雅思聽(tīng)力高分秘籍：精聽(tīng)+泛聽(tīng)

由雕龍文庫(kù) 分享時(shí)間：2024-03-26 20:31:58 收藏本文

三考點(diǎn)：詞匯、口語(yǔ)、聽(tīng)寫(xiě)

應(yīng)對(duì)雅思聽(tīng)力考試，首先必須要建立在一定的詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)上。掌握至少相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的詞匯量是保證雅思聽(tīng)力考試發(fā)揮好的必要條件。不僅要會(huì)辨認(rèn)這些詞匯，還要能夠拼寫(xiě)。雅思聽(tīng)力部分所要求的語(yǔ)法并不太難，初高中語(yǔ)法足以應(yīng)對(duì)雅思聽(tīng)力考試。但如果沒(méi)有足夠的詞匯和基本的語(yǔ)法知識(shí)，很多答案即使能聽(tīng)出來(lái)，也有可能由于基本功的不牢固而給不出正確答案。

其次，要熟悉英語(yǔ)口語(yǔ)常用表達(dá)方式。聽(tīng)力和口語(yǔ)是屬于一個(gè)范疇，不會(huì)牽涉到太多書(shū)面語(yǔ)的表達(dá)，熟練掌握常見(jiàn)的日常用語(yǔ)和句型，結(jié)合語(yǔ)法部分的準(zhǔn)備，形成一定的條件反射，有助于提高會(huì)話的敏感程度。

第三，堅(jiān)持聽(tīng)寫(xiě)能力的練習(xí)。雅思聽(tīng)力的第一和第二部分通常并不難，往往是考察速寫(xiě)能力和基礎(chǔ)能力。

專(zhuān)家建議：在聽(tīng)的過(guò)程中，如果聽(tīng)好關(guān)鍵字眼，把握好信號(hào)詞，注重雅思聽(tīng)力中的重音原則、重復(fù)原則、連詞原則、就近原則，再加上寫(xiě)得快，通常沒(méi)有太大的障礙。

考生在聽(tīng)力過(guò)程中所反映的一個(gè)主要問(wèn)題是：很多內(nèi)容好像是聽(tīng)明白了，但馬上又忘記了。雅思聽(tīng)力考試需要聽(tīng)與寫(xiě)同時(shí)進(jìn)行。聽(tīng)到了，卻又記不下來(lái)，等于沒(méi)聽(tīng)到。所以建議大家學(xué)習(xí)一下速記。

二場(chǎng)景：雅思聽(tīng)力備考有蹊徑

另外，根據(jù)雅思聽(tīng)力與其他英語(yǔ)考試在內(nèi)容上的區(qū)別，雅思聽(tīng)力主要分二大類(lèi)場(chǎng)景。

1、社會(huì)生活場(chǎng)景。主要包括房屋租賃、旅游、購(gòu)物、地理方位、銀行等。

2、學(xué)術(shù)教育場(chǎng)景。主要包括學(xué)習(xí)生活、圖書(shū)館、學(xué)習(xí)策略、課程與學(xué)科、環(huán)境、科學(xué)試驗(yàn)等。

雅思聽(tīng)力考試共分成4個(gè)部分，包括40道試題，每部分平均分布10道題目，它們是按照順序有序地穿插在四個(gè)場(chǎng)景中的。前兩個(gè)場(chǎng)景通常為生活類(lèi)場(chǎng)景，后兩個(gè)場(chǎng)景通常為學(xué)術(shù)類(lèi)場(chǎng)景。

試題在播放的過(guò)程中，答案所在信息點(diǎn)是按照題號(hào)的先后順序和問(wèn)題的內(nèi)容出現(xiàn)的，因此應(yīng)大致先了解下試題可能的一個(gè)先后順序。而且雅思聽(tīng)力的信息量較大，特別是進(jìn)入第三和第四部分時(shí)，有些考生會(huì)由于緊張等原因而造成難以把握試題的節(jié)奏，一旦聽(tīng)漏了一道題目，后面的題目就跟著一片空白了。

所以，考生一定要注意雅思聽(tīng)力當(dāng)中有些重要的承接信號(hào)詞連詞。例如像重要的承接信號(hào)詞but、however、and、also等這些單詞后面往往隱藏著答案，它們起著承上啟下的作用。承接信號(hào)詞可以幫考生準(zhǔn)確定位答案，盡量避免漏題現(xiàn)象。

獨(dú)門(mén)招：精聽(tīng)泛聽(tīng)相互結(jié)合

提高聽(tīng)力，首先應(yīng)從多聽(tīng)教學(xué)聽(tīng)力錄音帶入手，如所學(xué)的課本錄音帶，口語(yǔ)教材錄音帶，也可以選聽(tīng)適合或略高于自己水平的有趣的材料。

無(wú)論是精聽(tīng)或是泛聽(tīng)，開(kāi)始都不要看文字材料。有些學(xué)生喜歡第一次聽(tīng)的時(shí)候就看材料，這樣效果不太好。精聽(tīng)時(shí)應(yīng)先把錄音內(nèi)容從頭至尾完整地聽(tīng)一遍，再把聽(tīng)不懂的地方一遍又一遍地反復(fù)聽(tīng)。若有些地方實(shí)在聽(tīng)不懂，也應(yīng)盡量聽(tīng)清各個(gè)音節(jié)，然后再翻開(kāi)書(shū)看一看，有些影響理解的生詞可查一下詞典，不必每個(gè)生詞都查。接著再合上書(shū)從頭至尾聽(tīng)，直到能夠聽(tīng)懂全部?jī)?nèi)容為止。通過(guò)這樣的聽(tīng)力訓(xùn)練，可促使自己提高辨音及聽(tīng)力理解能力。如果讀過(guò)書(shū)面材料再去往往就不是耳朵在辨音，而是大腦在思索和背誦，如果看著書(shū)面材料聽(tīng)，則往往是自己的默讀，這樣達(dá)不到提高聽(tīng)力的目的，遇到新材料的時(shí)候就又會(huì)聽(tīng)不懂。