3周背誦GRE6000單詞心得分享

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3周背誦GRE6000單詞心得分享

  要想在GRE考試中獲得高分,除了人品,還需要有扎實的英文基礎(chǔ),以及GRE各個題型的應(yīng)試技巧。當(dāng)然,他人的GRE考試經(jīng)驗對我們來說,也是不可忽視的一個加分工具。下面,我們就來看一下GRE考試過來人的三周背GRE單詞6000多個心得分享。

  9月5號費城考G,總共準(zhǔn)備3周,成績自己還算是滿意,人品爆發(fā),嚴(yán)重感謝機(jī)經(jīng)。雖然我真的覺得自己的運氣很好,但是好歹也算考了一回G,也有些感想。要是有一句半句的能給大家?guī)椭?,我也就欣慰了?/p>

  為了變于參照,先講我個人的英文背景:3年前通過BEC高級,2年前老托福640+。來美國后的英文水平大概就是能看NewYork Times,看英文經(jīng)典小說只能到掌握情節(jié)的程度。今年暑假回國上GRE培訓(xùn),上班前沒有看過單詞,上班期間開始瀏覽紅寶書。只是瀏覽,不是背,更不是按照豪斯曲線背。之后一直到8月中旬,終于以一天1、2單元的速度瀏覽完了核心詞匯。唯一的收獲就是大概知道80%的單詞都不認(rèn)識。因為約的是8月30號考試,8月中旬開始覺得肯定沒辦法搞定,改期,但是由于種種原因,最晚只能改到9月5號。所以真正著急開始準(zhǔn)備G的時間大約是20天,考試前核心詞匯瀏覽過一遍,背過不到一遍,背了6000多個,其中的大部分看到知道背過,就是不知道意思。下面根據(jù)考試的section,談?wù)勎业男牡谩?/p>

  GRE填空:

  填空的答案無非就是兩種:要么是題干的同義重復(fù),要么是題干的反義。我在一遍單詞都沒有背的情況下做單詞書,每個單元7道題,大約錯2-3道,一般的所有選項里大約有一半的單詞不認(rèn)識,題干里也有不認(rèn)識的。后來背了那6000個詞以后,選項大約有1/3的單詞不認(rèn)識,但是填空基本還是7道錯2-3,沒有什么大區(qū)別。唯一的區(qū)別就是,選項里認(rèn)識的單詞多了些,心理踏實點,可是這并不會影響你的最終成績。所以填空的關(guān)鍵是你的解題思維,當(dāng)然,要是你不認(rèn)識題干里的關(guān)鍵詞匯,那也不行??记疤羁疹}加一塊大約練了60篇,后來覺得提高的空間不大,加上時間緊迫,就放棄不復(fù)習(xí)了。

  GRE閱讀:

  我先是按照國內(nèi)筆考的一大一小文章做題,因為有很多細(xì)節(jié)題,出錯率比較高,而且總是超時,極端郁悶,大約做了20多篇長的,20多篇短的。后來做了一套PP2的模考,發(fā)現(xiàn)機(jī)考竟然是1大兩小。但是我個人覺得機(jī)考的閱讀比筆考的簡單。第一,也許是我的錯覺,我覺得機(jī)考的長閱讀比筆考的短。第二,因為機(jī)考每篇閱讀的考題數(shù)目少,所以問得都是大問題,只要你不把文章意思看反了,做對題的幾率是非常大的。文章的中心思想和作者的基本立場一定會考,這個絕對要搞清楚。舉的例子應(yīng)該也會考一道,關(guān)鍵看這個例子對于中心觀點的作用是什么。不要糾纏細(xì)節(jié),例子不必細(xì)看,知道大概說什么,和上下文的關(guān)系是什么就行了。我覺得機(jī)考的閱讀題其實就是考文章結(jié)構(gòu)。

  GRE單詞:

  我之所以用單詞,不用反義類比,是因為我單詞都沒背完,反義類比沒練習(xí)過,只做過2套??嫉念惙础5俏乙赋鲆粋€誤區(qū),很多人都說沒背完單詞別做類反,因為不能顯示真實水平,所以我也就傻乎乎的沒做。我覺得尤其是時間有限,單詞大量不會的同學(xué),寧可不背紅寶,就直接做類反,背類反。我之所以這么說有如下理由:1) 根據(jù)我6000單詞的背詞經(jīng)驗,紅寶里很多單詞都是出現(xiàn)在閱讀和填空里的,上面我已經(jīng)說了,只要你掌握了正確的方法,你不認(rèn)識這些單詞也不是很重要。我考前翻我以前沒背單詞時做的題,發(fā)現(xiàn)很多當(dāng)時不認(rèn)識的,用紅筆劃出來的詞我認(rèn)識了??墒?,這些我不認(rèn)識的詞并沒有影響到做題的正確率。比如我做什么花粉傳播的閱讀,我根本不認(rèn)識花粉、花粉傳播,也能做題。那些在填空閱讀中出現(xiàn)的詞匯如果你認(rèn)識,可以保證你考試的時候不panic,并不能保證你的正確率。我背單詞的時候不分重點,一齊背,在那些個根本不會出現(xiàn)在類反中的詞上浪費了太多時間,很沒有效率。2)即使你背了好幾遍紅寶書,如果你就是背中文意思,我覺得做對類比的幾率也不是很大,而且因為太多的詞的中文意思都差不多,你知道每個詞的中文意思搞不好還會造成強干擾。這里我得強調(diào),根據(jù)我背的6000個單詞,紅寶里的中文翻譯很多時候并不能對應(yīng)它給的英文翻譯,簡直就是誤導(dǎo),而且里頭的反義也有錯誤!要是你搞不明白類比的關(guān)系,我覺得很多時候是因為受到中文翻譯的干擾,推薦金山詞霸里的美國常用字典部分,看英文解釋,一般不明白的都能找到答案。實在不明白,有人說看韋氏,我沒有韋氏,就試過在線的,估計是我用的不對,覺得那解釋更簡單,沒有幫助。3)類反里的形容詞、動詞占大多數(shù),而且重復(fù)率高的驚人。我這里說重復(fù)不是指原題重復(fù)。我覺得ETS肯定有一個類反的詞庫,他們很多題都是對某個詞進(jìn)行變換。背類比的時候,要背題干的兩個單詞的意思,還有他們要是加上個e-, en-, a-, ab-, dis-, de-, ir-,no-等等前后綴都是什么意思,如果是形容詞,動詞名詞的形式分別是什么;同樣的方法,背正確選項。因為這個詞很可能變換一下形式出現(xiàn)在別的題里,或者和別的詞搭配。4)機(jī)經(jīng)一定要看,要是沒時間,就按照上面的辦法看本月的,要是有時間也看以前的,因為很多詞是重復(fù)出現(xiàn)在不同的搭配里的。沒時間背單詞的話,什么也別背了,就專攻機(jī)經(jīng)吧。反正你再多背100個單詞也不一定考到一個,真考到了,你就大概記得個中文意思,也未必有幫助,還不如背機(jī)經(jīng)里的詞匯命中的可能性大??傊痪湓挘硢卧~千萬別只看中文意思。

  GRE作文:issue

  就多練習(xí)吧,把題目分分類,每種寫個一兩篇。 argument:有時間的話最好能把所有的題目看一遍,每個挑三個錯就行了。然后就是多背幾個表達(dá)否定作者觀點的句子。一般的主體有三段就差不多了,每段開頭肯定是否定作者的錯誤觀點,這三句別用同樣的句型和詞匯。每段結(jié)尾肯定是總結(jié)作者的錯誤,三段的表達(dá)方式也別重復(fù)。中間添加可能性就好了。我看很多范文的開頭都是把整個文章復(fù)述一遍,我覺得很不好,羅嗦,明顯就是在湊字?jǐn)?shù),美國人沒人這么寫作。開頭指出核心邏輯的錯誤,并對其進(jìn)行否定就好了。因為其他非核心的錯誤你肯定會在下面講到。

  數(shù)學(xué)就不說了,我絕對屬于數(shù)學(xué)爆爛的人。反正大家都不必?fù)?dān)心數(shù)學(xué)就對了。

  最后給大家打打氣,根據(jù)美國某名校的美國graduate students的說法:GRE verbal 有600就算是高分了。不必我說大家也早就明白GRE的作用其實很小,所以不論考得好壞都不要放棄啊,別的材料是很重要的。

