年中學政教處工作計劃

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年中學政教處工作計劃

制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應性。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

中學政教處工作計劃篇一

1、加強德育工作的探索和研究。學習、探索德育工作的理念和方法，增強德育工作的吸引力和工作活力。以“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀的道德規(guī)范，打造我校特色德育活動。

2、繼續(xù)加大班主任隊伍培訓的力度，努力構建一支有思想、勤學習、懂方法、講實效的班主任隊伍。

3、加大學生養(yǎng)成教育工作力度，，著重培養(yǎng)學生的文明行為習慣（三個文明、四種習慣），增強學生文明意識，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果，促進良好班風、校風的形成。

4、以社會主義核心價值觀為主要內容豐富校園文化生活，提高校園文化品味。通過開展系列化德育活動，拓展學生實踐范圍，增強情感體驗，關注學生成長，感受學生成長。

1、本學期加大常規(guī)管理力度促進學生行為習慣養(yǎng)成；

2、細化日常行為規(guī)范評比工作督促學生形成自我控制意識；

3、繼續(xù)加大每日的檢查力度，并及時督促整改，提高班級整體的工作效率；

10、完善班主任考核辦法，調動班主任工作的主動性與班級管理的創(chuàng)新性；

11、有針對性的選擇一些學習材料，組織班主任和相關人員進行學習，提高德育隊伍的育人視野和工作水平。

1、加強年級常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標和重點。

七年級：以加強學生的養(yǎng)成教育為重點。培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣，使學生爭做遵法守規(guī)，勤奮樂學，健康文明的中學生。

八年級：以法制教育和學會心理調適為重點。強化法制觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學習上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅強意志以及抑制誘惑的能力。加強學生心理問題的研究，教育學生學會心理調適，做一個心理健康、人格健全的中學生。

九年級：以社會主義核心價值觀為重點。教育學生要有理想和抱負，堅定信心，敢于拼搏，不輕言放棄，培養(yǎng)學生頑強的意志，增強學生的是非觀念和解決問題的社會綜合能力。

2、加強班集體建設，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機，抓好班風建設，使之形成文明、健康，積極進取且各具特色的班集體。要合理定位，客觀地分析；周密地計劃，確定班級奮斗的目標；要正確樹立班級的輿論導向，營造健康向上的輿論氛圍；要加強班干部隊伍建設和榜樣的`樹立。

3、加強班級常規(guī)管理工作。積極開展校園之星評選活動。充分發(fā)揮榜樣的激勵作用，促進學生健康成長。

4、加強環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作，加強學校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導，保證五個環(huán)節(jié)：值日生、衛(wèi)生委員、班主任、值周、政教處，營造良好的校園環(huán)境。

5、加強學生文明習慣養(yǎng)成教育。

6、加強法制教育。充分利用社會教育資源，請法制校長、司法部門宣講團、工讀學校教師等來我校作專題講座，對學生進行法制安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡安全等方面的教育。強化安全目標責任制的落實，杜絕各類事故的發(fā)生。

7、加強心理健康教育。完善心理咨詢室、心理健康檔案，做好學生的心理疏導工作，解決學生的心理障礙，使學生健康成長。充分利用課余時間根據(jù)各年齡段學生特點上好心理健康課。

8、定期召開家長會，創(chuàng)新家長會形式，與學校教育形成合力。建立家校聯(lián)系制度，班主任充分運用校訊通及家庭走訪、書信或電話聯(lián)系等方式，向家長通報班級管理、學生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學校工作的支持和配合，全面提高班級、學校管理水平。

9、加強校園文化建設，繼續(xù)加大開展創(chuàng)建書香校園、讓校園每一個角落都充滿文化氣息。落實校園文化建設評價標準和方案，開展校園文化創(chuàng)建活動。

10、切實加強對學生的安全教育、生命教育，堅持“安全第一、預防為主”的方針，加大宣傳力度，落實各項安全制度。經常對學生進行活動安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡安全、法制安全等方面的教育，及時處理突發(fā)事件，重點開展一次緊急疏散演練，一次法制安全講座、一次主題班會、一次主題板報。

結合工作實際和當前形勢，在校園內開展防空防報的教育活動和建立防恐防暴的工作機制，集中開展各類專項主題的安全教育。通過活動增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。

中學政教處工作計劃篇二

以貫徹實施《xx市委辦公室xx市政府辦公室關于進一步加強中小學德育工作的實施意見》（溫委辦發(fā)〔2024〕40號）及《區(qū)委辦公室區(qū)政府辦公室關于進一步加強中小學德育工作的實施意見》（鹿委辦發(fā)〔2024〕29號）精神為指導思想，以《中學德育大綱》為主要內容，牢固樹立“育人為本、德育為先”的思想，以養(yǎng)成教育為主線，以活動開展為載體，以自信教育為特色的德育工作思路，通過構建德育體系、強化德育意識、完善德育隊伍、夯實常規(guī)管理、優(yōu)化育人環(huán)境等手段，積極落實學生行為習慣的養(yǎng)成教育，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性，努力把學生培養(yǎng)成“知禮有儀舉止端莊談吐文雅活潑開朗”xx實驗人形象。

新的學期，政教處將以xx區(qū)現(xiàn)代化學校建設評估、區(qū)平安學校評估、爭創(chuàng)xx市德育特色校為契機，圍繞“精細化的抓行規(guī)教育，特色化做自信教育”為工作內容，突出五個重點。

1、堅持不懈的做好安全宣傳教育，全力打造5a級平安校園。

2、加強班主任培訓的力度，努力打造高素質的班主任隊伍；

3、強化學生的文明行為習慣的養(yǎng)成教育和經常性督查，抓實抓細學生文明禮儀教育；

5、以豐富多彩的活動為載體，努力辦好體育節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)的工作；

（一）加強德育工作隊伍建設

1．指導班主任制定班主任工作計劃，定期召開班主任工作會議，邀請專家傳授經驗、組織班主任交流經驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。班主任開展工作要從四個方面入手：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，促中間；四是溝通家庭、社會教育，督促課外活動的有序開展。

2．牢固樹立“德育為先，育人為本”的觀念，確定全員、全方位、全過程的大德育觀，引導全體教師進一步更新教育觀念，人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一項活動都滲透德育因素，真正做到“教書育人，管理育人，服務育人，活動育人”。

3．配合、支持共青團、學生會工作，加強對學生干部的培養(yǎng)，健全學生會組織。各班于開學一周內確定好班委會、團支部干部，報政教處審批。充分發(fā)揮學生會和學生干部作用。

（二）堅持不懈的狠抓常規(guī)管理

1．抓行為養(yǎng)成。要切實抓好全體學生，特別是初一新生的文明習慣教育。利用入學教育的機會，督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣，利用始業(yè)教育和班會課時間對全校學生進行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《xx實驗中學學生禮儀要求》的教育，抓緊、抓實、規(guī)范學生的行為習慣。從點滴做起，狠抓亂拋紙屑、破壞公物、午間吵鬧等不良行為的糾正。

