年幼兒小班工作計劃總結(jié) 幼兒小班工作計劃九月份模板

網(wǎng)絡(luò)整理 分享 時間: 收藏本文

年幼兒小班工作計劃總結(jié) 幼兒小班工作計劃九月份模板

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

幼兒小班工作計劃總結(jié) 幼兒小班工作計劃九月份篇一

小班的新幼兒們年紀(jì)都比較小,在生活方面是不能自控的。所以很大一部分需要我們教師去指導(dǎo)。關(guān)注每個孩子的現(xiàn)況,然后根據(jù)整體情況進(jìn)行調(diào)整。在這個過程當(dāng)中,要提高孩子們的生活自理能力,比如說自己吃飯,自己上廁所,自己睡覺等等。這些方面都是需要去提升的,也是我們教師應(yīng)該去積極指導(dǎo)的一部分。年紀(jì)小,很多事情也相對而言比較復(fù)雜,所以我也要調(diào)整好自己的心態(tài),不去過多的抱怨,只要做好了自己當(dāng)下的事情,整體就會慢慢好起來的,會有所進(jìn)步的。

對于這個年齡階段的孩子們,首先就是要鍛煉他們的生活自理能力。鍛煉的方式也有很多種,比如說加強(qiáng)對孩子們的訓(xùn)練,在課堂上,課后時間里,讓他們知道上課的時候聽鈴聲站立,下課的時候也要積極關(guān)愛同學(xué),和同學(xué)更加愉快的玩耍和成長。孩子們的成長,玩和學(xué)是非常重要的兩個步驟,這兩件東西是需要互相扶持和幫助的。并且在此之間,要培養(yǎng)孩子們一個良好的禮儀習(xí)慣,看到老師要熱情的問好,看到朋友和親人也要積極的去打招呼。此外,也要多去關(guān)注孩子們的性格走向,盡量為他們指引一個更好的成長環(huán)境,培養(yǎng)好的習(xí)慣和性格。

在孩子的教育當(dāng)中,學(xué)校只是占了一部分,還有一部分也是依賴于家庭的。小班的孩子絕大部分都是非常依賴家里的。現(xiàn)在孩子們來到了學(xué)校,很多學(xué)生也會出現(xiàn)哭哭啼啼的想要回家的現(xiàn)象,所以在這一個部分,孩子們的獨立能力的確很弱,所以不管是在學(xué)校還是在家里,都要鍛煉孩子的獨立能力,家長的溝通工作因此也是必不可少的。這會成為孩子們成長的一股助力,因此積極聯(lián)系家長,配合工作,是當(dāng)下一個學(xué)期比較重要的一件工作,我也會嚴(yán)格去實行的。

幼兒小班工作計劃總結(jié) 幼兒小班工作計劃九月份篇二

《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責(zé)任到人,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人為確保在園幼兒的身心安全,我們制定了安全工作計劃。

1、使幼兒具備一些避免危險和意外傷害的知識,提高幼兒的自我保護(hù)和安全意識并能主動遵守必要的規(guī)則。

2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

3、杜絕一切危險品擺放不正確位子上的現(xiàn)象,定期對班上的安全情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告、維修,保證幼兒在園的安全。

4、定期做好幼兒的安全演練,幫助幼兒掌握遇到突發(fā)事件的自救方法。

(一)創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境。

1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。

2、開飯時注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午不論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。

5、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動,如桌面游戲、音樂故事欣賞等。一旦有認(rèn)識的人來接孩子,要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

7、戶外活動時,一定認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

8、教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。

(二)加強(qiáng)安全教育、提高安全意識要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點一滴開始努力。幼兒的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。

1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階階慢慢下(上),不推不擠小朋友。

3、教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使他們懂得不能隨便離開家長或集體。

4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

5、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,玩滑梯要一個一個滑,不頭朝下滑,從下往上爬,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。

6、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,玩剪刀等危險物品。

7、教育不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識最大限度地消除不安全因素。我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

(四)加深家園聯(lián)系,共同創(chuàng)造安全的氛圍。

安全工作不只是幼兒園的工作,同時也需要家庭的'默契配合。家庭是幼兒園教育的重要資源,通過家校通、電訪、qq群等有效途徑,爭取家長的大力支持,有助于幼兒園安全工作的正常開展。

1、向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全,積極做好安全防范工作。2、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。

總之,我們要把安全問題放在工作的首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”以上是我們班的安全工作計劃,我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長。

幼兒小班工作計劃總結(jié) 幼兒小班工作計劃九月份篇三

活動主題:我和秋天有個約會活動宗旨:

1、親近自然、開拓視野,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。2、通過開展健康有趣的集體活動增進(jìn)彼此間的情感交流。活動內(nèi)容:長風(fēng)海洋世界親自一日游活動行程安排:10月10日周五7:40來園到各班教室集合8:00準(zhǔn)時發(fā)車8:00~9:30青浦→長風(fēng)公園9:30~10:30參觀海底世界10:30~11:30超級魚聲表演11:30~14:30游園自由活動14:30~16:00返回注:時間如有變動請聽從導(dǎo)游安排。長風(fēng)海洋世界:巨資引進(jìn)的10大種類30只大洋深處的怪物1米長的章魚、巨型大鯊魚、深海狼鰻等,全為國內(nèi)首次展出,為您解開大洋深處的秘密。參觀主要內(nèi)容:深海怪獸生態(tài)展、海底世界→游園活動→超級魚聲滑稽表演。

