學(xué)校安全工作匯報材料

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學(xué)校安全工作匯報材料

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

學(xué)校安全工作匯報材料篇一

2024年,陽泉市校園安全及周邊綜合治理工作始終堅持“內(nèi)外結(jié)合、標(biāo)本兼治”的原則,在機制建設(shè)、制度建設(shè)、安全法制教育、校園周邊專項整治等方面有新的突破與創(chuàng)新,各項工作也取得了較好的成績。

(一)建立健全機構(gòu),進一步明確政府及部門主體監(jiān)管責(zé)任

校園安全屬于社會創(chuàng)新管理的重要組成部分。教育系統(tǒng)作為市委、市政府人群密集重點管控領(lǐng)域,首先在機制建設(shè)方面提供了根本性的保障,一是由市綜治委牽頭,以市教育局為組長單位,成立了陽泉市校園及周邊綜合治理工作專項組,出臺了一系列規(guī)章制度,進一步明確了各成員單位的監(jiān)管責(zé)任,由此形成了良好的運行機制。二是以市安委牽頭,建立了完善的全市安全生產(chǎn)管理體系,教育系統(tǒng)列入全市重點管控行業(yè),簽訂了安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任狀,從而形成了黨委、政府雙管齊下的合力。

(二)健全內(nèi)部機制,進一步完善校園安全崗位主體責(zé)任體系

為了確保校園安全工作真正落在實處,我市教育系統(tǒng)從上到下,層層建立了校園安全崗位責(zé)任制,形成市、縣、鄉(xiāng)、校、年級、班組六級管理網(wǎng)絡(luò)。由于分級簽訂責(zé)任狀,責(zé)任 到崗到人,使校園安全呈現(xiàn)出“時時有人管、事事有人抓”的良好局面。如市、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)干部的“一崗雙責(zé)及安全包聯(lián)點”制度,機關(guān)科室“管業(yè)務(wù)必須管安全”的監(jiān)管制度,責(zé)任目標(biāo)的考核獎懲機制等,切實為校園安全管理提供了堅實的保障。今年9月份,市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員調(diào)整之后,我們很快就局級領(lǐng)導(dǎo)干部的安全監(jiān)管責(zé)任重新進行了分工,并以正式文件下發(fā)到各縣區(qū)和學(xué)校,確保了校園安全監(jiān)管責(zé)任的順利延續(xù)。

(三)完善規(guī)章制度,進一步規(guī)范各級各部門管理人員校園安全管理職能

為了加強校園安全規(guī)范管理,今年上半年,市教育局經(jīng)過認(rèn)真研究,出臺了《陽泉市中小學(xué)幼兒園安全管理工作規(guī)程》,該《規(guī)程》由市政府轉(zhuǎn)發(fā),共10章91條,涉及到校園內(nèi)部管理和外部綜合治理等各個方面,成為規(guī)范全市中小學(xué)幼兒園安全管理工作最全面、最權(quán)威的指導(dǎo)性文件。為校園安全規(guī)范管理及周邊綜合治理工作起到了重要的指導(dǎo)作用。為了適應(yīng)校園安全形勢的要求,我市重新修訂下發(fā)了《陽泉市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》,其內(nèi)容涵蓋了四大類安全突發(fā)事故的應(yīng)急救援條款。特別是我市經(jīng)過多年的努力,全市從教育部門到學(xué)校都建立健全了系統(tǒng)的安全管理規(guī)章制度,使我市校園安全工作逐步走上了一定依法治校、依規(guī)辦學(xué)的健康發(fā)展軌道。

(四)排查整治隱患,進一步優(yōu)化校園安全穩(wěn)定的育人環(huán)境

94個,已經(jīng)整治51個,現(xiàn)在正在整改的有43個。通過部門聯(lián)動,齊抓共管,使校園周邊環(huán)境得到了較大的改善,有力地維護了廣大師生的合法權(quán)益。

(五)重視安全教育,進一步提升廣大師生的安全意識和防范技能

近年來,市教育局十分重視開展面向廣大師生的法制教育和安全教育,一是明確提出“安全教育進課堂,安全演練全覆蓋”的教育目標(biāo),并規(guī)定了安全法制教育課時間。二是市教育局出資10萬元免費為中小學(xué)生發(fā)放1—9年級不同學(xué)段的安全課本。三是全市中小學(xué)普遍聘請了法制副校長和安全輔導(dǎo)員,定期到學(xué)校進行專題輔導(dǎo)。四是積極組織學(xué)生開展校園突發(fā)事故應(yīng)急演練活動,如“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”全市中小學(xué)統(tǒng)一開展了以“地震”為主題的校園應(yīng)急演練活動。今年我市安全教育的一大亮點是組織開展了全市15萬名中小學(xué)生參加的500問安全教育知識競賽活動。經(jīng)過精心準(zhǔn)備和部署,在《陽泉日報、教育周刊》上刊登了中小學(xué)生安全知識500問有獎競答題,并將報紙全部免費發(fā)到了每一個學(xué)生手中,一張報紙影響一個孩子,一個孩子帶動一個家庭,15萬份報紙至少有45萬人關(guān)注和受益,此舉引起了社會各界人士及廣大人民群眾的一致好評?;顒拥?0月底基本結(jié)束。這項“面向?qū)W生、影響家庭、惠及社會、造福后代”的公益性、普及性活動將成為陽泉市開展全民安全教育的一大創(chuàng)舉載入地方史冊。

(六)注重隊伍建設(shè),進一步提高各級安全管理人員的業(yè)務(wù)能力

近年來,我市十分重視校園安保隊伍的建設(shè)工作,從2010年9月起就在全市所有學(xué)校幼兒園建立了校園警務(wù)室,并在具有單軌制以上的學(xué)校配備了432名協(xié)勤校警,其經(jīng)費全部由各級財政負(fù)擔(dān),這支力量為學(xué)校的安全穩(wěn)定起到了不可低估的作用,成為全省校園安全工作的一面旗幟。除此外,市、縣政府還為我市學(xué)校劃撥門衛(wèi)人員專項經(jīng)費補貼,由此進一步充實了學(xué)校門衛(wèi)力量。在提高校園安全管理隊伍整體素質(zhì)的工作中,今年以來,市教育局多次聯(lián)手市消防、食品、地震、交通等部門,面向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及各類管理服務(wù)人員,積極組織業(yè)務(wù)培訓(xùn),收到了良好的效果。如2024年4月份,市教育局聘請了太原教育學(xué)院法學(xué)專家楊揚中教授在市賓館會議中心為全市學(xué)校校長(幼兒園園長)作了一場“依法做好校園安全工作”的專題講座,為大家上了一堂鮮活生動的安全、法制教育課,使所有與會的人員受到極大的震動,真正體會到作為法人代表應(yīng)如何承擔(dān)好學(xué)校(幼兒園)的安 全管理責(zé)任,如何運用法律法規(guī)的武器來保護好廣大教師、學(xué)生的生命和合法權(quán)益,如何采取有效的防范措施減少校園安全事故的發(fā)生等。

