有關(guān)初三作文集錦七篇
有關(guān)初三作文集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的初三作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三作文 篇1
你自己昨天不是已經(jīng)說(shuō)了要放790了嗎？就是要放棄靠近他，畢竟確實(shí)他昨天晚上也有跟自己說(shuō)，學(xué)姐跟他說(shuō)他是第1個(gè)脫單的，就是說(shuō)90他會(huì)是那一個(gè)專業(yè)里面第1個(gè)脫單的，因?yàn)樗撕懿诲e(cuò)，而且顏值也很高，確實(shí)吧就是他畢竟長(zhǎng)得高就可以給人那一種安全感，要不然當(dāng)初自己也不會(huì)說(shuō)主動(dòng)要去靠近他，靠近他之后，一開(kāi)始是覺(jué)得他的人不是自己想要的那種好人，但是后來(lái)的話就開(kāi)始覺(jué)得他這個(gè)人是真的很不錯(cuò)，就是相對(duì)來(lái)說(shuō)是很善良而且很有愛(ài)心，很有責(zé)任感的男男生，所以這樣子的男孩子確實(shí)大家都會(huì)想要去靠近吧，然后他就跟自己說(shuō)，學(xué)姐這么跟他說(shuō)的時(shí)候，他是怎樣的心情的，他就說(shuō)他被嚇到了嘛，然后自己就跟他說(shuō)自己也有被嚇到，然后他就跟我說(shuō)他還是要。好好學(xué)習(xí)的要加入一些社團(tuán)，然后要去拿學(xué)分，然后助學(xué)金就獎(jiǎng)學(xué)金，他也想要拿，所以他還需要很努力，因?yàn)樗f(shuō)看學(xué)校的活動(dòng)還挺多的，感覺(jué)到時(shí)候?qū)W習(xí)也不是一件簡(jiǎn)單的事情。
然后自己去看了一下他的歌單嘛，然后他最近是有喜歡的一首叫做回避型戀愛(ài)人格，其實(shí)就朋友就自己小時(shí)候很要好的一個(gè)朋友，知道自己喜歡他之后，然后自己也有跟他嘮叨了我們的那一件事情，然后就他有跟我說(shuō)，他可能是一種回避型人格，因?yàn)槟且粋€(gè)朋友他對(duì)這些人格啊什么的相對(duì)來(lái)說(shuō)研究的比較多，然后他就跟我說(shuō)那個(gè)90的可能就是回避型人格，再加上他的童年和自己那一個(gè)朋友的童年，其實(shí)基本差不多就類似的那一種，然后朋友說(shuō)他也有一點(diǎn)輕微的回避型人格，然后覺(jué)得自己描述的那一個(gè)和走靈在相處的過(guò)程中走靈的那一些表現(xiàn)，感覺(jué)也是一個(gè)回避性人格的人，但是那個(gè)時(shí)候他在說(shuō)的時(shí)候自己沒(méi)有很在意，只是自己看到他心喜歡的那一首歌之后才恍然大悟，就突然間覺(jué)得可能他自己也覺(jué)得他自己是一個(gè)回避型戀愛(ài)人格吧，然后就。了解了一下毀滅性人格究竟是怎么樣的，然后也有去了解一下應(yīng)該怎么和這種人相處。
