（通用版）2024屆高考英語一輪語法填空和短文改錯(cuò)專題復(fù)習(xí)課件：第5講 形容詞和副詞

　?。?）比較等級常見錯(cuò)誤：①修飾詞出現(xiàn)錯(cuò)誤：more不可修飾比較級，但可以用much來加強(qiáng)比較級，意為“……得多，更……”。②使用比較級時(shí)比較的對象要一致：相同的對象可以比較，不同的對象不能進(jìn)行比較。③在語法填空和短文改錯(cuò)中對比較級的考查更傾向于從“語句的深層意義”中體會出來而不是從“結(jié)構(gòu)”中看出來，因此在解題時(shí)需要跟進(jìn)語境判斷題干中是否暗含比較含義，并且仔細(xì)判斷是兩者之間還是兩者以上的比較。如： ? It’s too noisy here.Can we go somewhere quieter？ 這里太吵鬧了。我們能不能去個(gè)安靜點(diǎn)兒的地方？ ? His first book is of great use for our course. But his latest one is better worth reading.他的第一本書對我們學(xué)習(xí)課程很有用，但他最新的那本更值得一讀。 3.倍數(shù)句型。 (1)A is＋倍數(shù)＋比較級＋than＋B (2)A is＋倍數(shù)＋as＋原級＋as＋B (3)A is＋倍數(shù)＋the＋名詞(size，length，height等)＋of＋B (4)A is＋倍數(shù)＋that/those of＋B (5)A is＋倍數(shù)＋what引導(dǎo)的名詞性從句 ? It is reported that the United States consumes four times as much energy as the whole of Africa.據(jù)報(bào)道，美國消耗的能源是整個(gè)非洲的四倍。 ? The geography teacher tells us that China has almost the same size as the USA but its population is six times as large as/the size of that of the USA.地理老師告訴我們，中國在面積上與美國幾乎一樣大，但是人口卻是美國的六倍。 ? The output of this year is three times that of 2024.＝The output of this year is three times what it was in 2024.今年的產(chǎn)量是2024年的三倍。 [即時(shí)訓(xùn)練] Ⅰ.單句語法填空 1．It may not be a great suggestion.But before a ____________(good)one is put forward，we’ll make do with it. 解析：句意：它或許不是一個(gè)好建議，但在有更好的建議之前，我們先湊合一下。此處暗含比較，表示“一條更好的建議”。 better 2．(2024·安徽江南十校聯(lián)考改編)—I watched the film you mentioned. —Isn’t it cool? —Absolutely.It can’t be much ____________(good)． 解析：句意：——我看你提及的那部電影了。——你不覺得很棒嗎？——絕對是，沒有比這更好的了。本題考查“否定詞＋比較級”表示最高級。也可根據(jù)設(shè)空處前有much修飾可知，應(yīng)用形容詞的比較級形式。 better 3．Tom does very well in computer study and much to my joy，Jane does no ____________ (bad) than Tom. 解析：句意：湯姆的計(jì)算機(jī)學(xué)得很好，使我高興的是，簡做得和他一樣好。“no＋比較級＋than”是固定搭配，意為“和……一樣不”。本句中有no，所以填worse成為雙重否定，意為“和……一樣好”。 worse Ⅱ.單句改錯(cuò) 1．It’s said that the power plant is now twice much large as what it was. ____________________________________________________ 解析：本題考查倍數(shù)表達(dá)法。 句意：據(jù)說這個(gè)發(fā)電廠現(xiàn)在是以前的兩倍大。根據(jù)倍數(shù)表達(dá)法：A is＋倍數(shù)＋比較級＋than＋B或A is＋倍數(shù)＋as＋原級＋as＋B。所以本題需將much改為as。 much—as 2．Some think online shopping was more convenient and the goods are cheap. ____________________________________________________ 解析：句意：有些人認(rèn)為網(wǎng)購更方便，商品更便宜。根據(jù)前面的“more convenient”可知此處應(yīng)用比較級形式。 cheap—cheaper 形容詞和副詞的詞形變化及詞性轉(zhuǎn)換是形容詞和副詞的考查熱點(diǎn)。如果用來修飾名詞或在系動詞后作表語，應(yīng)用形容詞形式；如果用來修飾形容詞、副詞、動詞或整個(gè)句子，則應(yīng)用副詞形式。正確分析句子結(jié)構(gòu)，判斷設(shè)空處在句中所作的句子成分，并牢記轉(zhuǎn)換形容詞和副詞的規(guī)則及構(gòu)詞法，是解答此類題目的關(guān)鍵。 形容詞和副詞的詞性轉(zhuǎn)換 1．常見的形容詞后綴。 (1)-able: reasonable，comfortable，enjoyable，suitable，adjustable； (2)-al: natural，additional，educational，traditional，national； (3)-ant /-ent: significant，important，excellent，different，convenient； (4)-ish：foolish，selfish，childish； (5)-ive：active，impressive，decisive，attractive，effective，instructive； (6)-ly：manly，scholarly，friendly，lively，deadly； (7)-ful：beautiful，wonderful，helpful，useful，successful，meaningful，thankful，powerful； (8)-ous：dangerous，generous，courageous，various； (9)-less：endless，aimless，powerless； (10)-y：sunny，windy，funny，cloudy，rainy，healthy，wealthy； (11)-d/-ed：united，organized，closed，wounded，developed，appreciated，used，crowded，polluted，worried，married，terrified，satisfied； (12)-ing：developing，living，sleeping. 2．形容詞轉(zhuǎn)換為副詞的變化規(guī)則。 情況 變化規(guī)則 例詞 一般情況 以y結(jié)尾的形容詞 輔音字母＋e結(jié)尾的形容詞 在詞尾加-ly kind—kindly

