最新培訓(xùn)計劃方案16篇

確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

培訓(xùn)計劃方案篇一

1、綜合實踐活動課程的概念

綜合實踐活動是教師引導(dǎo)下，學(xué)生自主進行的綜合性學(xué)習(xí)活動，是基于學(xué)生的經(jīng)驗，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會實際，體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實踐性課程。是教育部規(guī)定的3-１２年級學(xué)生的一門必修課程。（是新課改的一大亮點）

2、綜合實踐活動的課程性質(zhì)

（1）經(jīng)驗取向的課程

●經(jīng)驗具有兩重意義：作為結(jié)果的經(jīng)驗、作為過程的經(jīng)驗。

●經(jīng)驗有教育性和非教育性之分。經(jīng)驗要有教育性，其基本條件是反思和理性化。

●正式教育與非正式教育的統(tǒng)整。

●公共知識與個人知識統(tǒng)整。

●理論知識與實踐經(jīng)驗統(tǒng)整。

（2）能力取向的課程

●邏輯思維能力（分析與綜合、歸納與演繹、分類類比與比較、系統(tǒng)化與綜合化、概念判斷推理）

●實踐能力（社會參與與社會服務(wù)、動手操作能力等）。

●創(chuàng)新能力（問題意識、探究能力、創(chuàng)新精神）。

（3）綜合取向的課程

●綜合實踐活動是一種綜合教育，是“非正式教育”的重要形式。

●不以分科的知識教學(xué)為目標或方式，面向生活和經(jīng)驗。

●整合的思維方式（如何通過本課程的實施，切實達成學(xué)科整合？）

3、綜合實踐活動的課程的內(nèi)容及培養(yǎng)目標

內(nèi)容一：.研究性學(xué)習(xí)（１５學(xué)分）

以學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的一些問題和學(xué)生關(guān)心的一些社會問題為主要內(nèi)容，可分為課題研究和項目設(shè)計兩大類。

課題研究是以認識和解決某一問題為主要目的，有調(diào)查、實驗和文獻研究等方式；項目設(shè)計是以解決一個比較復(fù)雜的操作問題為主要目的，包括社會性活動設(shè)計，如環(huán)境保護活動的策劃、科技項目設(shè)計等。

培養(yǎng)目標：

●.善于質(zhì)疑、樂于探究、 努力求知的態(tài)度和情感。

自主發(fā)現(xiàn)和提出問題，

● 收集、分析和利用信息以及解決問題等多方面的探究能力。

●.學(xué)會交流發(fā)展樂于合作的團隊精神和合作技能。

學(xué)生嚴謹、求實的科學(xué)態(tài)度，以及追求真理的科學(xué)道德。

●.使學(xué)生了解科學(xué)對于自然、社會與人類的意義與價值，學(xué)會關(guān)心國家和社會的進步，●學(xué)會關(guān)注人類與環(huán)境和諧發(fā)展，形成對社會的責(zé)任心和使命感。

內(nèi)容二：.社會實踐 （２學(xué)分）

●軍訓(xùn) ：軍事知識教育、軍事技能訓(xùn)練和紀律的養(yǎng)成。

●社會生產(chǎn)勞動： 生產(chǎn)勞動、社會公益勞動，如義務(wù)植樹等。

●郊游: 觀賞錦繡山河、人文景觀等。

●參觀、調(diào)查: 教育專題活動，如清明節(jié)祭掃革命烈士墓、德育教育基地接受結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進行驗證性的調(diào)查；也可以是配合研究性學(xué)習(xí)進行的專項考察和實地參觀活動。

培養(yǎng)目標：

●培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會和科技進步、關(guān)心地球和生存環(huán)境、關(guān)心可持續(xù)發(fā)展的社會責(zé)任感。

●養(yǎng)成勞動觀念，形成一般勞動技能。

●使學(xué)生獲得直接感受和積累問題解決的經(jīng)驗，形成綜合思考問題的能力。

●培養(yǎng)學(xué)生認識社會、探究社會問題的基本能力，人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力，獨立思考和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。

內(nèi)容三：社區(qū)服務(wù)（６學(xué)分）

●通用資源的開發(fā)。如 領(lǐng)養(yǎng)綠地。

●特色資源的開發(fā)。如 居民小區(qū)的公共衛(wèi)生；社區(qū)學(xué)校的輔導(dǎo)（上黨課、團課；保健知識講座：法律知識講座等）；支援農(nóng)忙：中小學(xué)生假期活動輔導(dǎo)：掃盲輔導(dǎo)。

培養(yǎng)目標：

●使學(xué)生關(guān)心社區(qū)的兩個文明建設(shè)，主動參與社區(qū)的公益活動，培養(yǎng)參與意識、提升公民素養(yǎng)。

●使學(xué)生學(xué)會現(xiàn)代社會人際交往的本領(lǐng)，提高善于溝通的能力，增強團結(jié)協(xié)作的意識。

●.使學(xué)生進一步了解社會生活和社會環(huán)境，增長從事社會活動所需的知識，增強適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的能力。

（1）必須搭建一個綜合實踐課題庫數(shù)據(jù)庫，不斷充實課題。

（2）課題充實可由兩方面來源：由下而上充實和由上往下充實。

由下往上是指課題由學(xué)生開發(fā)，即可以從每一屆的全體學(xué)生中，征集新點子，收集課題?？梢詮乃麄兏信d趣的方面，引導(dǎo)他們關(guān)注社會，關(guān)注科學(xué)，關(guān)注身邊的日常事物，并做深入的了解。

