最新藝術(shù)作文400字優(yōu)秀

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最新藝術(shù)作文400字優(yōu)秀

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藝術(shù)作文400字篇一

“擦——砰——擦,砰,砰?!弊哌M(jìn)校園,就聽(tīng)到了美妙的音樂(lè)。這音樂(lè),如同一個(gè)個(gè)小精靈,飛在空中,可愛(ài)極了!

順著“小精靈”指給我的路,我一會(huì)就消失了。順著“小精靈”消失的光影,我來(lái)到了葉泓銘的小提琴現(xiàn)場(chǎng)。

葉泓銘的表演十分出色,葉泓銘他非常認(rèn)真地彈奏。漸漸的,他閉上了眼睛,忘記了一切,忘記了自我。我也跟著閉上了眼睛。細(xì)細(xì)地去聽(tīng),“do,so,la,re,do,me,do”那美妙的聲音回蕩在我的耳朵。感覺(jué)一切噪音消失,就只有這個(gè)聲音,這個(gè)樂(lè)譜一直在我回轉(zhuǎn),直到最后三個(gè)音“l(fā)a,so——do——”我才戀戀不舍地從樂(lè)曲“飛”了出來(lái),??!太美了。

隨著另一個(gè)“小精靈”小時(shí)的光影,我又來(lái)到了,“俞校長(zhǎng)與同學(xué)的行為藝術(shù)”現(xiàn)場(chǎng)??炜?,俞校全身亮亮的,如同一位鐵人,一動(dòng)不動(dòng)。王藝諾,也一動(dòng)不動(dòng),汗珠已經(jīng)流了下來(lái),但他們還是紋絲不動(dòng),形成了一張美麗的照片。再現(xiàn)了四百年前,葉永盛先生手執(zhí)書(shū)卷,親身教導(dǎo)學(xué)子的情景。

嗯?那里是什么?哦!原來(lái)是白偉老師在作畫(huà),他用力不勻,使畫(huà)更加栩栩如生。他一會(huì)兒停留時(shí)間長(zhǎng),就畫(huà)出那起伏的山巒;一會(huì)兒停留時(shí)間短,就畫(huà)出那飄逸的彩云……他非常認(rèn)真,過(guò)了一會(huì)兒往后退一步看了看畫(huà),喃喃道:“這里還得更濃!”一會(huì)兒往前走一步用筆細(xì)細(xì)勾了一條,一會(huì)兒又一擺,噴了噴墨。隨著時(shí)間地流逝,老師忘我地畫(huà)著,似乎已經(jīng)不顧身邊欣賞的人了。我心里暗暗贊嘆佩服他!

那美妙的小提琴聲還回蕩在校園里,那傳神地畫(huà)也掛在了學(xué)校的墻壁上,那些美麗一景也留在我的心間。

藝術(shù)節(jié)是一張相片,記錄著我的夢(mèng)想,生根發(fā)芽;

藝術(shù)節(jié)也是一位親人,給我的夢(mèng)想,澆水施肥;

藝術(shù)節(jié)還是是一個(gè)臺(tái)階,讓我越往上走,越接近夢(mèng)想。

藝術(shù)作文400字篇二

20xx年6月,我們學(xué)校舉辦了第一屆文化藝術(shù)節(jié),地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng),我們?nèi)熒紖⒓印?/p>

在舉辦藝術(shù)節(jié)的前一天,放學(xué)后,學(xué)校里一副忙碌的景象:有的老師和同學(xué)們?cè)诿χ啪毠?jié)目;有的老師則忙著發(fā)放聯(lián)歡會(huì)的氣球;還有一些學(xué)生在幫老師擺凳子。當(dāng)然,我們花環(huán)隊(duì)可不能閑著,我們要領(lǐng)花環(huán)、排練,還得訓(xùn)練搖花環(huán)呢!

