最新初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納

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最新初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納(完整版篇一

分式有意義的條件是分母不為零,分式值為零的條件分子為零且分母不為零

2、分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母同乘或除以一個(gè)不等于0的整式,分式的值不變。

3、分式的通分和約分:關(guān)鍵先是分解因式

4、分式的運(yùn)算:

分式乘法法則:分式乘分式,用分子的積作為積的分子,分母的積作為分母。

分式除法法則:分式除以分式,把除式的分子、分母顛倒位置后,與被除式相乘。分式乘方法則:分式乘方要把分子、分母分別乘方。

分式的加減法則:同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減。異分母的分式相加減,先通分,變?yōu)橥帜阜质?,然后再加減

混合運(yùn)算:運(yùn)算順序和以前一樣。能用運(yùn)算率簡(jiǎn)算的可用運(yùn)算率簡(jiǎn)算。

5、任何一個(gè)不等于零的數(shù)的零次冪等于1,即;當(dāng)n為正整數(shù)時(shí)

6、正整數(shù)指數(shù)冪運(yùn)算性質(zhì)也可以推廣到整數(shù)指數(shù)冪、(m,n是整數(shù))

(1)同底數(shù)的冪的乘法:;

(2)冪的乘方:;

(3)積的乘方:;

(4)同底數(shù)的冪的除法:(a≠0);

(5)商的乘方:();(b≠0)

7、分式方程:含分式,并且分母中含未知數(shù)的方程——分式方程。

解分式方程的過程,實(shí)質(zhì)上是將方程兩邊同乘以一個(gè)整式(最簡(jiǎn)公分母),把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程。

解分式方程時(shí),方程兩邊同乘以最簡(jiǎn)公分母時(shí),最簡(jiǎn)公分母有可能為0,這樣就產(chǎn)生了增根,因此分式方程一定要驗(yàn)根。

解分式方程的步驟:

(1)能化簡(jiǎn)的先化簡(jiǎn)

(2)方程兩邊同乘以最簡(jiǎn)公分母,化為整式方程;

(3)解整式方程;

(4)驗(yàn)根、

增根應(yīng)滿足兩個(gè)條件:一是其值應(yīng)使最簡(jiǎn)公分母為0,二是其值應(yīng)是去分母后所的整式方程的根。

分式方程檢驗(yàn)方法:將整式方程的解帶入最簡(jiǎn)公分母,如果最簡(jiǎn)公分母的值不為0,則整式方程的解是原分式方程的解;否則,這個(gè)解不是原分式方程的解。

列方程應(yīng)用題的步驟是什么?(1)審;(2)設(shè);(3)列;(4)解;(5)答、

應(yīng)用題有幾種類型;基本公式是什么?基本上有五種:

(1)行程問題:基本公式:路程=速度×?xí)r間而行程問題中又分相遇問題、追及問題、

(2)數(shù)字問題在數(shù)字問題中要掌握十進(jìn)制數(shù)的表示法、

(3)工程問題基本公式:工作量=工時(shí)×工效、(4)順?biāo)嫠畣栴}v順?biāo)?v靜水+v水、 v逆水=v靜水—v水、

8、科學(xué)記數(shù)法:把一個(gè)數(shù)表示成的形式(其中,n是整數(shù))的記數(shù)方法叫做科學(xué)記數(shù)法、

用科學(xué)記數(shù)法表示絕對(duì)值大于10的n位整數(shù)時(shí),其中10的指數(shù)是

用科學(xué)記數(shù)法表示絕對(duì)值小于1的正小數(shù)時(shí),其中10的指數(shù)是第一個(gè)非0數(shù)字前面0的個(gè)數(shù)(包括小數(shù)點(diǎn)前面的一個(gè)0)

初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納(完整版篇二

1.分式:形如a/b,a、b是整式,b中含有未知數(shù)且b不等于0的整式叫做分式(fraction)。其中a叫做分式的分子,b叫做分式的分母。

2.分式有意義的條件:分母不等于0。

3.約分:把一個(gè)分式的分子和分母的公因式(不為1的數(shù))約去,這種變形稱為約分。

4.通分:異分母的分式可以化成同分母的分式,這一過程叫做通分。

分式的基本性質(zhì):分式的分子和分母同時(shí)乘以(或除以)同一個(gè)不為0的整式,分式的值不變。用式子表示為:a/b=a*c/b*c a/b=a÷c/b÷c (a,b,c為整式,且c≠0)

5.最簡(jiǎn)分式:一個(gè)分式的分子和分母沒有公因式時(shí),這個(gè)分式稱為最簡(jiǎn)分式.約分時(shí),一般將一個(gè)分式化為最簡(jiǎn)分式.

