中秋感悟作文300字通用
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得感悟，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得感悟該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得感悟范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中秋感悟作文300字篇一
我們快到綠城廣場(chǎng)時(shí)忽然看到天空飄著很多紅色的星星，咦？怎么回事，星星怎么會(huì)是紅色的呢？等我定晴一看，哇，那可不是什么星星，那全部都是孔明燈?。∥液徒憬闩d奮不已，恨不能馬上飛到目的地。
終于到了，今天晚上的人可真多啊。沒(méi)玩幾分鐘，忽然聽(tīng)大姨說(shuō)：“那里有一個(gè)女腦癱患者，她寫(xiě)了一本書(shū)在那里買(mǎi)?！蔽艺f(shuō)：“腦癱的人怎么會(huì)呢？寫(xiě)書(shū)去看看吧！”我們快步走了過(guò)去。大姨拿了一本翻了翻，就與那個(gè)女腦癱患者身后的一個(gè)上海老人聊了起來(lái)。從他口中我們得知這個(gè)患者名叫陳志嘉，今年46歲，是一個(gè)腦癱病人。
她自己告訴我們：她的大腦沒(méi)問(wèn)題，只是小腦癱瘓。小腦對(duì)隨意動(dòng)作起著調(diào)節(jié)作用，使動(dòng)作的力量、快慢與方向得到精確的控制。比如手和腳，我們可以讓手不動(dòng)，可是她不行，她控制不住自己，所以她的手、腳和頭就會(huì)亂動(dòng)。
因?yàn)榛加心X癱，她每天只能用蜷曲的左手寫(xiě)下一個(gè)一個(gè)雞蛋大小的字，她每寫(xiě)一個(gè)字，就要用一分鐘，而且每天只能寫(xiě)150個(gè)字，她正是用這種堅(jiān)持不懈和不向困難低頭的精神，才用25年完成了一本共約25萬(wàn)字的書(shū)《志嘉心語(yǔ)》！“志嘉”就是說(shuō)她本人（她名叫：陳志嘉），“心語(yǔ)”就是說(shuō)她的心聲。大姨和媽媽給我和姐姐一個(gè)買(mǎi)了一本。
有一句話(huà)，大家肯定都熟悉，就是“一切皆有可能”， 陳志嘉有了這種堅(jiān)持不懈的精神，寫(xiě)成了一本獲了獎(jiǎng)的書(shū)，當(dāng)你有時(shí)對(duì)自己失望或絕望時(shí)，就想想她吧，如果我們有這種自強(qiáng)不息精神，還有什么事情干不好呢？
中秋感悟作文300字篇二
今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，神州大地，億萬(wàn)人翹首仰望那照亮過(guò)中國(guó)五千年歷史、留下了無(wú)數(shù)膾炙人口詩(shī)文的明月，并毫不吝嗇地給予許許多多的贊美……
然而每個(gè)人都知道：月有陰晴圓缺。每個(gè)月只有一次月圓，每一年只有一次中秋，更多的時(shí)候，更多的時(shí)候是月牙、是弦月、是凸月……盡管如此，沒(méi)有人因?yàn)樵铝敛皇墙?jīng)常是圓的而批評(píng)她、貶低她、嘲笑她，而是耐心的等待她、期盼她，一旦她終于圓了，人們又是那么熱情地贊美她、詠唱她……月亮是幸福的！
我想：人的一生不也跟月亮差不多嗎？從無(wú)到有，從小到大，從有缺陷，到逐漸完美，然后又逐步走向衰落，最終滅亡……沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)就是完美的，也沒(méi)有一個(gè)人永遠(yuǎn)是完美的！這一點(diǎn)也是任何一個(gè)明白人都清楚的。
然而，在當(dāng)今的教育中，責(zé)備求全卻又是如此的普遍，大到教育評(píng)價(jià)觀念(一個(gè)學(xué)校的升學(xué)率、優(yōu)秀率、低分控制率……)、考試制度(偏科總要吃虧，即使語(yǔ)文數(shù)理化再優(yōu)秀，英語(yǔ)不行，一科就把你拉下馬)；小到平時(shí)的儀容儀表、行為規(guī)范、作業(yè)衛(wèi)生……稍有不慎就會(huì)挨批評(píng)；甚至成績(jī)一向很好的學(xué)生，偶爾一次考不好，也常常不能被家長(zhǎng)和老師接受……更何況那些學(xué)習(xí)成績(jī)差、行為規(guī)范又有問(wèn)題的學(xué)生！
置身于這種教育制度之下的我們這些教師，也是在難以時(shí)時(shí)做到“世人皆醉、唯我獨(dú)醒”，更何況有各種制度考評(píng)著你，于是，為學(xué)生一次忘了戴校卡、或忘了在檢查之前剪了指甲、或在升國(guó)旗那天早上穿長(zhǎng)褲而對(duì)學(xué)生大發(fā)雷霆……
如果我們能夠用對(duì)待月亮的心情來(lái)對(duì)待我們的學(xué)生——承認(rèn)他們的不完美，期待他們的完美，幫助他們實(shí)現(xiàn)完美……那么，許許多多的教育沖突，也許就沒(méi)有了！學(xué)生們的成功之路，不就更加充滿(mǎn)幸福感了嗎？