其實(shí)感情中的就是相互的吧，雖然說(shuō)之后上面寶貝b型人格說(shuō)的特別需要疼愛(ài)，然后說(shuō)和他在一起的時(shí)候就應(yīng)該無(wú)限的去包容他，然后去給予對(duì)方安全感，但是自己覺(jué)得要是對(duì)方?jīng)]有基本的安全感的話，你是不可能說(shuō)真的超級(jí)有耐心的一直去覬覦對(duì)方，全剛給你的愛(ài)是需要有一些回應(yīng)的，要不然真的是會(huì)冷卻掉的，自己就是這種感覺(jué)就覺(jué)得我可以給予你愛(ài)，但是你一定要給予我的對(duì)你的愛(ài)的一些回應(yīng)，讓我感覺(jué)到我對(duì)你的愛(ài)是值得的，就覺(jué)得90的話，其實(shí)他確實(shí)人品也是挺不錯(cuò)嘛，確實(shí)是一個(gè)一個(gè)很善良而且很有責(zé)任感的男生，所以就覺(jué)得大概也會(huì)不錯(cuò)，但是他確實(shí)是需要被人疼愛(ài)吧，畢竟相處下來(lái)，其實(shí)那些不愉快的事情也并不是說(shuō)沒(méi)有產(chǎn)生。
初三作文 篇2
我毫不猶豫地相信，每一扇寒窗的背后有一雙渴望金榜題名的眼睛，盛滿著渴望，堅(jiān)毅的神情如不倒的長(zhǎng)城。
往日的飛速離去只證明了初三的離去，不會(huì)給你懊惱的余地。二次根式，被動(dòng)態(tài)，議論文，化學(xué)式，電壓表，一個(gè)一個(gè)向我們輪流轟炸，震顫著我們的神經(jīng)末梢。而這時(shí)，無(wú)疑考驗(yàn)著我們的態(tài)度。有的人會(huì)繼續(xù)若無(wú)其事的談天說(shuō)地，并不認(rèn)為沖刺的階段到了；有的人則振奮精神，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)大躍進(jìn)。我希望也必須得成為后一種同學(xué)。因?yàn)檫@正是我所憧憬的。 .zww
是的，我所憧憬的正是這種高節(jié)奏高效率的初三生活。盡管生活會(huì)因此而每天千篇一律，但我熱愛(ài)。我是在為了自己而努力，而緊緊抓住每分每秒，而蓬勃著朝氣與生命力。做自己覺(jué)得有意義的事情總是令人心滿意足而又樂(lè)此不疲的。
我早早的開(kāi)始規(guī)劃，宏觀到遙遠(yuǎn)的未來(lái)，微觀到每一天的活動(dòng)。盡管計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，但是我會(huì)要求自己完成當(dāng)天的任務(wù)。促使我做這一切的并不是什么家長(zhǎng)的要求，老師的任命，只出于一點(diǎn)：我想對(duì)自己負(fù)責(zé)。我所度過(guò)的是我自己所擁有的初三，勝利了，他人會(huì)為你歡呼；失敗了，卻沒(méi)有人會(huì)為你買(mǎi)單。
若是這時(shí)還抱有一絲僥幸，那無(wú)疑終究會(huì)付出代價(jià)。有時(shí)候，犯了錯(cuò)誤，我們承擔(dān)得起，可若耗費(fèi)了青春呢？這如流星般短短劃過(guò)的歲月在我們漫長(zhǎng)的一生中如此短暫又如此重要。初三的我們很年輕，正應(yīng)該在自己的天地大展身手，而不是面臨中考就潰不成軍。我年輕而我因該無(wú)所畏，與一元二次方程作戰(zhàn)，與氫原子氧原子一起生成新的物質(zhì)，與議論文爭(zhēng)辯，與諸葛亮一起叮囑后主。這是我的初三，我愿意為之奮斗。
我無(wú)所畏，我?jiàn)^斗；我無(wú)所畏，我拼搏；我無(wú)所畏，我要向前沖。圓自己的夢(mèng)，迎著黎明走。
初三作文 篇3
從兩年前開(kāi)始，我近乎瘋狂的迷戀上了虛擬歌手音樂(lè)。算是為了獎(jiǎng)勵(lì)我段考考得還可以，媽媽滿足了我早就開(kāi)始跟她念叨的“小心愿”，給我買(mǎi)了我人生中的第一個(gè)聲庫(kù)。聲庫(kù)的價(jià)格可不便宜，六百八一個(gè)，加上運(yùn)費(fèi)快七百。我捧著那個(gè)小小的、精致的盒子，連拆光盤(pán)都要小心翼翼地拆。從那一刻起，我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)出名的p主，為v家?guī)?lái)最好的曲子。