由上而下就是由老師開發(fā)課題供學(xué)生自由選擇。在綜合實踐活動剛開始時，指導(dǎo)教師公布一定數(shù)量的課題,讓學(xué)生自主選擇學(xué)生感興趣的課題，然后由相應(yīng)指導(dǎo)老師進行指導(dǎo)。

（3）課題建設(shè)可以與學(xué)校教學(xué)和活動有機集合。

比如社會實踐活動可以與社團活動，軍訓(xùn)，春游或秋游等有機結(jié)合。社區(qū)活動與教育處的德育活動，社區(qū)義工活動等有機結(jié)合。研究性學(xué)習(xí)也可以與教學(xué)課程的實踐活動有機結(jié)合，這樣帶來的好處是綜合實踐活動充分利用了各種活動和教學(xué)資源，達到與學(xué)校教育教學(xué)管理的有機統(tǒng)一和融合。

（4）課題的建設(shè)要與當(dāng)?shù)厝宋摹⑸鐣h(huán)境和地理環(huán)境等有機結(jié)合。

（1）必須事先做好準備工作，要教會學(xué)生如何選題，開題，如何做調(diào)查，做研究，如何去總結(jié)，學(xué)會進行反思。這個過程可以在研究開始階段進行通識培訓(xùn)，同時也要在學(xué)生的研究過程中進行跟蹤，不斷修正做法。

（2）過程重于結(jié)果。鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，不放過任何可疑數(shù)據(jù)，提倡合作，提倡反思精神。即使研究結(jié)果與實際相差較大，如果過程都到位了，也要提出表揚，讓學(xué)生在過程中體會合作的樂趣，團隊的力量，體會成功的艱辛與快樂。最終形成學(xué)生科學(xué)思維品質(zhì)和了解科學(xué)研究的過程和方法，這才是最重要的。以前學(xué)生總是被動的被老師灌輸知識，而研究性學(xué)習(xí)卻需要學(xué)生自身主動學(xué)習(xí)。研究性學(xué)習(xí)對于學(xué)生來說的確是好處多多。在研究性學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生不僅對其所研究的內(nèi)容有了初步的了解，還體會到了學(xué)生們的團結(jié)協(xié)作精神的重要性。小組合作就必須充分發(fā)揮每個人的作用，研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，光靠某個人的力量是根本行不通的，只有靠大家的共同努力合作才能圓滿地完成任務(wù)。經(jīng)過老師的指點，小組的每個人都掌握了一些研究性學(xué)習(xí)的方法，知道了研究性學(xué)習(xí)的原則、一般方法、步驟，研究性學(xué)習(xí)的實施過程和研究性學(xué)習(xí)的評價方法，增長了不少見識，也提高了運用知識的能力。在研究性學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生學(xué)到的不只是知識，更重要的是學(xué)到了一些道理，比如，分工協(xié)作的好處及失敗時如何調(diào)整心態(tài)，找方法獲得成功。經(jīng)歷了如此之多的挫折，組員之間不知不覺中建立了友誼，加深升華了友誼，這對以后的生活和學(xué)習(xí)無疑會起巨大的作用。學(xué)生通過研究性學(xué)習(xí)的實踐，激發(fā)了自由創(chuàng)新的熱情，培養(yǎng)了獨立思考、探究新事物的科學(xué)精神，同時提高了他們協(xié)作能力，自身的學(xué)習(xí)能力社會交際能力，正好填補了學(xué)生們在課堂上學(xué)習(xí)的不足。我想這是研究性學(xué)習(xí)的最大意義。

評價學(xué)生是綜合實踐活動中十分重要的一個環(huán)節(jié)，明確評價的目的與功能，建立正確的評價觀，對于綜合實踐活動的順利實施起決定性的作用。因此有沒有一套好的評價機制關(guān)系到綜合實踐活動開展的成功與否。評價要將自評、互評、師評、家長評價等相結(jié)合。最后得出總評結(jié)果。評價既要量化，讓學(xué)生感到科學(xué)的嚴謹性，同時評價更要對結(jié)果的淡化，要發(fā)揮評價的激勵功能，讓學(xué)生能充分感受到被信任、被尊重、被愛護，就能使他們獲得健康成長所必需的強大動力。

（1）必須取得領(lǐng)導(dǎo)重視。沒有領(lǐng)導(dǎo)重視，就無法在課時、人力、物力、財力等方面得到保障。

（2）構(gòu)建一支高水平、專業(yè)化的綜合實踐師資隊伍。該隊伍必須包括綜合實踐活動的一支專職教師隊伍和一支由各科教學(xué)老師負責(zé)兼職隊伍。在實施方案制定、通識培訓(xùn)、綜合評價等方面由專任老師負責(zé)。而綜合實踐活動的各子項目的具體實施則由兼職老師承擔(dān)。本人認為社區(qū)服務(wù)和社會實踐主要由政教處、團委和班主任負責(zé)，研究性學(xué)習(xí)主要由教科室和各科組負責(zé)。做到人人都是綜合實踐活動實施者和傳播者。

（3）健全的制度是綜合實踐活動持續(xù)、深入開展的重要保證。比如，學(xué)校要形成一系列綜合實踐活動的制度，包括課時保障，人力保障，經(jīng)費保障，學(xué)分管理制度等。

（4）建立綜合實踐活動電子化檔案。學(xué)校要開發(fā)新課程管理平臺，其中包括了綜合實踐活動的實施過程管理和學(xué)分管理等，這樣為綜合實踐活動課程管理提供了收集、評價和發(fā)布的便捷渠道，極大地促進了該學(xué)科的開展。

