最新語文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案總結(jié)

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最新語文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案總結(jié)

為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

語文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案總結(jié)篇一

語文教學(xué)是學(xué)校的重要工作,是學(xué)生整體素質(zhì)的重要組成部分,為了拓展學(xué)生的知識(shí)面,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,同時(shí)為了提高我校的語文成績(jī),提升學(xué)校的綜合地位,根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的安排特舉辦新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)語文知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng),制定如下計(jì)劃。

1、試題要求

學(xué)生分年級(jí)組進(jìn)行比賽。低、中、高三個(gè)學(xué)段的各年級(jí)教研組長(zhǎng)交換出試題并閱卷。出題具體要求如下:

(1)、一、二年級(jí)側(cè)重于字、詞、句的掌握。三、四年級(jí)側(cè)重進(jìn)行句群結(jié)構(gòu)法訓(xùn)練、段的閱讀。五、六年級(jí)側(cè)重進(jìn)行篇的閱讀和理解含義深刻的句子,體會(huì)作者的思想感情。

(2)、每個(gè)學(xué)段出題時(shí),課本知識(shí)(包括課文作者、資料袋等)占試卷比重40%。難易程度視各年級(jí)學(xué)情而定。閱讀方面,視各年級(jí)學(xué)情而定。

(3)、各年級(jí)教研組長(zhǎng)務(wù)必于x月x日前將試題的電子文檔上交,

一、二、三年級(jí)上交王愛華老師,四、五、六年級(jí)上交xx老師。

2、參加對(duì)象

全鎮(zhèn)一至六年級(jí)部分學(xué)生,以班為單位,每班5人。

3、競(jìng)賽時(shí)間

x月x日下午12點(diǎn)10分一、二年級(jí)13點(diǎn)30分三四年級(jí)14點(diǎn)50分五六年級(jí)(如有特殊情況另行通知)

4、順序:

完小、教學(xué)點(diǎn)與中心校則同時(shí)進(jìn)行。

5、監(jiān)考安排:

中心校:x、x、x

東聯(lián):x;x;x;

竹林:x;x:x

6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),發(fā)給獎(jiǎng)狀。

7、成績(jī)匯總:xx

語文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案總結(jié)篇二

為了更好地促進(jìn)語文教學(xué),檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,考察學(xué)生對(duì)語文知識(shí)的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力,提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平,學(xué)校語文教研組決定開展學(xué)生語文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)競(jìng)賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測(cè)學(xué)生原有的認(rèn)知水平,而且要能增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語文知識(shí)的興趣。

競(jìng)賽時(shí)間:學(xué)生競(jìng)賽時(shí)間為x月xx日(周x)下午第一、二節(jié)課。

競(jìng)賽地點(diǎn):教學(xué)樓三樓遠(yuǎn)教室。

參加對(duì)象:一至六年級(jí)部分學(xué)生,以班為單位,每班5人。

批改時(shí)間:x月x日為下午教研活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間。

批改人員:語文組老師。

評(píng)卷要求:公平、公正、公開。

競(jìng)賽形式:以一張?jiān)嚲砉P試為方式。

競(jìng)賽內(nèi)容:積累運(yùn)用、閱讀欣賞、習(xí)作園地。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法:分年級(jí)組評(píng)比,每年級(jí)組評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)。

語文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案總結(jié)篇三

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的熱情,展示學(xué)生的語文才能,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,營(yíng)造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍。

20xx年11月21日—12月2日

競(jìng)賽分初賽題和決賽。競(jìng)賽題目側(cè)重語文及相關(guān)知識(shí)的積累與運(yùn)用,突出學(xué)科性、趣味性、常識(shí)性、階段性。完卷時(shí)間40分鐘。

根據(jù)初賽成績(jī),每班5人進(jìn)入年級(jí)決賽,決賽時(shí)全年級(jí)拉通評(píng)比。獎(jiǎng)次劃分:一等獎(jiǎng):決賽人數(shù)的10%,二等獎(jiǎng):決賽人數(shù)的20%;三等獎(jiǎng):決賽人數(shù)的30%;優(yōu)秀獎(jiǎng)40%。

組長(zhǎng):張林輝

副組長(zhǎng):左一華負(fù)責(zé)全校活動(dòng)的策劃、組織和競(jìng)賽題的.命制。

組員:各年級(jí)語文教研組長(zhǎng)教研組長(zhǎng)為年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽的具體組織者。