　　immediate—immediately y讀音為/I/的，先將y改成i，再加-ly easy—easily angry—angrily noisy—noisily 直接加-ly wide—widely polite—politely (例外：true—truly) 情況 變化規(guī)則 例詞 以-ble或-le結(jié)尾的形容詞 以ic結(jié)尾的形容詞 以-ll結(jié)尾的形容詞 去e加-y possible—possibly terrible—terribly simple—simply comfortable—comfortably 加-ally basic—basically scientific—scientifically (例外：public—publicly) 在詞尾加-y dull—dully full—fully [即時(shí)訓(xùn)練]

　　單句語法填空 1．(2024·高考福建卷改編)With online shopping increasingly popular，the Internet is seen as an ____________ (efficiency)way of reaching target customers. 解析：句意：隨著網(wǎng)上購物變得越來越流行，網(wǎng)絡(luò)被看作是一種吸引目標(biāo)顧客的有效的方法。設(shè)空處前為不定冠詞，后為名詞，因此應(yīng)用形容詞作定語，故填efficient。 efficient 2．(2024·高考浙江卷改編)The aim of education is to teach young people to think for themselves and not follow others ____________(blind)． 解析：句意：教育的目的是教會年輕人自己思考，而不要盲目地仿效別人。修飾動詞follow應(yīng)用副詞形式，故填blindly。 blindly 3．My teacher Lucy speaks English well indeed，but of course not so ____________(fluent)as a native speaker. 解析：句意：我的老師Lucy英語說得確實(shí)很好，不過當(dāng)然沒有母語使用者(說得)流利。此處修飾speak，故應(yīng)該用副詞fluently，“not as/so...as”是原級比較結(jié)構(gòu)。 fluently 核心考點(diǎn) 欄目導(dǎo)引 高頻考 點(diǎn)突破 專題針 對訓(xùn)練 課堂達(dá) 標(biāo)訓(xùn)練 專題四　語法填空和短文改錯(cuò) 核心考點(diǎn) 欄目導(dǎo)引 高頻考 點(diǎn)突破 專題針 對訓(xùn)練 課堂達(dá) 標(biāo)訓(xùn)練 專題四　語法填空和短文改錯(cuò) 核心考點(diǎn) 欄目導(dǎo)引 高頻考 點(diǎn)突破 專題針 對訓(xùn)練 課堂達(dá) 標(biāo)訓(xùn)練 專題四　語法填空和短文改錯(cuò) 目 錄 CONTENTS 核心考點(diǎn) 欄目導(dǎo)引 高頻考 點(diǎn)突破 專題針 對訓(xùn)練 課堂達(dá) 標(biāo)訓(xùn)練 專題四　語法填空和短文改錯(cuò) 三、形容詞和副詞 專題四　語法填空和短文改錯(cuò) [命題分析] 語法填空題對形容詞和副詞的考查重點(diǎn)是詞性轉(zhuǎn)換(形容詞和副詞之間的轉(zhuǎn)換)，但是形容詞和副詞的比較等級仍是考查熱點(diǎn)，但對比較等級不僅僅考查其結(jié)構(gòu)，還考查考生在具體語境中對比較含義的體會，對此考生還應(yīng)掌握形容詞和副詞比較級和最高級的構(gòu)成方法，語法填空題還會涉及形容詞作定語或表語這一基本考點(diǎn)。在短文改錯(cuò)中主要考查形容詞、副詞的誤用：(1)形容詞基本用法的誤用；(2)形容詞原級誤用成副詞原級；(3)形容詞或副詞比較級和最高級的誤用。 專題四　語法填空和短文改錯(cuò) 形容詞和副詞的基本用法 1．形容詞的基本用法。 形容詞在句中可作定語、表語、賓語補(bǔ)足語、主語補(bǔ)足語、狀語等。 (1) 形容詞作定語 形容詞作定語通常放在被修飾詞之前，但在下列情況下，形容詞要后置：①形容詞短語作定語要后置，這些形容詞短語大多由“形容詞＋介詞短語/不定式短語”構(gòu)成。②形容詞修飾由some-，any-，no-，every-，加上-body，-one，-thing構(gòu)成的復(fù)合不定代詞時(shí)。 ?(2024·高考江蘇卷)The police officers decided to conduct a thorough and comprehensive review of the case.警官決定對該案件進(jìn)行一次細(xì)致、詳盡的審查。

