年舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)方案通用
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇一
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),營(yíng)造輕松、愉悅、和諧的親子氛圍,讓全體學(xué)生參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過(guò)活動(dòng),以加強(qiáng)親子之間的溝通交流。
二、 活動(dòng)時(shí)間:
x年10月16日(星期四)下午1:00至2:00
三、 活動(dòng)地點(diǎn):
操場(chǎng)
四、 參與對(duì)象:
啟智部、聾教部全體學(xué)生
五、工作人員準(zhǔn)備:
1. 每個(gè)班的班主任負(fù)責(zé)組織管理本班學(xué)生參加游藝活動(dòng)。班主任給學(xué)生做好安全、衛(wèi)生宣傳及游戲指導(dǎo)工作。
2. 總務(wù)處準(zhǔn)備獎(jiǎng)品若干
3. 董庭富、周玲美兩位老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控。
4. 少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)游藝項(xiàng)目用具。
5. 攝像: 照相:
六、 活動(dòng)安排:
1.搭雪花片。
活動(dòng)地點(diǎn):指定地點(diǎn)
負(fù)責(zé)老師:錢(qián)建春
游戲規(guī)則:
①家長(zhǎng)與孩子一起參與,比哪組先搭完。
②同時(shí)舉行4組。
2.小小保齡球
活動(dòng)地點(diǎn):指定地點(diǎn)
負(fù)責(zé)老師:戴建英
游戲規(guī)則:
①在地面上放置一個(gè)保齡球區(qū),放置6個(gè)礦泉水瓶作為保齡球,在距離保齡球區(qū)若干米處設(shè)置出發(fā)點(diǎn),用母球(統(tǒng)一)滾向保齡球,以擊倒“保齡球”個(gè)數(shù)計(jì)算成績(jī)。
②家長(zhǎng)與孩子各一次。
③家長(zhǎng)和孩子擊倒的個(gè)數(shù)合起來(lái)滿(mǎn)6個(gè)有獎(jiǎng)。
3.投沙包
活動(dòng)地點(diǎn):指定地點(diǎn)
負(fù)責(zé)老師:張小鋒
游戲規(guī)則:①家長(zhǎng)與孩子各3次。
②在地面上設(shè)置一個(gè)同心圓靶,直徑1米,共分5環(huán),靶心與每環(huán)間隔均為20厘米,以沙包最終落點(diǎn)計(jì)算環(huán)數(shù),如落點(diǎn)在環(huán)線上則算高環(huán)數(shù),以5、4、3、2、1記分。
③親子合起來(lái)總環(huán)數(shù)為15環(huán)有獎(jiǎng)。
4.托球跑
活動(dòng)地點(diǎn):指定地點(diǎn)
負(fù)責(zé)老師:金 芳
游戲規(guī)則:①家長(zhǎng)與孩子為一組,每次4組。
②乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,從起點(diǎn)到終點(diǎn)(10米)再返回,將球拍和球交給對(duì)方,同樣走個(gè)來(lái)回,看哪組先到獲勝。
5.投籃
活動(dòng)地點(diǎn):指定地點(diǎn)
負(fù)責(zé)老師:朱繡梅
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)與孩子各投5個(gè),合起來(lái)投中3個(gè)(啟智部)5個(gè)(聾部)有獎(jiǎng)。
6.踩高蹺
活動(dòng)地點(diǎn):指定地點(diǎn)
負(fù)責(zé)老師:楊洪林
游戲規(guī)則:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面用腳踩著家長(zhǎng)的腳,家長(zhǎng)從起點(diǎn)走回終點(diǎn),速度最快者獲勝。
注意點(diǎn):
① 活動(dòng)參加者憑參與券參加活動(dòng),各負(fù)責(zé)教師撕毀參與券。
②每位同學(xué)只能參加兩項(xiàng)活動(dòng)。
舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇二
一、活動(dòng)背景:
作為新世紀(jì)的青年,德、智、體全面發(fā)展越來(lái)越成為衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的準(zhǔn)繩。作為全運(yùn)會(huì)主辦城市的__市號(hào)召全民全運(yùn),為響應(yīng)全運(yùn)會(huì)的號(hào)召,特策劃此趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。同時(shí),也希望通過(guò)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)增強(qiáng)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)、了解和交流,并達(dá)到提高同學(xué)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚力。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年__月__日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
四、參加對(duì)象:
全體師生
五、主辦單位:
學(xué)校
六、流程安排:
1、__:__會(huì)場(chǎng)布置人員到達(dá)體育場(chǎng)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。
2、__:__到達(dá)體育場(chǎng)準(zhǔn)備進(jìn)行比賽。
3、各小組分別參加各自的項(xiàng)目。
4、記錄各小組的成績(jī),評(píng)選獲勝者。
5、頒發(fā)獎(jiǎng)品。
七、活動(dòng)項(xiàng)目:
1、《紙衣往返接力》
1)、比賽人數(shù):每隊(duì)x人
2)、道具:報(bào)紙x張(每?jī)蓮垐?bào)紙相對(duì)夾在一起)
3)、比賽規(guī)則:將折好的報(bào)紙放于胸前,在奔跑過(guò)程中保持不掉,如果掉下來(lái)就要重新?lián)炱穑躝_米后交于第二個(gè)人,類(lèi)推,直至第x個(gè)人到達(dá)終點(diǎn),用時(shí)最少的組為獲勝組。
2、《四人五足》
1)、道具:繩子若干
2)、比賽規(guī)則:四人一組。四個(gè)人排成一排相鄰的兩人把腳綁在一起,從起點(diǎn)經(jīng)過(guò)__米到終點(diǎn),用時(shí)最少者獲勝。
3、《海底傳月》
1)、比賽人數(shù)及分組:每隊(duì)__名隊(duì)員(至少x名女生)
2)、道具:籃球四個(gè)
3)、比賽規(guī)則:
a、每個(gè)隊(duì)10名隊(duì)員依次排開(kāi)成一列,肩距一臂。
b、第一名隊(duì)員雙手舉起籃球,其余隊(duì)員彎下腰,雙腳分開(kāi)。當(dāng)聽(tīng)到裁判發(fā)令后,第一隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員,類(lèi)推,當(dāng)?shù)谑?duì)員接到球后,持球跑到第一名隊(duì)員前面依次傳球,第九名接到球后,持球跑到第十名隊(duì)員之前依次傳球。
c、當(dāng)?shù)谝幻?duì)員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束。
d、傳球過(guò)程中,球落地后,須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。
e、用時(shí)最少者為優(yōu)勝者。
4、《單腳火車(chē)跑》
1)、參賽人數(shù):每隊(duì)參賽x人
2)、比賽規(guī)則:
a、x人排成一列,每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人的左腳,多隊(duì)并排一起站在起跑線上。
b、裁判發(fā)令后各隊(duì)齊出。距離__米。
c、按所用時(shí)間排名,少者勝。注意腳掉下來(lái)的隊(duì)伍將失去比賽資格。
八、活動(dòng)預(yù)算:
宣傳條幅一個(gè);哨子x個(gè);繩子若干;報(bào)紙若干;籃球x個(gè);數(shù)碼相機(jī)x臺(tái),活動(dòng)照片若干;優(yōu)勝者獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品若干;秒表若干;紙、筆若干;礦泉水一桶;米尺;記號(hào)筆x支;粉筆若干。
九、人員安排:
積分人員x名,會(huì)場(chǎng)布置x名
十、比賽要求:
要服從裁判要求。為節(jié)省時(shí)間,四個(gè)項(xiàng)目盡可能的同時(shí)進(jìn)行。