（5）綜合實踐活動實施過程的資料、成果（包括dv、相片）等都要及時整理，學(xué)校要有展覽廳為其提供展示平臺。

（6）每年舉行一次科技文化藝術(shù)節(jié)，給學(xué)生提供鍛煉的機會和才能展示的平臺，讓有才藝的學(xué)生能脫穎而出。

1.如何有效的監(jiān)控綜合實踐活動實施過程？

綜合實踐活動最難點就是在于過程的控制。比如，學(xué)生外出采訪，發(fā)調(diào)查表，測量數(shù)據(jù)等，是否真實地進行了？指導(dǎo)老師由于精力和時間有限，不可能時時跟蹤調(diào)查。如果學(xué)生不是親自實踐，而是從網(wǎng)上下載數(shù)據(jù)或者虛擬數(shù)據(jù)，會造成比不搞實踐活動更壞的效果。因此對綜合實踐活動過程的監(jiān)控既是實施的重點，也是難點。

思考：可以采取要求采訪對象簽名或?qū)懛答佉庖姡梢砸蠡顒訂挝簧w章等方法。最有效的方法是將活動錄像或拍照，同時也作為活動資料附件進行評價打分。

2. 如何全面、持續(xù)、深入地開展綜合實踐活動？

全面是指所有的學(xué)生都必須按新課程的要求開展綜合實踐活動的課程。

持續(xù)是指不間斷的開展綜合實踐活動，高一、高二、高三都要開展，而不是只開展一部分，即常態(tài)化的開展。

深入是指開展的效果，而不是停留在表面上的開展，而是扎實有價值的開展。

3. 目前形勢分析：

首先是學(xué)校條件（包括物質(zhì)條件和師資條件）的好壞決定了活動開展的難易程度。其次是綜合實踐活動沒有列入高考科目，甚至連高考參考科目也不是，在目前高考功利占主導(dǎo)的形式下，綜合實踐活動課程淪為配角，而且它也會占用大量的學(xué)習(xí)時間，是否會影響高考備考，目前還有很大的爭論。四是綜合實踐活動好多是在校外進行，安全問題也是比較擔(dān)心的。五是綜合實踐活動課程本身的缺陷性，沒有課標，沒有具體方案，甚至沒有明確的學(xué)科體系制度，包括教師職稱體系和學(xué)科的評價體系等。六是家長及社會是否會很好配合，愿與學(xué)生合作為學(xué)生提供服務(wù)?；谝陨显蚓C合實踐活動“愛你實在難！”

思考：

1．國家應(yīng)盡快制定綜合實踐活動的課程標準，盡快出臺有關(guān)綜合實踐活動的制度，包括綜合實踐活動的教師資格制度，職稱評定制度，綜合實踐活動學(xué)科評價制度，以及出版相關(guān)綜合實踐活動的通識培訓(xùn)教材等，并依據(jù)制度對學(xué)校，對綜合實踐活動課程進行全面評價，只有這樣，才能提升綜合實踐活動課程的地位。

２．國家應(yīng)改革考試模式，引入綜合實踐活動的能力考查，將綜合實踐活動課程單考和高校自主招生相結(jié)合。對做得好的綜合實踐活動項目和學(xué)校進行表揚，對在實踐活動方面能力強的學(xué)生在高校的自主招生或高考加分等方面做文章。讓各學(xué)校對該課程從根本上重視起來，使該課程不至于流于形式。

３．各部門盡快加大各級綜合實踐活動教師的培訓(xùn)力度，打造一支專業(yè)化的綜合實踐活動教師隊伍。

４．呼吁家長及全社會人士都重視學(xué)生搞綜合實踐活動，為學(xué)生提供綠色通道。讓學(xué)生的綜合能力有較大提高，充分體現(xiàn)綜合實踐活動的價值。

培訓(xùn)計劃方案篇二

企業(yè)管理是指對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等一系列職能的總稱。對于影視公司的企業(yè)管理而言，因為成立時間不長，基本上是在摸索中進行的。

(1)如何有效的去管理 公司，我們首先建立了一系列規(guī)章制度（具體事例…… 考勤、獎罰、樂捐（考勤方面的），某人某事例子; 得失事例）

(2)企業(yè)文化建設(shè)方面，主要是思考如何培養(yǎng)員工的敬業(yè)精神，通過每次任務(wù)完成結(jié)果考評 （具體……（敬業(yè)方面的獎罰）如何完善企業(yè)理念、企業(yè)精神等等 得失事例…… ）

(3)如何提高團隊執(zhí)行力，也采取了一些措施，建立崗位責(zé)任制，責(zé)任到部門主管、每一個員工。 （具體事例 得失事例）

(4)財務(wù)管理是企業(yè)管理的最主要內(nèi)容之一，（具體措施事例 得失事例 ）

(5)人事（具體行政工作的日常運行以及配合技術(shù)部門工作） ； 人力資源（招聘 去留等事例 得失事例 ）

(1)明確了業(yè)務(wù)范圍，采取經(jīng)營措施（事例 但這半年時間，主要以集團內(nèi)部的宣傳片、活動、廣告片等，一部分對外業(yè)務(wù)、活動外拍等 舉例…… ；《童

星爭霸》欄目是最大一件事， 從策劃到簽下合同的過程；從調(diào)研、調(diào)整方案、再到具體實施，在短時間內(nèi)，出了較為詳細的各種有關(guān)欄目的方案，從機構(gòu)組織、人員招聘、篩選，到籌劃招商，再到開始錄制和目前剪輯工作開始，基本上有條不紊的進行中……