(七)加強硬件建設(shè),進一步構(gòu)建全方位立體式的校園安全防御體系

我市從2010年開始,就對校園安全防御體系的建設(shè)采取了很多有效的措施,最具有代表性的是建立校園視頻監(jiān)控系統(tǒng),并實現(xiàn)和公安110聯(lián)網(wǎng)。為此,市政府首先拿出132萬元為市直學(xué)校全部安裝了符合標(biāo)準(zhǔn)的校園視頻監(jiān)控系統(tǒng),全部與公安聯(lián)網(wǎng)。各縣區(qū)政府也采取了不同措施,分別為轄區(qū)學(xué)校分步安裝監(jiān)控系統(tǒng),據(jù)統(tǒng)計,我市城鎮(zhèn)學(xué)校的校園監(jiān)控系統(tǒng)安裝率基本達到了100%,農(nóng)村學(xué)校的安裝率也達到了50以上。除此外,校園重點要害部門的“三鐵一器”,校園警務(wù)室的安保器械、校園消防設(shè)備的配備、食堂的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),學(xué)生公寓的建設(shè)等都基本實現(xiàn)了全覆蓋,特別是校舍改造工程的實施,我市基本消除了校舍危房,是全省校舍改造工程的先進地市,寄宿制學(xué)校全部告別了用火爐取暖的歷史,學(xué)校食堂全部達到了國家基本標(biāo)準(zhǔn)。由此為我市教育均衡化發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。

經(jīng)過多年的努力,我市校園安全工作呈現(xiàn)出平穩(wěn)發(fā)展的良性運作態(tài)勢,全市近年來未發(fā)生過一起重大的校園安全責(zé)任事故,教師違法犯罪率為零,學(xué)生違法犯罪率保持在規(guī)定 的線下。我市連續(xù)三年被省綜治委評為山西省校園周邊綜合治理先進地市,連續(xù)五年被市政府評為安全生產(chǎn)先進單位。

學(xué)校安全工作匯報材料篇二

小范,殷都育才中學(xué)小學(xué)部一名有著36年教齡的“資深”女教師。20xx年2月,范老師就要退休了。

就在她滿心歡喜的準(zhǔn)備迎接退休生活時,一場來勢洶洶的“奧密克戎”病毒突襲了古城安陽。面對肆虐的疫情,她不顧年邁的母親、生病的愛人和體弱的自己,舍小家為大家,主動請纓,積極投身志愿服務(wù)行列,在核酸檢測、卡點執(zhí)勤等防控重要環(huán)節(jié)發(fā)揮著自己的余熱。

這也許是她職業(yè)生涯的最后一班崗了,而且這次值崗和以往任何一次值崗都大不一樣,充滿了危險,充滿了艱辛,也充滿了挑戰(zhàn),即便如此,她也毫不畏懼,永不言棄,從不止步,她用她弱小的身軀扛起了這最后的使命。

抗疫以來,她每天天不亮就來到梅園莊辦事處待命,就像一塊磚,哪里需要哪里搬,卡點執(zhí)勤、維持秩序、后勤幫廚等,全心全意,盡心盡力,無怨無愧,在抗疫中發(fā)揮著自己的光和熱。

她常說:“在崗一分鐘,負(fù)責(zé)60秒?!彼沁@樣說的,也是這樣做的,她用實際行動踐行著一名老教師的無悔堅守,也用實際行動詮釋著一名戰(zhàn)士的無上風(fēng)姿!

向奮戰(zhàn)在“疫”線上最可愛的“戰(zhàn)士”致敬!向堅守最后一班崗的范老師致敬!

有些人,有些事,會被一些人忘記,也會被一些人回憶。

學(xué)校安全工作匯報材料篇三

學(xué)校安全關(guān)系到全體師生個人、家庭的幸福,是社會穩(wěn)定,素質(zhì)教育順利實施的重要因素。我校認(rèn)真貫徹教育局的各項安全要求,將安全工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使安全工作得到全面、深入、有效地開展?,F(xiàn)將安全工作開展情況匯報如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長白玉同志為組長,分管安全、德育的楊楷副校長為副組長;部門主任、全體班主任為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組;并成立了以白玉校長為組長,分管總務(wù)后勤工作的柳建香副校長為副組長,閆建宏、周光東總務(wù)主任為組員的食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認(rèn)真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管副校長具體抓,各負(fù)責(zé)同志具體分工負(fù)責(zé)組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證,實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。實行一票否決制度,貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

2、層層簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、學(xué)校建立以白玉校長同志為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

三、加強思想教育,提高自護能力。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點,經(jīng)常性地對教師、學(xué)生開展安全教育活動。

1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用主題班會、觀看開學(xué)第一課、告家長書、家長會、每周一的升旗儀式國旗下講話、邀請公安、司法人員到校作專題報告等形式開展豐富多彩的安全教育活動,以此增強廣大師生、家長的安全意識,提高廣大師生、家長的安全防范能力和自我保護能力。

3、根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進行重點教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。校舍及各項設(shè)施采取定期檢查與隨機抽查相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)問題,及時維修解決,保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。

4、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物,嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品,及有危險的物品,嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動。

5、做好與缺勤學(xué)生家長的聯(lián)系溝通工作,對未按時到校的學(xué)生教師必須在第一時間與家長取得聯(lián)系,消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。

6、學(xué)生因生病中間離校必須由家長接送,并由班主任準(zhǔn)假后門衛(wèi)方可放行離校。

7、嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園。

8、我們對食堂的食品來源嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)格履行索證、索票制度,保證進貨渠道的安全性,餐具定期消毒;廚師、工作人員、管理人員定期體檢,持證上崗??傊瑢W(xué)校在安全工作上引起了高度重視,目前無任何安全事故發(fā)生。學(xué)校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問題,探索新方法,從講政治的高度,以對廣大師生、家長高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,警鐘長鳴,常抓不懈,把學(xué)校的安全工作做得更好。