從研究那塊光盤(pán)開(kāi)始，我就明白了這不是件容易的事。編輯界面彈出來(lái)時(shí)我更是一頭霧水，只能盯著那些黑框白條不知所措。那一刻，我便知道了，我離夢(mèng)想很遠(yuǎn)。
但我對(duì)v圈的`狂熱可不是吹的?！靶娜粼冢瑝?mèng)就在”，我在寒假里用心鉆研，終于搞清楚了編輯界面的基本用法，我沾沾自喜著，以為自己離夢(mèng)想又近了一步，畢竟無(wú)師自通不是誰(shuí)都能做到的。
后來(lái)我加入了學(xué)習(xí)小組，組長(zhǎng)在群里發(fā)長(zhǎng)文警示我們這些新學(xué)的“菜鳥(niǎo)”：調(diào)音不是你想精通就可以精通的，需要你掌握的參數(shù)之類的東西有很多。比如，你要知道明亮度、性別參數(shù)和顫音要怎樣的配合，才能完美的表現(xiàn)出這個(gè)音符所要表現(xiàn)的情感。
一開(kāi)始我以為是這個(gè)身為出名p主的組長(zhǎng)在危言聳聽(tīng)，但當(dāng)我導(dǎo)出我自己的曲子聽(tīng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)還真是這個(gè)理，如果就做一個(gè)無(wú)參數(shù)工程，聽(tīng)起來(lái)就像是門(mén)口大爺喊出的“收——報(bào)——紙——嘞！”，聽(tīng)起來(lái)怪嚇人的。但當(dāng)我看著參數(shù)欄整整十二個(gè)需要一個(gè)一個(gè)調(diào)的參數(shù)時(shí)，徹底明白了，夢(mèng)想依舊離我很遙遠(yuǎn)。
于是在無(wú)數(shù)個(gè)剛趕完作業(yè)的夜晚，我都會(huì)抱著電腦蜷在電腦桌前，地板的冰冷滲入骨髓，在書(shū)房里回蕩的歌聲從毫無(wú)情感的吶喊變成了飽含情感的吟唱。我常常忘記開(kāi)燈，只是看著屏幕暈出的白光，猶如燭火，將黑夜點(diǎn)亮。我幻想著某天b站首頁(yè)會(huì)有我的曲子，某年的演唱會(huì)上會(huì)有我的名字。我感覺(jué)，我正跋涉過(guò)我與夢(mèng)想之間的千山萬(wàn)水。如今，我已成為一個(gè)居于中等水平的P主，也會(huì)有人跑上門(mén)跟我合作。但我依然心知肚明，我離夢(mèng)想，還有很長(zhǎng)的距離。然而我想，似乎正是這些距離，激勵(lì)我去努力離夢(mèng)想更近。
因?yàn)樵谀切┪铱嗫鄬Ｑ芯庉嬈鞯纳钜梗腋惺艿搅伺c歌聲并存的樂(lè)趣，也找到了堅(jiān)持下去的理由。也許克服這樣的距離，本身就是一種快樂(lè)。
初三作文 篇4
母愛(ài)之花永不凋零，即使母親老了，花兒開(kāi)敗了，花瓣落了，母愛(ài)依舊如初，花蕊永不凋零。
肩頭的愛(ài)
時(shí)光老人像是在與人賽跑，總是跑得那么快，那么快。眨眼間，十五年過(guò)去了，回首往事，那些感人的畫(huà)面便會(huì)浮現(xiàn)在眼前。