1.11月14日—11月18日,制定方案,組織動(dòng)員,命制競(jìng)賽題。

2.11月21-25日,舉行初賽,建議利用課外閱讀時(shí)間進(jìn)行,具體時(shí)間由各年級(jí)決定。初賽分年級(jí)組織,學(xué)生全部參加,組內(nèi)教師交*監(jiān)考,統(tǒng)一流水作業(yè)閱卷,每班依成績(jī)高低選5人參加決賽。(下午第三節(jié)下課各組組長(zhǎng)到教導(dǎo)處領(lǐng)取競(jìng)賽題)。11月28日上報(bào)參加決賽名單到教導(dǎo)處。

3、11月29日下午第四節(jié)課舉行決賽,由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織(后附?jīng)Q賽工作安排)。下午第三節(jié)下課,參賽選手迅速到指定地點(diǎn),監(jiān)考教師迅速到教導(dǎo)處領(lǐng)取競(jìng)賽題,17:00準(zhǔn)時(shí)開考,17:45準(zhǔn)時(shí)交卷。閱卷后,根據(jù)成績(jī)高低全年級(jí)拉通取獎(jiǎng)。12月1日內(nèi)上交獲獎(jiǎng)名單電子文本,填寫獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀。

4、12月5日,集體朝會(huì)時(shí)公布頒獎(jiǎng)。

林紹新、唐金華負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備。李陽軍老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的攝影和報(bào)道。

唐金華、趙錦鴻等負(fù)責(zé)試卷印制與分發(fā)。

德陽外國(guó)語學(xué)校小學(xué)部教導(dǎo)處

20xx年11月18日

語文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案總結(jié)篇四

廣州市小學(xué)生語文能力競(jìng)賽經(jīng)歷數(shù)屆賽事,對(duì)促進(jìn)語文教學(xué)的研究,培養(yǎng)小學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣與發(fā)展學(xué)科特長(zhǎng)發(fā)揮了積極的作用,一直以來受到學(xué)校與學(xué)生的歡迎。為選拔選手參加市、區(qū)舉辦的六年級(jí)小學(xué)生語文能力競(jìng)賽,20xx年4月,將繼續(xù)秉承“發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng)”的宗旨,舉辦新市片小學(xué)五年級(jí)語文能力競(jìng)賽活動(dòng)。本次競(jìng)賽形式與往年基本相同,采取筆試和口試成績(jī)相結(jié)合,兩項(xiàng)成績(jī)綜合計(jì)分評(píng)選的方式。

時(shí)間:第11周星期四(20xx年4月26日)上午8:30—12:00(8:20分進(jìn)場(chǎng)完畢)

地點(diǎn):廣園小學(xué)(五樓電教室)

三、競(jìng)賽內(nèi)容與要求(根據(jù)20xx年第一學(xué)期廣州市競(jìng)賽要求修訂)

1、筆試時(shí)間:60分鐘滿分80分,其中閱讀占40%(包括理解、概括、感悟等綜合能力,難度大,重視語感、思維考查);習(xí)作占40%(重視綜合運(yùn)用與書面表達(dá))。

2、口試時(shí)間:3分鐘滿分100分,考生在考前3分鐘,抽取話題進(jìn)行考試(評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)見附表2),口試為現(xiàn)場(chǎng)演說(要求先概述參賽話題,再展開分析評(píng)論)。習(xí)作與演講沒有設(shè)定內(nèi)容范圍。含議論類、想象類、寫實(shí)類(包括:校園生活、社會(huì)生活、家庭生活等)。

參賽人數(shù):每校1名參賽選手。各校自行組織初賽,按名額分配選拔參賽學(xué)生,填寫好比賽報(bào)名表(見附表1)交各中心組長(zhǎng),各組長(zhǎng)匯總本組報(bào)名表,于第10周星期四(20xx年4月19日)前發(fā)片小語資料郵箱。

另:因本競(jìng)賽是考察學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的高水平的競(jìng)賽,根據(jù)區(qū)要求,結(jié)合近年能力競(jìng)賽成績(jī)分配指標(biāo),景泰小學(xué)、廣園小學(xué)、三元里小學(xué)可選送3-4名選手參賽。

比賽決出一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)12名、其余為三等獎(jiǎng)。

新市片小學(xué)語文學(xué)科

20xx年4月9日

語文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案總結(jié)篇五

中華文化博大精深,中國(guó)的成語魁寶名揚(yáng)四海,傳承至今,為了增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛,激發(fā)愛國(guó)主義情感,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,特組織此次活動(dòng)。

