閱讀 成長作文

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閱讀 成長作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

閱讀 成長作文篇一

讀書讓我懂得了許多知識(shí),也告訴了我許多做人的道理。在書的海洋里,有些人,有些事,在我的腦海中留下了深刻又難以忘記的印象。比如時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀菜斯特,西天取經(jīng)路上的師徒……這一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的人物,深深地吸引我,感到我……

書能讓我愛不釋手,讀一本好書,就如同跟一個(gè)個(gè)品德高尚的人在對(duì)話。更重要的是,書能讓我變得更快樂。

記得有一次,媽媽給我買了一本《笑貓日記》,在這個(gè)五彩繽紛的故事中,充滿了各種誘惑。我愛不釋手。有時(shí)我會(huì)捧著書哈哈大笑,有時(shí)我會(huì)被書中的情景感動(dòng)得淚流不止,有時(shí)我又會(huì)瞪著書發(fā)呆陷入想象?!缎ω埲沼洝防锩嬗泻芏嗪同F(xiàn)實(shí)不同的東東西:會(huì)笑的貓?貓和老鼠會(huì)是朋友?貓能聽懂人話?老鼠變球,烏龜有神功——是不是太不可思議了?我喜歡它們,有時(shí)等的甚至有些迫不及待了,還有時(shí)我想,楊紅櫻阿姨怎么不快點(diǎn)寫呀!我快把全部看完了,如果看完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎么辦!后來才發(fā)現(xiàn)還有很多文字書都很有趣呢!

自從我領(lǐng)悟到書中蘊(yùn)含的趣味,我便喜歡讀各種各樣的文字書,并癡癡的愛上了它們?!朵撹F是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢(mèng)》……一本本好書都深深地吸引著我,讓我回味無窮。《鋼鐵是怎樣煉成的》,書中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹立信心;《假如給我三天光明》,書中主人公海倫/凱樂接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界,深深地感動(dòng)了我,讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心??粗粗?,我收獲了很多知識(shí),作文水平也有所提高了。我可喜歡它們了。

雖然隨著學(xué)齡的增長,我的學(xué)習(xí)會(huì)越來越緊張,但我依舊會(huì)抽出一些時(shí)間看書,開闊自己的視野。書已經(jīng)成為我最親密的朋友,我一天也離不開它,它讓我明白了許多做人的道理和知識(shí)!書是我最好的導(dǎo)師。

閱讀伴著我成長,伴著你成長,伴著大家成長。書是大家的,讓我們一起閱讀,一起快樂地成長吧!

閱讀 成長作文篇二

我喜歡閱讀,書會(huì)給我?guī)砜鞓?,它?huì)帶領(lǐng)我走進(jìn)另一個(gè)神奇而夢(mèng)幻的世界,閱讀更是一種享受!

從幼兒園大班開始,書已經(jīng)是我形影不離的好朋友了。書是知識(shí)的海洋,也是知識(shí)的源泉,更是人類進(jìn)步的階梯。古人言:書中自有黃金屋,書中自有言如玉。

在幼兒園時(shí),我接觸的第一本書就是《安徒生童話》,可別小看這些童話書哦,它們的道理可不小呢?那時(shí)我拼著拼音,看著插圖,十分吃力的讀完賣火柴的小女孩,我心里很難過!心想,唉;可憐的小女孩當(dāng)時(shí)要是有我在你身邊的話,我一定會(huì)給你送去溫暖,也同時(shí)讓我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活…….

隨著年齡慢慢的長大,看書的含義也越來越深。

后來我看的書有淘氣包、馬小跳、笑貓日記、女生日記……這些都是楊紅櫻老師的作品。讓我記憶最深刻的是笑貓日記其中的一本《保姆狗的陰謀》,我在閱讀時(shí)表情非常豐富,有時(shí)開心、有時(shí)傷心、有時(shí)一臉仇恨、有時(shí)還 會(huì)熱淚盈眶,那只保姆狗真的是被名和利給沖昏了頭腦嗎?想方設(shè)法地來殺害牧羊犬,可都被笑貓給救了,沒想到最后還 是自己死了,在死之前它將所有的陰謀告訴了牧羊犬,可是牧羊犬依然沒有相信它說的話,一直在相信自己的友誼,不分晝夜的守著它的尸體,放生痛哭??梢娔裂蛉男撵`是多么的善良、純潔、天真,而保姆狗卻是卑鄙、無一恥、骯臟,可我漸漸明白這樣的道理。我不能有這種心靈,我也要向牧羊犬那樣有一個(gè)純潔善良的心,人要是心靈不美長得再好看也不叫美,外表不好看而心靈美也是一種美的體現(xiàn),,我感覺心靈美那才是真正的完美。

最近我還 在看一本少年科普《自然現(xiàn)象》,讓我聯(lián)想到大街小巷的人們正在議論紛紛的(東方之星)沉船事故,心里在想難道這種悲劇就不能避免嗎?難道就不能提前做出預(yù)測(cè)嗎?難道我們中國的科技還 這么落后嗎?這次事故卻死了這么多人,我的心情十分沉重和難過!我暗下決心一定要好好讀書,好好學(xué)習(xí)將來要為我們祖國出一份力!