腦海中那場(chǎng)景好模糊，不知是淚模糊了雙眼還是時(shí)過(guò)已久畫(huà)面早已不再清晰了。一個(gè)頗為俊俏的女人，肩上背著個(gè)小姑娘，行走在茫茫黑夜中，前方的一塊小石頭絆了母親一下，在一個(gè)踉蹌的同時(shí)，我看到的，是母親緊緊抱住孩子的雙臂。對(duì)的，這便是一個(gè)做母親的本能，這畫(huà)面也正是十多年之前的那個(gè)夜晚，任性的我非讓母親背著，還要到很高的地方母親的肩膀上去，之后才發(fā)生了這一切。一塊細(xì)微的石頭，一個(gè)并不堅(jiān)實(shí)的臂膀，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，那年那日那晚，肩頭的我，肩頭的愛(ài)。
指尖的愛(ài)
曾記否，母親的手也是白白嫩嫩；曾記否，母親的手還沒(méi)有褶皺；曾記否，母親的手還沒(méi)有染發(fā)劑的顏色。但這一切都只是曾經(jīng)，母親為了家，為了我們，早已在勞動(dòng)之中失去了那纖細(xì)、白嫩、光滑的手。歲月在一點(diǎn)點(diǎn)改變著她的雙手。還在蹣跚學(xué)步時(shí)，自己的小手總是被一雙大手牽著，那是那雙大手還與自己的小手沒(méi)有多大差別，光滑、白嫩，指尖的愛(ài)如一條永不干涸的小溪，依舊汩汩流淌。
如今的我，快與母親一般高了，而每當(dāng)與母親一同去城里的時(shí)候，特別是過(guò)馬路，她總是要牽起我的手，“這么大了，還不會(huì)過(guò)馬路……”母愛(ài)下的自己，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，沒(méi)有母親陪著，馬路也能過(guò)，可有了母親，便會(huì)被牽著過(guò)。而這次牽著我的那雙手，變了，完全變了，就像是被貼上了一層皮，它如今一點(diǎn)也不光滑，甚為粗糙。
歲月一直侵蝕到她的指尖，但指尖的愛(ài)依舊如初。
耳邊的愛(ài)
“出去慢點(diǎn)，過(guò)馬路時(shí)往兩邊看看，慢點(diǎn)過(guò)不要緊?！薄澳帽恿藳](méi)，沒(méi)忘東西吧，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，放學(xué)以后快點(diǎn)回家啊?！薄巴砩弦缢X(jué)，不能熬夜，別在這看電腦了啊?！薄渚鋰Z叨字字愛(ài)。這或許不曾被我們深藏，只是左耳進(jìn)，右耳冒，但這字字句句承載的，是母愛(ài)。
耳邊的愛(ài)，平凡而又偉大。
若要說(shuō)愛(ài)，時(shí)時(shí)處處都有母愛(ài)，若要寫(xiě)愛(ài)，永遠(yuǎn)都寫(xiě)不完，母愛(ài)是無(wú)限的，是言語(yǔ)表達(dá)不完的。
母親似一朵鮮花，綻放著美麗的花瓣，散發(fā)著迷人的芳香?？梢惶焯爝^(guò)去了，母親蒼老了，花瓣凋謝了，但那永不凋零的花蕊，就是永不停息的母愛(ài)。
初三作文 篇5
冬去春至，萬(wàn)物復(fù)蘇，花園中那兩棵安睡了一冬的玉蘭樹(shù)的枝頭上，悄悄地鉆出了一個(gè)個(gè)毛茸茸的花苞，緊裹著的“皮衣”難以掩住豐滿的身姿，宛若碎玉般的花蕾若隱若現(xiàn)。淡淡的清香緩緩滲出，在和風(fēng)的攜卷下，悄悄地將我縈繞，再徐徐地飄向遠(yuǎn)方，勾起我對(duì)姥爺?shù)乃寄钪椤?/p>
那年春如斯，樹(shù)木早早地吐出嫩綠的新芽，為自己光禿禿的枝干妝點(diǎn)上輕薄的翠衣。綠葉間，爭(zhēng)奇斗艷的花朵如繁星般點(diǎn)綴著綠色的“夜空”，花香四溢，春色宜人。年幼的我穿著碎花裙，戴著寬檐帽，粉嫩的胳膊上挎著一個(gè)小竹籃，拽著姥爺來(lái)園中玩耍。
雖相隔甚遠(yuǎn)，但只消一眼，我便被那纖塵不染的玉蘭花所深深感染。眼前，是一群縞衣霜袂的仙子，肌膚凝雪，婀娜多姿，神采奕奕。隨風(fēng)輕舞，暗香浮動(dòng)，引路人流連忘返，令觀者如癡如醉。