溫馨提示:通過這次秋游活動不僅可以使孩子和爸爸媽媽一起感受大自然的美麗風(fēng)景,體驗親子活動的快樂,更能進(jìn)一步使孩子熟悉同伴,增進(jìn)同伴間的友情,還為家庭間的相互交流打下基礎(chǔ)。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動,老師和家長要共同配合做好秋游前的準(zhǔn)備,希望家長做好如下準(zhǔn)備:

1、對孩子進(jìn)行安全教育,如:在車輛行駛過程中,不在車廂里走動;告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內(nèi)。

2、對孩子進(jìn)行禮儀教育,如:帶好垃圾袋、一次性桌布等物品,幫助孩子建立環(huán)保、衛(wèi)生意識;乘車時,知道將前排的座位讓給暈車的孩子坐,使孩子懂得謙讓等交往禮儀,提醒孩子不在車廂內(nèi)大聲喧嘩,不亂扔垃圾,養(yǎng)成文明習(xí)慣;在秋游活動中,可以以家庭聚餐方式使孩子樂于與同伴分享,增進(jìn)同伴間的友情,幫助孩子更快地適應(yīng)集體生活。

3、午餐自理。請家長準(zhǔn)備好足夠的食物,在活動中,鼓勵孩子和同伴分享自己的食品。

游活動,時間一天,望貴單位予以支持,謝謝!

xx區(qū)實驗幼兒園

20xx年9月10日

幼兒小班工作計劃總結(jié) 幼兒小班工作計劃九月份篇四

我班現(xiàn)有幼兒38名,其中男孩22名,女孩16名。這群幼兒都是剛剛從家庭中走出來進(jìn)入集體生活的,幼兒園對他們來說非常陌生,這群孩子獨自呆在陌生的環(huán)境中沒有安全感。同時他們對幼兒園的一切都感到好奇而新鮮,什么都想去探究一下。這也正體現(xiàn)了孩子好奇、好問的天性,我們?nèi)焕蠋熝芯繘Q定從這點入手,逐步對他們進(jìn)行培養(yǎng),使他們養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣,為今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。在生活自理方面,這群孩子都是父母懷里的嬌寶寶,許多事情還不會自己去做,如:吃飯、穿衣、穿鞋、自己上廁所、飯前便后洗手等等,這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實際情況,要對他們進(jìn)行一系列的生活自理能力的培養(yǎng)。所以開學(xué)一個星期,有三五個幼兒哭鬧的現(xiàn)象是很正常的,但也有適應(yīng)能力特別強(qiáng)的幼兒,很快就適應(yīng)了班級環(huán)境,覺得幼兒園非常好玩,和老師、小朋友一起游戲很開心,幾個哭鬧的孩子也基本做到了開開心心來幼兒園。

1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快,鼓勵幼兒之間的交往。

2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成盥洗的習(xí)慣,認(rèn)識自己常用物品及會洗手,養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。

3、愿意接受清潔要求,會用小勺進(jìn)餐,用杯喝水。

4、能在成人幫助下,學(xué)習(xí)入廁的正確方法,養(yǎng)成獨立入睡的習(xí)慣。

5、有初步的自我保護(hù)意識,知道不獨自到人關(guān)注不到的地方玩,不摸危險物品。

(一)做好新生入園的情緒安撫工作。

1、開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,召開家長會,介紹班級情況,通過班級博客讓家長進(jìn)一步了解孩子在幼兒園的情況。

2、教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。

3、教育幼兒學(xué)會使用禮貌用語,主動和教師問候。

4、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

教會孩子認(rèn)識自己的標(biāo)記;學(xué)會正確的洗手方法;能安靜午睡,不吵醒別人;培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能學(xué)習(xí)自己吃飯等。

1、科學(xué)合理地安排并組織幼兒的一日活動,注重室內(nèi)外的交替和動靜的交替。

2、充分利用空氣、陽光等自然條件,每天帶領(lǐng)幼兒鍛煉或外出散步,讓幼兒接觸自然,心情舒暢,身體健康。

3、日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,如正確的洗手方法飯后漱口、擦嘴、定時排便、按時睡覺等。

根據(jù)幼兒的年齡特點,采用幼兒感興趣的話題,設(shè)計活動主題,展開主題活動,定期設(shè)計主題網(wǎng)絡(luò)圖。

采用集體活動與區(qū)域小組活動相結(jié)合的方式,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

面向全體,針對個別差異采用多種靈活的方法,挖掘幼兒的潛能。

做好家長工作,通過“家長園地”“家長會”“通知欄”向家長宣傳一定的育兒信息,做好家園同步工作,協(xié)同促進(jìn)幼兒健康和諧全面的發(fā)展。

1、九月份

(1)、中秋活動

(2)家長會

(3)國慶節(jié)活動

2、十月份

(1)秋游

(2)教師公開課

3、十一月份

(1)語言節(jié)

(2)家長開放日

4、十二月份

(1)體育節(jié)

