2023《西游記》小學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記五篇
《西游記》自問(wèn)世以來(lái)在民間廣為流傳，各式各樣的版本層出不窮，明代刊本有六種，清代刊本、抄本也有七種，典籍所記已佚版本十三種。今天學(xué)習(xí)啦小編分享了2023《西游記》小學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記五篇，希望能幫到你。
《西游記》小學(xué)生讀書(shū)筆記1
暑假，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，那就是每天讀兩回《西游記》?！段饔斡洝愤€是文言文版的。
一開(kāi)始，我認(rèn)認(rèn)真真看，邊讀邊劃邊批注。書(shū)放在桌上，左手拿尺，右手拿筆，認(rèn)真品味其中的情節(jié)。我一邊劃線，一邊做批注，認(rèn)真去劃、想，沒(méi)有一絲怠慢。一個(gè)上午都鉆在書(shū)房看這本書(shū)。吃飯時(shí)，一手拿著筷子，一手拿著書(shū)看，把飯都扒在桌上了。
后來(lái)，我開(kāi)始有了小心思：“隨便看一回就要半個(gè)小時(shí)，兩回就要一小時(shí)，這太浪費(fèi)時(shí)間了?！庇谑俏冶阍趧澗€時(shí)減少批注，結(jié)果只要40分鐘了。
可我還是不滿意，我又想到減少時(shí)間的計(jì)策，干脆不寫(xiě)批注，直接劃線得了。結(jié)果，時(shí)間竟減了一大半，只要30分鐘就順利完成。
暑假里，我就是這樣馬馬虎虎地看完了《西游記》。
開(kāi)學(xué)后，老師又讓我們重讀《西游記》，并且做好讀書(shū)筆記，他要檢查讀書(shū)留下的痕跡。
我便開(kāi)始根據(jù)老師的新規(guī)定劃法去看，方框框地方，圓圈圈人物，橫線劃知識(shí)，波浪線劃妙句，雙橫線劃陌生詞，三角包標(biāo)好詞。量從每天兩回變成了每天一回。我更認(rèn)真閱讀了。
第二天課上，老師便來(lái)考《西游記》的內(nèi)容。老師提問(wèn)像“這回主要內(nèi)容是什么”這一類(lèi)問(wèn)題，讓我們回答。結(jié)果很多人都被查出來(lái)沒(méi)認(rèn)真看《西游記》。不過(guò)我每次都知道答案，并把手舉得高高的。我想讀書(shū)不是為別人讀，而是為自己讀，我就認(rèn)認(rèn)真真地一天讀一章吧。
《西游記》小學(xué)生讀書(shū)筆記2
從小到大，我讀過(guò)很多很多版本的《西游記》，第一次讀時(shí)，純粹是喜歡里面有趣的內(nèi)容，后來(lái)再讀，就對(duì)書(shū)中的一些主要人物有了一些看法。
我最喜歡的是孫悟空，喜歡他的善良、調(diào)皮、勇敢、機(jī)靈，法力無(wú)邊，對(duì)天神說(shuō)話的直率，打妖怪時(shí)的執(zhí)著，尤其是在三打白骨精那一集，對(duì)兄弟、猴子猴孫的那份友情。通常都是悟空先發(fā)現(xiàn)妖怪的。
四人中最忠厚老實(shí)的是沙僧，一心想取真經(jīng)，保護(hù)唐僧，令我敬配不已。
說(shuō)到老豬——豬八戒，說(shuō)起他的本事，比孫悟空差遠(yuǎn)了，更談不上有什么光輝事跡，便這個(gè)形像刻畫(huà)得非常好。豬八戒是喜劇形象，他憨厚老實(shí)，有力氣，也敢跟妖魔鬼怪作斗爭(zhēng)，是孫悟空的得力助手。但他也有滿身的壞毛?。汉贸詰凶?、好占小便宜，怕困難，常常打退堂鼓。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，讓些困難讓我聯(lián)想到了他們四人的執(zhí)著，不畏艱險(xiǎn)，鍥而不舍的精神，這是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想我，遇到困難，就半途而廢，做事情，毛手毛腳，我不禁羞愧無(wú)比，當(dāng)時(shí)為什么不能像唐僧師徙一樣堅(jiān)持到底呢?這也許就是我所缺少的，只要能把一件事情從頭到尾，不管我最后是成功還是失敗，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽?，而且還堅(jiān)持到了最后。在讀了西游記后我明白了一個(gè)道理只有堅(jiān)持自己的信念才能成功。