第二天早上八點(diǎn)鐘,第一屆文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕了!主持人走上臺(tái),宣布:“第一屆文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在正式開(kāi)始了!”頓時(shí),學(xué)校變成了歡樂(lè)的海洋,操場(chǎng)后面,五顏六色的氫氣球被放上了天,組成了一片彩色的云;操場(chǎng)中間,同學(xué)們使勁的跟著節(jié)拍鼓掌,掌聲化身變成了音符,校園里歌聲滿天;然后是表演節(jié)目,同學(xué)們和老師們排練的節(jié)目真精彩!我印象最深刻的就是初中部的哥哥姐姐們表演的《竹竿舞》。大哥哥們跟著音樂(lè)的節(jié)拍抬放竹竿,大姐姐們隨著音樂(lè)跳起了輕快的舞蹈。真美?。∷齻兙拖褚恢恢幻利惖暮?,在草叢中翩翩起舞……

還有一個(gè)節(jié)目也令我記憶猶新:有一個(gè)貧困的小女孩,她不小心把班里最“有錢”的同學(xué)的冰激淋碰到了地上,那個(gè)小男孩要她賠10元錢,可她只有3毛錢。就這樣,她被那個(gè)男孩死死的纏住不放。后來(lái),班上的同學(xué)和老師教育了那個(gè)男孩,他改正了錯(cuò)誤,還說(shuō)讓那個(gè)女孩以后有什么困難找他幫忙。這個(gè)小品就在女孩激動(dòng)的淚花中結(jié)束了。

還有我們同學(xué)表演的童話劇、舞蹈等都能非常精彩。最后,參加表演的同學(xué)和老師們聚到舞臺(tái)是,一起合影。這一屆文化節(jié)圓滿的'結(jié)束了。

這一屆文化藝術(shù)節(jié)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

藝術(shù)作文400字篇三

昨天的藝術(shù)節(jié)精彩紛呈,不但聚集了多才多藝的同學(xué)們,還聚集了一群獨(dú)特的朋友……

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),主席臺(tái)靠墻的一面掛滿了五顏六色的氣球,而上空同樣如此,就像懸在空中的彩綢緞比起這些氣球,主席臺(tái)兩旁的楓葉和竹子盆栽就完全是陪襯了。

在操場(chǎng)上,密密麻麻地坐滿了人,從上往下看,黑壓壓的一片,走動(dòng)的人群就像移動(dòng)的黑點(diǎn),從后往前看,我簡(jiǎn)直就是被人?;\罩了一樣,前面的人群似厚厚的一堵墻,完全擋住了我的視線,我只有側(cè)著身子才看得見(jiàn)。

不一會(huì),活動(dòng)開(kāi)始了,操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們乖乖地坐在椅子上觀看節(jié)目。我瞥了瞥主席臺(tái)的兩側(cè),發(fā)現(xiàn)表演的同學(xué)們那一雙雙期待的眼睛就齊刷刷地看向了主席臺(tái)。只見(jiàn)表演的女生頭上扎著金燦燦的亮片,手拿寶劍,身披紅袍,邁著輕盈而矯健的步伐粉墨登場(chǎng)。她拿著寶劍揮舞,瀟灑轉(zhuǎn)身的樣子讓同學(xué)們更期待了,“從前有個(gè)女孩……”可剛一開(kāi)口,“撲磁,哈哈哈……”就引來(lái)了一片笑聲,“名叫花木蘭……”,“哈哈哈……哈哈”同學(xué)們笑得前俯后仰,不斷拍打著大腿,“啊啊,嗯……嗯……嗯嗯……女孩還專心志致地表演著,可同學(xué)們實(shí)在笑得不行,“哈哈哈……”,校園到處充滿了笑聲。不過(guò)這個(gè)女孩勇氣可嘉,大家還是把掌聲送給了她。

下一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞雙鳳橋小學(xué)帶來(lái)的“茉莉花”,同學(xué)們終于停下來(lái)了,又把目光聚集在了舞臺(tái)上。表演的女生們穿著綠白相間的服裝,拿著粉紅的扇子翩翩起舞,宛如一個(gè)個(gè)綠仙子,“哇”,而她們圍成一圈,用扇子組成美麗的花朵的造型更是引得贊嘆聲一片,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。不僅如此,她們搖晃扇子優(yōu)雅舞動(dòng)著旋轉(zhuǎn),一把把扇子仿佛就是盛開(kāi)的粉紅花朵時(shí),整個(gè)操場(chǎng)沸騰了,“哇”聲不斷,掌聲連連,二班的羅洪江甚至站在椅子上拍手叫好呢!