(2)元旦活動

幼兒小班工作計劃總結(jié) 幼兒小班工作計劃九月份篇五

我們小(1)班一共有36位小朋友,男孩,女孩各占一半。從孩子的出生年月來看,

20xx年出生的占多數(shù),

20xx年出生的占少數(shù)。有兩名插班生,3名小班重讀生。由于已有了托班的幼兒園生活經(jīng)驗,幼兒對班級的各項常規(guī)都已經(jīng)很熟悉,一開學(xué)就基本上能投入到一日的生活游戲中,而且情緒愉快。兩名插班生江伊如、顧諸偉是從個體園轉(zhuǎn)過來的,雖然對老師、同伴稍有一點陌生,但入學(xué)以來適應(yīng)較好,情緒也基本穩(wěn)定。3名小班留下來的孩子原來生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成較差,特別是孫涵哲小朋友自控力極差,還有攻擊性行為。從托班一學(xué)年情況分析發(fā)現(xiàn):

1、生活習(xí)慣:

我們這些孩子應(yīng)該來說都具有很強(qiáng)的適應(yīng)能力,在集體生活中情緒較穩(wěn)定。他們懂得要講衛(wèi)生,知道飯前洗手,喝水要用自己的杯子,擦手用自己的毛巾。吃飯時我們引導(dǎo)孩子自己動手,并教育他們不挑食,許多孩子多能做到。象鄭君杰、謝可萌、王榆旋等幾位孩子,剛開學(xué)時每天都不肯自己吃飯,如今他們進(jìn)步可大了,不需要老師幫助了。到現(xiàn)在班上的所有孩子都能獨立吃完自己的一份飯菜。午睡時,他們能把小鞋子放整齊,起床了會學(xué)著自己穿鞋子,象我們的於佳一、樂觀還會自己疊被子,在她們的帶領(lǐng)下,其他孩子都學(xué)著做,雖然疊得還不是很好,但那是他們自己努力做到的。從這些方面看,孩子的自理能力在不斷提高。

2、日常交往:

孩子們很懂禮貌,不少孩子早上見了老師能大聲的向老師問好,有不少家長配合很好,能鼓勵孩子向老師問好。小朋友之間能用語言交流,有些孩子能開始用普通話交流,象王佳豪貝子葉等幼兒還能大膽的介紹自己。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,以自我為中心,因此體現(xiàn)出來的不足就是較自私,合作性差。

3、智力發(fā)展和知識技能:

孩子們都能積極參加各項活動,而且有的孩子在活動中還表現(xiàn)得相當(dāng)出色。俞悅、葉欣靈、於欣玲在繪畫方面表現(xiàn)較突出,涂色相當(dāng)不錯。王佳豪、陳逸軒、陳弦、馬飛騰上課相當(dāng)活躍,愛動腦,能積極發(fā)言。還有大多數(shù)的孩子能積極的投入到游戲活動中。但也有幾位孩子由于年齡偏小或別的原因,自控能力差些,最顯著的表現(xiàn)就是坐不住,注意力不夠集中,針對孩子之間的個體差異,我們將為孩子制定近期目標(biāo),使每位孩子都能在原有的基礎(chǔ)上有明顯進(jìn)步。

4、游戲情況:

孩子們喜歡游戲活動,他們有較強(qiáng)的模仿能力和動手操作能力。他們會用積木拼搭各種各樣的東西,周菽寺、葉欣靈等幾位孩子搭出的東西經(jīng)常讓大家贊賞。角色游戲是孩子們最愛玩的,他們都能積極的參與游戲,但由于生活經(jīng)驗還不夠豐富,他們的游戲內(nèi)容也較簡單,在游戲中與同伴間的交流很少,爭奪玩具的現(xiàn)象較多。

5、家長工作:

在這一年與孩子家長的接觸中,我們發(fā)現(xiàn)家長們對我們的工作相當(dāng)關(guān)心。開學(xué)時幾位孩子剛?cè)雸@很不適應(yīng),經(jīng)??摁[,我們及時與這些孩子的家長溝通,而家長們總能熱情配合,因此孩子情緒穩(wěn)定較快。家長對我們也相當(dāng)信任,有事總能及時向我們反映,而我們總是盡最大努力解除他們的過慮。

(一)認(rèn)知方面:

1、愿意傾聽、能聽清他人說話,敢于在集體面前說話。

2、初步學(xué)習(xí)日常生活的交往語言和禮貌用語。

3、知道看書的基本方法,養(yǎng)成喜歡看書,喜歡欣賞文學(xué)作品的習(xí)慣。

4、喜歡觀察周圍常見的自然物(動、植和無生命物)的特征,獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗。

5、對周圍事物有好奇心,樂意感知和擺弄他們能夠直接接觸到的自然物和人造物。

6、初步了解各種感官在感知中的作用,學(xué)習(xí)使用各種感知的方法,發(fā)展感知能力。

7、基本掌握根據(jù)一個或兩個特征從一組物體中挑選所需物體的分類方法。

8、解并初步適應(yīng)新的生活環(huán)境。

9、樂意與老師和同伴交往,并且能和同伴友好相處。

10、初步懂得并遵守一日生活中的各項規(guī)則。

11、了解盥洗的順序,初步掌握洗手的基本方法。

12、愉快地進(jìn)餐,正確使用小勺,飯后擦嘴,養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。