2．抓檢查落實。各班根據(jù)本班實際，制定班紀班規(guī)，抓好良好班風的建設。政教處加強督促，實施師生雙軌檢查，利用值日老師和學生會對衛(wèi)生打掃、兩課兩操、儀表、食堂就餐、宿舍管理等情況，堅持檢查評比，及時公布，利用公告欄表揚先進，鞭策落后。

3．加強對值周班的指導和監(jiān)督工作，保證值周班值日的效果和職責的落實，并對檢查結果及時公布，確保校園的秩序正常和環(huán)境整潔優(yōu)美。

4．堅持升降國旗教育：利用每周晨會時間，組織學生參加每周一次的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，安排好一周一主題的國旗下講話內容，精心安排好晨會，不斷地對學生進行文明禮義教育，誠信教育，感恩教育、愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，人防、法制、安全教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育。

5．抓好問題學生的教育。做好德育導師制度，導師對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作，對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，要按照校規(guī)校紀嚴肅處理，絕不手軟，用校紀規(guī)范行為，用校紀守護校園。

6．充分利用好班會課這一陣地，加強對學生的思想品德教育。班會課要做到“四有”：有時間、有主題、有備課、有記錄。確保班會課時間不被占用，根據(jù)政教處制定的主題或班主任根據(jù)學生現(xiàn)象制定的主題，要認真?zhèn)湔n，使班會課有內容、有重點，班會課言之有物，言之有效，真正把班會課作為對學生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學習態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。

（三）繼續(xù)開展自信教育工作，力爭實現(xiàn)德育特色學校

1.各班根據(jù)班級德育目標，制定班級宣誓言，利用班會課、早讀前進行自信宣誓，喊出自信的氣勢。

2.以活動為載體，以自信教育為主題，開展各項工作

a、組織好校園體育活動。本學期計劃在第4周校園體育節(jié)，開展跳繩、國際象棋、乒乓球等體育競技類活動，同時舉辦校40屆田徑運動會，一系列體育活動的開展，可以加強學生的體育競技意識，提高學生的體育素質，同時提高信心，也為參加市區(qū)體育節(jié)選拔優(yōu)秀參賽選手，更為重要的是可以通過體育與外界加強交流，樹立學校的良好形象。

b．組織好科技節(jié)。本學期將依據(jù)市區(qū)科技節(jié)計劃，選擇性地策劃科技節(jié)活動，在校園內營造愛科學學科學的良好氛圍，同時挖掘學校科技類特長學生，力爭在區(qū)、市級比賽中獲獎。

c．組織好讀書節(jié)活動。根據(jù)年級段特點，開展征文、演講、朗誦等形式不同的活動，讓盡可能多的學生感受到讀書的樂趣，提高自信心。

（四）加強學校、家庭、社會“三位一體”的網(wǎng)絡體系建設，力創(chuàng)xx市家長示范校。

1．搞好三結合教育：一是辦好家長學校，開設家庭教育講座，提高家長的素質和能力，同時，完善家長委員會的組織，并定期到?；顒?；二是定期開好家長座談會，與學校教育形成合力；三是每班請部分家長到班開展系列講座，講人生經歷，人生知識，所從事的工作的專業(yè)知識介紹等現(xiàn)實生活中的實際體驗，使學生開闊視野，增強生活知識，激發(fā)學習熱情。

2．建立家校聯(lián)系制度，各班主任要及時家訪，家訪形式不限，可以通過家庭走訪，也可以通過書信或電話聯(lián)系，對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。尊重家長，向家長通報班級管理、學生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學校管理水平。

（五）注重科學管理，確保校園平安

1．實行校園周邊治安巡邏制度，把一切不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，確保平安校園。發(fā)揮保安的職能作用，作好門衛(wèi)登記，學生出入校園必須有校牌。

2．繼續(xù)做好安全信息員工作，完善校園安全信息反饋渠道，及時消除校園安全隱患。

3．開展法制禁毒教育進校園活動，提高學生法制禁毒意識，杜絕學生違法事件的發(fā)生。

4．醫(yī)務室要做好學生的防病治病的宣傳工作，協(xié)助政教處組織學生體檢，健全學生健康檔案，做好衛(wèi)生管理監(jiān)督工作。

5．切實加強對學生的安全教育，堅持“安全第一、預防為主”的方針，加大宣傳力度，落實各項安全制度，突出飲食安全、交通安全、用電防火安全等。

總之，本學期學校政教處工作要盡量做到“有布置，促落實，多檢查，勤通報”，杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發(fā)點和歸宿。同時，從實際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

中學政教處工作計劃篇三

為貫徹落實《上海市教育委員會轉發(fā)教育部關于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見的意見》（滬教委德〔20xx〕18號）精神，以《20xx年下半年奉賢區(qū)學校德育工作要點》為指導，以敦本篤學，和諧生長的辦學理念為核心，牢固樹立以人為本，德育為先的理念，以成人成才并重，成人先于成才為工作原則，全面落實依法治校、以德治校的思想，科學把握未成年人身心發(fā)展的特點，全面加強學生行為習慣養(yǎng)成教育，以社會主義核心價值觀的教育與滲透為主線，以主題活動為載體，促進學生全面、和諧、健康的發(fā)展。

1、建立健全政教處各項規(guī)章制度，力求制度合理化、科學化，具有可操作性。

2、加強班主任隊伍建設，提高班主任教育管理水平。

3、強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生自主管理能力。

4、結合傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日，開展特色鮮明的主題教育活動，豐富學生生活，扎實推進學生思想道德建設。

5、推進校園文化和班級文化建設，營造積極向上的人文氛圍，發(fā)揮文化建設的育人功能。

6、建立家長委員會，促進家校合作，形成育人合力。

（一）加強制度建設，完善德育機制

1、結合學校三年規(guī)劃，制定政教處工作規(guī)劃。

2、制定政教處各項規(guī)章制度。

3、制定并完善年級組長、班主任考核方案、班級各項評比細則和常規(guī)檢查辦法，力爭使學校德育工作制度化、規(guī)范化、科學化。

（二）抓好隊伍建設，強化育人意識

1、每兩周定期召開班主任例會，對班級管理中出現(xiàn)的問題及時分析解決，聽取反饋，布置工作。

2、組織班主任學習教育理論、探索科學管理方法，交流分享經驗，不斷提高班主任工作能力和水平。

3、做好新老班主任的結對幫扶工作，加強見習班主任的管理，指導年輕班主任掌握班級管理工作的策略和方法。

4、聘請專家舉行學校德育論壇，學習教育方法，更新教育理念，提高班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展水平。

