備考輔導(dǎo)：詳解雅思寫作注意事項(xiàng)
為了方便廣大考生更好的復(fù)習(xí)，綜合整理了備考輔導(dǎo)：詳解雅思寫作注意事項(xiàng)，以供各位考生考試復(fù)習(xí)參考,希望對(duì)考生復(fù)習(xí)有所幫助。
雅思考試中，寫作一直是海外名校關(guān)注的重點(diǎn)，也是廣大雅思考生的一大軟肋，尤其是去英國留學(xué)。從2005年以來，寫作平均分?jǐn)?shù)持續(xù)呈下降態(tài)勢(shì)。寫作單項(xiàng)高分就這么遙不可及么?答案是NO.下面我就與廣大的雅思考生分享一下寫作的幾大要點(diǎn)。
詞
學(xué)習(xí)英語沒有捷徑可走，從最簡(jiǎn)單的單詞開始，詞匯量越大越好，特別是在寫作中要表達(dá)同樣或相似意思的時(shí)候，如果能夠做到多變而不重復(fù)，那肯定會(huì)給閱卷者留下深刻的印象。在背和記的過程中，語感會(huì)自然而然地增強(qiáng)，其潛移默化的效果在短期內(nèi)效果并不明顯，但堅(jiān)持兩三個(gè)月你就會(huì)感到，原來英語也不是那么愛和自己過不去。之后是多寫作多練習(xí)，把自己在課堂上的東西要先掌握，然后再盡量在平時(shí)的文章中使用出來，這樣才是真正的屬于自己的東西。
句
據(jù)觀察發(fā)現(xiàn)，在寫作的句型方面，一直以來都存在一個(gè)誤區(qū)，就是很多考生認(rèn)為句型越復(fù)雜越長(zhǎng)越能體現(xiàn)自己的水平。其實(shí)不然，拋開寫又長(zhǎng)又復(fù)雜的句子容易出錯(cuò)不說，單是從語言的流暢性和閱卷者思路的延續(xù)性來看，這樣的表達(dá)很可能不但不能給文章加分，反而會(huì)弄巧成拙，由于邏輯關(guān)系過多而被扣分。其實(shí)，句子的多樣性取決于句子類型的豐富性，一篇文章能夠熟練使用不同的句型。換句話說，它考察的是考生能否像當(dāng)?shù)鼐用褚粯訉懗龅氐赖木渥?。既考察考生?jiǎn)單句和復(fù)雜句的綜合運(yùn)用能力，還考察考生對(duì)不同的句型的掌握情況。
除去以上兩點(diǎn)之外，還需要注意的就是細(xì)節(jié)問題：
標(biāo)點(diǎn)
要合理的利用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，嚴(yán)格按照英文書寫格式進(jìn)行答卷。
大小寫
句首單詞字母大小寫問題，雖然說起來很簡(jiǎn)單，但也是很多學(xué)生容易忽視的問題。在句號(hào)、嘆號(hào)、問號(hào)后面的單詞需要大些，這誰都清楚，但也要注意冒號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)后面，并不是一個(gè)獨(dú)立的新句子，所以首字母仍然要小寫的。
分段
當(dāng)你拿著一篇只有一段的很長(zhǎng)的文章時(shí)，是不是會(huì)有很暈的感覺?或者說，當(dāng)你看的文章分成很多的段落，而你的論證能力有限，費(fèi)了半天勁也寫不出幾個(gè)句子，會(huì)不會(huì)每段都給人以流水賬的感覺呢?所以，對(duì)于寫作，想用寫作形式來掩蓋內(nèi)容的不足，又能給閱卷者留下好的印象，那么請(qǐng)把Task1段落劃分控制在3-5段，Task2控制在4-6段。這樣既能讓段落分配清晰，又可避免論證過多太分散中心思想。
合理分配考試時(shí)間