(2)經(jīng)營與業(yè)務(wù)方面的得失（上述業(yè)務(wù)的一些事例，主要是欄目的招商上面，例招商步伐和效果還不盡如人意）

(1)20xx年公司存在的最突出問題

管理問題還不夠完善，人員業(yè)務(wù)、技術(shù)水平以及執(zhí)行力上還有待提高。 就欄目來講是招商問題落后于欄目策劃、節(jié)目錄制……

(2)措施

嚴格要求員工，在工作中鍛煉隊伍。

健全招商部門，招聘了運營總監(jiān)，定員定崗，獎罰分明，開始工作。對招商部門做出了具體的要求。比如硬廣、獎品贊助等。冠名、贊助、協(xié)辦，也在努力籌劃中，包括欄目衍生性收入。其它部門也在協(xié)作當(dāng)中。

主要圍繞加強管理、抓好欄目、拓展業(yè)務(wù)三個方面展開

1，加強管理

繼續(xù)完善各項規(guī)章制度，以企業(yè)文化為動力，堅決貫徹獎罰制度，調(diào)動員工積極性，加強團隊建設(shè)，實施尊賢使能，淘汰不勝任工作者，要求員工提高團隊協(xié)作精神、文化素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)。一切為辦好欄目為目的。

2，抓好欄目

從策劃編導(dǎo)到拍攝制作各個環(huán)節(jié)，精益求精，保證節(jié)目質(zhì)量,于老師緊密協(xié)作劉導(dǎo)，積極溝通，做好欄目賽制、賽事、編導(dǎo)、剪輯的具體工作并督促各部門配合； 重點在招商，總經(jīng)理親自抓，不斷督促運營總監(jiān)，以策略和積極行動在保障打平手的基礎(chǔ)上，創(chuàng)出業(yè)績。具體措施，在人員配置上、實施方式上落實。并每天過問檢查。

3，拓展業(yè)務(wù)

積極開展群策群力活動，在欄目外的影視業(yè)務(wù)、活動等方面拓展業(yè)務(wù)。

4，在執(zhí)行集團下達的任務(wù)方面力求要比20xx上一個臺階。

培訓(xùn)計劃方案篇三

為促進校外健康教育工作的開展，使學(xué)生更好地掌握運動技能掌，能更好的完成教學(xué)任務(wù)，特制訂本計劃。網(wǎng)球培訓(xùn)課程要落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，重視學(xué)生參網(wǎng)球運動的興趣的激發(fā)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，形成終身體育思想的意識。

(一)比較熟練掌握和運用網(wǎng)球運動的基本知識和技能鍛煉身體。

(二)學(xué)會通過網(wǎng)球活動調(diào)節(jié)自身情緒，改善心理狀態(tài)。

(三)通過專項和多種練習(xí)發(fā)展靈敏、速度、耐力、力量。

(四)養(yǎng)成良好的體育道德競爭與合作精神，形成一定的社會適應(yīng)能力。

1、運動參加的目標要求要重視通過形式多樣的網(wǎng)球教學(xué)手段和豐富多彩的體育活動內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生參與網(wǎng)球運動的興趣和愛好。

2、課程要求重視學(xué)生對多種基本運動技能的學(xué)習(xí)并要求學(xué)生在此基礎(chǔ)上形成自己的興趣愛好，有所專長，提高其終身體育鍛煉的能力；同時在學(xué)習(xí)過程中學(xué)生要了解安全地進行體育活動的知識和方法。

3、身體健康是體育與健康課程的一個基本要求。要在重視引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動、發(fā)展體能的同時，注意使他們了解營養(yǎng)、環(huán)境、和不良行為對身體健康的影響，并幫助他們形成健康的生活方式，這樣才能有效地提高學(xué)生的健康水平。

4、心理健康的目標要求我在教學(xué)中，要防止只重視運動技能的傳授，而忽視心理健康目標的達成的現(xiàn)象。

5、社會適應(yīng)的目標要求我們通過教學(xué)活動，使學(xué)生獲得合作和競爭意識、交往能力以及對他人、集體和社會的關(guān)心程度得到提高，而且使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中所獲得的合作與交往等能力能遷移到其他日常的學(xué)習(xí)和生活中去。

（1） 學(xué)情分析

學(xué)生由8-13歲不等，年齡較小，存在注意力不集中，紀律較差等問題，個體差異較大，因此在教學(xué)中應(yīng)采用多種形式的教學(xué)方法，充分發(fā)揮以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的功能，對學(xué)生進行大量的鼓勵，重點在安全教育。

（2） 教材分析

1、強身健體，增強體魄。網(wǎng)球是一種有氧戶內(nèi)外運動之一，網(wǎng)球可以提高人們的綜合素質(zhì)。

3、網(wǎng)球運動是一種最為時尚的運動之一。

4、網(wǎng)球文化具有終身受益的作用，網(wǎng)球運動能在3~90歲男女之間進行的活動，是不受年齡和性別的影響。

5、網(wǎng)球文化是培養(yǎng)人的誠實守信的優(yōu)秀品質(zhì)。

6、網(wǎng)球是培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神，網(wǎng)球比賽是非常講究團結(jié)協(xié)作精神的運動項目。