（三）重視養(yǎng)成教育，培育學風、校風，提升學生自主管理能力

1、制定《金水苑中學學生行為規(guī)范要求》，定期評選最美金水賢少年和我的好伙伴。

2、利用國旗下的講話、班會課、宣傳櫥窗等陣地對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育，宣傳愛國主義教育、民族精神教育、集體主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育、勞動教育等。

3、加強值周班管理，提高學生的自主管理能力，切實抓好各項制度的落實，促進良好班風、校風。

（四）以世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年為契機，開展愛國主義教育主題系列活動

1、舉行開學第一課親子活動。學生和家長一起觀看紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵慶典活動，并撰寫感受。

2、開展銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來主題班會。

3、舉辦弘揚先烈精神、共筑中國夢演講比賽。

4、開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年圖片展。

5、舉行向國旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語活動。

（五）構建和諧校園文化，推進溫馨教室建設

以敦本篤學，和諧生長的辦學理念為核心，以素質拓展為目的，立足實際，通過加強校園文化活動的基礎設施建設，創(chuàng)新校園文化活動的內容，拓展校園文化活動的領域，規(guī)范校園文化活動的模式，初步構建我校校園文化體系，推進溫馨教室的建設。

1、舉辦中華文化節(jié)（10月）、體育節(jié)（11月）、讀書節(jié)（12月）等活動，豐富學生課外活動，初步形成一套校園文化活動體系。

2、環(huán)境文化建設。以班級展示牌、黑板報、文化角為依托，展示學生風采，培育班級文化，創(chuàng)建溫馨教室。

3、精神文化教育活動。

（1）班委通過民主選舉產生，實行輪崗制。形成在班級中人人有事管、事事有人管，人人都是班級主人的良好局面。

（2）班級管理制度民主化，通過全班商議，制定班級管理制度，人人都是制度的制定者，也是制度的遵循者。

（3）建立志愿者服務中隊，開展豐富多彩的社會實踐服務活動。

（4）圍繞學校各項活動，自主編創(chuàng)節(jié)目或參加活動，活躍班級氛圍，促進學生全面發(fā)展。

（5）開展金水中隊評選工作。制定并完善《金水中隊》評選細則，學期末進行評選。

（6）創(chuàng)辦班級成長冊。積累我們的成長故事，記錄學生的成長足跡。學期結束，整理形成班級成長檔案。

（六）加強家校聯(lián)系，健全學校、家庭和社區(qū)三結合的教育網(wǎng)絡

（1）加強家訪制度。構建年級組長、班主任、實習班主任、黨員教師、學校領導為主力的家訪隊伍，促進家校溝通，為學生服務，為家長服務。

（2）建立家長學校和家委會制度。通過家長學校和家委會等平臺和制度，宣傳家庭教育的科學理論和方法，提高家長教育水平，并為學校的發(fā)展提供支持。

（3）積極爭取社區(qū)教育資源的輻射，在實際工作，主動接受社區(qū)黨工委和社區(qū)辦事處各部門的指導，緊緊依靠社區(qū)警署的力量，為學校的順利發(fā)展服務。

中學政教處工作計劃篇四

政教處德育工作計劃

一、指導思想

認真貫徹和落實《關于加強和改進未成年人思想道德建設的意見》和《公民道德建設實施綱要》，全面執(zhí)行學校2024年工作計劃，以活動為載體，強化一個目標：會做人，善學習，能創(chuàng)造。

二、工作目標

（一）學生思想品德評價優(yōu)秀率達80％，合格率達100％

（二）依法治校，鞏固“兩基”成果，力爭學生年鞏固率達100％

（三）做好體藝教育工作，體育達標率達80%以上，學生近視率控制在5%

三、工作措施

（一）學生思想品德評價優(yōu)秀率達80％，合格率達100％

1、加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任主導作用。做好班主任培訓工作，組織對全體班主任德育理論和經驗學習活動。班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認真實施、記錄。期中、期末檢查班主任工作手冊。班主任把工作重點放在班風、學風、禮儀建設上，大力抓好各項工作（特別是行為習慣）的執(zhí)行和落實情況，并及時做好反饋。

2、加強班集體建設，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。利用班會細化班級文化具體的要求，使我校的班級文化建設再上一個新臺階。積累相關資料，開展好校級評比和推薦優(yōu)秀班集體參加區(qū)級評比。

3、加強校園衛(wèi)生環(huán)境建設，創(chuàng)造干凈、整潔的學習環(huán)境。加強學生衛(wèi)生習慣的教育與養(yǎng)成，引導和教育學生愛護校園，完善檢查與考核機制。組織好每周一次大掃除。

4、強化對學生行為規(guī)范工作，狠抓養(yǎng)成教育。落實德育工作規(guī)程，推廣《班級優(yōu)化管理研究》成果。開展“誦經明德，知禮行孝”等活動，強化“會做人，善學習，能創(chuàng)造”的教育目標。抓好“五項達標”和國旗下講話等工作，抓住重大紀念日的契機對師生進行教育，以活動為載體，強化愛國主義教育，組織學生參加各種社會實踐活動，加強思想政治課的教學。狠抓禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做文明學生。

5、抓好團隊、學生會工作，培養(yǎng)一支精明能干的學生干部隊伍，發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用。

