最新我的童年玩伴作文500字實(shí)用

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

我的童年玩伴作文500字篇一

她的父親和我的父親都在外地的同一家公司工作，因此我們時(shí)常一起玩耍。想當(dāng)年她看見(jiàn)比她大兩歲的我，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跟我握手的樣子，還真可愛(ài)。

“哈哈哈……”我們最喜歡坐在家門前的百年老榕樹(shù)下，靠著粗壯的樹(shù)干講笑話和猜謎語(yǔ)；晚上，我們躺在樹(shù)下的草地上，望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空發(fā)呆，訴說(shuō)著心事。

似乎許多我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是環(huán)繞在那棵樹(shù)下。只是在這一次的訣別后，也許再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面了。我們?cè)?jīng)在老榕樹(shù)上刻上自己的名字，在每次的生日都在這里許愿。我們相信榕樹(shù)業(yè)也會(huì)守護(hù)我們的愿望，我們將每次的愿望寫在一張卡上，掛在榕樹(shù)爺爺?shù)臉?shù)枝上。她的卡是紅色的，我的卡則是黃色的。

這次她要遷居了，在她走的前夜，我們流著滿臉的熱淚，數(shù)著星星，然后捧著一張花臉幫對(duì)方擦眼淚，我們相視而笑。第二天，她就要啟程離開(kāi)，把自己最后一個(gè)愿望掛到了樹(shù)上。

過(guò)了一段日子，我站在依然屹立的榕樹(shù)前，手指輕輕地?fù)崦覀兛滔碌拿?。榕?shù)的葉子發(fā)出沙沙聲，我的視線往許愿卡看去。我把它們一一摘下，看見(jiàn)她每一個(gè)愿望都寫著：“希望我和能丹平姐姐永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)快樂(lè)！”唯獨(dú)不同的是她最后一張?jiān)S愿卡：“榕樹(shù)爺爺騙人，我的愿望沒(méi)實(shí)現(xiàn)！這是我在這里最后一次許愿了，我希望，我們倆永遠(yuǎn)快樂(lè)！”手緊緊握著那張紅色的小卡片，回想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，她笑呵呵的樣子，我輕嘆：“啊，何時(shí)我們才能見(jiàn)面？”

“哈哈，找到你了！”一把聲音傳入我耳朵，我猛轉(zhuǎn)過(guò)頭。瞬間，我目瞪口呆。她已經(jīng)長(zhǎng)大了，亭亭玉立的站在我面前，但那水汪汪的'大眼和悅耳的笑聲依然如此?！靶念U，你回來(lái)了！”我們緊緊相擁，不放開(kāi)彼此。

“嘩啦啦……”下雨了，被雨滴打醒的我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己抱的不是欣頤，而是那棵老榕樹(shù)……

我的童年玩伴作文500字篇二

我有一個(gè)童年伙伴，她和我從小學(xué)一年級(jí)就是同學(xué)了。

我們小學(xué)六年同住在一個(gè)小區(qū)，同在一個(gè)班級(jí)，生日同是一個(gè)月份，名字里還都有一個(gè)相同的字，甚至在性格方面也有所相同。可能是總在一起玩的原因，使我們兩個(gè)成為了難舍難分的好朋友。

她是一個(gè)活潑開(kāi)朗，積極向上的女孩。有時(shí)大嗓門，這個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”不得不使曾經(jīng)小學(xué)班里的許多男生女生都望而生畏?，F(xiàn)在我們還是在同一所學(xué)校，她除了開(kāi)朗外還有一個(gè)與我一樣的性格，就是調(diào)皮。

記得有一年秋天，我們兩個(gè)約好一同到小區(qū)里面玩。我們兩個(gè)剛好一眼便看見(jiàn)了她家樓下花壇邊上的白菜，一個(gè)念頭突然涌進(jìn)了我們兩個(gè)無(wú)聊而正在尋找樂(lè)趣的腦袋里：撇白菜。一般來(lái)說(shuō)小區(qū)里是很少有白菜的，不知是誰(shuí)這么倒霉，碰上了我們。

我們兩個(gè)躡手躡腳的來(lái)到了大樹(shù)下的花壇旁，用眼睛偷偷的瞄了瞄周圍，確信沒(méi)人后，便抓起其中的一顆白菜。那白菜生得又大又水靈，使人心生一種想要拋擲的愿望。不到兩分鐘，一顆完整的大白菜就被我們倆扒得“體無(wú)完膚”。我們拿起扒下來(lái)的白菜幫，拋向空中，比誰(shuí)拋得高。一個(gè)又一個(gè)“世界紀(jì)錄”被突破了。正玩在興頭上，我們倆不約而同的看到了旁邊的一棵樹(shù)。那樹(shù)上接著一個(gè)個(gè)又大又紅的毛茸茸的果實(shí)，十分誘人?？戳四菢?shù)上接著的果實(shí)，我們倆不覺(jué)產(chǎn)生了一個(gè)新想法。

我們馬上將白菜一齊沖向樹(shù)，不知是誰(shuí)撇的白菜正中了目標(biāo)，我們兩個(gè)歡呼著來(lái)到樹(shù)下，撿起那個(gè)被捕獲的果實(shí)，心中無(wú)比的興奮。正在這時(shí)，不知從哪傳來(lái)了別人呼喚我們的聲音：“你們倆干什么呢？！”我們倆一聽(tīng)，撒腿就跑。來(lái)到花壇下躲了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)聲音源自她的姥姥。我們上了樓，被姥姥嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓。

最后，這件事終于被妥善的解決了。我們也得到了寬恕。

光陰似箭，日月如梭。那些天真爛漫的童年時(shí)光已一去不復(fù)返，可是童年時(shí)的伙伴依然還在