  

  要想在GRE考試中獲得高分,除了人品,還需要有扎實的英文基礎(chǔ),以及GRE各個題型的應(yīng)試技巧。當(dāng)然,他人的GRE考試經(jīng)驗對我們來說,也是不可忽視的一個加分工具。下面,我們就來看一下GRE考試過來人的三周背GRE單詞6000多個心得分享。

  9月5號費城考G,總共準(zhǔn)備3周,成績自己還算是滿意,人品爆發(fā),嚴(yán)重感謝機(jī)經(jīng)。雖然我真的覺得自己的運氣很好,但是好歹也算考了一回G,也有些感想。要是有一句半句的能給大家?guī)椭?,我也就欣慰了?/p>

  為了變于參照,先講我個人的英文背景:3年前通過BEC高級,2年前老托福640+。來美國后的英文水平大概就是能看NewYork Times,看英文經(jīng)典小說只能到掌握情節(jié)的程度。今年暑假回國上GRE培訓(xùn),上班前沒有看過單詞,上班期間開始瀏覽紅寶書。只是瀏覽,不是背,更不是按照豪斯曲線背。之后一直到8月中旬,終于以一天1、2單元的速度瀏覽完了核心詞匯。唯一的收獲就是大概知道80%的單詞都不認(rèn)識。因為約的是8月30號考試,8月中旬開始覺得肯定沒辦法搞定,改期,但是由于種種原因,最晚只能改到9月5號。所以真正著急開始準(zhǔn)備G的時間大約是20天,考試前核心詞匯瀏覽過一遍,背過不到一遍,背了6000多個,其中的大部分看到知道背過,就是不知道意思。下面根據(jù)考試的section,談?wù)勎业男牡谩?/p>

  GRE填空:

  填空的答案無非就是兩種:要么是題干的同義重復(fù),要么是題干的反義。我在一遍單詞都沒有背的情況下做單詞書,每個單元7道題,大約錯2-3道,一般的所有選項里大約有一半的單詞不認(rèn)識,題干里也有不認(rèn)識的。后來背了那6000個詞以后,選項大約有1/3的單詞不認(rèn)識,但是填空基本還是7道錯2-3,沒有什么大區(qū)別。唯一的區(qū)別就是,選項里認(rèn)識的單詞多了些,心理踏實點,可是這并不會影響你的最終成績。所以填空的關(guān)鍵是你的解題思維,當(dāng)然,要是你不認(rèn)識題干里的關(guān)鍵詞匯,那也不行??记疤羁疹}加一塊大約練了60篇,后來覺得提高的空間不大,加上時間緊迫,就放棄不復(fù)習(xí)了。

  GRE閱讀:

  我先是按照國內(nèi)筆考的一大一小文章做題,因為有很多細(xì)節(jié)題,出錯率比較高,而且總是超時,極端郁悶,大約做了20多篇長的,20多篇短的。后來做了一套PP2的???,發(fā)現(xiàn)機(jī)考竟然是1大兩小。但是我個人覺得機(jī)考的閱讀比筆考的簡單。第一,也許是我的錯覺,我覺得機(jī)考的長閱讀比筆考的短。第二,因為機(jī)考每篇閱讀的考題數(shù)目少,所以問得都是大問題,只要你不把文章意思看反了,做對題的幾率是非常大的。文章的中心思想和作者的基本立場一定會考,這個絕對要搞清楚。舉的例子應(yīng)該也會考一道,關(guān)鍵看這個例子對于中心觀點的作用是什么。不要糾纏細(xì)節(jié),例子不必細(xì)看,知道大概說什么,和上下文的關(guān)系是什么就行了。我覺得機(jī)考的閱讀題其實就是考文章結(jié)構(gòu)。

  GRE單詞:

