小學(xué)五年級(jí)《西游記》讀后感范文5篇，不會(huì)寫(xiě)的多看看
今天王老師準(zhǔn)備了5篇《西游記》讀后感范文，適合五年級(jí)的小朋友仿寫(xiě)哦。趕緊來(lái)看看吧。
西游記讀后感范文一
《西游記》是我最?lèi)?ài)看的書(shū)，它是一本神話故事，也是四大名著之一。它講的是唐朝時(shí)期，有一個(gè)和尚，和他的三個(gè)徒弟一起去西天取經(jīng)的艱難險(xiǎn)阻。
他的三個(gè)徒弟有：豬八戒.孫悟空和沙僧。和大家一樣，我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大，火眼金睛，樂(lè)于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險(xiǎn)境中就，救出來(lái)。其次就是豬八戒了。他鼓著個(gè)大肚皮。成天好吃懶做。背著個(gè)大耙子，還天天號(hào)稱(chēng)自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個(gè)好人，沒(méi)有害人之心，并且終于堅(jiān)持到最后的勝利。寫(xiě)一個(gè)弱點(diǎn)很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易。沙僧老實(shí)厚道。每一個(gè)人都有一個(gè)個(gè)鮮明的特點(diǎn)，每個(gè)特點(diǎn)都被作者表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。
總之，師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝??！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個(gè)完整的人。
《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來(lái)就像是一個(gè)人在人生路上的挫折，這本書(shū)告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個(gè)人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔(dān)，這些困難也許是自己能克服的，所以我們?cè)诖司鸵憻捵约翰慌吕щy，以及堅(jiān)定的不后退的信心。
西游記讀后感范文二
《西游記》是我國(guó)古代文學(xué)百花園中一朵怒放的奇葩。自問(wèn)世以來(lái)，不脛而走，風(fēng)靡文壇，故事流傳，廣及民間，真可謂家喻戶曉，婦孺皆知，雅俗共賞。我想作者在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候一定是絞盡腦汁，苦思冥想吧!
作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一，這里面有四個(gè)鮮明的人物形象：
師傅唐僧一心向佛，慈悲為懷，不畏艱苦;
大師兄孫悟空英勇善戰(zhàn)，智勇雙全，是妖怪們的克星;
二師兄豬八戒好吃懶做，貪財(cái)好色，但他有一顆善良的心;
他們的沙師弟忠厚老實(shí)，吃苦耐勞，安于天命。
其中，我最喜歡的就是孫悟空了，因?yàn)樗艽竽苄?，隨心變化，小到繡花針塞入耳朵，大到頂天立地，上伸可到三十三重天，下伸可以至十八層地獄，而且他還可以七十二變。我不僅僅為孫悟空的神通廣大喝彩，更對(duì)他的勇敢戰(zhàn)斗精神產(chǎn)生了敬佩之情。它讓我們明白了人生之路是崎嶇的，摔倒了只有爬起來(lái)，爬不起來(lái)就會(huì)在那個(gè)地方呆一輩子，永遠(yuǎn)見(jiàn)不到另一邊天空的美麗。爬起來(lái)者，將遙望天空，把世界的美麗盡收眼底。兩樣人生只能任自己選擇，如果想要爬起來(lái)，就要靠自己。
在西行漫漫路上，孫悟空很有責(zé)任感，因而功績(jī)卓越，不怕困難，勇于與妖魔作斗爭(zhēng)，為保唐僧順利到達(dá)西天，它歷盡千幸萬(wàn)苦，在師父被妖怪擒進(jìn)洞中的時(shí)候，他十分伶俐，首先向山神土地神問(wèn)明妖怪的來(lái)歷，再去與它們會(huì)一會(huì)，如果他被擊敗就向天庭搬救兵，他盡可能的選一些德才兼?zhèn)涞娜藖?lái)輔佐它，企圖將其師父救出，盡管妖怪有多么厲害，多么難應(yīng)付，最后都得成功。告訴我們不要向困難低頭，不要見(jiàn)它有強(qiáng)大，就屈服.退縮，我們應(yīng)該迎難而上，勇于挑戰(zhàn)，就會(huì)獲得成功。
這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事，唐僧師徒四人取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難，正如我們的學(xué)習(xí)，我們小學(xué)升初中，初中升高中，到高中畢業(yè)考大學(xué)……又何嘗僅僅是九九八十一難呢?但是，堅(jiān)持就是勝利!