13、安靜地就寢,睡姿正確,學(xué)回上廁所。

14、坐、立、行姿勢正確,能夠自然協(xié)調(diào)地走和跑。

15、樂于參加集體環(huán)境中的音樂活動,在活動中引發(fā)幼兒愉快的情緒、情感。

16、幼兒能理解和表現(xiàn)簡單兒童歌曲,能按照音樂的基本拍子自然、均勻地做簡單動作和模仿動作。

17、愿意參加美術(shù)欣賞、繪畫、手工活動,能體驗參與美術(shù)活動的快樂。

18、認(rèn)識油畫棒、水粉畫筆等繪畫工具和材料,掌握其基本使用方法,養(yǎng)成良好的手工活動的習(xí)慣,初步掌握撕、貼、折的基本方法。

(二)保育工作:

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、具有初步的自我保護(hù)意識和安全意識。

3、做好保育保健工作,提高幼兒的機(jī)體抗病能力。

(三)家長工作:

1、了解幼兒在園活動的一日流程,知道幼兒園課程的安排與設(shè)置,了解班級活動開展的情況。

2、能配合幼兒園的各項工作對幼兒進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)、知識經(jīng)驗的豐富和物質(zhì)材料的

提供。

3、做好主題反饋工作。

(一)認(rèn)知:

1、

精心準(zhǔn)備幼兒教學(xué)活動,盡量使幼兒在集體活動中掌握知識,學(xué)到技能。

2、在區(qū)域活動中,為幼兒

提供多用、開放、有創(chuàng)造性的區(qū)域材料,吸引幼兒積極參與,使幼兒在操作過程中提高動手、動腦、動嘴等方面的能力。

3、學(xué)合理的安排和組織幼兒的一日生活,合理運用多種教育資源,嘗試開發(fā)利用社區(qū)資源,豐富教育內(nèi)容。

4、據(jù)幼兒興趣、節(jié)日、季節(jié)變化等開展系列主題教育活動。引導(dǎo)幼兒共同參與主題墻布置,更多的為幼兒

提供觀察探索、創(chuàng)作制造、創(chuàng)造發(fā)明的機(jī)會,使幼兒在這些過程中形成合作意識,樹立集體意識。

5、根據(jù)本班的課題,深入研究、付諸實踐,使教學(xué)活動更來源于幼兒的生活、興趣和需要。

(二)保育:

1、家園共育,有針對性地培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,并且及時地相互反饋,合理改進(jìn)教育方法。

2、利用日常生活的每一個環(huán)節(jié),每一個具體事例,對幼兒進(jìn)行隨機(jī)的安全教育提高幼兒自我保護(hù)的意識。

3、注意個別體質(zhì)較差的幼兒,認(rèn)真做好病兒的服藥工作。

4、要做個有心人、細(xì)心人,經(jīng)常觀察每一位幼兒,能及時發(fā)現(xiàn),解決問題。

(三)家長工作:

1、熱情真誠地對待每一位家長,盡最大努力解決家長的合理要求,聽取家長的建議,取得家長的支持和信任。

2、利用家長接送孩子的時間盡量多與他們作交流溝通,了解幼兒的家庭教育環(huán)境,給予家長合理的教育建議。

3、

精心準(zhǔn)備每周的“家長園地”,與家長互動,使家長能掌握孩子近階段的各種表現(xiàn)。

幼兒小班工作計劃總結(jié) 幼兒小班工作計劃九月份篇六

1、能在認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的基礎(chǔ)上能將顏色標(biāo)志與實物匹配,感受顏色的豐富與美麗。

2、能跟著音樂較合拍地做動作,能聽、看信號,在音樂結(jié)束時找到相應(yīng)的顏色場地。

3、天氣轉(zhuǎn)冷,能堅持天天上幼兒園。

1、學(xué)習(xí)獨立進(jìn)餐,并保持桌面、地面干凈,不亂扔食物的殘渣。

2、天氣冷了,不隨便脫外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿

3、幼兒學(xué)習(xí)正確運用餐巾紙擦鼻涕的方法。

1、語言:拔蘿卜

2、數(shù)學(xué):去歡歡家

3、藝術(shù):寶寶涂色

4、科學(xué):大蘿卜

5、健康社會:輕輕

1、益智區(qū):按數(shù)取物。讓幼兒根據(jù)點卡數(shù)量取物。

2、生活區(qū):給娃娃穿衣服。繼續(xù)兒歌正確折衣服,練習(xí)扣紐扣、拉拉鏈。

3、美工區(qū):小魚吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚、水草的背景圖上印泡泡。

1、練習(xí)兩人近距離滾接皮球,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

2、體驗與同伴共同游戲的樂趣。

1、天氣轉(zhuǎn)冷,鼓勵孩子早睡早起,堅持天天上幼兒園。

2、請家長繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲。

3、在家中,和孩子進(jìn)行“我喜歡什么”的談話,收集、整理孩子自己喜物的物品。

穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動。

鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點在于刷牙環(huán)節(jié)。

提醒幼兒進(jìn)餐時不說話,身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。

學(xué)習(xí)正確的涂色方法,鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。

培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。

蠟筆;樹葉圖畫紙。

引導(dǎo)幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。

自己取畫紙,并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。

重點指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大,來回進(jìn)行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。

1.集體游戲名稱:吃毛桃

1、初步掌握游戲規(guī)則和玩法。

2、能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。

2.分散活動目標(biāo):

