其成的事.命運(yùn)也不是上天安排的,而是掌握在自己的手中.
讓我們大家一起握緊手中的門票,朝著我們所向往的天堂努力前進(jìn)吧!
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