職稱英語(yǔ)復(fù)習(xí)備考全攻略的解析
1、職稱英語(yǔ)具體都考什么內(nèi)容?
全國(guó)職稱英語(yǔ)考試，主要包括六種題型：詞匯選項(xiàng)、閱讀理解、閱讀判斷、完型填空、概括大意并完成句子、補(bǔ)全短文。
?、僭~匯選項(xiàng);
該題型共15分，建議考生在10分鐘內(nèi)完成。李玉技建議考生利用字典來(lái)解答此類問題。
②閱讀理解
此類題目是整個(gè)考試中，相對(duì)來(lái)說比較難的一道題，也是所占分?jǐn)?shù)比例最大的一類題。三篇文章，共15道題，總共45分。
三篇文章中，一定會(huì)有一篇考查教材中的內(nèi)容。剩下兩篇是考生沒有見過的。李玉技說對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好的考生來(lái)說，把每篇文章全都弄懂、看明白，然后再去做題，是一種出力而不討好的解決問題的辦法。對(duì)于職稱英語(yǔ)考試，更多需要逆序做題。一般而言，后五個(gè)題目往往是五個(gè)長(zhǎng)句，只需把這五個(gè)句子通讀一下，答案就出來(lái)了。
考查記敘文，只要僅看后面五題的題干中出現(xiàn)所謂的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，問題的答案也就全部出來(lái)了。
?、坶喿x判斷題目
閱讀判斷不同于閱讀理解，它除了要將文章讀完，找到題目對(duì)應(yīng)的答案所在句之外，更需要將這個(gè)題目在原文中的句子和題目進(jìn)行比較，最終得出該題目的正確與否，這是一個(gè)比較基本的考題類型。
閱讀判斷非常接近很多考生都非常熟悉的一種老題型，叫做是非判斷題。
?、芡晷吞羁疹}
對(duì)于此類問題，李玉技老師要求考生在15分鐘左右的時(shí)間內(nèi)完成。尤其強(qiáng)調(diào)需要考生參??要求的700個(gè)詞組、常見100個(gè)左右句型總結(jié)下來(lái)，記在紙上，每天用一定的時(shí)間去學(xué)習(xí)。
?、莞爬ù笠獠⑼瓿删渥?/p>
建議使用選擇中心主題句的位置這種方式進(jìn)行。一般而言，中心主題句會(huì)出現(xiàn)在段首句的一二句或者是中間位置。
?、扪a(bǔ)全短文
通常是一篇大約在230-250字之間的文章。從文中拿出5個(gè)獨(dú)立完整的句子，然后給出6個(gè)選項(xiàng)。要求考生讀完后能夠按順序以原文出現(xiàn)的形式、時(shí)態(tài)來(lái)恢復(fù)文章原貌。
2、做閱讀題時(shí)怎樣才能有快有準(zhǔn)?
第一步、讀前
劃出重點(diǎn)。特別是大寫詞(如人名，地名等)，數(shù)字(包括時(shí)間中的阿拉伯?dāng)?shù)字)，不認(rèn)識(shí)的詞匯等(對(duì)這些詞我們會(huì)比較敏感，有下意識(shí)的短暫記憶)，因?yàn)檫@些詞在文中一目了然，可以最先完成。
第二步、讀時(shí)
不要閱讀文章。但有段落與段意搭配的則需要瀏覽，切不可大意跳躍而過，因?yàn)橐诲e(cuò)就是兩道?？梢园延泄苍~匯的分組，把意思相近的分組。此外，看清題目，要求是段意還是出現(xiàn)此信息的搭配。
是非題要一字一字對(duì)。如，他昨天就沒帶包。
就要問自己是他還是別人，是昨天還是前天，是帶了還是沒有，是包還是別的?注意時(shí)態(tài)和程度副詞，ALL，TOTALLY 99%都錯(cuò)。填空不一定從頭找，只要在文中看到其一就填，然后再順藤往上或往下爬，哪兒容易就先往哪兒爬。哦，還有，一句句列出的題(如是非)可以把一些 特征明顯且共同具有的詞分組，這樣可以在文中固定范圍里找尋答案了。