雅思寫作考試共1小時(shí)時(shí)間，大小作文分別控制為40和20分鐘相對(duì)較合理。也可根據(jù)自身情況進(jìn)行調(diào)整。復(fù)習(xí)時(shí)，如果時(shí)間充裕，可先把多數(shù)精力放在大作文上，而如果離考前只有1、2星期，則要側(cè)重小作文練習(xí)。短時(shí)間內(nèi)小作文比大作文拿分要容易的多。 雅思寫作考試重點(diǎn) 把握?qǐng)D表作文關(guān)鍵點(diǎn)，以供各位考生考試復(fù)習(xí)參考，希望對(duì)考生復(fù)習(xí)有所幫助。 雅思學(xué)術(shù)類考試的TASK ONE圖表作文寫作是雅思考試所特有的寫作命題形式，主要考察考生是否能夠在較短時(shí)間內(nèi)對(duì)題干中所給出的數(shù)據(jù)或非數(shù)據(jù)信息準(zhǔn)確理解、做出合理的歸納和總結(jié)，并用適當(dāng)?shù)挠⑽膶⑵湔宫F(xiàn)出來。Summarize the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant.圖表作文的題目要求明確提出了對(duì)考生的兩大考核要點(diǎn)：對(duì)重點(diǎn)信息的判斷和總結(jié)能力;對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)的判斷和比較能力。
PART ONE 09考題總結(jié)回顧
題型總結(jié)
09年中國大陸地區(qū)共進(jìn)行了47次雅思A類考試。首先，從目前已經(jīng)進(jìn)行的45場(chǎng)考試分析來看，老題出現(xiàn)比例較高，而09年圖表作文的重點(diǎn)測(cè)試內(nèi)容依然為數(shù)據(jù)類圖表，而其中，柱狀圖的考核則堪稱重中之重，考核次數(shù)達(dá)到18次之多，并相當(dāng)重比例的集中在了上半年的考核中;線性圖和表格題的考核次數(shù)較為平均;而往年就處于較低出現(xiàn)次數(shù)的餅狀圖在09年更是僅僅出現(xiàn)了4次。另外，非數(shù)據(jù)類圖表的考核次數(shù)與往年持平，分別在一月，三月，六月和九月各出現(xiàn)了一次，地理變遷圖依然是較為熱門的非數(shù)據(jù)圖表考核點(diǎn)，同時(shí)與08年不同的是，流程圖考核次數(shù)較多而并未出現(xiàn)對(duì)比示意圖的考核。另外，值得注意的是，多種圖表結(jié)合的考核形式在09年也占據(jù)了相當(dāng)?shù)臄?shù)量。
表一：2009雅思A類圖表作文題型總結(jié)
柱狀圖 bar chart線性圖 line graph表格題 table餅狀圖 pie chart非數(shù)據(jù)圖表 Illustration綜合圖表考察
12+69+49+34+147
考查內(nèi)容范圍總結(jié)
對(duì)于希望獲得高分的考生來說，除了學(xué)會(huì)必要的趨勢(shì)、數(shù)據(jù)、比較等描述外，圖表作文另一個(gè)考核考生英文功底的考點(diǎn)在于對(duì)考查內(nèi)容的rewriting的能力，在09年已經(jīng)進(jìn)行的45場(chǎng)考試中，對(duì)能源能量的利用分配、某項(xiàng)方面的男女人數(shù)分配、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的數(shù)據(jù)和按照不同年齡分配等方面均有較大比重的考核 表二：2009雅思A類圖表作文考查內(nèi)容總結(jié)
能源能量 Energy Resource8
男女比例 Gender Distribution7
年齡比例 Age Distribution5
生產(chǎn) Production5
旅游 Tourism-related issues5
教育 Education-related issues3
工作 Job Career3
娛樂 Recreation 2
其他 Others3
PART TWO 2010寫作預(yù)測(cè)及備考指導(dǎo)
09年考試的比例分配和相關(guān)規(guī)律將很有可能在2010年得到延續(xù)，因此，對(duì)于計(jì)劃在2010年參加A類考試的考生來說，專家建議以下幾個(gè)方面將是備考的重點(diǎn)。
集中考核點(diǎn)：柱狀圖