6、每月組織開展1次德育主題活動，擬申報《桂林市中小學德育工作評估細則》市級德育評估。

7、盡可能發(fā)揮圖書室、閱覽室、板報等的宣傳作用，開展讀書活動。

8、加強學生心理健康教育，通過宣傳櫥窗等多渠道普及心理健康知識，做好心理健康室的各項工作，并申報桂林市學校心理健康室等級評估。

9、加強對學生的安全教育。要求學生無事不出校，認真履行請假制度，本班做好登記。

10、加強對學困生的教育，促使其減少問題，有更大的進步。召開學困生教育座談會。

11、繼續(xù)組織開展“美麗桂林?清潔城鄉(xiāng)?美麗校園暨師生文明素質提升行動”活動，進一步提升師生文明素質。

（二）依法治校，鞏固“兩基”成果，力爭學生年鞏固率達100％

1、扎實做好“兩基”成果鞏固工作，開展控輟保學和“一幫一”活動，力爭學生年鞏固率達100％，“兩基”檔案齊全。

2、增強師生法制觀念，配合做好綜治工作，杜絕教師、學生違法犯罪現(xiàn)象。

3、做好兩基檔案管理工作，做到準、齊、整。

4、加強法制教育。邀請法制副校長或法律工作者，對學生進行法制教育講座。

（三）做好體藝教育工作，體育達標率達80%以上，學生近視率控制在5%

1、開足開齊體育、藝術、健康教育課時。組織學生開展“六一”、“校園風采”、繪畫、手工等藝術活動。

2、落實“體藝2+1項目”，積極推行大課間活動，豐富體藝活動。

3、落實《學校體育工作條例》，因地制宜開展學生運動會。

****中學政教處

2024年2月17日

2024年政教處主要活動安排

一月

1、召開班主任會

2、評優(yōu)評先

3、各類材料進檔

4、開展陽光體育運動

二月

1、制定工作計劃

2、召開值周學生會議

3、整頓學生儀容儀表

4、補辦校牌

5、做好控輟保學工作

6、開學典禮、法紀教育、安全教育

7、班主任組織學生學習學生管理制度

三月

1、團支部組織學雷峰活動

2、結合植樹節(jié)美化校園環(huán)境

3、全國中小學安全宣傳教育日教育

4、暴光身邊不文明行為

5、開展“誠信感恩”主題教育

6、衛(wèi)生健康課

四月

1、讀書教育活動

2、學雷鋒活動

總結

、表彰大會

3、“網(wǎng)上祭奠英烈”活動

4、班級文化建設

5、班會組織學習《一日行為規(guī)范》

6、畢業(yè)班學籍審核及綜合素質評價五月

1、發(fā)展新團員

2、“文明禮儀”教育

3、青春期教育課

4、世界無煙日教育

5、班主任工作交流會

6、學困生會議（唐朝陽負責

7、上團課（王娜）

六月

1、“六一”活動

2、6月5日世界環(huán)境日教育

3、6月26日“遠離毒品”主題班會

4、七、八年級學生綜合素質評定

5、中考前心理輔導

6、檢查班主任工作手冊

七-八月

1、散學典禮，評優(yōu)評先

2、暑假安全教育及控輟保學工作九月

1、入學教育工作、新生學前教育

2、學生儀容儀表檢查整改

3、制做校牌

4、做好控輟保學工作

5、法制安全教育專題報告

6、弘揚和培育民族精神教育活動

7、審學籍

8、校園科普大行動

十月

1、慶國慶活動

2、畢業(yè)班家長會

3、開展陽光體育運動

4、心理健康教育

5、完成基礎報表

6、遠離艾滋主題班會

十一月

1、校園文化藝術節(jié)

2、完成兩基檔案材料進檔

3、心理健康教育

4、組織參加七星區(qū)學生運動會

十二月

1、慶祝元旦活動

2、學生綜合素質評價一月

1、評優(yōu)評先

2、做好寒假安全教育及控輟保學工作

3、召開班主任會，布置、檢查班主任相關工作各類材料進檔

4、完成班主任工作手冊并上交政教處。

注：接上級文件要求，積極參與各類有益活動

中學政教處工作計劃篇五

全面貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，以養(yǎng)成教育為重點，突出抓好安全教育、法制教育、行為規(guī)范教育和感恩教育，加強班主任隊伍建設，加強與社區(qū)的聯(lián)系，大力開展豐富多彩的德育活動，進一步提高德育工作的實效性和針對性?？茖W管理，繼承創(chuàng)新，推進我校教育教學上個新臺階。

（一）抓好隊伍建設，強化德育意識

1、通過班主任培訓班組織全體班主任認真學習新的德育理論，進一步明確新形勢下德育的內涵，不斷探索德育的科學規(guī)律，提高班主任教育管理水平。

2、定期召開全體班主任工作例會，對班級管理中出現(xiàn)的問題及時解決，聽取反饋，布署工作；組織學習德育工作理論、優(yōu)秀班主任事跡等，推行經驗，不斷提高班主任工作能力和水平。每學期每位班主任上交班級工作感悟一篇，努力引導班主任由經驗型向理論型轉變，管理型向研究型轉變。

3、開展班級活動，搞好班級文化建設，以此增強班級凝聚力，形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。

（二）創(chuàng)新德育載體，完善德育機制

本學期在發(fā)揚學校傳統(tǒng)特色和優(yōu)勢的基礎上，積極探索德育新形式，進一步優(yōu)化德育工作，努力開創(chuàng)德育工作新局面。

1、組織學生學習《中小學生守則》《學生一日常規(guī)》《學生文明禮儀規(guī)范》等，強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，營造優(yōu)良學風、班風、校風，使學生言行舉止更加文明，心理品質更加健康，努力形成學校德育工作新局面。

2、進一步完善家長學校，建立強有力的德育工作機制，以“三結合”的模式促進學校德育工作的發(fā)展。通過組織召開家長會，幫助家長改進家庭教育思想和教育方法，提高家庭教育水平，共同探討對學生的思想品德教育方法、途徑，提出學校要求家長配合教育的具體要求和建議，促進家校交流，加強家教指導，努力形成家校攜手的教育合力。

（三）以思想道德建設為主線，扎實提高學生的思想道德素質

1、抓常規(guī)德育教育，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。

（1）抓好行為規(guī)范教育，重視學生良好習慣的養(yǎng)成教育。

初一新生用一周時間集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理能力，為日后優(yōu)良班風的'形成奠定基礎。行為規(guī)范養(yǎng)成教育。開學第一個月，為行為規(guī)范月，讓學生掌握中學生必須遵守的規(guī)章制度，并通過主題校會、班會、校內廣播、升旗儀式等，對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，重點掌握《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《淮濱中學一日常規(guī)》，強化學生養(yǎng)成教育和紀律教育。

（2）在校長室的統(tǒng)一指導下，政教處將攜手辦公室、團委、后勤一起分工協(xié)作共同承擔班主任工作考核。各班要自覺強化學生的管理，切實抓好各項制度、細則的落實，促進良好班風、校風的形成。

（四）廣泛開展特色鮮明的主題教育活動，加強對青少年學生的思想教育。

1、利用國旗下講話、班會以及板報櫥窗等陣地對學生進行“文明習慣和學習習慣”養(yǎng)成教育，理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節(jié)約教育、國家安全教育、心理健康教育等。

2、堅持每月一個教育主題，每個年級都有教育重點，扎實有效地開展豐富多彩的主題教育活動。

中學政教處工作計劃篇六

為進一步貫徹落實中央、省、市、縣政教工作有關文件精神，積極應對新形勢下學校政教新情況，確保學校安全穩(wěn)定，營造良好育人環(huán)境，現(xiàn)就學校20xx―20xx學年政教處工作安排如下：

1、健全學校安全工作領導機構、及安全管理制度、應急預案、安全事故責任追究制度；

2、堅持進行開學第一星期安全演練工作；

3、充分利用墻報、宣傳欄、主題班會、國旗下講話、等途徑進行安全教育并作記錄；

4、定期對校園進行隱患排查；

6、嚴格執(zhí)行校園安全巡查制度，確保校園安全。

1、堅持每大星期的第二個星期一周會進行德育教育并作記錄；

2、進行慶兩節(jié)紅歌賽；

3、進行迎國慶中華魂演講賽；

4、做好班主任理論學習；

5、堅持做好第五屆“xx護綠小衛(wèi)士”活動；

6、抓好政治教師對學生的德育教育；

7、堅持好每天早上二十分鐘的國學教育并作記錄；

8、堅持舉辦好宿舍文化。

1、堅持好校園定期消毒制度；

2、堅持對宿舍、教室、清潔區(qū)每天兩打掃；

3、定期對宿舍、教室、清潔區(qū)進行衛(wèi)生檢查并公布排名。

1、堅持出好“兩操一活動”