我愣愣地在玉蘭樹(shù)下站了好久，姥爺輕輕地?fù)崦业念^發(fā)，說(shuō)：“這是玉蘭，好看吧！”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此，玉蘭花開(kāi)便成了我心中最美的風(fēng)景。我喜歡玉蘭花，她似銀如雪，純凈淡雅，不與群芳爭(zhēng)艷，不惹蜂蝶爭(zhēng)風(fēng)。我喜歡玉蘭花，她似玉如云，圓潤(rùn)婀娜，不畏料峭春寒，不懼閑言碎語(yǔ)。
每一個(gè)午后，我總要拉著姥爺?shù)綀@中看花，坐在玉蘭樹(shù)下，與玉蘭的優(yōu)雅芬芳相伴，聽(tīng)姥爺給我講故事。
我剛出生的時(shí)候，姥爺和姥姥就從遙遠(yuǎn)的哈爾濱趕過(guò)來(lái)照顧我。他雖是軍人出身，卻從不急躁，他酷愛(ài)讀書(shū)，總能給我講很多有趣的故事，他很疼愛(ài)我，卻絕不是溺愛(ài)。有一次，過(guò)馬路的時(shí)候，我突然掙脫了姥姥的手，一個(gè)人跑到對(duì)面，差點(diǎn)兒被車撞到。他當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)說(shuō)，只是用目光嚴(yán)厲地注視著我?；氐郊依?，他拉我到近前，疾言厲色地批評(píng)了我，見(jiàn)我眼角涌出了淚水，他語(yǔ)氣馬上緩和下來(lái)，耐心地給我講道理，直到我乖乖地認(rèn)錯(cuò)才肯罷休。
如今，玉蘭樹(shù)下，我又想起了姥爺，不知您是否還記得和我一起度過(guò)的美好時(shí)光？春念悠遠(yuǎn)，永難忘。
初三作文 篇6
又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，而我，已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了。坐在初三的教室里，環(huán)顧四周，多么熟悉的臉孔，曾經(jīng)在一起學(xué)習(xí)生活了兩年同學(xué)啊。教室也沒(méi)有什么不同，只是高了一層而已?？墒切那閰s不似以前了，既激動(dòng)有緊張。
剛和同學(xué)聊了幾句，班主任已經(jīng)站在了講臺(tái)上。奧，還是那位讓人又敬又畏的老師。“同學(xué)們，靜一靜，今年還是由我擔(dān)任你們的班主任。從今天起，你們就是初三的學(xué)生了，是這個(gè)校園里的老大哥，老大姐了，既然你們是老大哥老大姐，就要有老大哥老大姐的樣子，要處處做表率，特別在學(xué)習(xí)上決不能像以前那樣松松垮垮，要緊張起來(lái)。只有一年的時(shí)間就畢業(yè)了。時(shí)間過(guò)得很快啊。三年時(shí)間一晃而過(guò)，更何況僅有一年的時(shí)間了，不，不到一年。時(shí)不我待呀。你們要加倍的努力，更要珍惜時(shí)間??！……”后面又講了一大堆的話，可我一就句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，我只等著下課。
好不容易下課了，到外面吸了一口新鮮空氣輕松了一下，第二節(jié)又上了。