6.分式的四則運(yùn)算:

1)同分母分式加減法則:同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減.用字母表示為:a/c±b/c=a±b/c

2)異分母分式加減法則:異分母的.分式相加減,先通分,化為同分母的分式,然后再按同分母分式的加減法法則進(jìn)行計(jì)算.用字母表示為:a/b±c/d=ad±cb/bd

3)分式的乘法法則:兩個(gè)分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母.用字母表示為:a/b * c/d=ac/bd

4)分式的除法法則:

(1)兩個(gè)分式相除,把除式的`分子和分母顛倒位置后再與被除式相乘.a/b÷c/d=ad/bc

(2)除以一個(gè)分式,等于乘以這個(gè)分式的倒數(shù):a/b÷c/d=a/b*d/c

7.分式方程的意義:分母中含有未知數(shù)的方程叫做分式方程.

8.分式方程的解法:

①去分母(方程兩邊同時(shí)乘以最簡(jiǎn)公分母,將分式方程化為整式方程);

②按解整式方程的步驟求出未知數(shù)的值;

③驗(yàn)根(求出未知數(shù)的值后必須驗(yàn)根,因?yàn)樵诎逊质椒匠袒癁檎椒匠痰倪^程中,擴(kuò)大了未知數(shù)的取值范圍,可能產(chǎn)生增根)。

初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納(完整版篇三

※1、兩個(gè)整數(shù)不能整除時(shí),出現(xiàn)了分?jǐn)?shù);類似地,當(dāng)兩個(gè)整式不能整除時(shí),就出現(xiàn)了分式。

整式a除以整式b,可以表示成的形式。如果除式b中含有字母,那么稱為分式,對(duì)于任意一個(gè)分式,分母都不能為零。

※2、整式和分式統(tǒng)稱為有理式,即有:

※3、進(jìn)行分?jǐn)?shù)的化簡(jiǎn)與運(yùn)算時(shí),常要進(jìn)行約分和通分,其主要依據(jù)是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):

分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個(gè)不等于零的整式,分式的值不變。

※4、一個(gè)分式的分子、分母有公因式時(shí),可以運(yùn)用分式的基本性質(zhì),把這個(gè)分式的分子、分母同時(shí)除以它的們的公因式,也就是把分子、分母的公因式約去,這叫做約分。

※1、分式乘以分式,用分子的積做積的分子,分母的積做積的分母;分式除以以分式,把除式的分子、分母顛倒位置后,與被除式相乘。

※2、分式乘方,把分子、分母分別乘方。

逆向運(yùn)用,當(dāng)n為整數(shù)時(shí),仍然有成立。

※3、分子與分母沒有公因式的分式,叫做最簡(jiǎn)分式。

※1、分式與分?jǐn)?shù)類似,也可以通分。根據(jù)分式的基本性質(zhì),把幾個(gè)異分母的分式分別化成與原來的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分。

※2、分式的加減法:

分式的加減法與分?jǐn)?shù)的加減法一樣,分為同分母的分式相加減與異分母的分式相加減。

(1)同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減;

上述法則用式子表示是:

(2)異號(hào)分母的分式相加減,先通分,變?yōu)橥帜傅姆质剑缓笤偌訙p;

上述法則用式子表示是:

通分的關(guān)鍵是確定最簡(jiǎn)分母,其方法如下:最簡(jiǎn)公分母的系數(shù),取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù);最簡(jiǎn)公分母的字母,取各分母所有字母的最高次冪的積,如果分母是多項(xiàng)式,則首先對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解。

※1、解分式方程的一般步驟:

①在方程的兩邊都乘最簡(jiǎn)公分母,約去分母,化成整式方程;

②解這個(gè)整式方程;

③把整式方程的根代入最簡(jiǎn)公分母,看結(jié)果是不是零,使最簡(jiǎn)公母為零的根是原方程的增根,必須舍去。

※2、列分式方程解應(yīng)用題的一般步驟:

①審清題意;

②設(shè)未知數(shù);

③根據(jù)題意找相等關(guān)系,列出(分式)方程;

④解方程,并驗(yàn)根;

⑤寫出答案。

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