2、組織好第四屆跳繩比賽

3、組織好“迎國慶”中華魂演講賽

4、組織好秋季籃球賽

5、組織好第九屆“迎元旦”越野賽

6、組織好第五屆“慶三八婦女節(jié)””拔河比賽

7、組織好春季田徑運動會

8、組織好迎兩節(jié)紅歌賽暨廣播體操比賽

9、組織好春季籃球賽

中學政教處工作計劃篇七

針對我校實際情況，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。

1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。

2、通過各種教育活動，使學生學做真人。

1、加強德育隊伍建設，利用我校骨干班主任資源對班主任隊伍進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型競賽等活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感、團結進取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。

（一）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環(huán)境建設。

2、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識。

3．充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。

（二）常規(guī)教育常抓不懈。

開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，教導處將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點，廣泛深入開展“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，上好“文明禮儀第一”課。

2、結合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學校升降旗制度，并結合各重大節(jié)日對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。

（四）根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理。

（五）抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展。

重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。

（六）加強問題學生的教育與轉化。

（七）法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。

（八）加強心理健康教育，使學生形成健全人格。

（九）繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。

（十）安全教育

通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

九月份：

1、班主任會，做好開學前的準備工作。

2、開學典禮

3、家長會

4、文明禮儀風采展示

5、檢查班主任手冊

6、班干部培訓、安全教育及知識競賽。

十月份：

1、感恩教育主題班會

2、班主任例會

3、問題學生座談會

4、安全教育

十一月份：

1、法制教育報告會

2、家教講座

3、問題學生座談會

十二月份：

1、班主任經驗交流會

3、期末各項評優(yōu)工作

4、安全教育

中學政教處工作計劃篇八

新的.學期，學校政教處的工作將在學校領導下，以學校的總體工作為指導，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎，以學生健康發(fā)展為中心，依照《中學德育大綱》，進一步落實《中學生日常行為規(guī)范》，堅持“德育為首，育人為本”的原則，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。進一步拓寬德育空間，提高德育實效，鞏固德育工作特色，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，為我校教育教學質量的提升保駕護航，力爭使我校德育工作上新臺階。

以德育工作為先導，以愛國主義和集體主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎，抓過程重落實，抓細節(jié)突出重點，抓習慣養(yǎng)成突出道德實踐，抓成人成才，突出典型效應，通過豐富多彩的活動，形成守紀樂學的校園氣氛，讓學生真正做到思想先進、道德高尚，語言文明、行為規(guī)范，理想崇高、目標遠大，學習刻苦、成績優(yōu)秀。

1.落實考核細則，優(yōu)化常規(guī)管理。

在已經實施的《懷遠一中班級量化考核細則》的基礎上進行符合校情的修改和完善。從班級和學生的儀表、紀律、衛(wèi)生、等為突破口，通過嚴查、嚴管，全面抓好學生的管理工作，優(yōu)化常規(guī)管理，強化養(yǎng)成教育，著力提高學生的文明素養(yǎng)。

2.加強隊伍建設，提高管理水平。

做好班主任的選拔和任用工作，努力組建一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。定期召開班主任培訓會，走出去和引進來相結合，引導班主任學習先進的教育理論，樹立先進的教育理念，學習先進經驗，提升班主任的管理水平和能力。定期召開班主任經驗交流會，研究討論學生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法?；ハ鄬W習，共同進步。加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度。

3.強化主題教育，突出教育重點。

利用升旗儀式和教師節(jié)、國慶、元旦等重要重大節(jié)日有計劃、有主題地安排好各種豐富多彩的主題活動。通過課內外、多渠道的教育活動，加強對學生的愛國主義、集體主義教育，責任和感恩教育，誠信教育、法制教育等，促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。

4.用好宣傳陣地，營造德育氛圍。

好黑板報、宣傳欄、校園廣播及教室多媒體播放愛國主義電教片及勵志宣傳片，宣傳師生中出現(xiàn)的好人好事，向師生傳遞正能量，營造濃厚的德育氛圍。

5.辦好家長學校，形成教育合力。

建立家長委員會，擴大家長學校的授課次數(shù)，豐富家長學校的授課內容，提高家長的素質和能力，讓家長掌握科學的教育方法，與學校教育形成合力。 2、定期開好家長會，并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式，同學生家長建立經常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內容、方式和方法。

6.做好評先評優(yōu)，實現(xiàn)典型輻射。

每學期期末，對學生中涌現(xiàn)出來的先進典型、好人好事，進行分類化的科學評選，并對他們的先進事跡進行廣泛宣傳和報道，充分發(fā)揮優(yōu)秀學生的典型示范作用，達到獎勵先進、激勵后進的目的。

7.加強心理疏導，培養(yǎng)健全人格。利用學校的心理咨詢室，開設健康教育講座，通過多渠道對學生進行心理教育和心理疏導，提高學生心理調節(jié)能力，為塑造健全人格盡綿薄之力。

中學政教處工作計劃篇九

在新的一學期里，學校將堅持以德育為首，以教學為中心的辦學思想，堅持以思想道德品質教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以活動開展為載體，以人文素養(yǎng)引領為特色的德育工作思路，依據(jù)學校制定的五年發(fā)展規(guī)劃進一步優(yōu)化校風、班風，培養(yǎng)高素質、高品位的xx中學學生，辦讓人民滿意的教育。

一、指導思想

遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“早抓、細抓、實抓、長期抓、反復抓”，切實做好新學期的德育工作和常規(guī)工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人的氛圍，建設和諧文明的新型校園環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定基礎，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標

政教處工作將以“一個目標(學會做人)”、“兩個服務(為提高教育質量服務，為未來社會主義現(xiàn)代化建設服務)”、“三個重點(改革、素質教育、安全)”、“四個突破(環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質量、文明禮儀)”、“五個場所(教室、寢室、操場、食堂、休閑區(qū))”、“六個渠道(課堂教育、班會、讀報、課余活動、板報、廣播)”、“七種方法(說理疏導、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、專家會診)”、“八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調整策略)”作為本學期的工作思路，扎實細致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的科學化、有效化、特色化。

三、開展工作措施

(一)強化德育隊伍建設，提升德育隊伍素質。

1、政教處方面

(1)組織本處室干部的德育理論學習和德育研究。

(2)每大周召開行政會之前，先召開政教處德育工作會議，總結上大周的工作和布置下大周德育工作任務，并把每大周工作任務在政教處公布欄進行公布責任到人以便抓落實，促成效。