書,你一直伴我成長,給了我力量,給我?guī)頍o窮的樂趣。

閱讀 成長作文篇三

書籍是人類進(jìn)步的階梯,從小我非常喜歡讀書。在我讀幼兒園時(shí),就開始了讀書之旅。

我懵懵懂懂地記得,幼兒園第一次開展了親子閱讀活動(dòng),每天要求讀一本繪本,拍視頻發(fā)到群里。那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字,但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了拼音,媽媽要求我在每個(gè)字上都注音,這樣才能幫我順利地讀完繪本。就這樣每一天的堅(jiān)持,我慢慢地喜歡上了閱讀。在媽媽的引領(lǐng)和幫助下,我每天堅(jiān)持閱讀。

在一年級(jí)時(shí),我已經(jīng)不需要拼音的幫助了,可以讀一些稍微深一點(diǎn)的書籍了。比如《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《兔子坡》、《大頭兒子和小頭爸爸》等。后來,我對(duì)這些書已經(jīng)非常了解了,可以講大致的內(nèi)容了。

七八歲時(shí),由于求知欲的日益增強(qiáng),這些書已不能滿足我的需求了,我開始嘗試讀四大名著中的《西游記》了。剛讀起,我并提不起興趣,可慢慢地讀著讀著,我被書中的故事人物個(gè)性,波瀾起伏的內(nèi)容給吸引住了。我還悟出了不畏艱險(xiǎn),勇往直前,積極樂觀的斗爭精神。接著閱讀《三國演義》,最初看書,覺得都是一些繁瑣的戰(zhàn)事兒,一定很乏味,不太喜歡。結(jié)果越看越起勁,從桃園三結(jié)義再到三顧茅廬,我更佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。媽媽見我這么喜歡看,又陸續(xù)給我買了兒童文學(xué)的書,還給我買了一個(gè)書櫥,給我擱放書籍,第一次擁有屬于自己的書柜,仿佛擁有了一個(gè)神秘的空間,那里可以盛放我的一切奇思妙想,我高興得手舞足蹈。

這幾年,媽媽還給我買了許多書:《淘氣包馬小跳》、《三毛流浪記》、《火鳳燎原》……其中,我最喜歡的還是《三毛流浪記》,三毛秉承著自己的善良、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的本性,同時(shí)也不忘幫助別人。當(dāng)他看到別人需要幫助,會(huì)伸出授助之手,哪怕只是一點(diǎn)微薄之力。在閱讀的過程中,我的情緒一直跟著主人公失落、興奮、痛恨,甚至傷心流淚。這本書不僅給予我人生深刻的啟示,更讓我的生命有了拔節(jié),對(duì)我的未來產(chǎn)生了不可估量的影響。我懂得了做人要善良的道理。

勸學(xué)詩中“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”“讀書好,多讀書,讀好書”。都告誡我們要好好讀書。通過閱讀,我慢慢長大了。我熱愛讀書,但愿在讀書中茁壯成長。

閱讀 成長作文篇四

大家必定都據(jù)說過有名作家高爾基吧,他是蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)作家,是社會(huì)主義事實(shí)主義文學(xué)的奠基人。高爾基的名字未經(jīng)婦孺皆知,他的優(yōu)秀文學(xué)作品的論著成為齊世界無產(chǎn)階層的獨(dú)特財(cái)產(chǎn)!

我在一次偶爾的機(jī)遇中取得了一部高爾基的作品——《童年》,讀了之后,我深深的愛好上了他的作品。這標(biāo)書重要道述了阿廖沙(高爾基)的童年生活,。阿廖沙的童年是可憐的,他的外私是一個(gè)從私殘酷的人,而他的外婆是一個(gè)正直善良的人。阿廖沙在外婆的慈愛中剛強(qiáng)的長大在光明的環(huán)境中初末保持著對(duì)生活的勇氣跟信念。

文中有一處處所最令我激動(dòng),就是在先容阿廖沙父疏的時(shí)候,文中的每一個(gè)詞語,每一個(gè)句子無一處不表示出阿廖沙的父親樂觀,英勇和頑強(qiáng)的形象。在文中的描述中形象的描繪出阿廖沙的父親非常心疼他,把他該干法寶一樣。可是,不幸的是,他的父親很早就逝世了,阿廖沙即在社會(huì)上奔走,童年時(shí)的這些經(jīng)歷對(duì)他的思維和創(chuàng)作倒退存在主要的影響。

高爾基的這部作品不是簡略的回想了本人的童年,也不是向己們?cè)V說大家的童年的那些閱歷,而是要告知咱們:無論環(huán)境有多么惡劣,生活有如許艱巨,只有懷著一顆向上的心,就能培育沒健康正派的心靈。只有還有擅良的我存在,所有苦難都能夠被馴服。

讀了高爾基的童年后,爾想:高爾基童年的生活環(huán)境很惡劣,但在他本身的盡力下,成為了一位優(yōu)良的息野,但當(dāng)初有很多的兒童生涯在一個(gè)科技高度領(lǐng)達(dá),生活太平的時(shí)期卻依然成不了才,這是替什么呢?這是果為他們?nèi)鄙僖活w向上的口!由于他們碰到艱苦就抬頭,素來沒想到怎么戰(zhàn)勝!因?yàn)樗麄儾粫?huì)爭奪,不會(huì)踴躍向上!

同窗們,無論你們是在幸福中度功童年,仍是在甜難中渡過童年,皆要堅(jiān)持一顆向上的心,都要信任仁慈的力氣這么,美妙的生活就離你不遙了!

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