學(xué)校安全工作匯報材料篇四

交通安全學(xué)校成立以后,我校切實抓好交通安全教育,努力構(gòu)建歡樂和諧校園,保持高度的重視,交通安全教育常抓不懈。堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,大力營造宣傳氛圍,通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動,進一步提高廣大小學(xué)生的交通安全意識和交通文明素質(zhì),引導(dǎo)小學(xué)生自覺遵守交通法律法規(guī),使學(xué)校周邊交通秩序和交通安全狀況得到明顯改善,為構(gòu)建和諧穩(wěn)定社會,創(chuàng)建“平安xx、平安校園”做出新的貢獻?,F(xiàn)將創(chuàng)建交通安全學(xué)校工作情況作如下匯報:

成立了以校長、交警大隊副大隊長為組長,學(xué)校德育工作小組、交通安全校外輔導(dǎo)員、城中交警大隊交通安全宣傳員、學(xué)校大隊輔導(dǎo)員、政教干事為組員的交通安全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。制定《xx市xx小學(xué)預(yù)防道路交通事故責(zé)任制》,根據(jù)學(xué)年實際情況修改《xx小學(xué)交通安全學(xué)?;厩闆r一覽表》。正副班主任簽訂《xx市xx小學(xué)班級交通安全教育責(zé)任書》。根據(jù)學(xué)校教職工變動情況,重新統(tǒng)計《xx小學(xué)駕駛員名單》,并對其進行駕駛員道路交通安全相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。同時,為了進一步提高我校學(xué)生的交通安全意識,增強學(xué)生的交通文明和社會公德意識、指導(dǎo)和幫助學(xué)生提高自我保護能力,繼續(xù)深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》,避免交通事故傷害,配合城市道路交通綜合整治活動,全面提高學(xué)校的交通安全工作水平,結(jié)合我校實際,每學(xué)期認(rèn)真做好《創(chuàng)建交通安全學(xué)?;顒臃桨浮?,制定學(xué)期《交通安全學(xué)校工作計劃》。為確保師生集隊集會上、下樓道的交通安全,在學(xué)校各教學(xué)樓樓道安排教師責(zé)任崗,制定《xx小學(xué)安全通道教師責(zé)任崗安排表》,使安全通道教師明確自身的職責(zé),認(rèn)真疏導(dǎo)所負(fù)責(zé)樓道交通安全。此外,隨著學(xué)生人數(shù)的不斷增多,放學(xué)時因家長在校門外等候?qū)W生,造成校門口交通堵塞、擁擠,學(xué)生出校門時出現(xiàn)較大安全隱患。為做好學(xué)校科學(xué)管理,保障學(xué)生安全,防止事故發(fā)生,按照上級部門精神,經(jīng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)實地考察并結(jié)合學(xué)校放學(xué)實際情況,研究討論制定《xx小學(xué)街隊實施方案》,方案實施后消除了放學(xué)時段校門內(nèi)外的安全隱患,受到了學(xué)生家長們的一致好評。為了豐富學(xué)生的校園生活,培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力,我校每學(xué)期開展的春游、秋游活動,每一次的出行活動,校領(lǐng)導(dǎo)都提前到實地考察,消除事故隱患,提前制定好《出游活動安全預(yù)案》、《出游教師工作安排》,外出使用的交通工具租用xx市公共汽車公司車輛并簽訂租用合同,明確雙方各自的安全管理責(zé)任。由學(xué)校與交警部門聯(lián)系,做好學(xué)校大門外的交通秩序管理,確保師生的上下車及道路交通安全。

1、學(xué)校交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組針對學(xué)校實際情況認(rèn)真召開交通安全相關(guān)會議,確保交通安全教育、宣傳活動有計劃、有效的開展、進行。會議記錄學(xué)年共計5份。

2、完善校園交通安全設(shè)施。設(shè)立樓道教師責(zé)任崗位,在教學(xué)活動區(qū)樓道懸掛上下樓梯、樓道轉(zhuǎn)角慢行等提示標(biāo)牌;校園各種車輛停放有序,畫好汽車車位,建立單車及摩托車車棚,校園內(nèi)無違章占道,亂停亂放現(xiàn)象。在校門口放置車輛隔離墩確保學(xué)生進出校園的安全。

3、每學(xué)期在開學(xué)、放假、春秋游、黃金周、家長會及升旗儀式上不失時機地對學(xué)生進行有關(guān)的交通安全教育。通過安排“交通安全”國旗下的講話活動,不斷增強學(xué)生安全意識,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,不橫穿公路,在公路上靠右邊行走等規(guī)定;教育學(xué)生不在公路上追逐、瘋跑以及爬車、追車、吊車等;教育學(xué)生不在高速路、隧道內(nèi)玩耍等。特別是對學(xué)生騎自行車進行了嚴(yán)格規(guī)定:嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機動車輛,自行車嚴(yán)禁搭人。一學(xué)年國旗下的講話次數(shù)共計4次。

4、警民共建交通安全文明校。充分發(fā)揮交警校外輔導(dǎo)員、法制副校長的作用,以基礎(chǔ)品德和文明行為的養(yǎng)成教育為重點,每學(xué)期均有針對性的邀請交通安全校外輔導(dǎo)員、城中交警大隊警員及城中派出所、柳東派出所民警到校進行安全知識講座及開展多種形式的交通安全宣傳教育活動:如道路標(biāo)識牌知識搶答活動。對師生進行交通知識法規(guī)、道路交通安全常識,校園樓道安全,出行安全,交通安全遇到突發(fā)事件中如何自救自護常識,交通安全標(biāo)識牌及交通道路指令手勢等多方面知識進行講解及宣傳教育。學(xué)年交通安全“五進”活動登記表共計8份,交通安全活動記錄表5份。

5、利用少先隊隊日活動學(xué)習(xí)強化交通安全意識。分年級開展有針對性地交通安全主題教育活動。一年級開展“校園中的交通安全”主題活動,二年級開展“我來記,我宣傳,交通安全拍手歌,”主題活動,三年級開展“珍愛生命,平安出行”主題教育活動,四至六年級開展“學(xué)習(xí)交通道路法律法規(guī)”主題教育活動。在活動中讓學(xué)生收集相關(guān)的資料。教師撰寫活動案例共計:47份。