柱狀圖的難點(diǎn)在于多柱形的綜合考核，需要考生有較好的縱向和橫向的比較能力，并且需要考生在羅列信息點(diǎn)時(shí)有很好的邏輯性，因此這一考核點(diǎn)在2010年極有可能仍然作為考察的重點(diǎn)，以測(cè)試考生對(duì)較為復(fù)雜圖形的綜合能力。
EXAMPLE：
The bar chart below shows the amount of land damaged by tree-cutting， over-grazing and farming in four different areas in the world 。
該題的特點(diǎn)是圖表信息量大，并且涉及四個(gè)國家、三種land damage的原因及其相對(duì)應(yīng)的土地流失的面積三項(xiàng)指標(biāo)，對(duì)于這樣的復(fù)雜柱狀圖，考生需要有很好的邏輯性才能將其合理的布置在150字的短小文章中，而這正是考生在柱狀圖的練習(xí)過程中需要重點(diǎn)強(qiáng)化的內(nèi)容。
繁冗信息量考核點(diǎn)：線性圖和表格圖
對(duì)于線性圖的考核，專家認(rèn)為2010年的趨勢(shì)將集中在趨勢(shì)較為波動(dòng)復(fù)雜的圖形考察上，對(duì)于這類圖形，如果考生盲目按照?qǐng)D線進(jìn)程進(jìn)行描述往往會(huì)導(dǎo)致費(fèi)時(shí)費(fèi)力且冗長(zhǎng)的結(jié)果。
EXAMPLE：
The graph below shows the percentage of people in different age group who went to the cinema once or more every week in Great Britain between 1990 and 2001.
該題的特點(diǎn)是四條曲線每條都十分曲折，而時(shí)間和篇幅則不允許考生進(jìn)行過分細(xì)節(jié)性的描述，因此對(duì)于這一考核的趨勢(shì)，考生應(yīng)該多注意把握總分結(jié)構(gòu)和綜合描寫的能力。
而對(duì)于表格題來說，向來趨勢(shì)性的不明確都是考生較為迷惑的地方，為加大對(duì)考生綜合數(shù)據(jù)能力的考核，這一考核點(diǎn)在未來很有可能仍將是考試的重點(diǎn)。
綜合考核點(diǎn)：復(fù)合圖表
復(fù)合圖表往往具有較大的信息量，因此建議考生在這類圖表的考核中，必須在審題和構(gòu)思的部分就要保持清醒的頭腦，切勿對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行零散的分布式描述，從而導(dǎo)致文章的雜亂性。
非主流考核點(diǎn)：非數(shù)據(jù)類圖表
在08和09年的非數(shù)據(jù)類圖表考核中，地理變遷圖和流程始終是考核的重點(diǎn)，考生對(duì)非數(shù)據(jù)類圖表往往心存恐懼，而原因多半來自于平時(shí)的疏于練習(xí)，因此，建議考生可以在備考過程中注意往年考題的練習(xí)和總結(jié)。
細(xì)節(jié)考核點(diǎn)：考查內(nèi)容的rewriting練習(xí)
2010年圖表作文的考察內(nèi)容仍將集中在性別分配，年齡分配，教育和能源等方面，而大多數(shù)考生在圖表作文練習(xí)的過程中都將全部的重心放在數(shù)據(jù)描述的練習(xí)上，而忽略了對(duì)考察對(duì)象的rewriting練習(xí)，而對(duì)于想取得高分的同學(xué)，則往往出現(xiàn)rewriting時(shí)表述偏差或不合理的問題，所以，提醒考生應(yīng)該在平時(shí)通過對(duì)過去考題和重點(diǎn)考察內(nèi)容的改寫練習(xí)加強(qiáng)這方面的能力。
以上就是雅思寫作考試重點(diǎn)把握?qǐng)D表作文關(guān)鍵點(diǎn)，考生們可以從中借鑒，并結(jié)合自身的情況總結(jié)出有效的雅思考試備考方法，為拿到雅思考試高分打下良好的基礎(chǔ)。