7、網(wǎng)球能培養(yǎng)更加自信的心理狀態(tài)。

8、網(wǎng)球運動是一種文明、禮貌、高雅的網(wǎng)球文化禮儀。

9、 網(wǎng)球運動可以充分施展個性，身心放松的運動項目之一。

10、 打網(wǎng)球能健身，好身體是打好網(wǎng)球的基礎(chǔ)。

（省略））

培訓(xùn)計劃方案篇四

針對員工適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行力等薄弱的現(xiàn)象結(jié)合公司總體戰(zhàn)略，推進員工素質(zhì)提升工程，突出高技能、高技術(shù)人才培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量儲備培訓(xùn)，為公司建立具有持續(xù)競爭力提供合適的人力資源，全面提升公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，推進企業(yè)健康快速向前發(fā)展，制定本計劃。

1、加強公司管理層的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

2、加強公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

4、加強公司一般業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn)，不斷提升業(yè)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責(zé)的能力。

5、加強公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員科學(xué)文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。

6、加強工程類、經(jīng)濟類管理人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快執(zhí)證上崗工作步伐，進一步規(guī)劃管理。

7、加強公司員工的計劃培訓(xùn)，全面促進員工的發(fā)展，提升員工的綜合競爭力。

1、堅持按需實施、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)要求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)計劃，增強教育培訓(xùn)計劃的針對性和實效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

2、堅持自主培訓(xùn)為主的原則。整合培訓(xùn)資源，建立健全的公司內(nèi)部培訓(xùn)為主要培訓(xùn)手段，立足自主培訓(xùn)，搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，搞好相關(guān)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

3、堅持“公司”聯(lián)合培訓(xùn)方式，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求，開展相關(guān)專業(yè)的培訓(xùn)課程，組織員工利用息工時間和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成課程。

4、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間三落實原則。

（一）公司管理層

1、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力，通過參加企業(yè)家論壇，到國內(nèi)成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，參加國內(nèi)著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座等方式。

2、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)。參加學(xué)歷進修及mba、土木工程碩士學(xué)位學(xué)習(xí)，參加高級經(jīng)營師職業(yè)資格培訓(xùn)。

（二）中層管理干部

1、管理實務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通

2、學(xué)歷進修和專業(yè)知識培訓(xùn)。積極鼓勵符合條件的員工參加大專、大學(xué)函授、自考或mba及其它碩士學(xué)位進修；組織工程類、經(jīng)濟類專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試獲取執(zhí)業(yè)資格證書。

3、強化項目經(jīng)理（建造師）培訓(xùn)。要求各單位要選拔具有符合建造師報考條件，具有專業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強化培訓(xùn)，參加社會建造師考試，年凈增人數(shù)力增達到35人。專業(yè)重點為：水利水電、市政、建筑等。

（三）職工基礎(chǔ)培訓(xùn)

1、新工培訓(xùn)

繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、安全質(zhì)量意識培訓(xùn)，專業(yè)技能培訓(xùn)。基層各單位接收的新員工一定要簽訂師徒結(jié)對子幫學(xué)合同，師傅要虛懷若谷毫無保留的將自身的絕招絕技認真的傳授給徒弟，徒弟要虛心求教，在師傅的幫助下盡快完成理論知識向?qū)嵺`知識的轉(zhuǎn)化，早日為企業(yè)發(fā)展做出有益的貢獻。

2、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。今年，公司將選擇部分主要工種進行職業(yè)技能鑒定，計劃鑒定中級工16名，高級工58名；組織符合報考技師、高級技師條件的員工參加總公司、集團公司舉辦的職業(yè)技鑒定活動培訓(xùn)班，力爭新增技師22名、高級技師6名以人上，使其結(jié)構(gòu)趨于合理，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。

3、加強復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)

各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn)，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一，使管理人員的專業(yè)能力向不同職業(yè)領(lǐng)域拓展和提高；使專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技能向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高；使施工作業(yè)人員掌握兩個工種以上的技能，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。

1、做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作，嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定，確保施工生產(chǎn)安全順利進行。

2、各級項目部要按照“三位一體”管理體系要求，扎實有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和生產(chǎn)過程操作人員的培訓(xùn)，以及施工環(huán)境保護，職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn)，確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。

3、一定要把農(nóng)民工的培訓(xùn)監(jiān)管納入項目管理視野，實行指導(dǎo)和有效的干預(yù)，消除隱患，切實維護企業(yè)信譽。

4、開展職業(yè)技能比武，促進年輕優(yōu)秀人才的成長，公司今年將選擇2-3個工種技能比武，并通過專業(yè)比武的形式，選拔培養(yǎng)高技能人才。

5、開展學(xué)歷教育，調(diào)動員工自學(xué)積極性，推薦優(yōu)秀員工函授攻讀碩士學(xué)位，幫助員工報名，今年計劃報考函授土木工程、水利水電、建筑專業(yè)本科學(xué)歷18名，財務(wù)專業(yè)本科學(xué)歷6名，工程造價專業(yè)本科學(xué)歷8名，提高員工學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)能力，為員工上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升提供方便條件。

各基層單位，要按照項目技術(shù)人員的工作特點和實際需要，選擇具有操作性強的培訓(xùn)課程，有針對性地開展分層次、分類別、多渠道、多形式的繼續(xù)教育培訓(xùn)。此外，可以適當(dāng)安排責(zé)任成本管理、陽光心態(tài)、溝通能力等方面的培訓(xùn)，全方位打造高素質(zhì)的工程技術(shù)管理人才。今年，公司在8月份與重慶交通管理學(xué)院聯(lián)合，計劃對109名公路工程“三類”安全管理人員進行繼續(xù)教育培訓(xùn)。