第三步、讀??大放小。避重就輕就是說重點(diǎn)放在簡(jiǎn)單易做的題上，比如詞匯(詞匯原題較多，利用字典，我們需要保證10-12分)，完型填空史書上的原題，我們需要保證15分，閱讀理解有一篇書上的原題，15分，加起來(lái)至少已經(jīng)40分了，對(duì)于很多地區(qū)的要求來(lái)說已經(jīng)可以取得省級(jí)及格線了，我們的任務(wù)基本完成。其他的題我們可以放手去做，把幾個(gè)簡(jiǎn)單的搞定，比如概括大意與完成句子的前四個(gè)題，閱讀判斷中至少有4個(gè)直接在原文找答案的題，以及閱讀理解中有一些比較簡(jiǎn)單。這樣，我們保證幾個(gè)不是問題，關(guān)鍵是要處理好教材上的內(nèi)容和用好字典。
抓大放小就是要善于放棄難題，因?yàn)殡y題和簡(jiǎn)單的題一樣的分值，干嘛做類似不討好的工作呢?所以我們的原則是：把簡(jiǎn)單的做好，得我們?cè)摰玫姆?，讓評(píng)卷老師評(píng)去吧!千萬(wàn)不要因?yàn)槟骋粋€(gè)難題搞不出來(lái)就郁悶半天，影響后面的答題，得不償失。懂得取舍，懂得放棄，自然就及格了。當(dāng)然，放棄不是說我們臨陣脫逃，把什么都放棄了。放棄的原則是：補(bǔ)全短文如果沒有頭緒，可以部分放棄;完成句子可以部分放棄。即便放棄，也要憑直覺猜出答案。
答題的先后順序：先做簡(jiǎn)單的，后猜沒把握的。詞匯肯定要先做了，然后把完型填空的答案背出來(lái)(因?yàn)榈胶竺?，可能你就忘得差不多?，然后做閱讀判斷、閱讀理解、概括大意與完成句子，最后去搞補(bǔ)全短文，如果沒有時(shí)間，猜。(我們的原則：決不留空，每道題都要留下我們的印記。)
1、職稱英語(yǔ)具體都考什么內(nèi)容?
全國(guó)職稱英語(yǔ)考試，主要包括六種題型：詞匯選項(xiàng)、閱讀理解、閱讀判斷、完型填空、概括大意并完成句子、補(bǔ)全短文。
①詞匯選項(xiàng);
該題型共15分，建議考生在10分鐘內(nèi)完成。李玉技建議考生利用字典來(lái)解答此類問題。
?、陂喿x理解
此類題目是整個(gè)考試中，相對(duì)來(lái)說比較難的一道題，也是所占分?jǐn)?shù)比例最大的一類題。三篇文章，共15道題，總共45分。
三篇文章中，一定會(huì)有一篇考查教材中的內(nèi)容。剩下兩篇是考生沒有見過的。李玉技說對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好的考生來(lái)說，把每篇文章全都弄懂、看明白，然后再去做題，是一種出力而不討好的解決問題的辦法。對(duì)于職稱英語(yǔ)考試，更多需要逆序做題。一般而言，后五個(gè)題目往往是五個(gè)長(zhǎng)句，只需把這五個(gè)句子通讀一下，答案就出來(lái)了。
考查記敘文，只要僅看后面五題的題干中出現(xiàn)所謂的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，問題的答案也就全部出來(lái)了。
?、坶喿x判斷題目
閱讀判斷不同于閱讀理解，它除了要將文章讀完，找到題目對(duì)應(yīng)的答案所在句之外，更需要將這個(gè)題目在原文中的句子和題目進(jìn)行比較，最終得出該題目的正確與否，這是一個(gè)比較基本的考題類型。
閱讀判斷非常接近很多考生都非常熟悉的一種老題型，叫做是非判斷題。
④完型填空題
對(duì)于此類問題，李玉技老師要求考生在15分鐘左右的時(shí)間內(nèi)完成。尤其強(qiáng)調(diào)需要考生參??要求的700個(gè)詞組、常見100個(gè)左右句型總結(jié)下來(lái)，記在紙上，每天用一定的時(shí)間去學(xué)習(xí)。
?、莞爬ù笠獠⑼瓿删渥?/p>
建議使用選擇中心主題句的位置這種方式進(jìn)行。一般而言，中心主題句會(huì)出現(xiàn)在段首句的一二句或者是中間位置。
?、扪a(bǔ)全短文
通常是一篇大約在230-250字之間的文章。從文中拿出5個(gè)獨(dú)立完整的句子，然后給出6個(gè)選項(xiàng)。要求考生讀完后能夠按順序以原文出現(xiàn)的形式、時(shí)態(tài)來(lái)恢復(fù)文章原貌。
2、做閱讀題時(shí)怎樣才能有快有準(zhǔn)?