1、主辦:語文教研組

2、競(jìng)賽對(duì)象:七、八年級(jí)全體學(xué)生各班以班為單位在初選的基礎(chǔ)上,每班選6名同學(xué)參加決賽。

3、比賽時(shí)間:十四周星期二下午。

4、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

5、會(huì)場(chǎng)布置:x班

6、主持人:xxx

7、參賽形式及規(guī)則:

(1)、速寫成語

以每個(gè)班為方陣,限時(shí)一分鐘,寫出盡可能多的規(guī)定范圍內(nèi)的成語,寫對(duì)一個(gè)加一分(有錯(cuò)別字不計(jì)分)

(2)、必答題

每個(gè)代表隊(duì)共同討論,推選一名選手作答,并允許一名選手補(bǔ)充。答對(duì)加5分,答錯(cuò)或答不全不加分。

(3)、搶答題

規(guī)則:必須等主持人讀完題并說開始后才可以搶答、不用舉手,直接站起來?yè)屧捦不卮?、答?duì)加3分、答錯(cuò)扣2分。若有兩組或兩組以上同時(shí)搶話筒回答且回答正確,則每組加2分。組內(nèi)人同時(shí)答對(duì)不重復(fù)累加。

(4)、你說我猜

每組出兩人,一人面對(duì)臺(tái)下同學(xué),另一人則相反,一人舉成語,隨機(jī)挑選成語,一人用所學(xué)知識(shí)或相關(guān)的歷史故事解釋,但不能出現(xiàn)成語本身的字。時(shí)間以1分鐘為限,以猜對(duì)多者為勝。供選擇的成語:(一共15個(gè)成語,猜過的成語作廢,每猜對(duì)一個(gè)加2分)。

8、出題老師分工:

9、評(píng)委:xxx

(1)各班確保選手準(zhǔn)時(shí)參賽。

(2)比賽過程中維持好賽場(chǎng)秩序及場(chǎng)地清潔。

設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。按總分的高低評(píng)選出每個(gè)年級(jí)的班級(jí)一二三等獎(jiǎng),進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品。評(píng)出5名最佳選手。

語文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案總結(jié)篇六

為了更好地促進(jìn)語文教學(xué),檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,考察學(xué)生對(duì)語文知識(shí)的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力,提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平,學(xué)校語文教研組決定開展學(xué)生語文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)競(jìng)賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測(cè)學(xué)生原有的認(rèn)知水平,而且要能增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語文知識(shí)的興趣。

1、各班主任認(rèn)真組織學(xué)生參賽,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和踏實(shí)認(rèn)真地習(xí)慣。

2、要求學(xué)生書寫工整、干凈、不準(zhǔn)抄襲、嚴(yán)肅考風(fēng)。

3、監(jiān)考老師嚴(yán)禁做監(jiān)考以外的一切工作。要認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)肅公正。

4、監(jiān)考老師要提前進(jìn)入階梯教室,提前5分鐘發(fā)試卷,提醒學(xué)生寫好班級(jí)、姓名。要統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一要求,不要拖延時(shí)間。

5、評(píng)卷教師必須認(rèn)真評(píng)卷,仔細(xì)分析試卷,認(rèn)真審核學(xué)生答題答案,堅(jiān)持一把尺子量到底的態(tài)度,客觀、公平、公正閱卷。認(rèn)真加分,細(xì)心統(tǒng)計(jì)。

10月26日(周三)下午第一節(jié)課開始。

:階梯教室

:1—6年級(jí)每班選出5名優(yōu)秀學(xué)生。

:80分鐘(閉卷筆試)

試卷為100分,各年級(jí)段的綜合性知識(shí)。

監(jiān)考教師:

批卷安排:

二年級(jí):

三年級(jí):

四年級(jí):

五年級(jí):

六年級(jí):

注:各年級(jí)段的老師準(zhǔn)備一份標(biāo)準(zhǔn)答案交到改卷老師手上。

獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:各年級(jí)段評(píng)出第一名、第二名、第三名各1名,其余的全部頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

語文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案總結(jié)篇七

:第十三周

:閱覽室

:二、四、六年段每班選送10人

二年級(jí)查字典比賽(字典自備)

四年級(jí)主題童謠創(chuàng)作比賽

六年級(jí)奧語比賽

二年段星期三下午第二節(jié)課

四年段星期四下午第二節(jié)課

六年段星期五下午第二節(jié)課

備注:一、三、五年段的老師負(fù)責(zé)各自相對(duì)應(yīng)年段的出卷、監(jiān)考、評(píng)卷、打印獎(jiǎng)狀、公示事宜

第二次主題沙龍時(shí)間改在下周三下午,請(qǐng)發(fā)言的老師做好準(zhǔn)備。

20xx年春

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