高中英語語法-用“十六字令”指導(dǎo)完形填空之一

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高中英語語法-用“十六字令”指導(dǎo)完形填空之一

  用十六字令指導(dǎo)完形填空之一

  信息常識,上下呼應(yīng),搭配遣詞,邏輯貫通。這十六個(gè)字基本上囊括了近年來高考完形填空題所要考查的要點(diǎn)。

  ●信息常識

  我們都有這樣一種感覺:近幾年來的高考完形填空題開頭的幾道小題很不容易填上,或者說不讀完下文根本就填不上。這是因?yàn)榭忌蛔x文章的開頭還沒有進(jìn)入語篇所提供的語言環(huán)境的緣故。這時(shí)我們不妨可以暫時(shí)放下開頭的一個(gè)或若干個(gè)無法判斷的小題。隨著閱讀的進(jìn)展逐漸地入境,透過下文的字里行間,或直接或間接地找到答題所需要的信息。如:

  He is known as the Abominable Snowman.The 36 (A.event B.story C.a(chǎn)dventure D.description)of the Snowman has been around for 37 .(A.centuries B.too long C.some time D.many years)(2001 NMET)(注:劃線的選項(xiàng)為正確答案,下同)

  其中的37題答案就在下一句:Climbers in the 1920s reported finding marks like those of human feet...;而36題的信息點(diǎn)只有讀到第三段才能找到:over the years,the story of the Yeties has...。不僅開頭的幾道題往往要靠下文的信息來提供解題思路,文中的題乃至于語篇結(jié)尾的題也要靠上下文的信息提供解題思路。如:

  Would you like a glass of iced tea? Dad's face turned decidedly 48 (A.red B.less pale C.less red D.pale)before he could bring out ayes.(2000 NMET)

  這一題只有把上文所提供的幾處信息進(jìn)行加工整理才能做出正確的判斷:Damn!he screamed,his face turning red....When- ever Dad's face turns red,look out?。畐ith Dad still complaining about a hurting knee or something.通過這幾處可以看出爸爸一直都漲紅著臉,怒氣沖沖。女孩Amy熱情地和他打招呼,沖散了他的怒氣,漲紅的臉立刻變得不那么紅了(less red)。

  有時(shí)有的題需要通過生活常識來解答。這類題的答案不可能在文里找到。如:

  Most believe the footprints are nothing more than ordinary animal tracks,which had been made 47 (A.strange B.large C.deep D.rough)as they melted(融化)and refroze in the snow.(2001 NMET)

  這類題的答案只能來自于考生平時(shí)對生活現(xiàn)象的積累。

  ●上下呼應(yīng)

  因?yàn)橥晷翁羁湛疾榈氖强忌鷮ξ恼碌膹?fù)寫能力,因此考生在做完形填空題時(shí)必須運(yùn)用寫文章的常識。欲使文章能做到結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),必須要做到上下文相互呼應(yīng)。必須把握住文中無閑句,句中無閑字這一原則。每選一個(gè)選項(xiàng)都要考慮到選項(xiàng)所在的句子與上下文有沒有必然的聯(lián)系。切不可由于錯(cuò)選而使選項(xiàng)所在的句子成了與上下文毫無聯(lián)系的閑句。如上文中所舉的2000 NMET 48題,如選中B或D,既有違于常識,又使句子與上下文毫無聯(lián)系。再如:

  Sailors usually caused trouble after they were allowed ashore.For this reason,big ports always had its own police.__________(A.Wherever B.Whenever C.Anywhere D.Sometimes)they caused trouble,the police would go and deal with them.

  這一段的上文通過usually,always兩個(gè)詞,描述出這一段突出強(qiáng)調(diào)了時(shí)間,故空格處應(yīng)填入B項(xiàng)Whenever。這樣才能做到與上文相呼應(yīng),使文章給人一種渾然一體之感。如選A項(xiàng)Wherever,則與上文無聯(lián)系,這樣使文章變得支離破碎,或起碼說來這一段無中心或中心不明確。這就有違于寫文章的常識??偠灾?,上下呼應(yīng)的主要內(nèi)涵是考慮語篇的整體性,做到一個(gè)段落語句流暢,語段中心明確,上下文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

  ●搭配遣詞

  搭配問題包括以下幾點(diǎn)。主謂搭配:Its streets were never meant for heavy traffic.(99 NMET 35題);動賓搭配:but they are doing damage to our houses and shops of historical interest.(99 NMET,30題);偏正搭配:would there be a chair in room 316?or would it be a(n)empty room?(2000 NMET,38題)。除搭配之外,還應(yīng)注意一些近義詞的區(qū)別。

  近年來的完形填空在詞匯考查方面更加注重讓考生根據(jù)語境推敲詞匯的使用,根據(jù)語境進(jìn)行遣詞造句的能力。其中最典型的是 2002 NMET中的幾道題。如:40題中的A項(xiàng) fixed,和B項(xiàng)checked,兩個(gè)選項(xiàng)本身之間并無任何聯(lián)系。然而fixed it(指the car)和 checked it這兩個(gè)動賓搭配都說得通。但 checked it只表示出檢查的動作,而fixed it則表達(dá)了修好這一結(jié)果。通篇考慮語境,最佳答案為修好這一結(jié)果為適宜。41題中的A項(xiàng) answered與D項(xiàng)tried兩者本身也同樣無任何聯(lián)系。其中answer questions是