  我之所以用單詞,不用反義類比,是因為我單詞都沒背完,反義類比沒練習(xí)過,只做過2套??嫉念惙础5俏乙赋鲆粋€誤區(qū),很多人都說沒背完單詞別做類反,因為不能顯示真實水平,所以我也就傻乎乎的沒做。我覺得尤其是時間有限,單詞大量不會的同學(xué),寧可不背紅寶,就直接做類反,背類反。我之所以這么說有如下理由:1) 根據(jù)我6000單詞的背詞經(jīng)驗,紅寶里很多單詞都是出現(xiàn)在閱讀和填空里的,上面我已經(jīng)說了,只要你掌握了正確的方法,你不認(rèn)識這些單詞也不是很重要。我考前翻我以前沒背單詞時做的題,發(fā)現(xiàn)很多當(dāng)時不認(rèn)識的,用紅筆劃出來的詞我認(rèn)識了??墒牵@些我不認(rèn)識的詞并沒有影響到做題的正確率。比如我做什么花粉傳播的閱讀,我根本不認(rèn)識花粉、花粉傳播,也能做題。那些在填空閱讀中出現(xiàn)的詞匯如果你認(rèn)識,可以保證你考試的時候不panic,并不能保證你的正確率。我背單詞的時候不分重點,一齊背,在那些個根本不會出現(xiàn)在類反中的詞上浪費了太多時間,很沒有效率。2)即使你背了好幾遍紅寶書,如果你就是背中文意思,我覺得做對類比的幾率也不是很大,而且因為太多的詞的中文意思都差不多,你知道每個詞的中文意思搞不好還會造成強干擾。這里我得強調(diào),根據(jù)我背的6000個單詞,紅寶里的中文翻譯很多時候并不能對應(yīng)它給的英文翻譯,簡直就是誤導(dǎo),而且里頭的反義也有錯誤!要是你搞不明白類比的關(guān)系,我覺得很多時候是因為受到中文翻譯的干擾,推薦金山詞霸里的美國常用字典部分,看英文解釋,一般不明白的都能找到答案。實在不明白,有人說看韋氏,我沒有韋氏,就試過在線的,估計是我用的不對,覺得那解釋更簡單,沒有幫助。3)類反里的形容詞、動詞占大多數(shù),而且重復(fù)率高的驚人。我這里說重復(fù)不是指原題重復(fù)。我覺得ETS肯定有一個類反的詞庫,他們很多題都是對某個詞進(jìn)行變換。背類比的時候,要背題干的兩個單詞的意思,還有他們要是加上個e-, en-, a-, ab-, dis-, de-, ir-,no-等等前后綴都是什么意思,如果是形容詞,動詞名詞的形式分別是什么;同樣的方法,背正確選項。因為這個詞很可能變換一下形式出現(xiàn)在別的題里,或者和別的詞搭配。4)機(jī)經(jīng)一定要看,要是沒時間,就按照上面的辦法看本月的,要是有時間也看以前的,因為很多詞是重復(fù)出現(xiàn)在不同的搭配里的。沒時間背單詞的話,什么也別背了,就專攻機(jī)經(jīng)吧。反正你再多背100個單詞也不一定考到一個,真考到了,你就大概記得個中文意思,也未必有幫助,還不如背機(jī)經(jīng)里的詞匯命中的可能性大??傊痪湓?,背單詞千萬別只看中文意思。

  GRE作文:issue

  就多練習(xí)吧,把題目分分類,每種寫個一兩篇。 argument:有時間的話最好能把所有的題目看一遍,每個挑三個錯就行了。然后就是多背幾個表達(dá)否定作者觀點的句子。一般的主體有三段就差不多了,每段開頭肯定是否定作者的錯誤觀點,這三句別用同樣的句型和詞匯。每段結(jié)尾肯定是總結(jié)作者的錯誤,三段的表達(dá)方式也別重復(fù)。中間添加可能性就好了。我看很多范文的開頭都是把整個文章復(fù)述一遍,我覺得很不好,羅嗦,明顯就是在湊字?jǐn)?shù),美國人沒人這么寫作。開頭指出核心邏輯的錯誤,并對其進(jìn)行否定就好了。因為其他非核心的錯誤你肯定會在下面講到。

  數(shù)學(xué)就不說了,我絕對屬于數(shù)學(xué)爆爛的人。反正大家都不必?fù)?dān)心數(shù)學(xué)就對了。

  最后給大家打打氣,根據(jù)美國某名校的美國graduate students的說法:GRE verbal 有600就算是高分了。不必我說大家也早就明白GRE的作用其實很小,所以不論考得好壞都不要放棄啊,別的材料是很重要的。

  

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