進(jìn)來(lái)的是語(yǔ)文老師。他先站在講臺(tái)上環(huán)視一周，然后有笑了笑，大聲道：“把寒假作業(yè)那出來(lái)，我檢查一下。”天哪，我的還沒(méi)有寫(xiě)完呢！以前的暑假作業(yè)好像不檢查，今年怎么了？語(yǔ)文老師在教室轉(zhuǎn)了一圈后，又回到了講臺(tái)上，顯然有些生氣，臉都沉下來(lái)了：“哼，就這么一點(diǎn)作業(yè)，有的同學(xué)竟然沒(méi)有作完。已經(jīng)是初三的學(xué)生了，還這么不自覺(jué)。（”這么“兩字語(yǔ)氣特別重。）將來(lái)怎么迎接中考？就一年就畢業(yè)了，此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)？‘少壯不路力，老大土傷悲’呀?！闭Z(yǔ)文老師又講了很多，當(dāng)然句句不離學(xué)習(xí)。同學(xué)們靜靜的聽(tīng)著，而我則羞愧的低下了頭，恨不得把頭塞到桌框里。
第三節(jié)是英語(yǔ)。英語(yǔ)老師好象和其他老師商量過(guò)似的，“濤聲依舊”啊。此時(shí)，耳旁盡是各位老師的苦口良言在縈繞，剛進(jìn)教室的那種激動(dòng)不見(jiàn)了，緊張漸漸升溫。
好不容易放學(xué)了。
背著書(shū)包慢慢回家，心情比那書(shū)包還沉重。
回到家里扔下書(shū)包，隨手打開(kāi)了電視，還沒(méi)看一眼，媽媽嚷開(kāi)了：“把電視關(guān)了！都初三的人了，還看電視？今年不好好學(xué)，考不上高中，看你怎么辦？你總不能和我們一樣當(dāng)一輩子農(nóng)民吧？”然后又是沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。
我的腦袋都快要炸了
唉，走進(jìn)初三，原來(lái)是這樣。
初三作文 篇7
人的記憶中，總是被感情控制的。人的情感，也被我們愛(ài)的人控制著。
我買(mǎi)了兩包明信片和40個(gè)可郵寄信封。我還需要39快去買(mǎi)一本我一直想要的美美的可記錄美句的本子。
其實(shí)，之所以現(xiàn)在那么喜歡明信片和信封，因?yàn)檫@些年，總是這兩樣?xùn)|西帶給我滿滿的感動(dòng)。
初中這三年，我總共收到的是三封信封吧。然而，都是在初二的時(shí)候收到的，呵呵哈。怪我其余兩年人緣不好呢。
明信片，因?yàn)閮鹤釉谏厦鎸?xiě)了那么優(yōu)美的句子，雖然后來(lái)知道都是從那本書(shū)上抄過(guò)來(lái)的，但，還是那么喜歡。我忘了，曾經(jīng)是誰(shuí)拿著一張空白的明信片給我。那個(gè)時(shí)候我對(duì)明信片還沒(méi)有感情，但自從收到兒子那張后，對(duì)明信片滿滿的感情啊，即便我知道，我不是對(duì)明信片有感情，而是對(duì)那些句子，對(duì)那個(gè)人。
突然，也想給我在乎的人寄明信片。幾個(gè)星期前，六年級(jí)認(rèn)識(shí)的鑫Y說(shuō)給我寄一張明信片，但被我拒絕了。他也是一個(gè)文字愛(ài)好者，不是一般的愛(ài)，空間滿滿的都是美句，他的字和畫(huà)都很棒。因此，可以任性地愛(ài)文字。一張簡(jiǎn)單的紙，配上他那大氣美美的字和一幅簡(jiǎn)單的插畫(huà)，那張簡(jiǎn)單的紙就足以給人暖暖的感覺(jué)。真的羨慕字和畫(huà)都很好的人。因?yàn)槟菢幼幼放⒆訒?huì)很容易。哈！追男神應(yīng)該也會(huì)很容易吧？
昨天晚上做夢(mèng)了，夢(mèng)見(jiàn)我畫(huà)了一幅山水畫(huà)，中間一梅紅色的花。呵，結(jié)果不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。我藝術(shù)細(xì)胞不好，怪我咯？
呵。有些時(shí)候，美不是來(lái)自外界的，或許，來(lái)自你掌握的某一種技能。