（一）領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，各基層單位和業(yè)務(wù)部門要積極參與配合，制定切實有效的培訓(xùn)實施計劃，實行指導(dǎo)性與自主性想結(jié)合的辦法，堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上樹立長遠觀念和大局觀念，積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計劃開班率達90%以上，全員培訓(xùn)率達38%以上。

（二）培訓(xùn)的原則和形式。采取“誰培訓(xùn)誰負責(zé)”，分級管理、分級培訓(xùn)的原則組織培訓(xùn)，在培訓(xùn)形式上，要結(jié)合企業(yè)實際，因地制宜、因材施教、送外培訓(xùn)與內(nèi)培相結(jié)合，公司組織培訓(xùn)與項目施工現(xiàn)場組織培訓(xùn)相結(jié)合，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式；在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式、組織開展培訓(xùn)。

（三）確保培訓(xùn)經(jīng)費投入的落實。我們要嚴格按照國家現(xiàn)行規(guī)定，即按職工工資總額的2、5%足額提取職工教育經(jīng)費，由人力資源部掌握使用，財務(wù)部門監(jiān)督。嚴禁將培訓(xùn)經(jīng)費挪作他用。

（四）確保培訓(xùn)效果真實有效。一是加快檢查力度，完善制度。公司對各基層單位各類培訓(xùn)情況不定期的檢查與指導(dǎo)，二是建立表彰和通報制度。對培訓(xùn)工作成績顯著，扎實有效的單位給予表彰獎勵；對培訓(xùn)計劃落實不到位，員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報批評；三是建立員工培訓(xùn)情況反饋制度，堅持將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識的提高。

（五）加強為基層單位現(xiàn)場培訓(xùn)工作的服務(wù)意識，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動性，積極主動深入現(xiàn)場解決培訓(xùn)中的實際問題，扎扎實實把年度培訓(xùn)計劃落實到位。

（六）公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴格按照《公司員工培訓(xùn)管理規(guī)定》程序和要求組織落實和實施，各主辦部門單位要做好開班前的策劃及教學(xué)設(shè)計，各單位要做好學(xué)員的選送工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性，培訓(xùn)是幫助員工提高生存能力和崗位競爭力的有效途徑，努力提高員工學(xué)習(xí)的主動性，建設(shè)一支高素質(zhì)的職工隊伍是人力資源部義不容辭的職責(zé)。我們一定要自覺站在公司建設(shè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學(xué)習(xí)和成長。公司發(fā)展到今天，面臨新時期所給予的機遇和挑戰(zhàn)，只有保持員工教育培訓(xùn)活動正常開展，才能為企業(yè)造就出一支能力強、技術(shù)精、素質(zhì)高、適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的員工隊伍，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。

培訓(xùn)計劃方案篇五

中共中央國務(wù)院在“關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定”中指出“建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進素質(zhì)教育的基本保證?！睘槁鋵嶞h中央有關(guān)“決定”及各級教委、教研院關(guān)于加強師資隊伍建設(shè)的要求，園內(nèi)自己制定培訓(xùn)內(nèi)容及目標要求，對本園教師進行了為期一年的教師自身修養(yǎng)、教學(xué)水平、業(yè)務(wù)研究、教科研水平和新的教育教學(xué)理念等各方面培訓(xùn)工作，現(xiàn)制定工作計劃如下：

堅持以師德建設(shè)為中心，以提高教師綜合素質(zhì)為目標，以學(xué)習(xí)貫徹十六大精神為動力，以現(xiàn)代化教育觀念為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為主線，注重教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新，突出教育科研能力的培養(yǎng)與現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的`應(yīng)用，形成實、活、新為特征的教學(xué)氛圍，通過教學(xué)實踐，加強教師對創(chuàng)新精神和實踐能力的認識理解。

幼兒教師是幼兒園教學(xué)中的骨干力量，是全面實施素質(zhì)教育的生力軍。而素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué)，因此，我園對教師的培訓(xùn)所采取的培訓(xùn)策略是：以加強教師職業(yè)道德教育，深化課堂教學(xué)改革，積極開展教育科學(xué)研究，迅速提高課堂教學(xué)效益為中心，全面培養(yǎng)，以達到提高教師綜合素質(zhì)的目的。

適應(yīng)21世紀教育發(fā)展需要的幼兒教師，是高素質(zhì)的幼兒教師，對她們的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)是全方位的培養(yǎng)。因此在培訓(xùn)前，首先制定了較為全面的培訓(xùn)計劃，使教師能在培訓(xùn)中得到全面的提高，有了可靠的保證。

組織教師認真學(xué)習(xí)十六大精神，學(xué)習(xí)貫徹教育部頒發(fā)的《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師以德治教的自覺性。力爭形成愛生敬業(yè)、樂于奉獻、團結(jié)協(xié)作、教書育人的職業(yè)道德。同時，并認真的組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，經(jīng)常組織教師進行思想?yún)R報、交流和座談會，凈化教師的思想和言行，堅決杜絕做有損師德的事。同時，提高教師的安全意識，有高度的責(zé)任感，教師真正做到為人師表、身正為范，用實際行動去贏得社會的贊譽，家長的尊敬和信賴。