6、多種渠道進行交通安全宣傳。利用校園宣傳媒體宣傳交通安全知識。建立校級交通安全宣傳櫥窗,創(chuàng)建交通安全學(xué)校展板,利用班級宣傳欄出交通安全宣傳版報。在校園內(nèi)張貼交通安全知識宣傳畫、掛圖。利用校園閉路電視、學(xué)校多媒體報告廳開展《道路交通安全法》等知識講座,組織全校學(xué)生觀看“關(guān)愛生命,安全出行”、“珍愛生命,安全第一”vcd。學(xué)校還專門購買了《學(xué)生教育片》光碟并組織學(xué)生觀看“安全教育”專題光碟。利用市教育局都樂網(wǎng)、城中區(qū)教育網(wǎng)、校園網(wǎng)對學(xué)校交通安全教育宣傳活動進行報道:報紙報道資料1份,網(wǎng)站報道資料學(xué)年共計12份。

7、開展“交通安全宣傳周”教育活動。舉辦生動活潑、富有校園特色的“五個一”活動:舉辦一次全校開展“交通安全活動”的倡議、出一期交通安全教育專題黑板報、全校師生觀看一次交通安全教育片、進行一次安全知識問答比賽、開展一次以“保護生命、安全出行”為主題的主題隊會?;顒咏Y(jié)束后撰寫活動總結(jié)。其中043、033中隊進行了《中小學(xué)生交通安全常識測試題》學(xué)習(xí)并進行了測試、教師還對測試題進行了批改、登分、測試質(zhì)量分析。

8、為了全面提高學(xué)生遵守交通安全的法制意識和養(yǎng)成自覺維護交通安全秩序的文明素質(zhì),預(yù)防、減少交通事故的發(fā)生,進一步推動創(chuàng)建“交通安全學(xué)?!被顒拥纳钊腴_展。我校積極開展了“保護生命、平安出行”的征文比賽活動和安全知識黑板報比賽活動。學(xué)校高度重視這兩個活動的開展,將其作為學(xué)校對學(xué)生進行交通安全知識教育、學(xué)生平安出行管理的一項重要內(nèi)容來抓好落實。此次活動共收到征文、小報百余份,主要圍繞道路交通安全主題,以安全、平安、人文關(guān)懷、警示作用、道德觀察、生活隨筆、個人故事、未來暢想等為主線書寫文章,敘述自己對道路交通安全法、安全出行、道路交通管理和教育等的認(rèn)識、經(jīng)歷、感受。題材廣泛、形式不拘、內(nèi)容豐富、感情真摯。全校共出黑板報84板。除此之外,學(xué)校連續(xù)幾周在周一的校會上特地討論有關(guān)“交通安全”的主題,讓交通安全意識更深入人心。評選出優(yōu)秀的征文、小報、板報學(xué)校頒發(fā)獎證,并制作成宣傳展板在學(xué)校展出。通過開展這些活動,大大激發(fā)了學(xué)生參與交通安全活動的熱情,增強了其安全法律意識,提高了自我保護能力,意義深遠(yuǎn),效果顯著。

9、開展“小手拉大手文明一起走”活動,以創(chuàng)建交通安全學(xué)校為載體,著力提高青少年兒童交通安全自我防護能力和遵紀(jì)守法意識。教育好每一名學(xué)生,通過向家長發(fā)放《xx小學(xué)假期致家長的一封信》,《校園安全宣傳手冊》、《交通知識學(xué)習(xí)》宣傳單,通過學(xué)生將交通法制教育輻射到每一個家庭和全社會,影響一個家庭,帶動整個社會。

10、組織正副班主任進行交通安全知識的培訓(xùn),學(xué)習(xí)《中小學(xué)文明交通須知》、交通安全道路標(biāo)識牌及交通道路指令手勢、校園集會安全等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),增強班主任老師的交通安全意識,提高教師對學(xué)生進行交通安全教育的能力。

11、加強學(xué)校駕駛員的交通安全意識,對學(xué)校駕駛員進行交通安全培訓(xùn)活動,組織學(xué)習(xí)國家有關(guān)的交通安全工作的方針、政策,《學(xué)校駕駛員文明駕駛守則》,校內(nèi)車輛進出及停放規(guī)章制度相關(guān)要求等。

我校重視在課堂教學(xué)中滲透交通安全教育,把交通安全知識滲透到思品課、綜合實踐活動課、隊日活動課、語文課、美術(shù)課的教學(xué)中,注重學(xué)科間的知識整合,在其它課程中有機的滲透交通安全教育。我校將文明交通規(guī)范和交通安全知識的教育與學(xué)校綜合實踐校本研究課程相結(jié)合,以年級為單位,有針對性的開設(shè)以“綠色交通,平安出行”、“生活中的意外”研究項目為主題的綜合實踐活動研究。在以“綠色交通,平安出行”為主題的綜合實踐活動課中,通過研究性的學(xué)習(xí)活動,學(xué)生們尋找了生活中交通對環(huán)境的破壞現(xiàn)象,從而認(rèn)識到關(guān)心環(huán)境從關(guān)心交通開始,逐步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心環(huán)境保護、交通安全和效率等問題。并在親身探究的體驗活動中,加深了解不良交通現(xiàn)象對生活的危害和影響,提高了交通安全意識。在以“生活中的意外”為主題的綜合實踐活動課研究中,通過對學(xué)生收集、調(diào)查、整理材料的過程中,引導(dǎo)學(xué)生觀察和了解生活中的一些常見意外事件,分析生活中意外事故的發(fā)生原因,認(rèn)識意外事件的突發(fā)性和后果的危害性。分別以自救、互救和自我保護為主題線索設(shè)計一系列實踐與模仿或體驗性活動,讓學(xué)生學(xué)會正確處理生活中可能會或者一定會遇到的一些意外事件,引導(dǎo)學(xué)生從遵守生活規(guī)則入手,學(xué)會遠(yuǎn)離危險,樹立自我保護的意識。學(xué)會自救與互救,懂得自我保護等,遇事不忙亂,機智敏捷,培養(yǎng)他們關(guān)愛他人、關(guān)心社會。使學(xué)生的交通安全意識得了更深刻的提高,掌握了處理在遇到交通中突發(fā)意外事件的方法。同時利用綜合實踐活動網(wǎng)站平臺對交通安全教育活動進行宣傳,“綠色交通,平安出行”學(xué)生優(yōu)秀活動方案一份,“生活中的意外”教師優(yōu)秀活動方案1份,學(xué)生網(wǎng)站資料收集、小報展示共12份。在思品課上,除了對教材中交通安全知識的學(xué)習(xí),我們還通過利用學(xué)校購買回來的《學(xué)生教育片》中的安全教育動畫片(“馬路上的陷阱”、“亂亂國歷險記”、“迷路驚魂”、“放學(xué)的路上”等)組織中低年級的學(xué)生進行觀看,在有趣的動畫片中組織學(xué)生交流體會,加強對交通安全的宣傳教育,增強學(xué)生的交通安全意識。在語文課、美術(shù)課上,老師們利用城中交警對向?qū)W校贈送的交通道路標(biāo)識牌,全區(qū)中小學(xué)生“保護生命、平安出行”征文集,增加了課本上《說說做做》對道路標(biāo)識牌的知識講解以及交通安全征文賞析課,加強了對學(xué)生交通安全意識的教育。在美術(shù)課上,老師則利用全區(qū)中小學(xué)生“保護生命、平安出行”漫畫作品集,讓學(xué)生賞析,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注交通安全在生活中的重要。