　　? The teacher asked me a question too difficult to answer.老師問了我一個(gè)難得無法回答的問題。 ? Is there anything wrong with your car? 你的汽車出什么毛病了嗎？ (2)形容詞作表語 形容詞作表語常放在系動詞之后。英語中常見的系動詞：be，feel，look，sound，taste，smell，seem，appear，become，get，remain，prove，turn out等，記住這些對于判斷形容詞和副詞是否誤用非常重要。 ?(2024·高考湖北卷)I don’t think what he said is relevant to the topic we are discussing.我認(rèn)為他所說的和我們今天討論的話題無關(guān)。 易錯(cuò)警示 (1)以a-開頭的形容詞通常只作表語，但可以放在名詞后作定語。常見的有：afraid，alone，alive，ashamed，awake，asleep，aware等。 (2)其他常見的表語形容詞：well，sorry，(un)able，worth，sure，ill等。 (3)形容詞作狀語 形容詞作狀語主要表示原因、結(jié)果或伴隨等，其邏輯主語必須與句子主語保持一致。 ? Lighthearted and optimistic，she is the sort of woman to spread sunshine to people through her smile.她無憂無慮、積極樂觀，是那種用微笑給別人帶來快樂的人。 (4)由及物動詞的現(xiàn)在分詞或過去分詞轉(zhuǎn)化成的形容詞 現(xiàn)在分詞構(gòu)成的形容詞多表示主語或被修飾詞所具有的特征，常譯為“令人感到……的”；過去分詞構(gòu)成的形容詞多表述主語或被修飾詞所處的狀態(tài)，常譯為“感到……的”。但通?！奥曇?、表情(sound，voice，expression，face)等”來描述人的感受時(shí)，也要用過去分詞所構(gòu)成的形容詞。 ? A surprised expression on her face indicated that she was really surprised.她臉上驚訝的表情表明她真的很驚訝。 ? It was amazing how much we were able to accomplish.我們能完成這么多的任務(wù)，真令人吃驚。 易錯(cuò)警示 易用錯(cuò)的幾類形容詞 (1)作表語時(shí)主語不能指人的形容詞。如：(in)convenient，difficult，necessary，important，(im)possible等。 (2)以-ly結(jié)尾的形容詞。如：friendly，lovely，lively，lonely，elderly，deadly 等。 (3)僅作定語的形容詞。如：little，many，live，only，elder 等。 2.副詞的基本用法。 (1)副詞主要用來修飾動詞、形容詞、其他副詞或修飾整個(gè)句子，表示時(shí)間、地點(diǎn)、程度、方式等。作定語的副詞主要為表示時(shí)間或地點(diǎn)的副詞，如：here，there，down，up，below，above等，這些副詞作后置定語。 ?(2024·高考浙江卷)Most of us，if we know even a little about where our food comes from，understand that every bite put into our mouths was formerly alive.我們大多數(shù)人，如果對食物來源多少知道一點(diǎn)點(diǎn)的話，就會懂得吃的每一口食物先前都是有生命的。 (2)連接副詞和修飾整個(gè)句子作評論性狀語的副詞，通常位于句首。 ①?？嫉倪B接性副詞：though“然而，可是”(用于句末)；meanwhile“在此期間”；therefore/thus/consequently“因此，所以”；moreover/furthermore“此外”；besides“另外，還 有”；however“然而”(常用逗號與句子其他成分隔開)；instead“相反，代替”；anyway/anyhow “盡管，即使這樣”；otherwise“否則”。 ? The young man couldn’t afford a new car.Instead，he bought a used one.那個(gè)年輕人買不起新車，便買了一輛二手 的。 ? The house was too expensive and too big.Besides，I’d grown fond of our little rented house.這個(gè)房子太貴、太大了，而且，我已經(jīng)越來越喜歡我們租的這間小屋了。 ②?？嫉淖髟u論性狀語的副詞：importantly，luckily，(un)fortunately，strangely，sadly，surprisingly，happily， thankfully，hopefully，obviously等。 ? Thankfully，I managed to get through the game and the pain was worth it in the end.謝天謝地，我終于打完比賽了，所有的辛苦最終都是值得的。 ? Fortunately，he was not drowned and was saved by a PLA

　　man.很幸運(yùn)，他沒被淹死，被一個(gè)解放軍戰(zhàn)士救了。 (3)enough作副詞用來修飾形容詞、副詞時(shí)要放在所修飾詞的后面。enough作形容詞修飾名詞時(shí)前置、后置都行。 ? Students brave enough to take this adventure course will certainly learn a lot of useful skills.足夠勇敢參加這次冒險(xiǎn)課的學(xué)生肯定會學(xué)到很多有用的技能。 易錯(cuò)警示 易用錯(cuò)的幾類副詞 (1)意義有別的同根副詞。如：free(免費(fèi)地)/freely(自由地)，hard(努力地)/ hardly(幾乎不)，late(晚，遲)/ lately(最近)，most(很，最)/mostly(主要地)，fair(公平地)/fairly(相當(dāng)?shù)?，near(臨近)/nearly(幾乎)等。 (2)有些副詞都有兩種形式，以-ly結(jié)尾時(shí)表示抽象意義，與形容詞同形的表示具體意義。如：close接近/closely密切地；wide寬地/widely廣泛地；high高地/highly高度地；deep深地/deeply 深深地。 [即時(shí)訓(xùn)練] Ⅰ.單句語法填空 1．(2024·高考安徽卷改編) It’s our hope that we will play a greater role in the market place and，____________，supply more jobs. 解析：句意：我們希望的是，我們能在市場發(fā)揮更大作用，因此，提供更多的就業(yè)機(jī)會。本題play a greater role in the market place與supply more jobs之間為因果關(guān)系，故填therefore“因此”。 therefore 2．My parents lent me the money.____________，I couldn’t have afforded the trip.