為了方便廣大考生更好的復(fù)習(xí)，綜合整理了備考輔導(dǎo)：詳解雅思寫作注意事項(xiàng)，以供各位考生考試復(fù)習(xí)參考,希望對(duì)考生復(fù)習(xí)有所幫助。
雅思考試中，寫作一直是海外名校關(guān)注的重點(diǎn)，也是廣大雅思考生的一大軟肋，尤其是去英國留學(xué)。從2005年以來，寫作平均分?jǐn)?shù)持續(xù)呈下降態(tài)勢(shì)。寫作單項(xiàng)高分就這么遙不可及么?答案是NO.下面我就與廣大的雅思考生分享一下寫作的幾大要點(diǎn)。
詞
學(xué)習(xí)英語沒有捷徑可走，從最簡(jiǎn)單的單詞開始，詞匯量越大越好，特別是在寫作中要表達(dá)同樣或相似意思的時(shí)候，如果能夠做到多變而不重復(fù)，那肯定會(huì)給閱卷者留下深刻的印象。在背和記的過程中，語感會(huì)自然而然地增強(qiáng)，其潛移默化的效果在短期內(nèi)效果并不明顯，但堅(jiān)持兩三個(gè)月你就會(huì)感到，原來英語也不是那么愛和自己過不去。之后是多寫作多練習(xí)，把自己在課堂上的東西要先掌握，然后再盡量在平時(shí)的文章中使用出來，這樣才是真正的屬于自己的東西。
句
據(jù)觀察發(fā)現(xiàn)，在寫作的句型方面，一直以來都存在一個(gè)誤區(qū)，就是很多考生認(rèn)為句型越復(fù)雜越長(zhǎng)越能體現(xiàn)自己的水平。其實(shí)不然，拋開寫又長(zhǎng)又復(fù)雜的句子容易出錯(cuò)不說，單是從語言的流暢性和閱卷者思路的延續(xù)性來看，這樣的表達(dá)很可能不但不能給文章加分，反而會(huì)弄巧成拙，由于邏輯關(guān)系過多而被扣分。其實(shí)，句子的多樣性取決于句子類型的豐富性，一篇文章能夠熟練使用不同的句型。換句話說，它考察的是考生能否像當(dāng)?shù)鼐用褚粯訉懗龅氐赖木渥?。既考察考生?jiǎn)單句和復(fù)雜句的綜合運(yùn)用能力，還考察考生對(duì)不同的句型的掌握情況。
除去以上兩點(diǎn)之外，還需要注意的就是細(xì)節(jié)問題：
標(biāo)點(diǎn)
要合理的利用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，嚴(yán)格按照英文書寫格式進(jìn)行答卷。
大小寫
句首單詞字母大小寫問題，雖然說起來很簡(jiǎn)單，但也是很多學(xué)生容易忽視的問題。在句號(hào)、嘆號(hào)、問號(hào)后面的單詞需要大些，這誰都清楚，但也要注意冒號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)后面，并不是一個(gè)獨(dú)立的新句子，所以首字母仍然要小寫的。
分段
當(dāng)你拿著一篇只有一段的很長(zhǎng)的文章時(shí)，是不是會(huì)有很暈的感覺?或者說，當(dāng)你看的文章分成很多的段落，而你的論證能力有限，費(fèi)了半天勁也寫不出幾個(gè)句子，會(huì)不會(huì)每段都給人以流水賬的感覺呢?所以，對(duì)于寫作，想用寫作形式來掩蓋內(nèi)容的不足，又能給閱卷者留下好的印象，那么請(qǐng)把Task1段落劃分控制在3-5段，Task2控制在4-6段。這樣既能讓段落分配清晰，又可避免論證過多太分散中心思想。
合理分配考試時(shí)間