通過以上措施和活動的開展,使全校師生遵守交通規(guī)則,無一例交通事故發(fā)生。交通安全工作已深入人心,老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,同時,社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高??梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用,成為學(xué)校德育工作的支點和杠桿。我們在創(chuàng)建交通安全學(xué)校工作方面所做的工作,達到了預(yù)期的目標(biāo),但我們深深知道,交通安全教育宣傳工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續(xù)按照創(chuàng)建交通安全學(xué)校的各項工作要求和措施對學(xué)生進行教育,加大交通安全宣傳力度,高度重視學(xué)生的交通安全教育工作,做到時時抓、處處抓、人人抓,即使排查各種安全隱患,防患于未然,努力為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,把我校創(chuàng)建交通安全學(xué)校的工作做得更加有效,更加扎實。

學(xué)校安全工作匯報材料篇五

我校投建于2024年,2011年9月開學(xué)?,F(xiàn)有52個教學(xué)

班級

,在校學(xué)生三千余人。開學(xué)以來,我們始終將

安全

工作放在學(xué)校工作的首要地位。安全責(zé)任重于泰山,安全工作事無巨細(xì),安全管理人人有責(zé)。在工作中,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,強化責(zé)任,積極肩負(fù)起保障學(xué)校安全的政治責(zé)任。我們首先確立了“封閉管理,開放辦學(xué)”的辦學(xué)模式。為學(xué)校安全工作打造了一個穩(wěn)定而良好的外部環(huán)境。同時不斷深化內(nèi)部管理,拓寬學(xué)校安全教育思路,通過努力培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,豐富學(xué)生的課余

生活

,建立良好的教學(xué)秩序來抓安全。經(jīng)過一個學(xué)年的努力,我校安全工作細(xì)致深入,受到社會各界的稱贊。

在強化安全工作管理中,我們采取了以下幾個方面的措施:

一、健全安全管理的體制,強化安全管理的力度。學(xué)校一把手主抓安全管理。學(xué)校組成了以校長為核心,由專職副校長、政教處、安保處、各年級主任和班級主任共同參加的安全管理小組。協(xié)同制定管理細(xì)則,全面推動制度的落實。

校園

、教室、宿舍和餐廳等各個區(qū)域都有相應(yīng)的管理制度和考核辦法。

二、堅持把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,滲透到每一位教師的教育理念中,滲透到學(xué)校各個活動中,著重培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。具體做法:

(1).組織教師

學(xué)習(xí)

有關(guān)制度,提高全體教職工的安全工作意識,明確安全工作的重要性和必要性。讓每一個教師在思想上,把安全工作放在首要位置。特別重視對班主任老師培訓(xùn),提高他們對安全工作的認(rèn)識,加大安全工作力度。

(2).有計劃有步驟的針對學(xué)生開展安全教育活動

1、學(xué)校通過發(fā)放安全知識傳單,校內(nèi)廣播、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳媒介加強對學(xué)生安全知識的宣傳教育;各班級班主任利用每周的班會時間定期對學(xué)生進行安全知識的常規(guī)教育。普及了安全知識,同時也提高了學(xué)生的認(rèn)識。

2. 邀請校外輔導(dǎo)員定期到校對學(xué)生進行法制及安全知識的教育。學(xué)校先后邀請了司法干部為學(xué)生進行法制講座,以及消防官兵的滅火演練,增長了學(xué)生們的安全保護知識,提高了安全防范意識。

三、各司其職,明確責(zé)任,落實安全工作制度。

學(xué)校安全工作實行“安全問責(zé)制”。校園內(nèi),無論哪個地點、哪個時段,安

全責(zé)任都落實到人。明確“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全管理原則,形成齊抓共管的運行機制。

1.學(xué)校自校長開始,逐級與下級管理者簽訂安全責(zé)任書。無論哪個環(huán)節(jié)出事故,相關(guān)的承擔(dān)者都要問責(zé)。從校長到年級主任,從班主任到學(xué)生家長都對學(xué)生的安全承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

2.加強與學(xué)生家長的溝通和聯(lián)系,協(xié)調(diào)一致,保證學(xué)生的人身安全。我校每學(xué)期發(fā)放《致學(xué)生家長的公開信》,將有關(guān)安全工作事宜及時告知學(xué)生家長,促進學(xué)校、家庭、社會的密切配合,協(xié)同管理。即使在放假期間,班主任老師也不曾中斷與學(xué)生家長的溝通,對學(xué)生安全給予提示。

四、細(xì)化校園安全管理制度,保證安全工作落到實處。

1.校園的“無縫隙管理制度”

我校確立封閉管理的辦學(xué)方式,對學(xué)生的管理精細(xì)而科學(xué),采用“無縫隙管理”的方法。對于封閉環(huán)境下的學(xué)生管理,學(xué)校采用“無縫隙管理”的舉措,即學(xué)生在不同時段,不同地段,都有相關(guān)老師陪護指導(dǎo),保證學(xué)生能夠平安學(xué)習(xí),健康成長。