　　解析：句意：父母借給我了錢，否則我不可能負(fù)擔(dān)得起這次旅行。otherwise 意為“否則”，表示與事實(shí)相反的假設(shè)，后用虛擬語氣。 Otherwise Ⅱ.單句改錯(cuò) 1．We must help people to find houses outside the city，but equal，we must remember that some city people want to remain where they are. ____________________________________________________ 解析：句意：我們必須幫助人們在城外找到房子，但同樣地，我們必須記住一些市民想要待在原地。equally是副詞，意為“平等地；同樣地”，修飾整個(gè)句子。 equal—equally 2．Although she did not know Boston well，she made her way easy enough to the Home Circle Building. ____________________________________________________ 解析：因“make one’s way to”是固定詞組，意為“前往……”，修飾動詞made要用副詞。 easy—easily 1．比較級和最高級的構(gòu)成。 (1)規(guī)則變化 形容詞和副詞的比較等級 構(gòu)成 原級 比較級 最高級 單音節(jié)的詞一般在后面加-er和-est tall

　　quick 以“輔音字母＋-e”結(jié)尾的詞，在后面加-r和-st late pale taller tallest quicker quickest later latest paler palest 構(gòu)成 原級 比較級 最高級 以“輔音字母＋y”結(jié)尾的詞，將改y 為i，再加-er和-est early heavy 以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)詞，則雙寫這個(gè)輔音字母，再加-er，-est thin hot 其他雙音節(jié)和多音節(jié)的詞都在前面加more和most careful earlier earliest heavier heaviest thinner thinnest hotter hottest more

　　careful most

　　careful 易錯(cuò)警示 (1)詞尾為“元音字母＋y”時(shí)，y不變，直接加-er和-est。 gray—grayer—grayest (2)有少數(shù)幾個(gè)雙音節(jié)以及-ow，-er，-le結(jié)尾的詞，既可以加-er和-est，又可以加more和most構(gòu)成比較級和最高級。?？嫉脑~：common，clever，simple，quiet，stupid等。 (2)不規(guī)則變化 原級 比較級 最高級 good；well bad；ill many；much far old little better best worse worst more most farther；further farthest；furthest older；elder oldest；eldest less least 2.比較等級的用法。 等級 形式 意義 原級(同 級比較) as＋ adj./adv.(原形) ＋as... not as/so ＋adj./adv. (原形) ＋as... as＋形容詞原級＋a(n)＋n.＋as... as＋many＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)＋as... as＋much＋不可數(shù)名詞＋as... 和……一樣 和……不一樣 和……一樣 和……一樣多 和……一樣多 等級 形式 意義 比較級 (兩者之 間比較) ...比較級＋than 比……更…… the＋比較級＋of the two＋名詞 兩者中較……的那個(gè) 比較級＋and＋比較級 越來越…… the＋比較級．..，the＋比較級．.. 越……就 越…… 等級 形式 意義 最高級 (三者或 三者以 上比較) the＋最高級＋比較范圍 最…… one of the＋最高級＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)＋比較范圍 ……中最……之一 ...比較級＋than any other ＋單數(shù)名詞 比任何一個(gè)……都…… ...比較級＋than all the other＋復(fù)數(shù)名詞 比其他所有……都…… ...比較級＋than anything/anyone else 比任何一個(gè)……都…… 否定詞＋比較級 再……也不為過…… ?(2024·高考陜西卷)The more learned a man is，the more modest he usually becomes.一個(gè)人越博學(xué)，他通常就越謙虛。 ?(2024·高考大綱全國卷)Raymond’s parents wanted him to have the best possible education.雷蒙德的父母想讓他接受最好的教育。 ? I think watching TV every evening is a waste of time—there are more meaningful things to do.我認(rèn)為每天晚上看電視是白費(fèi)時(shí)間——有更有意義的事可以去做。 ?—How was your recent trip to Sichuan？你的四川之行怎么樣？ —I’ve never had a more pleasant one before.我以前從未有過比這更愉快的旅行。 ? It’s believed that the harder you work，the better result you’ll get.人們相信，工作越努力，得到的結(jié)果將越好。 ? Julia is the tallest girl in her class.＝Julia is taller than any other girl in her class.＝Julia is taller than all the other girls in her class.茱莉亞是她班上最高的女生。 ? Who is the younger of the two boys？這兩個(gè)男孩中較小的是哪一個(gè)？ 易錯(cuò)警示 (1)比較等級的常見修飾語：修飾原級常用fairly，quite，rather，so，very，too等。修飾比較級常用much，even，far，rather，still，any，no，a bit，a little，a great deal，a lot 等。修飾最高級常用by far或序數(shù)詞等。 (2)形容詞的最高級前通常必須用定冠詞the，副詞最高級前可以不用。 (3)比較級的特殊用法：①more than＋名詞/形容詞/數(shù)詞“不僅僅/非常/超過”②no more than＝only “僅僅”③not more than＝at most“最多”④more...than...“與其說……不如說……”⑤no＋比較級＋than“和……一樣不……”⑥not＋比較級＋than“不比……更……”。

