如何在雅思閱讀中抓中心詞
下面為大家整理的是關(guān)于雅思閱讀中心詞方面的總結(jié)，主要是關(guān)于可以指引答案所在地的雅思閱讀詞匯。大家在備考自己的雅思閱讀考試過程中一定要對(duì)這些詞匯進(jìn)行十分的熟悉才好更加容易解答相關(guān)的題目。
一般來說，中心詞一般可以分成兩類，特殊中心詞和普通中心詞。下面，就分別就這兩類的特點(diǎn)進(jìn)行論述。
特殊中心詞在很多題目當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)人名、地名、數(shù)字、年份和大寫字母縮寫這五類特殊詞。這些詞的特點(diǎn)是，在滿眼盡是小寫字母的一篇文章里面，特別醒目，幾乎可以在短短10秒鐘之內(nèi)做一個(gè)精確定位。這樣，就在最短時(shí)間之內(nèi)把全文800-1000字的內(nèi)容壓縮到了幾句話的有效內(nèi)容當(dāng)中，自然提速不少。當(dāng)然，特殊中心詞在題目中出現(xiàn)的幾率畢竟很小，所以重點(diǎn)需要探討的還是在沒有特殊名詞的情況下，應(yīng)該怎么樣定位中心詞。
普通中心詞當(dāng)題目中沒有特殊中心詞的情況下，我們要思考的就是如何在這道題目中貌似無奇的詞語挑選中最能幫助我們快速找到答案的詞語。所以普通中心詞，應(yīng)當(dāng)具備以下這些特征：
首先，必須具有代表性。所謂代表性，就是說這個(gè)詞要能體現(xiàn)這句話的主要意思。比如劍六p18澳大利亞體育成就第12題：
What is produced to help an athlete plan their performance in an event?
在這句話當(dāng)中，顯然最能體現(xiàn)這句話主要意思的就是plan performance這樣一個(gè)短語，所以我們可以使用它回到文中定位。因?yàn)樗x詞語必須代表文章大意，所以通常來說選擇的詞語都是名詞或者動(dòng)賓短語。
其次，應(yīng)當(dāng)是出現(xiàn)頻率不高的詞。中心詞定位的最大優(yōu)勢就是可以縮小閱讀范圍，如果我們定位了一個(gè)在文章中處處可能出現(xiàn)的詞語，那就失去了定位的意義。可是怎么樣才能知道我們定位的詞語出現(xiàn)頻率高低呢?其實(shí)很簡單，只要在開始做題之前簡單瀏覽一下標(biāo)題。標(biāo)題里面會(huì)透露出這篇文章的大意，例如劍四 How much higher, how much faster這篇文章，一看就知道例如sporting, athlete這類詞語就會(huì)是高頻詞，如果定義這類詞，可能文章80%以上的內(nèi)容都要閱讀，就起不到任何節(jié)省時(shí)間的作用了。
再次，當(dāng)高頻次被限定或者修飾之后，可以作為中心詞使用，這是第二種情況的例外。雖然某些詞原本可能是高頻詞，但是當(dāng)有了一定修飾或者限定成分對(duì)于原來的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充之后，這個(gè)詞語就會(huì)變成一個(gè)最合適的中心詞。
這就是在定義中心詞的時(shí)候需要注意的幾個(gè)原則和定義方法。當(dāng)然，在實(shí)踐中，還有兩個(gè)問題要注意：其一，并不是所有題目都是和用中心詞點(diǎn)對(duì)點(diǎn)定位來做的。如 list of headings, 細(xì)節(jié)信息定位題，都必須掌握文章大意方可以下手，依靠中心詞定位是不能做出的;其二，因?yàn)樵陬}目中和文章中往往中心詞會(huì)以同義詞形式出現(xiàn)，所以還必須做到掌握快速瀏覽的技巧和對(duì)同義詞的相當(dāng)熟悉，才能考試中百發(fā)百中。