學(xué)生由家長陪送到校園后,先由班主任老師迎接到教室。每節(jié)課有老師傳授知識、指導(dǎo)學(xué)習(xí),就餐時有老師陪護就餐,晚自習(xí)結(jié)束后,再有任課老師引領(lǐng)到宿舍樓,交接給宿舍管理老師看護。即使是在課間,教學(xué)區(qū)的每一個樓道都有值班老師巡查,及時解決學(xué)生們可能出現(xiàn)的問題。在實驗學(xué)校校園,安保老師和值班老師二十四小時不間斷巡視。每一個時段,每一個地點,都可保證學(xué)生安全平安的生活學(xué)習(xí)。學(xué)生一旦遇到困難,隨時都有老師幫助解決。教師值班制,是保證無縫隙管理成功的條件。

2.對學(xué)生的

心靈

關(guān)

舉措

(1)為保證學(xué)生在封閉管理的環(huán)境下,能夠愉快學(xué)習(xí),健康成長。每棟宿舍樓都配有專職宿舍管理教師,二十四小時在崗,傾心關(guān)愛學(xué)生的身心健康。在餐廳管理上,學(xué)校引進先進的食堂管理模式,配置了先進的大型廚房設(shè)備,制定了科學(xué)的食譜和完善的就餐制度。餐廳食品干凈衛(wèi)生,伙食質(zhì)量優(yōu)于同類學(xué)校,主食與肉、蛋、奶、菜合理搭配,營養(yǎng)全面而均衡。在生活方面保證了學(xué)生的身心健康!

(2)為了保證學(xué)生對封閉管理的適應(yīng)性,學(xué)校設(shè)立心理輔導(dǎo)室,并配有專職心理教師從事輔導(dǎo)工作,以保證學(xué)生的心理健康。除此之外,學(xué)校還組織和引導(dǎo)學(xué)生開展各種課外文體活動,開學(xué)以來,組織學(xué)生進行了大量有益于學(xué)生身心健康的課外活動,如經(jīng)典誦讀比賽,書畫比賽,拔河比賽,跳繩比賽,乒乓球比賽等活動。嚴(yán)密的管理制度和豐富的課外生活相得益彰,為學(xué)生全面發(fā)展提供了一個良好的空間。

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學(xué)校安全工作匯報材料篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)

大家好!江東中學(xué)在政府和市教育局及江東中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在江東派出所的大力支持下,始終把安全保衛(wèi)工作作為各項工作的重中之重,成為學(xué)校常規(guī)工作的重要日程,確保了安全、和諧、健康的教育環(huán)境。近年來學(xué)校在安全方面采取了以下措施:

一、學(xué)?;厩闆r

江東中學(xué)始建于1973年,屬農(nóng)村寄宿制初級中學(xué),學(xué)校現(xiàn)有28個教學(xué)班,1473名學(xué)生;95名教職工。其中專職教師92人、后勤保衛(wèi)2人、校醫(yī)1人。專職教師中高級教師10人、中學(xué)一級教師15人、中學(xué)二級教師54人、中學(xué)三級教師8人、未評級教師8人。學(xué)校占地面積102718m2,建筑面積9716m2。學(xué)校配有保衛(wèi)室、警務(wù)室和監(jiān)控室及教學(xué)用的標(biāo)準(zhǔn)的物理、化學(xué)、生物實驗室、兩個學(xué)生電腦室和一個多媒體教室、遠(yuǎn)程教育接收室。近年來,學(xué)校中考成績不斷攀升,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步前進,辦學(xué)層次逐年提高,師資隊伍日趨專業(yè)化。近幾年來學(xué)校榮獲“安全文明校園”“綠色校園”“家長學(xué)?!钡仁鈽s稱號。

二、建立警校共建的安全工作管理模式

安全案例的報告,引導(dǎo)師生熟悉安全法規(guī),重視安全教育,提高安全意識。

三、建立健全安全工作制度

1、建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織,成立了以校長楊永權(quán)為組長,副校長李家穩(wěn)、政教主任曹明傳為副組長各學(xué)年主任、班主任、保安員為組員的安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)組織,將安全保衛(wèi)工作列入各學(xué)年和班主任的目標(biāo)考核中,制訂考核制度和責(zé)任追究制度對造成重大安全事故的,嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、層層簽訂責(zé)任書,加強安全責(zé)任意識

1)校長與分管副校長、班主任、任課教師層層簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度,切實增強了安全責(zé)任意識;每個假期之前都要與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書及告家長的一封信,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

2)學(xué)校與學(xué)生家長,學(xué)校與班主任也分別簽訂了責(zé)任書,保證了學(xué)生在校、在家的安全。

3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度和管理措施并不斷完善和充實各項安全規(guī)章制度,建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。實行24小時值班制度,明確值班職責(zé);制訂學(xué)校各項安全規(guī)章制度;建立了事故及時報告制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機制;對涉及學(xué)校安全的各項工作,都做到了有章可循。本學(xué)期初在資金緊缺的情況下我校又投入大量資金安裝了監(jiān)控系統(tǒng),24小時監(jiān)控校內(nèi)情況。

三、專項治理,凈化校園及周邊環(huán)境

1、認(rèn)真整治了學(xué)校及周邊的環(huán)境。

學(xué)校安全教育月以校園安全為主題,組織師生學(xué)習(xí)安全教育工作文件;對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查,消除隱患;以版面宣傳、知識講座、黑板報等形式廣泛開展安全專題教育活動?,F(xiàn)在學(xué)校經(jīng)常與江東派出所一起進行校園周邊環(huán)境的治理確保學(xué)生身心及身體的健康。

2、開展豐富多彩的安全教育活動。

學(xué)校利用班團會活動、活動課等途徑,采取板報宣傳、張貼標(biāo)語、舉行主題班會、講座、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育活動,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育,做到了防患于未然;還通過《致家長的一封信》增強家長的'安全教育意識。使學(xué)生及家長認(rèn)識到在校內(nèi)防什麼、校外防什麼。近年來學(xué)校無一例不安全事件發(fā)生。

3、努力抓好學(xué)生的安全管理

堅持執(zhí)行學(xué)生考勤制度,要求教師每節(jié)課對學(xué)生進行嚴(yán)格考勤,并及時通報考勤結(jié)果,有效杜絕了無故缺課現(xiàn)象的發(fā)生,班主任能夠及時與家長溝通學(xué)生情況。