　　（4）比較等級常見錯(cuò)誤：①修飾詞出現(xiàn)錯(cuò)誤：more不可修飾比較級，但可以用much來加強(qiáng)比較級，意為“……得多，更……”。②使用比較級時(shí)比較的對象要一致：相同的對象可以比較，不同的對象不能進(jìn)行比較。③在語法填空和短文改錯(cuò)中對比較級的考查更傾向于從“語句的深層意義”中體會出來而不是從“結(jié)構(gòu)”中看出來，因此在解題時(shí)需要跟進(jìn)語境判斷題干中是否暗含比較含義，并且仔細(xì)判斷是兩者之間還是兩者以上的比較。如： ? It’s too noisy here.Can we go somewhere quieter？ 這里太吵鬧了。我們能不能去個(gè)安靜點(diǎn)兒的地方？ ? His first book is of great use for our course. But his latest one is better worth reading.他的第一本書對我們學(xué)習(xí)課程很有用，但他最新的那本更值得一讀。 3.倍數(shù)句型。 (1)A is＋倍數(shù)＋比較級＋than＋B (2)A is＋倍數(shù)＋as＋原級＋as＋B (3)A is＋倍數(shù)＋the＋名詞(size，length，height等)＋of＋B (4)A is＋倍數(shù)＋that/those of＋B (5)A is＋倍數(shù)＋what引導(dǎo)的名詞性從句 ? It is reported that the United States consumes four times as much energy as the whole of Africa.據(jù)報(bào)道，美國消耗的能源是整個(gè)非洲的四倍。 ? The geography teacher tells us that China has almost the same size as the USA but its population is six times as large as/the size of that of the USA.地理老師告訴我們，中國在面積上與美國幾乎一樣大，但是人口卻是美國的六倍。 ? The output of this year is three times that of 2024.＝The output of this year is three times what it was in 2024.今年的產(chǎn)量是2024年的三倍。 [即時(shí)訓(xùn)練] Ⅰ.單句語法填空 1．It may not be a great suggestion.But before a ____________(good)one is put forward，we’ll make do with it. 解析：句意：它或許不是一個(gè)好建議，但在有更好的建議之前，我們先湊合一下。此處暗含比較，表示“一條更好的建議”。 better 2．(2024·安徽江南十校聯(lián)考改編)—I watched the film you mentioned. —Isn’t it cool? —Absolutely.It can’t be much ____________(good)． 解析：句意：——我看你提及的那部電影了?！悴挥X得很棒嗎？——絕對是，沒有比這更好的了。本題考查“否定詞＋比較級”表示最高級。也可根據(jù)設(shè)空處前有much修飾可知，應(yīng)用形容詞的比較級形式。 better 3．Tom does very well in computer study and much to my joy，Jane does no ____________ (bad) than Tom. 解析：句意：湯姆的計(jì)算機(jī)學(xué)得很好，使我高興的是，簡做得和他一樣好。“no＋比較級＋than”是固定搭配，意為“和……一樣不”。本句中有no，所以填worse成為雙重否定，意為“和……一樣好”。 worse Ⅱ.單句改錯(cuò) 1．It’s said that the power plant is now twice much large as what it was. ____________________________________________________ 解析：本題考查倍數(shù)表達(dá)法。 句意：據(jù)說這個(gè)發(fā)電廠現(xiàn)在是以前的兩倍大。根據(jù)倍數(shù)表達(dá)法：A is＋倍數(shù)＋比較級＋than＋B或A is＋倍數(shù)＋as＋原級＋as＋B。所以本題需將much改為as。 much—as 2．Some think online shopping was more convenient and the goods are cheap. ____________________________________________________ 解析：句意：有些人認(rèn)為網(wǎng)購更方便，商品更便宜。根據(jù)前面的“more convenient”可知此處應(yīng)用比較級形式。 cheap—cheaper 形容詞和副詞的詞形變化及詞性轉(zhuǎn)換是形容詞和副詞的考查熱點(diǎn)。如果用來修飾名詞或在系動詞后作表語，應(yīng)用形容詞形式；如果用來修飾形容詞、副詞、動詞或整個(gè)句子，則應(yīng)用副詞形式。正確分析句子結(jié)構(gòu)，判斷設(shè)空處在句中所作的句子成分，并牢記轉(zhuǎn)換形容詞和副詞的規(guī)則及構(gòu)詞法，是解答此類題目的關(guān)鍵。 形容詞和副詞的詞性轉(zhuǎn)換 1．常見的形容詞后綴。 (1)-able: reasonable，comfortable，enjoyable，suitable，adjustable； (2)-al: natural，additional，educational，traditional，national； (3)-ant /-ent: significant，important，excellent，different，convenient； (4)-ish：foolish，selfish，childish； (5)-ive：active，impressive，decisive，attractive，effective，instructive； (6)-ly：manly，scholarly，friendly，lively，deadly； (7)-ful：beautiful，wonderful，helpful，useful，successful，meaningful，thankful，powerful； (8)-ous：dangerous，generous，courageous，various； (9)-less：endless，aimless，powerless； (10)-y：sunny，windy，funny，cloudy，rainy，healthy，wealthy； (11)-d/-ed：united，organized，closed，wounded，developed，appreciated，used，crowded，polluted，worried，married，terrified，satisfied； (12)-ing：developing，living，sleeping. 2．形容詞轉(zhuǎn)換為副詞的變化規(guī)則。 情況 變化規(guī)則 例詞 一般情況 以y結(jié)尾的形容詞 輔音字母＋e結(jié)尾的形容詞 在詞尾加-ly kind—kindly