1、穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動中。

2、練習(xí)拍球。

大型器械;球;拱形門;軟飛盤。

1、建議家長利用接送孩子時間,引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周圍樹木的變化,感知秋天的美好。

2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。

3、與家長溝通堅持送幼兒來園。

1、認(rèn)識不同的清潔用品。

2、觀察周圍建筑的外形特征,了解周圍的環(huán)境,喜歡自己居住和生活的地方。

3、理解詩意,喜歡朗誦古詩。體會農(nóng)民種糧的辛苦。

4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動的。學(xué)做小陀螺,并能讓它轉(zhuǎn)動起來。

5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的順序。

1、隨時提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,如飯前便后要下手等。

2、表揚(yáng)吃飯時不剩飯菜,愛惜糧食的幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。

1、健康社會:神秘的箱子回家路上

2、語言:憫農(nóng)

3、科學(xué):好玩的陀螺

4、數(shù)學(xué):什么時候

5、藝術(shù):大雨下雨

1、清潔用品,給娃娃洗澡。

2、繪畫紙,油畫棒,讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。。

3、古詩表演。

4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。

1、游戲“蘿卜蹲”

2、小貓釣魚。

3、游戲“大雨小雨”

3、投籃

1、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。

2、接送孩子的路上,家長引導(dǎo)孩子看一看,說一說,從幼兒園到家沿途有什么建筑物,各個建筑物有什么特點。

3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗古詩的韻律美。

4、在家里為孩子提供做脫落的材料,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂。

5、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。

幼兒小班工作計劃總結(jié) 幼兒小班工作計劃九月份篇七

本班幼兒22名,男孩11名,女孩11名。這些孩子有小部分上過幼兒園,這部分幼兒分離焦慮的情景好一些。經(jīng)過我們開學(xué)前的家訪中了解到,大部分孩子在家多數(shù)由老人帶,嬌生慣養(yǎng),自理本事差。另外,一些孩子的任性現(xiàn)象比較突出,表現(xiàn)出依靠性強(qiáng),獨立性差,一些孩子自由散漫,不愿意參加團(tuán)體活動。另外還了解到有個別幼兒有對桃毛、芒果等食物過敏的,還有一名幼兒出現(xiàn)過高熱驚厥,所以我們要在平時的飲食中多對幼兒進(jìn)行關(guān)注。

新學(xué)期班上有四位教師,兩位教學(xué)教師,一位保育教師,一位教師懷孕。我們教師既要有分工又要有合作,在各自崗位上盡職盡責(zé),互相促進(jìn),互相幫忙。重視促進(jìn)幼兒的個性發(fā)展,對幼兒實行有計劃有目的的教育。每周按時組織班務(wù)會,針對班級出現(xiàn)的問題及時解決溝通,并發(fā)揮每位教師的優(yōu)勢,為班級工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。在平時的工作中,當(dāng)教師出現(xiàn)錯誤時,我會毫不客氣的指出來,不會顧及自我有多么不好意思。在整個學(xué)期里都會嚴(yán)格要求自我和班上的其她每位教師,把工作做到既嚴(yán)謹(jǐn)又有效。

1.穩(wěn)定幼兒情緒,盡快解決幼兒初入園的分離焦慮問題,并幫忙幼兒適應(yīng)幼兒園的團(tuán)體生活。

2.創(chuàng)設(shè)游戲情境,鼓勵幼兒主動、友好的與他人交往。

3.為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨、舒適的環(huán)境,讓幼兒在良好的環(huán)境中健康成長,促進(jìn)幼兒富有個性的發(fā)展。

4.經(jīng)過多種游戲活動培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,構(gòu)成良好的一日生活常規(guī)。

5.經(jīng)過各種形式,對幼兒進(jìn)行音樂上的常規(guī)培養(yǎng)并引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)到音樂知識,體會音樂帶來的歡樂。

(一)生活活動

1.引導(dǎo)幼兒用自我的水杯正確的飲水。保證幼兒的飲水量。

2.培養(yǎng)幼兒生活自理的本事,體驗做事的歡樂。

(1)注重一日生活中養(yǎng)成教育,在日常生活中隨時進(jìn)行培養(yǎng)。

(2)利用環(huán)境及教師和幼兒的榜樣作用,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

(二)幼兒養(yǎng)成方面的教育

“習(xí)慣構(gòu)成性格,性格決定命運?!绷己玫牧?xí)慣對于幼兒身心的健康、知識的獲得、本事的培養(yǎng)、品德的陶冶、個性的構(gòu)成都是至關(guān)重要的。它對幼兒的影響是根深蒂固的,將伴隨幼兒的一生,使幼兒終身受益。壞習(xí)慣一旦構(gòu)成,我們要花掉十倍、百倍的努力將他改正,會使幼兒終身受其害。所以,良好習(xí)慣作為一切教育的基礎(chǔ)和歸宿,應(yīng)最先培養(yǎng)最先構(gòu)成,它是幼兒成人之根本。17世紀(jì)捷克著名教育

思想家夸美紐斯指出:德行應(yīng)在邪惡尚未占居心靈之前,早早就教。所以,早期家庭教育的第一要務(wù)就是要扎實地培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。