四、重點加強門衛(wèi)保衛(wèi)工作

堅持做到門衛(wèi)24小時不離崗,半封閉管理學(xué)校,外人不經(jīng)允許一律禁止入內(nèi),來人和校內(nèi)人員電話聯(lián)系后在門衛(wèi)處理事情,完事馬上離開學(xué)校。

五、切實保障設(shè)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施的安全

高度重視學(xué)校校安工程的安全管理及各類安全設(shè)施的配備和維護,消防器材設(shè)施完備,擺放位置合理,做到定期檢查、定期更換;本學(xué)期學(xué)校又重新對供電線路,進行了改造;各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護,無私拉亂扯現(xiàn)象。

今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,不斷學(xué)習(xí)、吸收先進的管理經(jīng)驗,及時研討解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高安全工作水平。

《學(xué)校安全保衛(wèi)工作匯報材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

學(xué)校安全工作匯報材料篇七

為切實加強全區(qū)學(xué)校安全管理,落實安全責(zé)任,深化隱患排查治理。近期,區(qū)教育局對全區(qū)公辦學(xué)校安全工作進行了拉網(wǎng)式大檢查。檢查的重點是學(xué)校校舍、食堂、小賣部、學(xué)生宿舍、消防及用電、學(xué)生接送車的安全等。

一、基本情況

從檢查情況來看,全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園對校園安全重要性的認(rèn)識普遍提高,制度建設(shè)規(guī)范、責(zé)任措施明確、宣傳教育到位、安全演練有序、校園安?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園周邊治安整治工作得到明顯加強,為維護正常的教育教學(xué)秩序提供了較好的安全保障。

1、安全教育經(jīng)常開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作的重要性都有較高的認(rèn)識,大部分學(xué)校做到逢會必講,逢會必安排部署,對維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和開展安全工作的宣傳教育活動做了大量的工作,師生員工的安全意識得到有效提升。

2、安全制度落實。大部分學(xué)校有安全計劃、總結(jié),有完善的安全制度,應(yīng)急預(yù)案。隱患排查、整改、登記、會議記錄等軟件資料翔實,具有可操作性。

3、重點安全工作得到加強:一是食堂、小賣部經(jīng)營比較規(guī)范,進貨渠道比較正規(guī),能按要求做到定點保質(zhì)保量進貨。南充一中、南充十中、蘆溪中學(xué)、五星小學(xué)、桂花小學(xué)等大多數(shù)學(xué)校食堂衛(wèi)生許可證和規(guī)章制度按要求上墻,從業(yè)人員持證上崗,且按照食品衛(wèi)生法進行規(guī)范操作,保障了師生的食品衛(wèi)生安全。二是消防設(shè)施、設(shè)備比較完備,學(xué)生公寓的用電管理比較規(guī)范,冬季防火安全宣傳教育比較到位,師生逃生自救演練開展比較及時,師生自我保護能力普遍得到提高。三是交通安全明顯好轉(zhuǎn)。學(xué)校定期對學(xué)生進行交通安全知識教育,每周不少于1次,增強師生安全意識,讓學(xué)生詳細(xì)了解交通規(guī)則。學(xué)校建立并落實學(xué)生上學(xué)、放學(xué)主要路段巡查制度。西華師大附小、蓮池幼兒園、南充五中、五星小學(xué)等部分城區(qū)學(xué)校實行錯時制放學(xué),安排專人在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰期,對學(xué)生在路上的交通規(guī)則遵守情況進行巡查。四是應(yīng)急演練及時開展。5月12日是汶川特大地震四周年和第四個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”,全區(qū)公辦67所學(xué)校均組織一次安全應(yīng)急大演練,組織有序,效果極佳,達到預(yù)期目的。下半年,大部分學(xué)校根據(jù)自身實際情況,開展了1—2次安全應(yīng)急大演練,增強了全區(qū)師生自護自救能力。

二、存在的問題

1、制度、預(yù)案缺乏操作性。部分學(xué)校安全工作軟件資料不完善,學(xué)校安全制度、各類應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容陳舊,操作性不強。一些學(xué)校在制度執(zhí)行上力度不夠,規(guī)章制度成為一紙空文。個別學(xué)校安全臺賬資料不夠全面、規(guī)范。

2、食品安全未落實。部分學(xué)校采購食物索證不全;個別學(xué)校儲物間物品擺放雜亂,干、潮貨配料未分開存放;學(xué)生飯菜的留樣、試吃制度流于形式。

3、門衛(wèi)管理不規(guī)范。部分學(xué)校、幼兒園安保人員配備不達標(biāo),數(shù)量少、素質(zhì)低、年齡大,個別學(xué)校甚至沒有專職保安。學(xué)校保安人員上班時間工作不到位,對進出校園的外來人員不嚴(yán)格落實登記制度。

4、硬件設(shè)施不到位。部分學(xué)校物防、技防設(shè)施配備不達標(biāo)、使用不規(guī)范,配備的安保器材、視頻監(jiān)控探頭數(shù)量不足。

5、在建工程管理不規(guī)范。部分學(xué)校校園內(nèi)在建工程建筑材料堆放零亂,未設(shè)立警示標(biāo)志,未封閉作業(yè)。

6、校舍安全隱患整改不到位。個別學(xué)校教室門窗和玻璃有破損未及時修復(fù),舞臺太高未加欄桿,圍墻有跨塌和裂縫未及時整治。漁溪小學(xué)小學(xué)教學(xué)樓與教師周轉(zhuǎn)房之間有一寬七米的地方未設(shè)校門也未封閉,存在嚴(yán)重的安全隱患。

三、下一步整改意見

1、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。各校(園)長是安全工作的第一責(zé)任人,必須始終堅持把安全工作放在首位,全體教職員工必須堅持學(xué)生安全無小事的理念,牢記安全使命,明晰自己的安全職責(zé),盡職盡責(zé)做好安全教育和管理工作。

2、加強教育培訓(xùn),增強廣大師生安全意識。各校每周分別以學(xué)校和班級為單位對學(xué)生開展常規(guī)性安全教育活動,做到每日提醒,每周強調(diào)。通過校園櫥窗、電子顯示屏、校園廣播、知識講座、主題日記、征文等載體對學(xué)生進行全方位的安全教育。學(xué)校校長或分管安全副校長定期組織學(xué)校教師、保安人員、宿管員、食堂及小賣部的工作人員等進行安全培訓(xùn),主要是學(xué)校安全法律法規(guī)知識及上級安全文件等相關(guān)資料,增強管理人員的安全意識和責(zé)任心。

