綠山墻的安妮讀后感匯編10篇(綠山墻的安妮的讀后感500字)

《綠山墻的安妮》讀后感匯編

《綠山墻的安妮》是一部充滿溫情和感動(dòng)的小說(shuō)，講述了一個(gè)聾啞女孩通過(guò)自學(xué)成為一名優(yōu)秀的作家的故事。在閱讀這本書(shū)后，我深受啟發(fā)和感動(dòng)，以下是我的十篇讀后感匯編。

第一篇：勇氣與堅(jiān)持

在這本書(shū)中，安妮擁有強(qiáng)大的勇氣和堅(jiān)持力。她不僅要面對(duì)自己的聾啞問(wèn)題，還要面對(duì)社會(huì)上對(duì)殘障人士的歧視和偏見(jiàn)。但是她沒(méi)有被打倒，相反地，她用自己的努力和才華打破了這些困難。這種勇氣和堅(jiān)持力值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

第二篇：自我教育

安妮從小就失去聽(tīng)力和說(shuō)話能力，但是她并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。她通過(guò)觀察、閱讀、寫(xiě)作等方式進(jìn)行自我教育，并且終于成為了一名優(yōu)秀作家。這種自我教育精神鼓舞著我們，讓我們知道，只要有心，沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)的。

第三篇：愛(ài)與包容

安妮的家人和朋友對(duì)她充滿了愛(ài)和包容。盡管她聾啞無(wú)語(yǔ)，但是他們從不把她當(dāng)作一個(gè)不同于自己的人看待。相反地，他們用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)安妮的關(guān)愛(ài)和支持。這種愛(ài)和包容也應(yīng)該成為我們生活中的重要品質(zhì)。

第四篇：理解與同情

在這本書(shū)中，作者展現(xiàn)了對(duì)殘障人士的理解和同情。安妮所面臨的困境并不是她自己造成的，而是社會(huì)上對(duì)殘障人士應(yīng)有的認(rèn)知缺失造成的。因此，我們應(yīng)該更多地去理解和同情那些身處困境中的人，并為他們提供幫助。

第五篇：夢(mèng)想與追求

安妮一直有一個(gè)夢(mèng)想——成為一名作家，并且通過(guò)自己的文字來(lái)表達(dá)內(nèi)心世界。雖然她身處困境，但是這個(gè)夢(mèng)想從未放棄過(guò)她。最終，在自己的努力和家人的支持下，她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。這種夢(mèng)想與追求值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

第六篇：人性的美好

在這本書(shū)中，作者展現(xiàn)了人性的美好。安妮雖然聾啞無(wú)語(yǔ)，但是她卻擁有著純真和善良的內(nèi)心。她用自己的方式表達(dá)愛(ài)和關(guān)懷，感染著身邊的每一個(gè)人。這種人性的美好也應(yīng)該成為我們生活中重要的品質(zhì)。

第七篇：思維的轉(zhuǎn)變

在這本書(shū)中，安妮對(duì)于自己所處境況有了一次思維上的轉(zhuǎn)變。她開(kāi)始接受自己是殘障人士，并且不再把自己看作是“不完整”的存在。相反地，她用自己獨(dú)特的方式來(lái)表達(dá)內(nèi)心情感，并且通過(guò)自己的努力證明了自己能夠做到一切。

第八篇：友誼與陪伴

在這本書(shū)中，作者展現(xiàn)了友誼和陪伴的重要性。安妮雖然聾啞無(wú)語(yǔ)，但是她仍然擁有很多好朋友。這些朋友不僅在日常生活中與她相處融洽，還在她的努力和追求中給予了精神上的支持。這種友誼和陪伴也應(yīng)該成為我們生活中重要的品質(zhì)。

第九篇：沉默與表達(dá)

安妮因?yàn)槊@啞無(wú)語(yǔ)，所以在日常交流中需要用手語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的意思。但是，在她寫(xiě)作時(shí)，卻能夠用文字將內(nèi)心世界完美地展現(xiàn)出來(lái)。這種沉默與表達(dá)之間的對(duì)比值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

第十篇：激勵(lì)與啟示

《綠山墻的安妮》一書(shū)雖然是一部小說(shuō)，但是其中卻包含著很多人生道理和啟示。通過(guò)讀這本書(shū)，我們可以感受到安妮那股勇氣、堅(jiān)持、夢(mèng)想和追求的力量，同時(shí)也可以從中學(xué)習(xí)到如何愛(ài)、包容、理解和同情身邊的每一個(gè)人。

總之，《綠山墻的安妮》是一本值得推薦閱讀的好書(shū)。它讓我們重新認(rèn)識(shí)到殘障人士的困境和需要，同時(shí)也讓我們看到了人性的美好和光輝。