所以我們能夠分為兩個大部分來對幼兒進(jìn)行引導(dǎo),首先就是幼兒園對孩子的培養(yǎng),另外就是家長對幼兒的引導(dǎo)。另外,培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,家長必須要注意方式方法。如果方式方法不得當(dāng),即使家長再努力,效果也不好。良好的家庭環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境與

精神環(huán)境。在這兩個因素中,家庭的

精神環(huán)境是更為關(guān)鍵的因素。良好的家庭

精神環(huán)境帶給幼兒的不僅僅是健康的體魄,更重要是健康的心態(tài)。溫馨、民主、和睦的家庭,使幼兒富有愛心、同情心,能懂得什么是尊重和理解,同時也能養(yǎng)成幼兒活潑開朗、樂觀外向的性格;干凈、整潔的家庭環(huán)境,會讓幼兒潛移默化地構(gòu)成講衛(wèi)生,做事有秩序有條理的意識和習(xí)慣。

(三)教學(xué)活動

經(jīng)過豐富多彩的游戲活動,使幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園的團(tuán)體生活。在半日開放、日常生活等活動中,充分利用家長資源,引導(dǎo)感受、體驗在幼兒園團(tuán)體生活的歡樂。進(jìn)行安全知識的教育與學(xué)習(xí),增強(qiáng)幼兒的安全意識。經(jīng)過游戲情境,鼓勵幼兒與他人友好交往。在音樂領(lǐng)域上在本學(xué)期我們作為重點,所以從長遠(yuǎn)角度想,如果想要到達(dá)很好的效果,那么從先開始教師就不要著急,踏踏實實從每一個小的環(huán)節(jié)開始,那就是常規(guī)開始,僅有孩子們有了必須的常規(guī)才能夠順利的進(jìn)行接下來的活動,本學(xué)期我會帶領(lǐng)本班教師一齊來和我把本班幼兒在藝術(shù)領(lǐng)域有所發(fā)展,本人也會隨時不斷的和盧珊珊教師進(jìn)行學(xué)習(xí),將最新的教育理念和班里的教師進(jìn)行分享與實踐。

(四)區(qū)域活動

教師投放趣味的區(qū)域材料來調(diào)動、吸引幼兒參與區(qū)域活動的興趣,逐步建立游戲常規(guī)。經(jīng)過制作小標(biāo)記,鞏固幼兒對標(biāo)記的認(rèn)識。明白標(biāo)記的作用。經(jīng)過“玩具找家”的游戲,使幼兒在活動中明白玩具要放回原處。供給豐富、趣味、可操作性強(qiáng)的區(qū)域材料,引起幼兒的好奇心,使幼兒在探索中獲得發(fā)展。創(chuàng)設(shè)舒適的家庭式環(huán)境,使幼兒在一日生活活動得到歡樂發(fā)展。

(五)戶外活動

戶外活動主要是激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。我們供給了豐富趣味的游戲材料(球包、蝴蝶、彩棒、方向盤、多變飛盤),吸引幼兒參與體育活動的興趣。其次創(chuàng)設(shè)游戲情境,在游戲中發(fā)展幼兒體能(走、跑、跳等)。還能夠利用跑步等形式在日?;顒又幸龑?dǎo)幼兒進(jìn)行冬練。

(六)家長工作

家長工作的方式有很多,下頭我來舉幾個例子來談?wù)勎覀內(nèi)绾魏图议L進(jìn)行交流的。

1.利用照片、錄像、博客等形式,使家長了解幼兒在園的生活,以減少家長的顧慮。

2.利用家長園地,調(diào)動家長參與育兒好辦法的交流活動,引發(fā)家長之間的互動。

3.經(jīng)過打電話、預(yù)約交流等形式,加強(qiáng)對面的交談機(jī)會,根據(jù)個別幼兒所面臨的困難(適應(yīng)幼兒園生活、進(jìn)餐、大便),與家長進(jìn)行溝通,共同制定措施。

4.利用成長檔案向家長充分展示幼兒的成長過程。

九月份

1.做好新生幼兒入園工作,減少分離焦慮。

2.確定家委會成員,召開家委會。

3.做好幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。

4.根據(jù)幼兒的發(fā)展水平制定各項班級計劃。

5.學(xué)習(xí)新操。

十月份:

1.開展主題活動《好吃的水果》。

2.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。

3.與家長進(jìn)行約訪。

4.利用節(jié)日契機(jī),對幼兒進(jìn)行愛國的教育。

5.開展親子活動。

十一月份:

1.根據(jù)本班幼兒具體情景調(diào)整月、周計劃

2.開展主題活動《好吃的蘿卜》。

3.與家長進(jìn)行約訪。

4.開展親子制作“好吃的蘿卜菜”

十二月份:

1.開展主題活動《我愛冬天》。

2.做好班級各項

總結(jié)工作。

3.元旦慶祝活動。

4.“歡樂新年”親子活動。

幼兒小班工作計劃總結(jié) 幼兒小班工作計劃九月份篇八

新學(xué)年來,我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,進(jìn)一步領(lǐng)會其精神實質(zhì),并以新《指南》來指導(dǎo)我們的工作。更新教育觀念,創(chuàng)造性地使用新教材,以幼兒發(fā)展為本,以素質(zhì)教育為核心,創(chuàng)設(shè)適宜的教育機(jī)會和條件,促進(jìn)每個幼兒全面和諧的發(fā)展,讓兒童、教師在活動中共同成長,促進(jìn)我班保教質(zhì)量的不斷提高。幼兒入園后,在保教人員的幫助下適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,適應(yīng)了幼兒園的集體生活。但是由于小班幼兒的年齡特點,幼兒的生活自理能力、合作能力都比較差,不會與人分享物品,爭搶玩具的現(xiàn)象比較突出。同時我園地處農(nóng)村,幼兒都比較習(xí)慣用方言交往,普通話會話能力較差等,我們將根據(jù)園工作計劃結(jié)合實際,制定如下計劃:

1、重視培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,充分利用自然環(huán)境中各種因素進(jìn)行鍛煉,積極發(fā)動家長制作適宜小班幼兒戶外活動的玩具,吸引幼兒主動參與,并體驗運動的樂趣,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2、注重情感教育,創(chuàng)設(shè)寬松、自由、愉快的班級氣氛,開展一系列的“愛上幼兒園、愛老師、愛同伴”等活動,使幼兒盡快消除入園焦慮,喜歡上幼兒園,樂意與人交往。

3、通過借助有關(guān)生活常規(guī)的掛圖,故事對幼兒進(jìn)行健康教育,并考慮到幼兒的生活背景及體質(zhì)差異,提出不同要求。日常生活中老師與保育員及家長步調(diào)一致,讓幼兒在做中學(xué),慢慢養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、創(chuàng)設(shè)寬松、自由、積極互動的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵幼兒與他人交談,使幼兒想說、敢說、有機(jī)會說,體驗語言交流的樂趣,使幼兒的普通話交往水平不斷提高。

5、通過游戲及談話引導(dǎo)幼兒了解自己的親人和自己生活親密相關(guān)人們的勞動,養(yǎng)成幼兒對他人的親近有合作態(tài)度,并為幼兒提供伙伴間互動交流和共同活動的機(jī)會和條件,并加以指導(dǎo),使幼兒喜歡與他人交往,提高交往技能。

6、精心呵護(hù)與培植幼兒對周圍事物和現(xiàn)象的好奇心,認(rèn)識興趣和探究欲望,培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣。

7、注重引導(dǎo)幼兒接觸周圍的環(huán)境,豐富他們的感情經(jīng)驗和審美情感,尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,并鼓勵他們用自己喜歡的藝術(shù)形式大膽地表達(dá)出來,對有藝術(shù)天賦的幼兒注意發(fā)展他們的藝術(shù)潛能。

1、保教人員以《指南》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹新?!毒V要》的精神,在班級中大膽嘗試改革創(chuàng)新,努力轉(zhuǎn)變陳舊的教育觀念,注重發(fā)展幼兒的個性及主體性,并在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高保教人員保教水平。

2、結(jié)合幼兒園的音樂課題,我班承擔(dān)年段的教研課題:培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的樂器的研究。讓幼兒在探索過程中體會生活的美與快樂。

3、開展各類區(qū)角活動,及時更新區(qū)角材料,并做好區(qū)角活動的觀察記錄,共同探討如何在選區(qū)中提高幼兒各方面的水平。

4、注重游戲活動,在游戲中培養(yǎng)幼兒的主體性,積極性和創(chuàng)造性。

5、與班級保教人員共同探討如何根據(jù)《指南》及本班幼兒的興趣,讓孩子在寬松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。

1、通過召開家長會、家訪及家長學(xué)校,向家長宣傳《綱要》、《指南》的精神實質(zhì),使家長對教育孩子的方法、責(zé)任有新的認(rèn)識,提高家長的科學(xué)育兒水平,能夠更好地支持班級工作。

2、認(rèn)真觀察幼兒的發(fā)展情況并及時評價,及時與家長交流,針對幼兒存在問題,共同商討對策,促進(jìn)幼兒不斷進(jìn)步。

3、充分利用家長資源,爭取家長在物質(zhì)材料上的支持,知識經(jīng)驗上的幫助和教育經(jīng)驗上的分享。比如:發(fā)動家長收集樹葉、石頭等自然資源,共同布置有自然特色的班級環(huán)境;參與孩子共同自制戶外活動玩具;參與主題活動等等。

八、九月份:

1、配合園里做好新年的招收及注冊工作。

2、做好新生入園前家訪,了解幼兒的家庭背景及在家表現(xiàn)。

3、迎接新生入園,穩(wěn)定新生情緒。

4、加強(qiáng)對新生自我服務(wù)能力及普通話聽說能力的培養(yǎng)。

5、制定班級計劃、一日活動常規(guī)、課題計劃。同時加強(qiáng)幼兒良好常規(guī)的培養(yǎng)。

6、組織幼兒學(xué)習(xí)模仿操。

7、準(zhǔn)備材料,組織召開家長會,向家長宣傳《綱要》及《指南》精神。

8、參加縣幼兒教師課件評比活動。

十月份:

1、引導(dǎo)幼兒參加區(qū)角活動,并做好觀察記錄。

2、組織幼兒秋游,開展愛家鄉(xiāng)、愛自然教育。

3、充實戶外活動玩具,有效地開展戶外體育活動。

4、繼續(xù)抓好幼兒的進(jìn)餐、入寢,培養(yǎng)良好的生活常規(guī)。

5、收集幼兒美術(shù)作品裝飾樓梯墻面。

6、參加縣級開放日活動。

7、參加園青年教師優(yōu)質(zhì)課展示、推選活動。

8、組織家長開放日觀察活動。

十一月份:

1、做好迎接市標(biāo)準(zhǔn)園復(fù)評工作。

2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒普通話交往能力的培養(yǎng)。

3、讓幼兒在玩中學(xué),努力培養(yǎng)活而不亂的活動常規(guī)。

4、做好期中幼兒發(fā)展評價工作并及時同家長交流。

5、與教師共同學(xué)習(xí):《使用新“用收”(健康領(lǐng)域)之我見》(賴薇)

6、參加縣青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動。

7、與保育員共同探討如何增強(qiáng)參教意識,適時地參教。

十二月份:

1、做好認(rèn)知角的管理,引導(dǎo)幼兒觀察。

2、引導(dǎo)幼兒多觀察周圍環(huán)境,并用簡短的語言表述。

3、加強(qiáng)游戲的指導(dǎo),繼續(xù)研討“如何開展小班的角色游戲活動”。

4、繼續(xù)指導(dǎo)保育員的參教意識。

5、小段教師共同研討:如何更好地開展小班的音樂活動。

準(zhǔn)備“慶元旦活動”。

一月份:

1、開展“慶元旦活動”。

2、參加園青年教師說課比賽。

3、加強(qiáng)小班幼兒普通話會話能力的培養(yǎng)。

4、對每個幼兒發(fā)展情況進(jìn)行評價。

5、做好班級工作學(xué)期小結(jié)。

6、對班級幼兒進(jìn)行全面家訪。

二、三月份:

1、制定新學(xué)期保教工作補(bǔ)充計劃。

2、收集自然物進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、加強(qiáng)對幼兒一日活動常規(guī)的培養(yǎng)。

4、編排并學(xué)習(xí)新操。

5、開展“學(xué)雷鋒,做好事”、“我愛媽媽”、“我愛環(huán)境”等主題活動。

6、抓好班級區(qū)角活動的開展。

四月份:

1、組織幼兒春游,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

2、增添戶外活動玩具,有效開展戶外體育活動。

3、加強(qiáng)幼兒良好生活常規(guī)的培養(yǎng)。

4、在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下做好創(chuàng)優(yōu)質(zhì)園的自查整改工作。

五月份:

1、做好慶“六一”準(zhǔn)備工作。

2、加強(qiáng)班級常規(guī)的培養(yǎng)。

3、參加縣級開放日活動。

4、指導(dǎo)保育員做好配班工作,增強(qiáng)參教意識。

5、加強(qiáng)區(qū)角活動的組織與指導(dǎo)。

六、七月份:

1、開展慶“六一”活動。

2、配合園醫(yī)組織幼兒全面體檢。

3、測評幼兒發(fā)展情況。

4、對班級幼兒進(jìn)行全面家訪。

5、做好班級工作學(xué)年總結(jié)。

6、撰寫專題經(jīng)驗總結(jié)。

信息流廣告 競價托管 招生通 周易 易經(jīng) 代理招生 二手車 網(wǎng)絡(luò)推廣 自學(xué)教程 招生代理 旅游攻略 非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 河北信息網(wǎng) 石家莊人才網(wǎng) 買車咨詢 河北人才網(wǎng) 精雕圖 戲曲下載 河北生活網(wǎng) 好書推薦 工作計劃 游戲攻略 心理測試 石家莊網(wǎng)絡(luò)推廣 石家莊招聘 石家莊網(wǎng)絡(luò)營銷 培訓(xùn)網(wǎng) 好做題 游戲攻略 考研真題 代理招生 心理咨詢 游戲攻略 興趣愛好 網(wǎng)絡(luò)知識 品牌營銷 商標(biāo)交易 游戲攻略 短視頻代運營 秦皇島人才網(wǎng) PS修圖 寶寶起名 零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)電腦 電商設(shè)計 職業(yè)培訓(xùn) 免費發(fā)布信息 服裝服飾 律師咨詢 搜救犬 Chat GPT中文版 語料庫 范文網(wǎng) 工作總結(jié) 二手車估價 情侶網(wǎng)名 愛采購代運營 情感文案 古詩詞 邯鄲人才網(wǎng) 鐵皮房 衡水人才網(wǎng) 石家莊點痣 微信運營 養(yǎng)花 名酒回收 石家莊代理記賬 女士發(fā)型 搜搜作文 石家莊人才網(wǎng) 銅雕 關(guān)鍵詞優(yōu)化 圍棋 chatGPT 讀后感 玄機(jī)派 企業(yè)服務(wù) 法律咨詢 chatGPT國內(nèi)版 chatGPT官網(wǎng) 勵志名言 兒童文學(xué) 河北代理記賬公司 教育培訓(xùn) 游戲推薦 抖音代運營 朋友圈文案 男士發(fā)型 培訓(xùn)招生 文玩 大可如意 保定人才網(wǎng) 黃金回收 承德人才網(wǎng) 石家莊人才網(wǎng) 模型機(jī) 高度酒 沐盛有禮 公司注冊 造紙術(shù) 唐山人才網(wǎng) 沐盛傳媒