雅思寫作考試共1小時(shí)時(shí)間，大小作文分別控制為40和20分鐘相對(duì)較合理。也可根據(jù)自身情況進(jìn)行調(diào)整。復(fù)習(xí)時(shí)，如果時(shí)間充裕，可先把多數(shù)精力放在大作文上，而如果離考前只有1、2星期，則要側(cè)重小作文練習(xí)。短時(shí)間內(nèi)小作文比大作文拿分要容易的多。 雅思寫作考試重點(diǎn) 把握?qǐng)D表作文關(guān)鍵點(diǎn)，以供各位考生考試復(fù)習(xí)參考，希望對(duì)考生復(fù)習(xí)有所幫助。 雅思學(xué)術(shù)類考試的TASK ONE圖表作文寫作是雅思考試所特有的寫作命題形式，主要考察考生是否能夠在較短時(shí)間內(nèi)對(duì)題干中所給出的數(shù)據(jù)或非數(shù)據(jù)信息準(zhǔn)確理解、做出合理的歸納和總結(jié)，并用適當(dāng)?shù)挠⑽膶⑵湔宫F(xiàn)出來。Summarize the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant.圖表作文的題目要求明確提出了對(duì)考生的兩大考核要點(diǎn)：對(duì)重點(diǎn)信息的判斷和總結(jié)能力;對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)的判斷和比較能力。
PART ONE 09考題總結(jié)回顧
題型總結(jié)
09年中國大陸地區(qū)共進(jìn)行了47次雅思A類考試。首先，從目前已經(jīng)進(jìn)行的45場(chǎng)考試分析來看，老題出現(xiàn)比例較高，而09年圖表作文的重點(diǎn)測(cè)試內(nèi)容依然為數(shù)據(jù)類圖表，而其中，柱狀圖的考核則堪稱重中之重，考核次數(shù)達(dá)到18次之多，并相當(dāng)重比例的集中在了上半年的考核中;線性圖和表格題的考核次數(shù)較為平均;而往年就處于較低出現(xiàn)次數(shù)的餅狀圖在09年更是僅僅出現(xiàn)了4次。另外，非數(shù)據(jù)類圖表的考核次數(shù)與往年持平，分別在一月，三月，六月和九月各出現(xiàn)了一次，地理變遷圖依然是較為熱門的非數(shù)據(jù)圖表考核點(diǎn)，同時(shí)與08年不同的是，流程圖考核次數(shù)較多而并未出現(xiàn)對(duì)比示意圖的考核。另外，值得注意的是，多種圖表結(jié)合的考核形式在09年也占據(jù)了相當(dāng)?shù)臄?shù)量。
表一：2009雅思A類圖表作文題型總結(jié)
柱狀圖 bar chart線性圖 line graph表格題 table餅狀圖 pie chart非數(shù)據(jù)圖表 Illustration綜合圖表考察
12+69+49+34+147
考查內(nèi)容范圍總結(jié)
對(duì)于希望獲得高分的考生來說，除了學(xué)會(huì)必要的趨勢(shì)、數(shù)據(jù)、比較等描述外，圖表作文另一個(gè)考核考生英文功底的考點(diǎn)在于對(duì)考查內(nèi)容的rewriting的能力，在09年已經(jīng)進(jìn)行的45場(chǎng)考試中，對(duì)能源能量的利用分配、某項(xiàng)方面的男女人數(shù)分配、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的數(shù)據(jù)和按照不同年齡分配等方面均有較大比重的考核 表二：2009雅思A類圖表作文考查內(nèi)容總結(jié)
能源能量 Energy Resource8
男女比例 Gender Distribution7
年齡比例 Age Distribution5
生產(chǎn) Production5
旅游 Tourism-related issues5
教育 Education-related issues3
工作 Job Career3
娛樂 Recreation 2
其他 Others3
PART TWO 2010寫作預(yù)測(cè)及備考指導(dǎo)
09年考試的比例分配和相關(guān)規(guī)律將很有可能在2010年得到延續(xù)，因此，對(duì)于計(jì)劃在2010年參加A類考試的考生來說，專家建議以下幾個(gè)方面將是備考的重點(diǎn)。
集中考核點(diǎn)：柱狀圖