　　immediate—immediately y讀音為/I/的，先將y改成i，再加-ly easy—easily angry—angrily noisy—noisily 直接加-ly wide—widely polite—politely (例外：true—truly) 情況 變化規(guī)則 例詞 以-ble或-le結(jié)尾的形容詞 以ic結(jié)尾的形容詞 以-ll結(jié)尾的形容詞 去e加-y possible—possibly terrible—terribly simple—simply comfortable—comfortably 加-ally basic—basically scientific—scientifically (例外：public—publicly) 在詞尾加-y dull—dully full—fully [即時(shí)訓(xùn)練]

　　單句語法填空 1．(2024·高考福建卷改編)With online shopping increasingly popular，the Internet is seen as an ____________ (efficiency)way of reaching target customers. 解析：句意：隨著網(wǎng)上購物變得越來越流行，網(wǎng)絡(luò)被看作是一種吸引目標(biāo)顧客的有效的方法。設(shè)空處前為不定冠詞，后為名詞，因此應(yīng)用形容詞作定語，故填efficient。 efficient 2．(2024·高考浙江卷改編)The aim of education is to teach young people to think for themselves and not follow others ____________(blind)． 解析：句意：教育的目的是教會年輕人自己思考，而不要盲目地仿效別人。修飾動詞follow應(yīng)用副詞形式，故填blindly。 blindly 3．My teacher Lucy speaks English well indeed，but of course not so ____________(fluent)as a native speaker. 解析：句意：我的老師Lucy英語說得確實(shí)很好，不過當(dāng)然沒有母語使用者(說得)流利。此處修飾speak，故應(yīng)該用副詞fluently，“not as/so...as”是原級比較結(jié)構(gòu)。 fluently 核心考點(diǎn) 欄目導(dǎo)引 高頻考 點(diǎn)突破 專題針 對訓(xùn)練 課堂達(dá) 標(biāo)訓(xùn)練 專題四　語法填空和短文改錯(cuò) 核心考點(diǎn) 欄目導(dǎo)引 高頻考 點(diǎn)突破 專題針 對訓(xùn)練 課堂達(dá) 標(biāo)訓(xùn)練 專題四　語法填空和短文改錯(cuò) 核心考點(diǎn) 欄目導(dǎo)引 高頻考 點(diǎn)突破 專題針 對訓(xùn)練 課堂達(dá) 標(biāo)訓(xùn)練 專題四　語法填空和短文改錯(cuò) 目 錄 CONTENTS 核心考點(diǎn) 欄目導(dǎo)引 高頻考 點(diǎn)突破 專題針 對訓(xùn)練 課堂達(dá) 標(biāo)訓(xùn)練 專題四　語法填空和短文改錯(cuò) 三、形容詞和副詞 專題四　語法填空和短文改錯(cuò) [命題分析] 語法填空題對形容詞和副詞的考查重點(diǎn)是詞性轉(zhuǎn)換(形容詞和副詞之間的轉(zhuǎn)換)，但是形容詞和副詞的比較等級仍是考查熱點(diǎn)，但對比較等級不僅僅考查其結(jié)構(gòu)，還考查考生在具體語境中對比較含義的體會，對此考生還應(yīng)掌握形容詞和副詞比較級和最高級的構(gòu)成方法，語法填空題還會涉及形容詞作定語或表語這一基本考點(diǎn)。在短文改錯(cuò)中主要考查形容詞、副詞的誤用：(1)形容詞基本用法的誤用；(2)形容詞原級誤用成副詞原級；(3)形容詞或副詞比較級和最高級的誤用。 專題四　語法填空和短文改錯(cuò) 形容詞和副詞的基本用法 1．形容詞的基本用法。 形容詞在句中可作定語、表語、賓語補(bǔ)足語、主語補(bǔ)足語、狀語等。 (1) 形容詞作定語 形容詞作定語通常放在被修飾詞之前，但在下列情況下，形容詞要后置：①形容詞短語作定語要后置，這些形容詞短語大多由“形容詞＋介詞短語/不定式短語”構(gòu)成。②形容詞修飾由some-，any-，no-，every-，加上-body，-one，-thing構(gòu)成的復(fù)合不定代詞時(shí)。 ?(2024·高考江蘇卷)The police officers decided to conduct a thorough and comprehensive review of the case.警官決定對該案件進(jìn)行一次細(xì)致、詳盡的審查。