(3)完善政教處工作人員的職責分工，把政教處部分工作分成專人專項管理(衛(wèi)生、安全、宿舍)由三位副主任采用輪崗，以便提高工作效率。

(4)政教處主任、副主任都要參加各年段主題班會觀摩課，平時也要深入到各年段班會課進行督查，及時了解各年段德育實施情況。

(5)建立德育導師與問題生掛鉤制度，以便進一步抓好問題學生的教育。

(6)認真學習貫徹《安溪縣學校德育工作督導評估細則》，以提高工作有效性和針對性。

2、年段長、班主任主、科任老師方面

(1)每月召開1次年段長、班主任工作會議，布置和指導年段長、班主任制定年段班級工作計劃、總結。

(2)本學期舉行校級、縣級優(yōu)秀班主任的代表工作經驗交流會議。

(3)重新修訂《班主任工作量化考評細則》和《班級量化考評細則》。

(4)班主任指導學生自主開展主題班會課(班主任開展主題班會的方案)。

(5)班主任強化《班級精細化管理》和《班級見聞》制度建設和執(zhí)行力度，發(fā)揮學生在班級管理主體作用，以便減輕班主任工作負擔和壓力，班級工作要做到信息暢通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有檢查，有總結，有提升。

(6)科任老師利用學科特點，在課堂要進行學科德育滲透。

3、生管方面

(1)加強生管老師隊伍建設，重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實生管隊伍。

(2)加強生管老師崗前培訓。

(3)提高生管待遇，嚴格推行準軍事化管理。

4、門崗保衛(wèi)方面

(1)堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋，熱情服務，定時不定時對校園進行巡邏。

(2)嚴格認真做好出入校門人員的登記工作，門崗各種制度上墻，使門崗成為學校對外宣傳的窗口，使學校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學生放心讀書學習。

(3)落實通學生到校按指紋，進出掛標志。

5、學生方面

(1)繼續(xù)推行學生各種榮譽評審制度，建立《xx中學學生成長記錄袋》的制度。

(2)學校、年級、班級要有計劃對學生干部進行培訓，建立學生干部檔案。

(3)實行班長負責制和班干部輪換制，要強化學生干部競爭意識、責任意識、政治進步意識，要做好學生干部中的推優(yōu)入黨工作。

(二)加強德育精細管理，促進德育常態(tài)化、規(guī)范化

1、期初開展初一、高一新生入學的軍事訓練。

2、長期開展專項整治，主要包括手機等通訊工具、留長頭發(fā)、抽煙、打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具、早戀等專項整治，并把打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具定為三條高壓線。一旦學生違反，嚴肅處理，直至退學處分。

中學政教處工作計劃篇十

一、指導思想

以堅持科學發(fā)展觀、促進我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導思想，秉承和堅持“好學上進，自強不息”的校訓，倡導和培育“尊重、文明、守紀、進取”的優(yōu)良校風，以使學生“成人、成才、成功”的育人觀和“實施四項（尊重教育、情感教育、思想教育、開放教育）教育”、“堅持八個體現(xiàn)（以人為本，育人為本；德育為首，五育并舉；依法治校，以德治校；規(guī)范管理，開放辦學；）”的辦學理念，熔鑄“理解、尊重，寬容、謙讓，正氣、好學，文明、善良”的四中精神，不斷探索教育及管理經驗，全面做好學生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教學質量，把我校建設成為有特色區(qū)域名校。

二、工作要點

1、加強班主任隊伍建設。認真

學習

新學期學校工作指導思想（以人為本，抓好兩支隊伍建設，自強不息，創(chuàng)建區(qū)域特色名校），使之成為班主任工作的核心理念。進一步落實工作方法和獎懲辦法，用好《

班級

、班主任量化細則》，不斷總結經驗，完善可持續(xù)發(fā)展的、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報告，到教育先進學校參觀學習，學習魏書生《班主任工作漫談》，領會與應用先進的班主任工作理論和方法。各年級通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學習、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學者型班主任、名班主任，抓好班主任“三個一工程”即一個班會設計、一個班會課件、一堂好的班會課。進一步落實《學生量化管理實施細則及基礎素養(yǎng)評定方案》，使其成為班級管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績效手段。

2、把

校園

文化建設與學校的德育與管理結合起來，下大力氣抓常規(guī)管理，組織學生學習學校的各項管理制度，在日常工作中落實各項管理制度，抓衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會、課堂秩序、各種活動等外部形象，形成學生優(yōu)良的學習和

生活

習慣。加強學生對“校訓”、“校風”、“學生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化，在我們的各項工作中做到“人人、時時、處處、事事”有德育，使豐厚的精神文化成為支持學生做好一切工作的原動力。編制本文來自那一世

范文

，轉載請保留此標記。班級任務安排表，做到班級“人人有事做，事事有人做”。

3、校報、校園廣播電臺、校園電視臺在上學期的基礎上，進一步充實人員編制，充分發(fā)揮學生的主體作用，在新的學期中以更加有聲有色的工作，做好面對學生的`宣傳教育工作。

4、抓好對學生和班級的常規(guī)檢查工作，協(xié)助教導處做好對教師、班級、班主任的考核工作，準確、及時的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、匯報和公示，在抓好過程管理的同時為學校決策提供第一手材料。

5、協(xié)調團委、班主任，搞好學生自我管理工作，實踐證明，善于指導學生自我管理的班主任，工作起來總是會得心應手，工作效能總是出類拔萃，所以，在我們強調抓好教師隊伍和管理隊伍建設的同時，班主任們要重視班級管理隊伍的建設。

7、通過班會、活動、宣傳欄、黑板報、手抄報等加強對學生的主題教育：政治思想教育、中華傳統(tǒng)教育、勵志教育、情感教育、心理成長教育、誠信教育、法制教育、

安全

教育。

三、常規(guī)工作及要求

1、編制好本學期的班級工作計劃。

2、主題班會，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，有計劃、有設計、有課件、有記錄的開好主題班會，是做好班主任工作的重要標志。事務性工作隨時解決。

3、每天班主任到校后，檢查班內學生的出勤情況、學生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、內務情況，發(fā)現(xiàn)問題隨時找責任人解決。課間操班主任跟操。

4、值班班主任在帶班領導的帶領下從早上8點開始值班，檢查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情況，并檢查課余時間學生的一切情況。值班班主任要到崗到位，規(guī)范工作，能夠發(fā)現(xiàn)問題、處理問題、解決問題，不能不管不問、裝聾作啞，不能蜻蜓點水、隨意離崗。值班主任和帶班領導要確實起到監(jiān)督作用。

5、年級、團委、學生會每天抽查班級的課堂秩序、衛(wèi)生、學生發(fā)型、著裝、公物完好情況。

6、每天、每周、每月及學期末的量化信息反饋。

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中學政教處工作計劃篇十一

本學期政教處工作以學校工作計劃為指針，堅持“抓常規(guī)促規(guī)范，以創(chuàng)新求發(fā)展”的工作思路，進一步加強和完善我校規(guī)章制度，全面加強班主任工作，落實常規(guī)管理，以務實、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學營造良好的育人環(huán)境，構建和諧平安學校。