不止這些,還的令人驚叫不斷的街舞表演,充滿歡樂(lè)聲的“交通版?zhèn)黄稹薄貏e令人難忘。

這個(gè)藝術(shù)節(jié)一片歡聲笑語(yǔ),連聲音們都來(lái)開(kāi)起聚會(huì)了。

藝術(shù)作文400字篇四

今天下午,媽媽的手機(jī)上收到了林老師發(fā)的一條特別的信息:“我這有十張觀看藝術(shù)體操的門票,如有興趣的同學(xué),明天下午一點(diǎn)四十到奧體西門,不見(jiàn)不散?!笨戳诉@條信息,我歡呼雀躍,心想:這真是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)啊!這是多么令人激動(dòng)?。∥业昧⒖套寢寢尰亓掷蠋熞粭l信息,說(shuō)我明天去。這一天晚上,我興奮得睡不著覺(jué)。

第二天,我早早的來(lái)到了奧體南門,這里已經(jīng)聚集了一些學(xué)生。我在地鐵口旁找到了我的同學(xué),我走過(guò)去與他們會(huì)合。不一會(huì)兒,雛鷹假日小隊(duì)的成員都到齊了,我們興致勃勃地暢談起了自己的暑假。這時(shí),天空下起了毛毛細(xì)雨。過(guò)了不久,林老師來(lái)了,她發(fā)給我們一人一張門票。進(jìn)了奧體西門,過(guò)了安檢,走在去藝術(shù)體操比賽現(xiàn)場(chǎng)的路上。我看到有賣砳砳精美圖案的小商店,繼續(xù)往前行走,我看到有一個(gè)大砳砳立在草坪上,它栩栩如生,活靈活現(xiàn)。我們終于到了比賽現(xiàn)場(chǎng),林老師根據(jù)座號(hào)幫我們找到了位置。我只感覺(jué)渾身充斥著力量,整個(gè)場(chǎng)地被我盡收眼底,臺(tái)上被燈光照的五彩繽紛。我已經(jīng)看到有體操隊(duì)員在那練習(xí)。

準(zhǔn)備開(kāi)始比賽了,我也被這濃濃的比賽氣氛感染了。

第一個(gè)上場(chǎng)的是英國(guó)的棒操隊(duì)員,只見(jiàn)她立著腳跟抬頭挺胸地走上了臺(tái),隨后立了一個(gè)優(yōu)雅的姿勢(shì)。音樂(lè)響起,她開(kāi)始輕盈優(yōu)美的舞動(dòng)起來(lái)。仰身,踢腿,跳躍,劈叉……一系列高難度的動(dòng)作,她都以最優(yōu)美的舞姿做了出來(lái)。有時(shí),把手里拿的木棒拋到空中,然后有準(zhǔn)確無(wú)誤地接住,她的表現(xiàn)頓時(shí)引起了觀眾熱烈的掌聲。評(píng)為給她9.105分。

接著還有美國(guó),巴西,俄羅斯,印度這些國(guó)家精彩的比賽,選手們也都得了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)……

最令我咂舌的是白俄羅斯的帶操選手,它就如同一只漂亮的孔雀,向人們展示她那美麗的尾巴。她有時(shí)把腿搭到頭上,揮舞著手中的彩帶,自由地旋轉(zhuǎn),好似整個(gè)舞臺(tái)都是她的似的,那么無(wú)拘無(wú)束。評(píng)委給了她14.675分,轟動(dòng)了全場(chǎng)。

今天的藝術(shù)體操比賽真好看!

藝術(shù)作文400字篇五

在藝術(shù)的長(zhǎng)河中,繪畫(huà)是我的最愛(ài)。在我無(wú)聊的時(shí),就會(huì)畫(huà)一幅;在我失落的時(shí),就會(huì)畫(huà)一幅;在我開(kāi)心的時(shí),就會(huì)畫(huà)一幅。至今,我小時(shí)候畫(huà)的畫(huà)雖然大都找不到了,但回想起來(lái)還是頗有些留戀。如今我六年級(jí)了,隨著作業(yè)的增多,我休息的時(shí)間越來(lái)越少,更別提繪畫(huà)了。

在很小的時(shí)候我就在電視上看那些工作人員在一些面版,用細(xì)小的沙子作畫(huà),這對(duì)小時(shí)候我來(lái)說(shuō)是多么不可思議呀!于是我

便在樓頂上找了甚多細(xì)小的沙子裝進(jìn)盒子,帶到樓下就開(kāi)始了作畫(huà)……也許是那個(gè)時(shí)候我喜歡上繪畫(huà)的吧!