　　? The teacher asked me a question too difficult to answer.老師問了我一個(gè)難得無法回答的問題。 ? Is there anything wrong with your car? 你的汽車出什么毛病了嗎？ (2)形容詞作表語 形容詞作表語常放在系動詞之后。英語中常見的系動詞：be，feel，look，sound，taste，smell，seem，appear，become，get，remain，prove，turn out等，記住這些對于判斷形容詞和副詞是否誤用非常重要。 ?(2024·高考湖北卷)I don’t think what he said is relevant to the topic we are discussing.我認(rèn)為他所說的和我們今天討論的話題無關(guān)。 易錯(cuò)警示 (1)以a-開頭的形容詞通常只作表語，但可以放在名詞后作定語。常見的有：afraid，alone，alive，ashamed，awake，asleep，aware等。 (2)其他常見的表語形容詞：well，sorry，(un)able，worth，sure，ill等。 (3)形容詞作狀語 形容詞作狀語主要表示原因、結(jié)果或伴隨等，其邏輯主語必須與句子主語保持一致。 ? Lighthearted and optimistic，she is the sort of woman to spread sunshine to people through her smile.她無憂無慮、積極樂觀，是那種用微笑給別人帶來快樂的人。 (4)由及物動詞的現(xiàn)在分詞或過去分詞轉(zhuǎn)化成的形容詞 現(xiàn)在分詞構(gòu)成的形容詞多表示主語或被修飾詞所具有的特征，常譯為“令人感到……的”；過去分詞構(gòu)成的形容詞多表述主語或被修飾詞所處的狀態(tài)，常譯為“感到……的”。但通常“聲音、表情(sound，voice，expression，face)等”來描述人的感受時(shí)，也要用過去分詞所構(gòu)成的形容詞。 ? A surprised expression on her face indicated that she was really surprised.她臉上驚訝的表情表明她真的很驚訝。 ? It was amazing how much we were able to accomplish.我們能完成這么多的任務(wù)，真令人吃驚。 易錯(cuò)警示 易用錯(cuò)的幾類形容詞 (1)作表語時(shí)主語不能指人的形容詞。如：(in)convenient，difficult，necessary，important，(im)possible等。 (2)以-ly結(jié)尾的形容詞。如：friendly，lovely，lively，lonely，elderly，deadly 等。 (3)僅作定語的形容詞。如：little，many，live，only，elder 等。 2.副詞的基本用法。 (1)副詞主要用來修飾動詞、形容詞、其他副詞或修飾整個(gè)句子，表示時(shí)間、地點(diǎn)、程度、方式等。作定語的副詞主要為表示時(shí)間或地點(diǎn)的副詞，如：here，there，down，up，below，above等，這些副詞作后置定語。 ?(2024·高考浙江卷)Most of us，if we know even a little about where our food comes from，understand that every bite put into our mouths was formerly alive.我們大多數(shù)人，如果對食物來源多少知道一點(diǎn)點(diǎn)的話，就會懂得吃的每一口食物先前都是有生命的。 (2)連接副詞和修飾整個(gè)句子作評論性狀語的副詞，通常位于句首。 ①?？嫉倪B接性副詞：though“然而，可是”(用于句末)；meanwhile“在此期間”；therefore/thus/consequently“因此，所以”；moreover/furthermore“此外”；besides“另外，還 有”；however“然而”(常用逗號與句子其他成分隔開)；instead“相反，代替”；anyway/anyhow “盡管，即使這樣”；otherwise“否則”。 ? The young man couldn’t afford a new car.Instead，he bought a used one.那個(gè)年輕人買不起新車，便買了一輛二手 的。 ? The house was too expensive and too big.Besides，I’d grown fond of our little rented house.這個(gè)房子太貴、太大了，而且，我已經(jīng)越來越喜歡我們租的這間小屋了。 ②常考的作評論性狀語的副詞：importantly，luckily，(un)fortunately，strangely，sadly，surprisingly，happily， thankfully，hopefully，obviously等。 ? Thankfully，I managed to get through the game and the pain was worth it in the end.謝天謝地，我終于打完比賽了，所有的辛苦最終都是值得的。 ? Fortunately，he was not drowned and was saved by a PLA

　　man.很幸運(yùn)，他沒被淹死，被一個(gè)解放軍戰(zhàn)士救了。 (3)enough作副詞用來修飾形容詞、副詞時(shí)要放在所修飾詞的后面。enough作形容詞修飾名詞時(shí)前置、后置都行。 ? Students brave enough to take this adventure course will certainly learn a lot of useful skills.足夠勇敢參加這次冒險(xiǎn)課的學(xué)生肯定會學(xué)到很多有用的技能。 易錯(cuò)警示 易用錯(cuò)的幾類副詞 (1)意義有別的同根副詞。如：free(免費(fèi)地)/freely(自由地)，hard(努力地)/ hardly(幾乎不)，late(晚，遲)/ lately(最近)，most(很，最)/mostly(主要地)，fair(公平地)/fairly(相當(dāng)?shù)?，near(臨近)/nearly(幾乎)等。 (2)有些副詞都有兩種形式，以-ly結(jié)尾時(shí)表示抽象意義，與形容詞同形的表示具體意義。如：close接近/closely密切地；wide寬地/widely廣泛地；high高地/highly高度地；deep深地/deeply 深深地。 [即時(shí)訓(xùn)練] Ⅰ.單句語法填空 1．(2024·高考安徽卷改編) It’s our hope that we will play a greater role in the market place and，____________，supply more jobs. 解析：句意：我們希望的是，我們能在市場發(fā)揮更大作用，因此，提供更多的就業(yè)機(jī)會。本題play a greater role in the market place與supply more jobs之間為因果關(guān)系，故填therefore“因此”。 therefore 2．My parents lent me the money.____________，I couldn’t have afforded the trip.