我園圍繞中心園開展的各種評比活動，大力發(fā)揮骨干教師和青年教師的帶頭示范作用。經(jīng)常開展課研和課改活動，重在深入研討《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神。要求教師設(shè)計一份體現(xiàn)《綱要》精神的活動方案，寫一份滲透《綱要》精神的有關(guān)論文，舉辦一次談《綱要》座談會。開學(xué)初，要求教師制定好自我培訓(xùn)計劃。一周安排一次作為教師基本功練功日，一學(xué)期安排一次基本功競賽，認真組織教師之間的教學(xué)研究活動。要求骨干教師上好示范課，青年教師每月上好一節(jié)教學(xué)研究課，35周歲以上的一學(xué)期上好兩節(jié)研究課。園領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于30節(jié)，教師不少于20節(jié)。在教學(xué)過程中，側(cè)重幼兒興趣的培養(yǎng)、能力的提高、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、材料的準備及良好習(xí)慣的養(yǎng)成，努力提高保教質(zhì)量。

本學(xué)期，我們組織教師認真研究、實踐、總結(jié)，上好課題研究課，寫好有關(guān)論文，收集整理好各種材料，為下半年充分做好接替的準備，并發(fā)揮教研組的作用。雙周二是作為教研組活動日，各教研組做到有計劃、內(nèi)容，有總結(jié)。切實提高了教師的科研意識，定期檢查教師的備課。

我們知道課程化的培訓(xùn)工作方式還剛剛開始，我們有計劃的培訓(xùn)與一些應(yīng)急工作之間還存在著一定的矛盾；各類培訓(xùn)內(nèi)容的銜接落實上還有待于我們進一步思考，怎樣才能有效解決以上問題，仍需要我們不斷實踐不斷探索，才能使各類培訓(xùn)最終形成課程化體系。

總之，教師培訓(xùn)是我園的一個系統(tǒng)工程，需要我們不斷努力，不斷探索，每個教師都要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，樹立生命不息教研不止的思想。

培訓(xùn)計劃方案篇六

主辦單位：渤海大學(xué)政治與歷史學(xué)院團委網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部

一．活動背景：隨著社會科技的不斷發(fā)展，計算機逐漸成為

當(dāng)代社會不可取代的一種工具。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不再成天苦讀于書本，更應(yīng)該逐漸走入計算機這個多彩的世界中來。

二．活動目的：ppt的應(yīng)用操作技術(shù)是不管在學(xué)習(xí)和工作中

都是一種重要的技能。我們這次活動的主要目的就是借此鍛煉同學(xué)們的ppt制作能力，同時通過多種主題多種形式的表現(xiàn)，來豐富我們的課余生活，了解到更多的知識。

三．活動時間：初定于四月份

四．活動地點：渤海大學(xué)校區(qū)經(jīng)法樓

五．活動要求：每個參加者制作兩個ppt，一個以自己的家

鄉(xiāng)為主題，另一個為自選主題，可自由發(fā)揮。ppt中可以多種形式表現(xiàn)，如文字，圖片視頻等，但都要求積極文明。

六．活動流程：1.每個參賽者把參賽作品上交，表明兩個ppt

的主題。2.比賽開始，主持人做開場演講，并介紹活動內(nèi)容和流程，介紹參賽者。3.參賽者按照隨機抽號依次上臺演講，對ppt作品做簡短的介紹后展示作品，并伴有適當(dāng)?shù)?/p>

講解。4.即興表演節(jié)目或知識問答，節(jié)目最好與ppt主題相關(guān)。給予表現(xiàn)良好的參賽者適當(dāng)?shù)募臃帧?.評委評分，選出三名“ppt制作之星”，以及優(yōu)秀獎若干。6.給獲獎選手頒獎，并做獲獎感言和拍照留念。7.主持人

策劃人：政治與歷史學(xué)院一一級歷史四班田雅婧做結(jié)束感言。

培訓(xùn)計劃方案篇七

1、讓策劃部每位職員盡快適應(yīng)公司業(yè)務(wù)流程，具備與崗位職能相匹配的專業(yè)能力。

2、提升策劃部內(nèi)部團隊和與其他部門合作的默契度，全面提高團隊作戰(zhàn)能力，工作效率。

1、晨會：早上9:30——10：00。

2、周例會：原則上周五下午3:30——5:30。

3、日常項目會，時間不定。

1、個人專業(yè)能力培訓(xùn)：

a、策劃創(chuàng)意能力訓(xùn)練：

途徑：按房地產(chǎn)、市政規(guī)劃、數(shù)字化展陳分類，以1周為單位，圍繞該周的主要項目類型，以案例形式集中對該類項目進行前期分析，創(chuàng)作策略，創(chuàng)意提煉的系統(tǒng)訓(xùn)練，完備相關(guān)素材庫。

針對近3年市場上未執(zhí)行的項目，從市場條件，甲方理念，創(chuàng)作策略，表現(xiàn)手法四個方面進行分析，總結(jié)，根據(jù)理解重新撰寫文案，完備基礎(chǔ)的方案創(chuàng)作模板。輪流發(fā)言，分享，深化總結(jié)，備案電子檔。

時間：日常項目會，周例會.

b、編劇專業(yè)能力訓(xùn)練：

途徑：每周每位職員觀看1部(以上)影片(體裁不限)，結(jié)合個人的思考，提煉核心創(chuàng)意或撰寫劇本片段。旨在熟悉影視的表現(xiàn)手法，劇本的創(chuàng)作方法，提升編導(dǎo)能力。

