2024年開學(xué)第一課日記200字 開學(xué)第一課日記三篇

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2024年開學(xué)第一課日記200字 開學(xué)第一課日記三篇

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

開學(xué)第一課日記200字 開學(xué)第一課日記篇一

尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動物開始。

在第二篇里創(chuàng)造美里,聽焦劉洋談堅持美麗人生要付出汗水,焦劉洋和同學(xué)們分享的是她15年游泳生涯的心路歷程。她提醒同學(xué),“興趣也許是最大的動力,卻不一定是持久的動力。要想實現(xiàn)自己的夢想,創(chuàng)造出最美的感受,需要我們常說的‘貴在堅持’?!?/p>

在第三篇章傳遞美里。聽徐莉佳談互助希望把快樂傳遞出去。奧運會上,有一個特別的奧運冠軍,就是帆船冠軍徐莉佳,她告訴我們?nèi)瞬皇仟毩⒋嬖谟谑澜?,人是社會之人,需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人、體諒他人,與社會相融合,體現(xiàn)心靈之美。幫助別人,能獲得一種快樂,一種幸福,能感受到美的享受。

在第四篇章和諧美里,聽體操隊講逆轉(zhuǎn)用團(tuán)體詮釋完美定義,怎么樣在團(tuán)體中發(fā)現(xiàn)和諧的美?在倫敦奧運會上面對主力傷退、規(guī)則改變、傷病打擊等等一系列的麻煩,團(tuán)結(jié)一致,憑借“零失誤”獲得體操男團(tuán)金牌的體操男隊無疑是這個話題很好的詮釋者。體操男團(tuán)在決賽上完成了漂亮的觸底反彈,他們互相傳遞著正能量,也正是這樣的互相鼓勵,支撐和鼓舞著每一個人,直到最后一個項目,都依然保持著這種士氣”。陳一冰最后的一句總結(jié)讓全場陷入深思,“沒有一個人的`完美,卻有完美的團(tuán)隊”

美在和諧,和諧之美是一種集體主義的美,在一個集體里,盡管每一個人都不是很完美,但這個集體里的所有人匯聚起來,就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。

開學(xué)第一課日記200字 開學(xué)第一課日記篇二

校園生活時時有快樂,處處都快樂。同伴捉迷藏,師生做游戲。但最快樂的是這學(xué)期的科第一節(jié)課。

這學(xué)期從初小轉(zhuǎn)到完小讀書了。新的學(xué)校一切都新鮮,一切都陌生。很多新老師,很多新學(xué)生。

“鈴鈴鈴……”,上課鈴響了,我找到了自己的教室,等待新老師到來。走進(jìn)教室的是一位身材苗條,扎著兩條小辮子,笑意寫在她的臉上的年輕女老師?!坝H愛的同學(xué)們,新學(xué)期好”新老師用柔軟的聲調(diào)親切地對同學(xué)們說,立刻拉近了師生之間的心理距離?!拔倚談ⅲ帜?,雙木林,靠近山林里長大,娘表示女的,我是一個男老師還是一個女老師?”,頓時博得大家哈哈大笑,老師也咪咪地笑了。笑出了同學(xué)們寬松的心理,快樂的心理!

“我喜歡和活潑、誠實、愛學(xué)習(xí)、懂禮貌孩子交朋友……”。劉老師那櫻桃似的小嘴繼續(xù)發(fā)出激動人心的聲音。同學(xué)們頻頻點頭示意,都認(rèn)為劉老師很爽快、真誠,平易近人。

“接下來請同學(xué)們也來作自我介紹”。也許是劉老師的話太突然了,班里頃刻鴉雀無聲。你看我,我看你,誰都不愿意先說。這時我在靜思:按以往的習(xí)慣,開學(xué)第一節(jié)課是班主任對同學(xué)們致歡迎和祝賀詞,提出新的要求,編排座位,發(fā)放書籍本子。而新老師開學(xué)第一天就有新的花樣,今后肯定會給同學(xué)們帶來更多的快樂。

“我叫孫俊義,與孫悟空同姓,和水滸中盧俊義同名…”,突然一位同學(xué)打破了教室平靜的氣氛,我啞然失笑了?!拔沂且粋€好玩的人,作業(yè)經(jīng)常不交。很會做鬼臉,人緣還好”??吹酱蠹叶寄敲创竽?,那么有勇氣,那么坦誠,敢于解剖自己,我也不耐不住性子。“李騰輝就是我,語文好,課余喜歡看書,人家說我書呆子。可經(jīng)常被數(shù)學(xué)老師留下來”。一個接一個爭先恐后地自我介紹,別具一格,形式多樣,課堂氣氛非?;钴S,快樂無比。

“我們班的同學(xué)都能說會道,敢于挑戰(zhàn)自我,大家喜歡才藝展示嗎?”,劉老師話鋒一轉(zhuǎn),又在導(dǎo)演下一個節(jié)目了?!笆裁床潘囌故尽??正在我疑惑時,有的同學(xué)已經(jīng)開始表演了。

有的上黑板畫畫,有的背古詩,還有的劃拳,豐富多彩,精彩紛呈。一時課堂熱鬧非凡,笑聲,歡呼聲,鼓掌聲連成一片。我等得不耐煩了,還沒有等到前一個同學(xué)表演結(jié)束,我就喧賓奪主跑到講臺說了終于搶到了機(jī)會,“靜靜的校園的校園里在閃爍,我們的老師還在……”,我唱起了我喜歡唱的歌曲,有節(jié)奏的鼓掌聲在教室里回蕩。

“鈴鈴鈴……”,下課鈴響了,同學(xué)們余興未盡。

這節(jié)課真快樂!

開學(xué)第一課日記200字 開學(xué)第一課日記篇三

一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦,節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。

漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結(jié)晶,是一種神奇的字體。

每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而望見“晚霞”,你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞,你又會感受到一股神圣的力量。

“喜”字使人笑逐顏開,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容,“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,“無憂無慮”一詞出現(xiàn)后,你就如小鳥般快樂,看見“愁眉苦臉”這個詞,就會想到一張哭喪的臉……

當(dāng)你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最后到我們現(xiàn)在的楷書,你說有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢?

漢字,它們像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡,那么普通,其實它們都深藏不露,蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來聽一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩時煩惱頓釋,如釋重負(fù)。

每個漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路,才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中國民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國的文化更上一層樓。

當(dāng)我聽到“漢字”這個詞時,不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說:“我愛你!”

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