　　解析：句意：父母借給我了錢，否則我不可能負(fù)擔(dān)得起這次旅行。otherwise 意為“否則”，表示與事實(shí)相反的假設(shè)，后用虛擬語氣。 Otherwise Ⅱ.單句改錯(cuò) 1．We must help people to find houses outside the city，but equal，we must remember that some city people want to remain where they are. ____________________________________________________ 解析：句意：我們必須幫助人們在城外找到房子，但同樣地，我們必須記住一些市民想要待在原地。equally是副詞，意為“平等地；同樣地”，修飾整個(gè)句子。 equal—equally 2．Although she did not know Boston well，she made her way easy enough to the Home Circle Building. ____________________________________________________ 解析：因“make one’s way to”是固定詞組，意為“前往……”，修飾動詞made要用副詞。 easy—easily 1．比較級和最高級的構(gòu)成。 (1)規(guī)則變化 形容詞和副詞的比較等級 構(gòu)成 原級 比較級 最高級 單音節(jié)的詞一般在后面加-er和-est tall

　　quick 以“輔音字母＋-e”結(jié)尾的詞，在后面加-r和-st late pale taller tallest quicker quickest later latest paler palest 構(gòu)成 原級 比較級 最高級 以“輔音字母＋y”結(jié)尾的詞，將改y 為i，再加-er和-est early heavy 以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)詞，則雙寫這個(gè)輔音字母，再加-er，-est thin hot 其他雙音節(jié)和多音節(jié)的詞都在前面加more和most careful earlier earliest heavier heaviest thinner thinnest hotter hottest more

　　careful most

　　careful 易錯(cuò)警示 (1)詞尾為“元音字母＋y”時(shí)，y不變，直接加-er和-est。 gray—grayer—grayest (2)有少數(shù)幾個(gè)雙音節(jié)以及-ow，-er，-le結(jié)尾的詞，既可以加-er和-est，又可以加more和most構(gòu)成比較級和最高級。?？嫉脑~：common，clever，simple，quiet，stupid等。 (2)不規(guī)則變化 原級 比較級 最高級 good；well bad；ill many；much far old little better best worse worst more most farther；further farthest；furthest older；elder oldest；eldest less least 2.比較等級的用法。 等級 形式 意義 原級(同 級比較) as＋ adj./adv.(原形) ＋as... not as/so ＋adj./adv. (原形) ＋as... as＋形容詞原級＋a(n)＋n.＋as... as＋many＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)＋as... as＋much＋不可數(shù)名詞＋as... 和……一樣 和……不一樣 和……一樣 和……一樣多 和……一樣多 等級 形式 意義 比較級 (兩者之 間比較) ...比較級＋than 比……更…… the＋比較級＋of the two＋名詞 兩者中較……的那個(gè) 比較級＋and＋比較級 越來越…… the＋比較級．..，the＋比較級．.. 越……就 越…… 等級 形式 意義 最高級 (三者或 三者以 上比較) the＋最高級＋比較范圍 最…… one of the＋最高級＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)＋比較范圍 ……中最……之一 ...比較級＋than any other ＋單數(shù)名詞 比任何一個(gè)……都…… ...比較級＋than all the other＋復(fù)數(shù)名詞 比其他所有……都…… ...比較級＋than anything/anyone else 比任何一個(gè)……都…… 否定詞＋比較級 再……也不為過…… ?(2024·高考陜西卷)The more learned a man is，the more modest he usually becomes.一個(gè)人越博學(xué)，他通常就越謙虛。 ?(2024·高考大綱全國卷)Raymond’s parents wanted him to have the best possible education.雷蒙德的父母想讓他接受最好的教育。 ? I think watching TV every evening is a waste of time—there are more meaningful things to do.我認(rèn)為每天晚上看電視是白費(fèi)時(shí)間——有更有意義的事可以去做。 ?—How was your recent trip to Sichuan？你的四川之行怎么樣？ —I’ve never had a more pleasant one before.我以前從未有過比這更愉快的旅行。 ? It’s believed that the harder you work，the better result you’ll get.人們相信，工作越努力，得到的結(jié)果將越好。 ? Julia is the tallest girl in her class.＝Julia is taller than any other girl in her class.＝Julia is taller than all the other girls in her class.茱莉亞是她班上最高的女生。 ? Who is the younger of the two boys？這兩個(gè)男孩中較小的是哪一個(gè)？ 易錯(cuò)警示 (1)比較等級的常見修飾語：修飾原級常用fairly，quite，rather，so，very，too等。修飾比較級常用much，even，far，rather，still，any，no，a bit，a little，a great deal，a lot 等。修飾最高級常用by far或序數(shù)詞等。 (2)形容詞的最高級前通常必須用定冠詞the，副詞最高級前可以不用。 (3)比較級的特殊用法：①more than＋名詞/形容詞/數(shù)詞“不僅僅/非常/超過”②no more than＝only “僅僅”③not more than＝at most“最多”④more...than...“與其說……不如說……”⑤no＋比較級＋than“和……一樣不……”⑥not＋比較級＋than“不比……更……”。