下面為大家整理的是關(guān)于雅思閱讀中心詞方面的總結(jié)，主要是關(guān)于可以指引答案所在地的雅思閱讀詞匯。大家在備考自己的雅思閱讀考試過程中一定要對(duì)這些詞匯進(jìn)行十分的熟悉才好更加容易解答相關(guān)的題目。
一般來說，中心詞一般可以分成兩類，特殊中心詞和普通中心詞。下面，就分別就這兩類的特點(diǎn)進(jìn)行論述。
特殊中心詞在很多題目當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)人名、地名、數(shù)字、年份和大寫字母縮寫這五類特殊詞。這些詞的特點(diǎn)是，在滿眼盡是小寫字母的一篇文章里面，特別醒目，幾乎可以在短短10秒鐘之內(nèi)做一個(gè)精確定位。這樣，就在最短時(shí)間之內(nèi)把全文800-1000字的內(nèi)容壓縮到了幾句話的有效內(nèi)容當(dāng)中，自然提速不少。當(dāng)然，特殊中心詞在題目中出現(xiàn)的幾率畢竟很小，所以重點(diǎn)需要探討的還是在沒有特殊名詞的情況下，應(yīng)該怎么樣定位中心詞。
普通中心詞當(dāng)題目中沒有特殊中心詞的情況下，我們要思考的就是如何在這道題目中貌似無奇的詞語挑選中最能幫助我們快速找到答案的詞語。所以普通中心詞，應(yīng)當(dāng)具備以下這些特征：
首先，必須具有代表性。所謂代表性，就是說這個(gè)詞要能體現(xiàn)這句話的主要意思。比如劍六p18澳大利亞體育成就第12題：
What is produced to help an athlete plan their performance in an event?
在這句話當(dāng)中，顯然最能體現(xiàn)這句話主要意思的就是plan performance這樣一個(gè)短語，所以我們可以使用它回到文中定位。因?yàn)樗x詞語必須代表文章大意，所以通常來說選擇的詞語都是名詞或者動(dòng)賓短語。
其次，應(yīng)當(dāng)是出現(xiàn)頻率不高的詞。中心詞定位的最大優(yōu)勢就是可以縮小閱讀范圍，如果我們定位了一個(gè)在文章中處處可能出現(xiàn)的詞語，那就失去了定位的意義。可是怎么樣才能知道我們定位的詞語出現(xiàn)頻率高低呢?其實(shí)很簡單，只要在開始做題之前簡單瀏覽一下標(biāo)題。標(biāo)題里面會(huì)透露出這篇文章的大意，例如劍四 How much higher, how much faster這篇文章，一看就知道例如sporting, athlete這類詞語就會(huì)是高頻詞，如果定義這類詞，可能文章80%以上的內(nèi)容都要閱讀，就起不到任何節(jié)省時(shí)間的作用了。
再次，當(dāng)高頻次被限定或者修飾之后，可以作為中心詞使用，這是第二種情況的例外。雖然某些詞原本可能是高頻詞，但是當(dāng)有了一定修飾或者限定成分對(duì)于原來的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充之后，這個(gè)詞語就會(huì)變成一個(gè)最合適的中心詞。
這就是在定義中心詞的時(shí)候需要注意的幾個(gè)原則和定義方法。當(dāng)然，在實(shí)踐中，還有兩個(gè)問題要注意：其一，并不是所有題目都是和用中心詞點(diǎn)對(duì)點(diǎn)定位來做的。如 list of headings, 細(xì)節(jié)信息定位題，都必須掌握文章大意方可以下手，依靠中心詞定位是不能做出的;其二，因?yàn)樵陬}目中和文章中往往中心詞會(huì)以同義詞形式出現(xiàn)，所以還必須做到掌握快速瀏覽的技巧和對(duì)同義詞的相當(dāng)熟悉，才能考試中百發(fā)百中。