第一步、讀前
劃出重點(diǎn)。特別是大寫詞(如人名，地名等)，數(shù)字(包括時(shí)間中的阿拉伯?dāng)?shù)字)，不認(rèn)識(shí)的詞匯等(對(duì)這些詞我們會(huì)比較敏感，有下意識(shí)的短暫記憶)，因?yàn)檫@些詞在文中一目了然，可以最先完成。
第二步、讀時(shí)
不要閱讀文章。但有段落與段意搭配的則需要瀏覽，切不可大意跳躍而過，因?yàn)橐诲e(cuò)就是兩道?？梢园延泄苍~匯的分組，把意思相近的分組。此外，看清題目，要求是段意還是出現(xiàn)此信息的搭配。
是非題要一字一字對(duì)。如，他昨天就沒帶包。
就要問自己是他還是別人，是昨天還是前天，是帶了還是沒有，是包還是別的?注意時(shí)態(tài)和程度副詞，ALL，TOTALLY 99%都錯(cuò)。填空不一定從頭找，只要在文中看到其一就填，然后再順藤往上或往下爬，哪兒容易就先往哪兒爬。哦，還有，一句句列出的題(如是非)可以把一些 特征明顯且共同具有的詞分組，這樣可以在文中固定范圍里找尋答案了。
第三步、讀??大放小。避重就輕就是說重點(diǎn)放在簡(jiǎn)單易做的題上，比如詞匯(詞匯原題較多，利用字典，我們需要保證10-12分)，完型填空史書上的原題，我們需要保證15分，閱讀理解有一篇書上的原題，15分，加起來(lái)至少已經(jīng)40分了，對(duì)于很多地區(qū)的要求來(lái)說已經(jīng)可以取得省級(jí)及格線了，我們的任務(wù)基本完成。其他的題我們可以放手去做，把幾個(gè)簡(jiǎn)單的搞定，比如概括大意與完成句子的前四個(gè)題，閱讀判斷中至少有4個(gè)直接在原文找答案的題，以及閱讀理解中有一些比較簡(jiǎn)單。這樣，我們保證幾個(gè)不是問題，關(guān)鍵是要處理好教材上的內(nèi)容和用好字典。
抓大放小就是要善于放棄難題，因?yàn)殡y題和簡(jiǎn)單的題一樣的分值，干嘛做類似不討好的工作呢?所以我們的原則是：把簡(jiǎn)單的做好，得我們?cè)摰玫姆郑屧u(píng)卷老師評(píng)去吧!千萬(wàn)不要因?yàn)槟骋粋€(gè)難題搞不出來(lái)就郁悶半天，影響后面的答題，得不償失。懂得取舍，懂得放棄，自然就及格了。當(dāng)然，放棄不是說我們臨陣脫逃，把什么都放棄了。放棄的原則是：補(bǔ)全短文如果沒有頭緒，可以部分放棄;完成句子可以部分放棄。即便放棄，也要憑直覺猜出答案。
答題的先后順序：先做簡(jiǎn)單的，后猜沒把握的。詞匯肯定要先做了，然后把完型填空的答案背出來(lái)(因?yàn)榈胶竺妫赡苣憔屯貌畈欢嗔?，然后做閱讀判斷、閱讀理解、概括大意與完成句子，最后去搞補(bǔ)全短文，如果沒有時(shí)間，猜。(我們的原則：決不留空，每道題都要留下我們的印記。)