  用十六字令指導(dǎo)完形填空之一

  信息常識,上下呼應(yīng),搭配遣詞,邏輯貫通。這十六個(gè)字基本上囊括了近年來高考完形填空題所要考查的要點(diǎn)。

  ●信息常識

  我們都有這樣一種感覺:近幾年來的高考完形填空題開頭的幾道小題很不容易填上,或者說不讀完下文根本就填不上。這是因?yàn)榭忌蛔x文章的開頭還沒有進(jìn)入語篇所提供的語言環(huán)境的緣故。這時(shí)我們不妨可以暫時(shí)放下開頭的一個(gè)或若干個(gè)無法判斷的小題。隨著閱讀的進(jìn)展逐漸地入境,透過下文的字里行間,或直接或間接地找到答題所需要的信息。如:

  He is known as the Abominable Snowman.The 36 (A.event B.story C.a(chǎn)dventure D.description)of the Snowman has been around for 37 .(A.centuries B.too long C.some time D.many years)(2001 NMET)(注:劃線的選項(xiàng)為正確答案,下同)

  其中的37題答案就在下一句:Climbers in the 1920s reported finding marks like those of human feet...;而36題的信息點(diǎn)只有讀到第三段才能找到:over the years,the story of the Yeties has...。不僅開頭的幾道題往往要靠下文的信息來提供解題思路,文中的題乃至于語篇結(jié)尾的題也要靠上下文的信息提供解題思路。如:

  Would you like a glass of iced tea? Dad's face turned decidedly 48 (A.red B.less pale C.less red D.pale)before he could bring out ayes.(2000 NMET)

  這一題只有把上文所提供的幾處信息進(jìn)行加工整理才能做出正確的判斷:Damn!he screamed,his face turning red....When- ever Dad's face turns red,look out?。畐ith Dad still complaining about a hurting knee or something.通過這幾處可以看出爸爸一直都漲紅著臉,怒氣沖沖。女孩Amy熱情地和他打招呼,沖散了他的怒氣,漲紅的臉立刻變得不那么紅了(less red)。

  有時(shí)有的題需要通過生活常識來解答。這類題的答案不可能在文里找到。如:

  Most believe the footprints are nothing more than ordinary animal tracks,which had been made 47 (A.strange B.large C.deep D.rough)as they melted(融化)and refroze in the snow.(2001 NMET)

  這類題的答案只能來自于考生平時(shí)對生活現(xiàn)象的積累。

  ●上下呼應(yīng)

  因?yàn)橥晷翁羁湛疾榈氖强忌鷮ξ恼碌膹?fù)寫能力,因此考生在做完形填空題時(shí)必須運(yùn)用寫文章的常識。欲使文章能做到結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),必須要做到上下文相互呼應(yīng)。必須把握住文中無閑句,句中無閑字這一原則。每選一個(gè)選項(xiàng)都要考慮到選項(xiàng)所在的句子與上下文有沒有必然的聯(lián)系。切不可由于錯(cuò)選而使選項(xiàng)所在的句子成了與上下文毫無聯(lián)系的閑句。如上文中所舉的2000 NMET 48題,如選中B或D,既有違于常識,又使句子與上下文毫無聯(lián)系。再如:

  Sailors usually caused trouble after they were allowed ashore.For this reason,big ports always had its own police.__________(A.Wherever B.Whenever C.Anywhere D.Sometimes)they caused trouble,the police would go and deal with them.

  這一段的上文通過usually,always兩個(gè)詞,描述出這一段突出強(qiáng)調(diào)了時(shí)間,故空格處應(yīng)填入B項(xiàng)Whenever。這樣才能做到與上文相呼應(yīng),使文章給人一種渾然一體之感。如選A項(xiàng)Wherever,則與上文無聯(lián)系,這樣使文章變得支離破碎,或起碼說來這一段無中心或中心不明確。這就有違于寫文章的常識??偠灾?,上下呼應(yīng)的主要內(nèi)涵是考慮語篇的整體性,做到一個(gè)段落語句流暢,語段中心明確,上下文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

  ●搭配遣詞

  搭配問題包括以下幾點(diǎn)。主謂搭配:Its streets were never meant for heavy traffic.(99 NMET 35題);動賓搭配:but they are doing damage to our houses and shops of historical interest.(99 NMET,30題);偏正搭配:would there be a chair in room 316?or would it be a(n)empty room?(2000 NMET,38題)。除搭配之外,還應(yīng)注意一些近義詞的區(qū)別。

  近年來的完形填空在詞匯考查方面更加注重讓考生根據(jù)語境推敲詞匯的使用,根據(jù)語境進(jìn)行遣詞造句的能力。其中最典型的是 2002 NMET中的幾道題。如:40題中的A項(xiàng) fixed,和B項(xiàng)checked,兩個(gè)選項(xiàng)本身之間并無任何聯(lián)系。然而fixed it(指the car)和 checked it這兩個(gè)動賓搭配都說得通。但 checked it只表示出檢查的動作,而fixed it則表達(dá)了修好這一結(jié)果。通篇考慮語境,最佳答案為修好這一結(jié)果為適宜。41題中的A項(xiàng) answered與D項(xiàng)tried兩者本身也同樣無任何聯(lián)系。其中answer questions是

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