《西游記》小學(xué)生讀書(shū)筆記3
我從小就喜歡《西游記》中的孫悟空，但不知道為什么。長(zhǎng)大后，我明白了，我喜歡的是他那種不知道什么是垂頭喪氣，永不服輸?shù)陌簱P(yáng)的樂(lè)觀精神。
《西游記》中，對(duì)孫悟空的樂(lè)觀，有不少描寫(xiě)。比如，在盤(pán)絲洞，七個(gè)女妖已經(jīng)捉住唐僧，算計(jì)要蒸吃他，孫悟空這時(shí)在一旁偷笑“這些妖精，好沒(méi)算計(jì)，煮還省些柴火，怎好蒸吃?”他對(duì)自己的力量是多么自信，竟可以如此樂(lè)觀。還有，在獅駝國(guó)，那三個(gè)老妖已經(jīng)將他們師徒四人捉住，準(zhǔn)備蒸吃，沙僧愁眉苦臉，八戒抓耳撓腮，三藏哭哭啼啼，孫悟空卻微微一笑，說(shuō)：“待我看看這是雛兒妖精，還是把式妖精?！钡人?tīng)到老妖說(shuō)八戒不好蒸放在底下一格蒸籠時(shí)，笑笑說(shuō)：“莫怕，是雛兒妖精?！惫?老孫不但很樂(lè)觀，物理學(xué)的也不錯(cuò)嗎!
他的樂(lè)觀，我覺(jué)得和他的能力有很大關(guān)系。遙想當(dāng)年，齊天大圣大鬧天宮，十萬(wàn)天兵天將之中沒(méi)一個(gè)對(duì)手。瞪著一雙不白不黑的火眼金睛，拿著一根不長(zhǎng)不短的金箍棒，九天之上任他歪。在陪唐僧上西天的路上，就算遇到再大的困難，他也一定會(huì)上天下地，尋遍諸神，把問(wèn)題解決。幾乎沒(méi)有他解決不了的問(wèn)題，有這么強(qiáng)的實(shí)力，當(dāng)然不知道什么是垂頭喪氣了!
說(shuō)到樂(lè)觀和實(shí)力，在《水滸傳》中，有一個(gè)人物，和孫悟空很像，他就是魯智深。在桃花莊上，小霸王周通想娶劉老太公的女兒，老魯用計(jì)把他打跑后，全莊上下都喊“苦也，苦也”，魯智深卻樂(lè)觀地說(shuō)：“俺死也不走?！币粋€(gè)人上了桃花山，交流中一點(diǎn)也沒(méi)有低三下四的語(yǔ)氣。因?yàn)樗欣?，有?shí)力。當(dāng)然自信而樂(lè)觀啊!
樂(lè)觀，是漫漫長(zhǎng)夜中的一盞明燈;樂(lè)觀，是茫茫沙海中的一眼清泉;讓我們樂(lè)觀面對(duì)生活中的困難吧!
《西游記》小學(xué)生讀書(shū)筆記4
今天，我讀完了四大名著之一的《西游記》。它是四大名著中最有趣的一部小說(shuō)，這本小說(shuō)是根據(jù)民間傳說(shuō)寫(xiě)成的，現(xiàn)在我們也稱(chēng)它為神話。在中國(guó)，《西游記》可以說(shuō)是家喻戶曉，婦孺皆知。
本書(shū)作者為我們講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
讀完這本書(shū)，我被他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神深深的感動(dòng)了，這正是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。記得有一次，遇上了一道很難的題目，我想了很久都沒(méi)想出來(lái)，這時(shí)我想反正老師又不知道，就叫媽媽把答案告訴我。誰(shuí)知媽媽卻把我批評(píng)了，并對(duì)我說(shuō)，“碰到困難怎么能退縮呢?再仔細(xì)想想，別著急，你一定會(huì)想出來(lái)的!”經(jīng)過(guò)冥思苦想后，我終于解開(kāi)了，這時(shí)我感覺(jué)真快樂(lè)呀!