3、突出重點,加強精細(xì)化管理。細(xì)節(jié)決定成敗,安全管理工作更是如此。各校務(wù)必從工作的細(xì)微處入手,將措施想細(xì),工作做實,防止小癢成大疾,疏忽釀大錯。針對存在的問題,重點加強以下工作:一是加強制度的健全完善,防治職責(zé)不明,獎懲無據(jù),監(jiān)管脫節(jié);二是學(xué)校要加強對門衛(wèi)的管理,規(guī)范門衛(wèi)的工作流程,強調(diào)工作責(zé)任,要求對所有來訪者做到先詢問,再登記,閑雜人員一律不準(zhǔn)進入校園,把住校園安全的第一道門;三是加強校園安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整治;四是加強后勤管理,切實搞好食堂衛(wèi)生,按要求做好食品公示、留樣等常規(guī)工作。五是有學(xué)生住宿的學(xué)校要加強對住宿生晚就寢的管理,加大檢查力度,杜絕學(xué)生晚上就寢后外出的現(xiàn)象,各學(xué)校要對在校外住宿的學(xué)生進行摸底,對符合在校住宿條件卻沒有在校住宿的學(xué)生進行登記,要求在學(xué)校住宿,如家長強烈要求在校外住宿,須與家長簽訂協(xié)議和責(zé)任書,要求家長加強放學(xué)后時間段的管理;六是安全演練要注重實效,加強師生對消防器材使用和操作的演練,使師生熟悉消防等器材的使用方法,要加大對消防器材的維護力度,對消防器材定期檢查,有問題要及時維修。

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年月日

學(xué)校安全工作匯報材料篇八

安全工作,是我校工作中的重點,為進一步貫徹“安全第一,預(yù)防為主”方針,防止安全事故的發(fā)生,全力打造平安校園,保證學(xué)生健康成長的良好環(huán)境,我校對安全工作做到警鐘長鳴,切實把安全工作落實到實處,消除存在的安全隱患。為全面建設(shè)安全、和諧、健康的教育環(huán)境,我校在安全方面所采取了以下措施:

成立了由校長負(fù)總責(zé),主管副校長具體抓,各年級分工負(fù)責(zé)的安全管理體系,做到了分工明確,責(zé)任明晰。重視安全宣傳工作,利用例會和學(xué)習(xí)時間對全體教師集中進行安全政策、法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析,引導(dǎo)教師熟悉安全法規(guī),重視安全教育,提高安全意識。

1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制

將安全工作列入每位教師的目標(biāo)考核中,制訂考核制度和責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書,加強安全責(zé)任意識

我校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度,切實增強了安全責(zé)任意識;與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度

不斷完善充實各項安全規(guī)章制度,建立定期檢查和日常防范相結(jié)

合的安全管理制度。實行24小時值班制度,上學(xué)、放學(xué)時間教師輪流在校門口值班制度,明確值班職責(zé);制訂學(xué)校各項安全規(guī)章制度;建立了事故及時報告制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機制;對涉及學(xué)校安全的各項工作,都做到了有章可循。

4、建立全方位安全工作教育網(wǎng)絡(luò)

我校把定期召開家長會作為一個長效機制,印發(fā)告學(xué)生家長的一封信,建立了“學(xué)?!鐣彝ァ比Y(jié)合教育網(wǎng)絡(luò);同時,定期與派出所、村委會治安隊對學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境進行綜合治理,徹底清除社會不安全因素對學(xué)生的影響,為師提供了健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、每學(xué)期初,不但學(xué)校制訂了安全工作計劃,而且每班都制訂了安全每周工作計劃,并做到有目的、有備課、有教案進行上好安全課。

2、為了能做到快速、高效應(yīng)對安全突發(fā)事件,學(xué)校還制訂了各種安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

1、認(rèn)真組織安全教育周活動

學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,組織師生學(xué)習(xí)安全教育工作文件;對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查,消除隱患;以版面宣傳、知識講座、黑板報、手抄報等形式廣泛開展安全專題教育活動。

2、開展豐富多彩的安全教育活動

學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,做到了防患于未然;還通過《致家長的一封信》增強家長的安全教育意識。學(xué)校無一例安全事件發(fā)生。

3、努力抓好學(xué)生的安全管理

堅持執(zhí)行學(xué)生考勤制度,要求教師每節(jié)課對學(xué)生進行嚴(yán)格考勤,并及時通報考勤結(jié)果,有效杜絕了無故缺課現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)生請假,必須由家長請示,并說明理由,學(xué)校才能同意。

4、加強與社區(qū)聯(lián)系溝通

學(xué)校經(jīng)常會同派出所、村委等有關(guān)部門加強對我校的檢查,及時主動地反映存在的問題,積極爭取支持和配合。同時加強工作協(xié)調(diào),定期溝通情況,研究問題,密切協(xié)作,加強配合,真正形成齊抓共管的合力,推動安全工作深入開展。在社會各界的共同努力下,校園周邊無違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象。

高度重視各類安全設(shè)施的配備和維護,消防器材設(shè)施完備,擺放位置合理,做到定期檢查、定期更換;每月都對教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施及學(xué)校建筑物進行安全排查,發(fā)現(xiàn)隱患立即整改;教學(xué)樓內(nèi)疏散標(biāo)志安裝位置合理,疏散通道暢通;各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護,無私拉亂扯現(xiàn)象。

1、利用視頻監(jiān)控和加強領(lǐng)導(dǎo)、保安員的值班工作。

2、學(xué)校辦公設(shè)備、器材實行“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“誰使用誰保管”的管理辦法,如果在使用期間造成辦公設(shè)備器材(特別是電腦顯示器、主機、打印機、液晶電視、實物投影儀、筆記本電腦等)被盜的,由保管人、當(dāng)事人或值班人員負(fù)責(zé)賠償。

3、加強門衛(wèi)管理,嚴(yán)格進出人員登記手續(xù),禁止閑雜人員進入校園。

綜上所述,我校在安全管理中,嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神,精心安排,發(fā)動全體師生,依靠社會各界的力量,扎實工作,無重大事故發(fā)生,確保了我校各方面的安全,在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力。

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