當(dāng)我還上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,父母就給我報(bào)了繪畫(huà)補(bǔ)習(xí)班?;叵氘?dāng)時(shí)在補(bǔ)習(xí)班的快樂(lè)情景,不由的拿出以前畫(huà)觀賞,不由得發(fā)現(xiàn)原來(lái)我小時(shí)候畫(huà)的畫(huà)是多么幼稚。而那時(shí)父母卻一直贊不絕口,也許是因?yàn)樗麄儾幌肫茐奈业淖宰鹦陌?他們?yōu)槲覍W(xué)習(xí)繪畫(huà)這條路鋪好了平坦的水泥路。可在這條路上不會(huì)一帆風(fēng)順,遇到坎坷是在所難免的:那是在我剛上三年級(jí)時(shí),老師說(shuō)不教兒童繪畫(huà)了,改教素描了。因?yàn)楦改刚J(rèn)為那是高年級(jí)學(xué)的,擔(dān)心我會(huì)承受不住、受累,所以就不學(xué)了。因此,我的繪畫(huà)生涯就終止了。

但我們又因此就放棄繪畫(huà),而是在家中仍然在畫(huà),可在家中畫(huà)的就沒(méi)有老師教得好。有一次,我閑著無(wú)聊便在本子上畫(huà)小姑娘,可我畫(huà)完后覺(jué)得我畫(huà)的怎么看都超難看,便拿起筆開(kāi)始修改……最后我怎么改都不好看,就把本子撕了。爸爸媽媽看見(jiàn)了,連忙跑來(lái)安慰我:“你畫(huà)的蠻好的,不必傷心。”我心里知道他們是在安慰我,有感覺(jué)他們的安慰似乎就是對(duì)我的嘲笑,便更加氣憤……從那以后我更加努力畫(huà)畫(huà)了。

我堅(jiān)信總有一天我能在繪畫(huà)這方面展現(xiàn)出自己的風(fēng)采,像爸爸媽媽證明我的努力沒(méi)有白費(fèi)。

藝術(shù)作文400字篇六

剪紙是中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù),扇子既是中國(guó)的古老工具,又是我們杭州的三絕之一。今天我來(lái)到扇博物館大飽了眼福。

走進(jìn)展廳門口,一把特大號(hào)的長(zhǎng)柄羽毛扇擋住了我的去路,藍(lán)色的羽毛在燈光下閃閃發(fā)光,耀眼極了。走上樓梯,來(lái)到二樓展廳,映入眼簾的是大大小小,形狀各異,五彩繽紛的扇子,令人眼花繚亂,好像來(lái)到了扇子世界。

這邊是特大號(hào)的牛皮紙扇,聽(tīng)說(shuō)這把扇子是王星記的工匠們用了六十六張牛皮紙拼起來(lái),又在上面畫(huà)了西湖全景圖。我想:這么大把扇子,一定用了能工巧匠們的不少心血,中國(guó)古代的藝術(shù)太偉大了。

俗語(yǔ)話說(shuō):王星記的黑紙扇,一把扇子半把傘。意思是說(shuō),王星記的黑紙扇還可以擋雨,真是讓人稱奇。

一會(huì)我們還去了剪紙,原來(lái)這個(gè)剪紙和我們平常剪得不太一樣,是在模板上剪的。我想:太簡(jiǎn)單了,開(kāi)始剪了,沒(méi)想到,一下子就剪破了,還好經(jīng)過(guò)補(bǔ)救,一條栩栩如生的金魚(yú)就剪成了。

今天的扇博物館之旅,真是讓我大開(kāi)眼界,知道了中國(guó)有這么多的傳統(tǒng)藝術(shù)。

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