還有一次，我和爸爸媽媽去三清山旅游，爬了三個(gè)多小時(shí)，我覺(jué)得體力已經(jīng)透支了，賴(lài)在地上不想起來(lái)，媽媽讓爸爸背我，爸爸說(shuō)不行，勝利就在眼前，一定要堅(jiān)持。我從地上爬起來(lái)，心里想著：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!居然一會(huì)兒就來(lái)到了山頂，這時(shí)我覺(jué)得空氣是那么的清新，景色是那么的美!是啊，在學(xué)習(xí)上，在生活中，我們無(wú)論遇到什么樣的困難，都不能輕言放棄。堅(jiān)持就是勝利!
《西游記》真是一本百讀不厭的好書(shū)啊!我還要多讀幾遍。
《西游記》小學(xué)生讀書(shū)筆記5
我看過(guò)的課外書(shū)有很多很多，像天上的繁星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，有封神英雄榜，有，有，還有。但是，我最喜歡的書(shū)還是四大古典之一。
寫(xiě)的是唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧四個(gè)不怕困難，跨過(guò)了萬(wàn)水，翻過(guò)了千山，走了十萬(wàn)八千里路，終于到西天取得真經(jīng)的故事。
其中，給我印象最深的是：孫悟空大鬧五莊觀。孫悟空大鬧五莊觀寫(xiě)的是鎮(zhèn)元大仙讓他的兩個(gè)徒弟打兩個(gè)人參果給唐僧吃。鎮(zhèn)元大仙的兩個(gè)徒弟把人參里給了唐僧吃，唐僧看了說(shuō)這兩個(gè)嬰兒還能吃?只好兩個(gè)徒弟吃了。豬八戒看了之后，口水直流，就讓孫悟空去用金擊到子敲來(lái)，孫悟空先打了一個(gè)人參果沒(méi)有接住，掉在地上不見(jiàn)了。后來(lái)孫悟空又打了三個(gè)，拿回去分了。鎮(zhèn)元大仙的兩個(gè)徒弟去數(shù)果子，發(fā)現(xiàn)少了四個(gè)，說(shuō)了孫悟空他們只吃了三個(gè)，還有一個(gè)掉在地上不見(jiàn)了。聽(tīng)著鎮(zhèn)元大仙的指責(zé)，孫悟空惱羞成怒，把人參果樹(shù)給推倒了。后來(lái)，鎮(zhèn)元大仙回來(lái)了，讓孫悟空把人參果樹(shù)給醫(yī)活了，孫悟空找了天上所有的神仙都不會(huì)。最后，孫悟空找來(lái)了南海大慈大仙的觀世音菩薩，觀世音菩薩用玉凈瓶里的甘露，把人參果樹(shù)給救活了。這里寫(xiě)出了孫悟空知錯(cuò)能改的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
最后，他們修成了正果，都封了佛：唐僧被封為檀功德佛，孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛，豬八戒被封為凈壇使者，沙僧被封為金身羅漢，白龍馬被封為八部天龍，廣力菩薩，盤(pán)繞在大雷音寺的擎天華表柱上。
這就是我今天看的古典之一——西游記。
【精選】有關(guān)于教育培訓(xùn)方面需求的推薦這個(gè)網(wǎng)站教育培訓(xùn)https:///舟舟培訓(xùn)網(wǎng)是一個(gè)專(zhuān)業(yè)為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班提供招生代理，可以免費(fèi)發(fā)布教育培訓(xùn)信息,為中國(guó)萬(wàn)千莘莘學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、在線學(xué)習(xí)、交流資料下載等一站式服務(wù)平臺(tái)。