二、工作目標

1、學習落實《中學生日常行為規(guī)范》，領會誦讀《弟子規(guī)》和學唱《習近平總書記寄語》歌曲等，促進學生禮貌素養(yǎng)的構成和提高。

2、努力加強德育工作隊伍建設，整合學校、社會和家庭的德育力量，構成德育合力，確保管理效果。

3、拓寬德育渠道，充實德育資料，增強德育工作的針對性、實效性。

4、加強自身建設，務實、有效地完成各項德育工作。

三、主要工作措施

(一)加強德育隊伍建設

1、加強班主任隊伍建設，發(fā)揮德育工作的核心作用。

(1)布置和指導班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和職責感。促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對后進生的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。

(2)完善班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正。

(3)對評定的“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀班主任”，要加強宣傳工作。弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍。利用學校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風采。

(4)引導全體教職員工深刻認識我縣高中教育激烈競爭的態(tài)勢，增強危機意識和職責意識。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學校的德育工作者，要讓每一節(jié)課，每一項活動，每一次與學生談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人、勞動育人”。

2、加強對學生會和班干部的培訓、培養(yǎng)工作，充分利用學生資源參與管理。

(1)本學期政教處將公開民主競聘學生會成員，對學生會成員進行具體分工，明確學生會干部的職責，組織衛(wèi)生、紀律督導隊，每一天對學校進行檢查。切實發(fā)揮學生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的本事。

(2)定期開展對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務。

(二)加強學生德育系列教育

1、愛國主義教育。各教師在學科教學中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國主義、團體主義、社會主義和國防教育，異常是政治、歷史教師要針對學生實際，加強學生思想品德教育，提高學生思想道德素質。明理踐行，逐步規(guī)范學生生活、學習、衛(wèi)生、與人交往、遵紀守法、愛心永遠、承擔社會職責、遠離違法犯罪等行為。

2、堅持升國旗教育。

組織學生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主要題資料，對學生進行禮貌習慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會職責感教育，如何做人的教育。

升國旗時的幾點要求：(1).集合速度。要求從音樂響起到音樂結束的時間里，各班必須在指定位置站好，做好升旗準備。(2).從開始集合到退場結束，必須保證絕對的肅靜。(3).學生會的學生負責檢查人數(shù)，同時要站在班級后面。

3、抓好法紀教育。

班主任、教師要教育學生自學遵守有關法規(guī)，不進營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學生進入的場所;加強對學生進行“珍愛生命、遠離毒品”為主題的禁毒教育;提高學生的自防、自護、自救本事，確保未成年人在校內外健康成長，加強學校防火、防盜、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、樓道、運動、女生等安全知識培訓，每周一個主題常抓不懈。

加強晚自習后學生的管理工作;加強學生的教育管理，嚴禁翻越圍墻，嚴肅紀律，發(fā)揮值班教師、保衛(wèi)科的職能，保障學校的教育教學秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，加強學校巡邏，認真做好半封閉管理，嚴格執(zhí)行校門出入管理制度，保證學校安全，做到警鐘長鳴，堵疏結合，排除一切不安全的隱患。加強學生各種安全防范意識，加強法紀教育，提高自我防范本事，努力做到學生在違法犯罪為零，學校無重大安全事故發(fā)生。

4、抓好禮貌行為的養(yǎng)成教育。行為規(guī)范教育是學校德育工作永恒的主題。學生行為習慣的好壞直接影響學生學習效果，影響班風、學風，影響校風，影響教育教學質量，所以，班會主題要突出，使此項工作常抓不懈。

5、做好身心健康教育。貫徹執(zhí)行有關文件，明確學校心理健康教育的目標、任務，健全保障機制，創(chuàng)新心理健康教育的途徑和方法，保證學生健康成長，促進心理素質提高。

6、繼續(xù)加強學生就餐的管理，減少浪費現(xiàn)象。

(三)凈化、美化學校環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人，努力提高學生的環(huán)境意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣。

1、加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。從公德教育入手，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識。開學兩周內各班要開好一次衛(wèi)生主題班會，平時加強引導，讓學生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認識。

2、將衛(wèi)生職責區(qū)落實到班級，組織好大掃除及天天掃活動。

3、完善并嚴格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時要公平公正，不徇私情，每一天及時公布，考評結果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。

4、認真落實學校關于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定，推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。

(四)建設豐富多彩的學校文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人。

1、繼續(xù)辦好宣傳欄、學校廣播站等，繁榮學校文化，表彰好人好事，鞭撻丑惡現(xiàn)象，營造濃厚的德育氛圍。

2、認真開展重大紀念日主題教育活動。

3、突出德育工作的針對性、時效性、實效性，開好幾個大型主題班會，如學期初的日常行為規(guī)范教育，考試前的誠信教育等，將學校的辦學理念和規(guī)章制度進行內化，規(guī)范學生的行為。

(五)注重科學管理，確保學校平安。

1、政教處經過各種途徑進行宣傳通知，以增強學生各種安全防范意識，提高自我防范本事。

2、發(fā)揮護校隊、門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，作好門衛(wèi)來訪登記，控制外來車輛進入學校。

3、根據(jù)本校各個時期實際情景及時制定和完善各項安全保衛(wèi)制度及各種應急預案和安全負責追究制度。

4、加大力度對學校進行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災害事故的安全大檢查，及時報給總務處給予整改安全隱患。

5、學生放假時，安排和組織有關人員到校門口及宿舍進行巡查，以維護學生安全、平安離?；丶摇?/p>

6、學生收假時要安排相關人員到校門口值班，加強對學生進行食品衛(wèi)生安全教育，杜絕學生帶食品進入學校。

7、學生平時出入學校必須憑假條在門衛(wèi)室登記，門衛(wèi)人員要檢查學生出入時所帶的物品。

8、年級組、班主任要做好學生生病預防知識、青春衛(wèi)生知識宣傳和近視預防等工作。

中學政教處工作計劃篇十二

本學期德育工作繼續(xù)以教育局德育工作會議精神為指導，全面落實《戍上中學20xx―20xx學校發(fā)展規(guī)劃》，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以構建和諧校園為指引，以“以人為本，質量保障，提升品牌”為辦學理念，以勵志教育為主線，全員、全方位、全過程參與，切實加強學校德育工作，加強德育創(chuàng)新。落實各項常規(guī)工作責任制，提高學生的文明素質和心理素質。以提高德育工作實效為目的，積極探索學校德育工作的方法與途徑，力求還德育于學校各項工作中。

