研究生個人情況匯報 研究生個人情況總結(jié)通用

工作學(xué)習中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

研究生個人情況匯報 研究生個人情況總結(jié)篇一

您好!按照上級指示安排，××××年××月××日，我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)

愛

和殷切期望來到了××，非常榮幸地能夠返校攻讀碩士研究生。在建設(shè)現(xiàn)代部隊的背景下，加強文化知識

學(xué)習

，拓寬思維層次，提升個人修養(yǎng)是勝任本職崗位所需，對于個人來說更是一個難得的學(xué)習機會。

回想在部隊工作

生活

的每一個場景仍歷歷在目，尤其能在××中隊這樣優(yōu)秀的集體里擔任××一職，極大地豐富了人生閱歷，為此感到特別榮幸。尤其是您作為我的直接領(lǐng)導(dǎo)，工作中悉心的指導(dǎo)，生活中熱心的關(guān)懷，有如兄長般關(guān)心，讓人感到家庭般溫暖，在此向您表示深深地感謝。

轉(zhuǎn)眼在學(xué)校生活已臨近期末，步入歲尾，現(xiàn)將期間的思想情況作以匯報： 暫時離開了工作崗位，再一次走進了

校園

，來到了xx大學(xué)——我的母校。xx大學(xué)是一所有著近百年辦學(xué)傳統(tǒng)的著名高等學(xué)府，有著各界社會名流、學(xué)術(shù)泰斗，有著豐富的.學(xué)習資源和雄厚的師資力量，更有著濃厚的學(xué)術(shù)氣息。作為一名部隊干部，能夠在這樣的環(huán)境下學(xué)習，有如此難得的學(xué)習機會，興奮之情油然而生，同時也感覺到身上的學(xué)習重任。

在校期間，我始終牢記各級首長的指示要求，銘記自己是一名軍人，端正入學(xué)動機，

珍惜

學(xué)習機會，刻苦學(xué)習研究。

離開了部隊緊張有序的工作環(huán)境，開始了獨立自由的學(xué)習生活。以

什么

姿態(tài)面對新的學(xué)習生活，我想根本的是要有思想上的深刻認識。在

同學(xué)

老師眼里，我是一名學(xué)生，但我時刻牢記自己是一名警官，身上肩負著部隊建設(shè)的重任和領(lǐng)導(dǎo)的期望囑托。平時，我注重關(guān)心國家方針政策、社會局勢，了解部隊建設(shè)發(fā)展動態(tài)。積極學(xué)習黨的歷史，努力提升黨性覺悟，加強思想錘煉。作為一名有著較高文化水平的部隊干部，應(yīng)當更加注重自己的黨性修養(yǎng)，努力學(xué)習黨的最新理論成果，緊跟黨的方針路線，積極參加黨的活動，努力爭當優(yōu)秀黨員。

剛從部隊來到學(xué)校，迅速轉(zhuǎn)入了緊張有序的學(xué)習生活。在學(xué)習上，我發(fā)現(xiàn)研究生教育是一個自我學(xué)習的過程，老師指定研究方向，講講基本的知識、方法，較為深入的理論都是要靠自己來鉆研。在這種較為自主的學(xué)習環(huán)境下，我逐步養(yǎng)成了獨立學(xué)習、善于思考的好習慣。在

專業(yè)

知識領(lǐng)域，我能較好的掌握老師所授內(nèi)容，主動查閱資料拓寬知識面加深問題的理解，多與老師同學(xué)溝通學(xué)習，協(xié)助老師整理材料，做些相關(guān)的學(xué)術(shù)研究。課余時間，我也涉獵了其它的學(xué)科知識，對外語、哲學(xué)及法律等諸多學(xué)科都有所學(xué)習。在學(xué)習上，注重知識面的擴展，更注重深度的鉆研，把握學(xué)科間的交融性，提升各方面的學(xué)習認知能力。

在個人生活上，始終能夠做到嚴格自身要求，注重個人舉止形象，不酗酒、不涉足不健康場所，積極參加體育運動，堅持鍛煉增強體質(zhì)，保持良好的生活習慣。在家庭生活上，與父母相隔較遠，時常與家里溝通，家里情況一切安好。個人感情方面，領(lǐng)導(dǎo)給予了的關(guān)心，在感情上相互間有了真正的依靠。雖然我們不在一個城市，但在假期節(jié)日我們還是能夠團聚，相互間在工作學(xué)習上給予了極大的支持和鼓勵，關(guān)系相處融洽，感情良好。

作為一名肩負重任的部隊干部，眼下的路還有很長，而往往人生的成敗也就決定于我們年輕時的選擇，什么樣的選擇就會有什么樣的結(jié)果。我會珍惜機會，努力學(xué)習，提升能力素質(zhì)，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生、一名組織放心的好同志。

此致

敬禮

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 匯報人：

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ××××年××月××日

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