柱狀圖的難點(diǎn)在于多柱形的綜合考核，需要考生有較好的縱向和橫向的比較能力，并且需要考生在羅列信息點(diǎn)時(shí)有很好的邏輯性，因此這一考核點(diǎn)在2010年極有可能仍然作為考察的重點(diǎn)，以測(cè)試考生對(duì)較為復(fù)雜圖形的綜合能力。
EXAMPLE：
The bar chart below shows the amount of land damaged by tree-cutting， over-grazing and farming in four different areas in the world 。
該題的特點(diǎn)是圖表信息量大，并且涉及四個(gè)國家、三種land damage的原因及其相對(duì)應(yīng)的土地流失的面積三項(xiàng)指標(biāo)，對(duì)于這樣的復(fù)雜柱狀圖，考生需要有很好的邏輯性才能將其合理的布置在150字的短小文章中，而這正是考生在柱狀圖的練習(xí)過程中需要重點(diǎn)強(qiáng)化的內(nèi)容。
繁冗信息量考核點(diǎn)：線性圖和表格圖
對(duì)于線性圖的考核，專家認(rèn)為2010年的趨勢(shì)將集中在趨勢(shì)較為波動(dòng)復(fù)雜的圖形考察上，對(duì)于這類圖形，如果考生盲目按照?qǐng)D線進(jìn)程進(jìn)行描述往往會(huì)導(dǎo)致費(fèi)時(shí)費(fèi)力且冗長(zhǎng)的結(jié)果。
EXAMPLE：
The graph below shows the percentage of people in different age group who went to the cinema once or more every week in Great Britain between 1990 and 2001.
該題的特點(diǎn)是四條曲線每條都十分曲折，而時(shí)間和篇幅則不允許考生進(jìn)行過分細(xì)節(jié)性的描述，因此對(duì)于這一考核的趨勢(shì)，考生應(yīng)該多注意把握總分結(jié)構(gòu)和綜合描寫的能力。
而對(duì)于表格題來說，向來趨勢(shì)性的不明確都是考生較為迷惑的地方，為加大對(duì)考生綜合數(shù)據(jù)能力的考核，這一考核點(diǎn)在未來很有可能仍將是考試的重點(diǎn)。
綜合考核點(diǎn)：復(fù)合圖表
復(fù)合圖表往往具有較大的信息量，因此建議考生在這類圖表的考核中，必須在審題和構(gòu)思的部分就要保持清醒的頭腦，切勿對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行零散的分布式描述，從而導(dǎo)致文章的雜亂性。
非主流考核點(diǎn)：非數(shù)據(jù)類圖表
在08和09年的非數(shù)據(jù)類圖表考核中，地理變遷圖和流程始終是考核的重點(diǎn)，考生對(duì)非數(shù)據(jù)類圖表往往心存恐懼，而原因多半來自于平時(shí)的疏于練習(xí)，因此，建議考生可以在備考過程中注意往年考題的練習(xí)和總結(jié)。
細(xì)節(jié)考核點(diǎn)：考查內(nèi)容的rewriting練習(xí)
2010年圖表作文的考察內(nèi)容仍將集中在性別分配，年齡分配，教育和能源等方面，而大多數(shù)考生在圖表作文練習(xí)的過程中都將全部的重心放在數(shù)據(jù)描述的練習(xí)上，而忽略了對(duì)考察對(duì)象的rewriting練習(xí)，而對(duì)于想取得高分的同學(xué)，則往往出現(xiàn)rewriting時(shí)表述偏差或不合理的問題，所以，提醒考生應(yīng)該在平時(shí)通過對(duì)過去考題和重點(diǎn)考察內(nèi)容的改寫練習(xí)加強(qiáng)這方面的能力。
以上就是雅思寫作考試重點(diǎn)把握?qǐng)D表作文關(guān)鍵點(diǎn)，考生們可以從中借鑒，并結(jié)合自身的情況總結(jié)出有效的雅思考試備考方法，為拿到雅思考試高分打下良好的基礎(chǔ)。