廣泛搜集國內(nèi)外優(yōu)秀的電影及影視廣告劇本、論文、綜述。建立相應(yīng)資料庫。

時間：周例會。

c、講稿專業(yè)能力訓(xùn)練：

途徑：上班時間所有交流，運用普通話，逐步建立優(yōu)秀的普通話語感。

最近3個月，每周例會，每人輪流講解公司簡介，共同提升，并為外出講稿做準備。

每天的晨會和周五的例會，每個人按照正規(guī)的流程，用普通話講解相關(guān)的方案和分享資料。

所有項目按照投標的要求，內(nèi)部模擬講稿，總結(jié)經(jīng)驗。

時間：日常工作交流，項目會，周例會。

2、團隊協(xié)同能力培訓(xùn)：

a、部門內(nèi)協(xié)作能力培養(yǎng)：

途徑：頭腦風(fēng)暴，利用晨會，其他閑暇時間，隨意拋出和營銷、廣告、創(chuàng)意，影視有關(guān)的idea，由大家發(fā)散聯(lián)想，討論深化;

換位思考，策劃講述影視平面創(chuàng)意，平面講述策劃文案，在晨會和例會上進行。

2名策劃，2名平面，分組完成同一個項目方案，利用自身的優(yōu)勢，互補長短。

時間：日常工作時間，晨會，周例會。

b、部門間協(xié)作能力培養(yǎng)：

途徑：盡量參與各種項目接洽會議，增進對市場的了解。

邀請市場部負責(zé)人，為部門全體員工做有關(guān)市場營銷方面的培訓(xùn)，講解，增進對市場工作的了解。

邀請技術(shù)各工種負責(zé)人講解技術(shù)制作相關(guān)環(huán)節(jié)的過程，目前公司的技術(shù)平臺和實現(xiàn)能力。增進對后期影視編導(dǎo)工作的理解。

加深與后期制作的溝通，從色彩，音樂，調(diào)性上全面提升對影視劇作的理解能力和創(chuàng)作能力。

培訓(xùn)計劃方案篇八

根據(jù)農(nóng)機局20xx年工作目標，分工安排及往年工作開展情況擬訂如下計劃：

時間：常年開展

目標：加深與機手、大戶感情，爭取在技術(shù)上、政策上給他們最大幫助，為后續(xù)發(fā)展作相應(yīng)準備。

做法：多下鄉(xiāng)，每周不少于2次。

時間：20xx年1月——20xx年9月

目標：以點帶面，提高宣傳、培訓(xùn)效果，增進與農(nóng)民（機手）感情。

做法：每鄉(xiāng)鎮(zhèn)選1——2個農(nóng)機保有量較多的村開展活動。

時間：20xx年3月——20xx年5月

目標：方便農(nóng)民，方便機手，有利于農(nóng)機工作開展。

做法：首先征求20xx、20xx兩年建立的農(nóng)機維修網(wǎng)點開展此項工作意向，如若他們放棄，再與相關(guān)廢品回收公司合作開展工作。

時間：20xx年1月——

目標：將他們需要的噴滴灌溉設(shè)備技術(shù)、保鮮冷藏設(shè)備技術(shù)，能納入補貼的，盡量爭取補貼，不能補貼的也做好相關(guān)服務(wù)，為特色農(nóng)業(yè)做大做強發(fā)揮農(nóng)機化應(yīng)有力量。

做法：一是到基層實地了解，加強溝通。二是對相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)及補貼政策多了解。

時間：20xx年1月——20xx年12月

目標：利用一切機會向農(nóng)民宣傳農(nóng)機服務(wù)宗旨、宣傳黨的惠農(nóng)政策，宣傳農(nóng)機實用新技術(shù)，用事實證明農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)在人們生產(chǎn)生活中的重要性及農(nóng)業(yè)機械化管理部門存在的必要性。

做法：一是配合相關(guān)部門開展工作。二是自主尋找工作突破口開展工作。

時間：20xx年1月——20xx年7月

目標：將可能發(fā)生的矛盾糾紛、解決在萌芽狀態(tài)及項目設(shè)計規(guī)劃中。

做法：結(jié)合綜合治理工作開展。

時間：常年開展

目標：保持銅鼓農(nóng)機創(chuàng)新特色，為山區(qū)小縣農(nóng)機化工作再添實質(zhì)內(nèi)容。

做法：留心現(xiàn)有農(nóng)機需改進完善的地方，留心人民生活生產(chǎn)中需要機械化技術(shù)而目前沒有相應(yīng)產(chǎn)品的細節(jié)。

時間：20xx年——

目標：一是提高已有農(nóng)機使用率、經(jīng)濟效益。二是能使用機械化作業(yè)、盡量機械化，提高生產(chǎn)效率。

做法：建議局制訂相應(yīng)規(guī)定，鼓勵、獎勵作業(yè)量大、及時完成相應(yīng)作業(yè)任務(wù)機具。

時間：20xx年——

目標：能用機械化的盡量機械化，已用機械化的盡量更先進。

做法：加大對新農(nóng)機技術(shù)的宣傳、示范。

以上幾項工作，僅憑科教培訓(xùn)股努力，難以達到預(yù)期目標，建議局創(chuàng)造機會，組織相關(guān)人員加強探討，增強農(nóng)機化技術(shù)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的作用與地位的了解與認識，以更好地把握農(nóng)機發(fā)展動態(tài)，取長補短，創(chuàng)造性地做好山區(qū)小縣的農(nóng)機化工作。

培訓(xùn)計劃方案篇九

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培訓(xùn)計劃方案篇十

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培訓(xùn)計劃方案篇十一

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培訓(xùn)計劃方案篇十二

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培訓(xùn)計劃方案篇十三

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培訓(xùn)計劃方案篇十四

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培訓(xùn)計劃方案篇十五

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培訓(xùn)計劃方案篇十六

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