西游記讀后感范文三
自從我讀了《西游記》以后，我最最喜歡的人物就是齊天大圣——孫悟空。
師徒四人中孫悟空最勇敢，也是最機(jī)智的一個(gè)，他遇到困難沉著冷靜，師父遇難了，他總是第一個(gè)出馬把師父救出來(lái)，他從沒(méi)想過(guò)要退縮，一直忠心耿耿。任何刀山火海、隱洞暗穴，對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。但他爭(zhēng)強(qiáng)好勝，這也是他致命的弱點(diǎn)。但是他這種不怕危險(xiǎn)和困難的精神卻是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
唐三藏是個(gè)肉眼凡胎的和尚，他不會(huì)分辨好人還是妖怪，就經(jīng)常錯(cuò)怪孫悟空。還給孫悟空念緊箍咒，要么就把他給扔了，但是唐三藏不辭辛苦去西天取經(jīng)，這一點(diǎn)，令我非常佩服，我要向他學(xué)習(xí)。
豬八戒，相信人人都熟悉，貪吃懶惰又好色，就因?yàn)樗蒙?，才被玉皇大帝趕下界的。他在和妖怪打斗的時(shí)候，總是在關(guān)鍵時(shí)刻逃脫叫別人當(dāng)替罪羊，自己卻去睡大覺(jué)。但他性格溫和、憨厚單純、力大無(wú)比，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。
沙僧他有著我們中華的傳統(tǒng)美德——任勞任怨，忠心耿耿，孫悟空與唐三藏之間的矛盾都是他來(lái)化解的。他和豬八戒、孫悟空都是讓唐三藏安全去西天取經(jīng)的好幫手。
師徒四個(gè)有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，也正是因?yàn)樗麄兿嗷椭?、取長(zhǎng)補(bǔ)短，才獲得了成功?！段饔斡洝纷屛颐靼琢巳绻讼朕k成一件大事，必須齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，才能成功。
西游記讀后感范文四
《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索，一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭(zhēng)，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。
讀過(guò)《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會(huì)七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是，如果沒(méi)有誠(chéng)信憨厚，善長(zhǎng)水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。
我們還要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)精神。雖然我們沒(méi)有孫悟空那般神通，但是我們也要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡，不要被社會(huì)上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的畫(huà)皮。
讀過(guò)《西游記》使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又何嘗僅九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，就孕育著成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧!
西游記讀后感范文五
這幾天,我在網(wǎng)上讀了四大名著之一《西游記》，我讀了特別有感受。
《西游記》是一則神話故事，他記述了孫悟空、唐僧、沙和尚與豬八戒師徒四人從東土大唐到西天去取經(jīng)的經(jīng)歷，路上經(jīng)歷了九九八十一難，唐僧在這些困難中幾乎傷失了生命。而三位徒弟本領(lǐng)高強(qiáng)，多少次與困難做斗爭(zhēng)，最終救出了師傅，取得了真經(jīng)。并且，孫悟空頭上的緊箍咒幾次被師傅錯(cuò)怪而一次次變緊，孫悟空的頭因此而受疼痛，而他并沒(méi)有因此事而離開(kāi)師傅，繼續(xù)取經(jīng)，這并不是他服從上天的命令，還表現(xiàn)出他不屈不饒的奮斗精神。
我們?cè)谏鐣?huì)上不也要這種精神嗎?在任何時(shí)候，都要不屈不饒地消除它們，面對(duì)困難，要知難而進(jìn)、勇往直前，不可以知難而退、半途而廢;朋友之間還要有“福同享、有難同當(dāng)”，這是我喜歡的一句關(guān)于朋友的名言。如果你具備這些精神，一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
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