深化傳統(tǒng)美德教育，構建勵志教育新體系。以勵志教育為主線，通過開展系統(tǒng)的勵志教育，營造一種和諧、健康、積極向上的富有激勵性的成長環(huán)境，讓學生在生活、娛樂、學習等各個環(huán)節(jié)里感受到熏陶和激勵，養(yǎng)成自覺內省的習慣，形成積極的人生態(tài)度，增強人生規(guī)劃意識，提高自我管理能力。形成成功者所必須的熱情、責任感、堅持性、主動性、果斷性、探究性、勤奮踏實等優(yōu)秀品質，獲得心靈的塑造，完成人格的躍升。喚起學生的自主意識和成就動機，培養(yǎng)自我規(guī)劃和自我管理能力，較為系統(tǒng)全面地培養(yǎng)成功品質，激發(fā)學生潛能的教育。從而為今后人生的成功奠定堅實的品性基礎。

同時，努力提高德育的實效性，從激發(fā)學生的成功需要即成就動機出發(fā)，引導學生追求真善美，從而培養(yǎng)起良好的心理和行為品質。使學生明白，我們所要求的一切的美好品質，不是學校和老師強加給他們的，而是他們自己發(fā)展和人生成功所必需的。我們始終以促進每一位學生的發(fā)展為最終目的，引導學生發(fā)覺自己身上的潛在的優(yōu)勢智能領域，并促進其優(yōu)勢智能領域的優(yōu)秀品質向其他智能領域的遷移。

（一）繼續(xù)加強德育隊伍的建設，建立全員的育人環(huán)境

1、加強校園德育環(huán)境建設

以《戍上中學發(fā)展規(guī)劃》為指針，牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念，使勵志教育處于各項工作的首要位置，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，要求人人都是德育工作者，遇德育事件要主動教育處理，不推脫，不逃避，努力實現(xiàn)全員育人，全程育人，全面育人。

2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設。

充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用，加強班主任工作的管理和指導，倡導從細實處抓起。著實抓好班主任培訓工作，通過多種方式提高班主任參加培訓的積極性，以培訓主講人、培訓內容的多樣性來增強培訓的有效性。提出并督促班主任專用培訓經費的落實，積極為班主任提供可能的服務與交流。從形式和內容，過程和結果多方面評價班主任工作，實行每月一考核。落實《戍上中學班主任考核條例》。以適應學籍管理電子化模式帶來的變化，根據(jù)學校實際修訂校本《班主任手冊》，力求手冊效能的最大化。

3、逐步完善德育網(wǎng)絡。

逐步完善德育網(wǎng)絡，利用德育領導小組的核心作用，有針對性地改變方式方法和內容，努力探索學校德育工作的新途徑。實施學生成長導師制，規(guī)范教學行為，增強愛生意識，關心學生品行健康發(fā)展。關愛后20%學困生，為他們配備成長導師。

4、加強學生自治隊伍建設，使其在考評班級日常管理方面發(fā)揮更大的作用。

（二）以勵志教育為主線，開展各種德育活動。

本學期充分利用各種途徑，切實開展勵志教育，使學生認識自我，培養(yǎng)堅韌的意志。

1、以德育后20%學生的教育為契機，開展勵志教育。

2、以班會為主陣地：

將主題班會常規(guī)化，班主任在安排班級的班務計劃時，將勵志教育作為重點給予體現(xiàn)，每月至少要有1次勵志教育的專題班會。開學初班主任要提出本學期的要達到的目標要求，確立目標追求，要求每位學生也確定自己的學期目標。期中考試、月考等大型考試后，請優(yōu)秀學生談學習方法、學習標兵談自己學習經歷。每個月都有不同的主題要求，但始終圍繞勵志教育進行，重點突出意志教育、挫折教育。

3、以《戍上中學學生勵志成長手冊》為體現(xiàn)：要求學生每周自省、每月勵志小結、每期末回顧和展望，班主任每月檢查、政教處學期檢查。切切實實的開展勵志教育，使學生有所收獲。

4、以“四節(jié)”活動中的“科技節(jié)”、“體育節(jié)”為舞臺，進行勵志作品創(chuàng)作和教育。

5、以黑板報為載體：

9月份：以教師節(jié)為載體的感恩教育

10月份：國慶愛國主義專題

11月份：科技的風采勵志專題

12月份：安全教育的專題

1月份：迎接期末考試的勵志專題

6、勵志教育系列比賽：

9月：勵志征文比賽――《幸?！?/p>

勵志之星評選（八、九年級段）

10月：勵志手抄報比賽

11月：主題班會評比

12月：勵志之星評選（七年級段）

主題班會評比

7、立體讀書

以樹立良好讀書風尚，促進勵志校園建設為主題，開展立體讀書活動。以“活動”促“習慣”，引導學生與書籍相伴，為精神打底；與經典為友，為人生奠基，從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。提供閱讀體會的交流平臺，搭建閱讀成果的展示舞臺，使師生從“閱讀”走向“悅讀”，營造“熱愛讀書、崇尚閱讀、讀書快樂、讀書光榮”的良好氛圍，促進校園文化的建設。

8、其他集會：教務處、政教處要不定期的安排一些獲獎班級、學生的頒獎儀式，鼓勵做得好的班級和學生，樹立榜樣和典型，形成一種積極的導向。

（三）加強與家長的聯(lián)系，形成教育合力

1、本學期學?；I建家長學校，并召開家委會會議，使家庭教育、學校教育充分結合，形成教育合力。

2、做好日常家訪工作，鼓勵教師進行家訪。進一步轉變工作作風，密切家校聯(lián)系。通過請家長到學校、到學生家里去、電話聯(lián)系等不同方式，做到聯(lián)系的暢通。要充分利用“校訊通”短信平臺和家長取得聯(lián)系，報喜也報憂，體現(xiàn)教師的人文關懷。

3、進一步落實“家長會”制度，每學期分年段各召開一次家長會?；蜃赞k或聯(lián)辦，或請專家或由教師辦好家長學校，追求實效。逐漸建立其它多種家校聯(lián)系的途徑如學校網(wǎng)站“家長學?！睓谀?、“家長接待日”“家長開放日”。廣泛聽取家長及社會對學校教育、教學工作意見。同時以此來轉變家長的教育觀念，溝通家長與學校聯(lián)系，使教育思路達成一致。召開家長委員會會議。

4、充分利用校外德育基地，邀請關工委、校外輔導員、法制校長和有關專家等來校進行法制、交通安全教育，提高學生的法律意識，從他律轉化為自律，并逐漸制度化。

（四）、重視開展心理衛(wèi)生健康教育

1、認真貫徹落實國家教育部頒發(fā)的《中小學生健康教育指導綱要》精神，樹立“指導人生，提升人格”的心理教育思想。

2、關注學生的心理問題。班主任及政教處認真接受學生咨詢，及時做好疏導工作。提高教師的心理輔導水平，倡導教師成為心理問題專家。配合教科室做好學生心理衛(wèi)生和青春期教育及其研究。

3、配合教科室積累心理教育個案，鼓勵班主任及其他老師把心理個案及時記錄，積累經驗。提升德育科研工作層次，為今后德育課題積累第一手資料。