雅思IELTS聽力考題回顧

.h1 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 22pt; MARGIN: 17pt 0cm 16.5pt; LINE-HEIGHT: 240%; TEXT-ALIGN: justify}.h2 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify}.h3 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify}.h1 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 22pt; MARGIN: 17pt 0cm 16.5pt; LINE-HEIGHT: 240%; TEXT-ALIGN: justify}.h2 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify}.h3 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify}

　　Section 1

　　版本號(hào)

　　場(chǎng)景

　　題型

　　V07114

　　Maintenance

　　Completion

　　詳細(xì)說明

　　冰箱壞了，電話報(bào)修

　　1. 名字 Michelle Targer

　　2. 地址：62 Queen Avenue

　　3. 冰箱用多久了 approximately 10 years(approximately已給，剛開始女的說是了個(gè)9年是干擾項(xiàng)，后來又說是10年，注意聽轉(zhuǎn)折詞 but)

　　4. 問冰箱有什么問題，女的說 noisy

　　5. 冰箱什么部分以前修過 door

　　6. 男的經(jīng)過分析認(rèn)為什么出了問題 fan (是風(fēng)扇出問題了。開始問了一堆，出現(xiàn)了freezer是干擾項(xiàng)，但是男的后來說他認(rèn)為是風(fēng)扇的問題)

　　7. 維修人員什么時(shí)候過去 after 3.30 this afternoon (女的說她要先去接孩子，3點(diǎn)半以后就在家了)

　　8. 支付方式 cheque、check (提到過cash是干擾項(xiàng)，女的問支付方式是什么，然后說她貌似聽說他們不收cash，問cheque行不行，男的說行)

　　9. 女的是什么樣的用戶群 new (她以前沒在這家修過東西)

　　10. 從哪知道這家公司的 neighbor (說她一個(gè)鄰居跟她說這個(gè)公司不錯(cuò)所以她就聯(lián)系了)

　　Section 2

　　版本號(hào)

　　場(chǎng)景

　　題型

　　未知

　　Traveling

　　Completion / Multiple Choice

　　詳細(xì)說明

　　11. trees (問那個(gè)地方有很多的什么，這個(gè)空前面是many還是什么，可以提前知道是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，注意聽材料里的名詞)

　　12. farm(問 reconstructed a 2000-year-old 的什么，小孩子經(jīng)常在這玩)

　　13. Friday Sunday (問開放時(shí)間，between ____ and______, 說到時(shí)間的時(shí)候開始注意聽，很容易定位)

　　14. 選C.

　　15. 選B should book in advance (問這天的活動(dòng)有什么特殊的要求 A、只有會(huì)員才能參加 B、要提前預(yù)定 C、??? 解說的那個(gè)人說這天的人會(huì)很多這個(gè)活動(dòng)受歡迎，所以要提前預(yù)定)

　　16. 選A wear suitable clothes (這天有什么建議還是要求來著記不太清了 A、穿suitable clothes B、記不大起來了 C、有什么要求提前和導(dǎo)游講 原文說了噼里啪啦一堆之后，說衣服會(huì)弄臟，建議穿不太介意臟的，感覺 A 最符合題意，這題不完全確定)

　　17-20 4個(gè)地圖題

　　17. A

　　18. F

　　19. I

　　20. E

　　Section 3

　　版本號(hào)

　　場(chǎng)景

　　題型

　　New

　　Assignment

　　Multiple Choice / Matching

　　詳細(xì)說明

　　兩個(gè)學(xué)生一男一女跟Tutor談他們的essay的進(jìn)展情況。

　　21. A. based on an Australian Study (問該文章的寫作背景A、based on Australian Study B、和他們以前做過的一個(gè)課題有類似 C、completely new 學(xué)生說在哪哪看到過有關(guān)這個(gè)的東西，后來是教授說誰誰誰在哪哪年于澳大利亞做出的這個(gè)研究)

　　22. interview (研究方法是什么 選項(xiàng)有 interview、questionnaire、observation 選項(xiàng)順序可能不對(duì)，但是答案基本比較確定。男學(xué)生先說不用questionnaire，后面說想通過自己跟他們談話了解，所以是interview。observation是觀察法，個(gè)人認(rèn)為此種方法注重觀察而不是談話形式)

　　23. B、not too ambitious (教授建議這個(gè)survey最好可以怎么樣，A、??? various people還是sectors記不清了 B、not too ambitious C、不記得了 教授有說最好不要太泛，不然不好做，最好縮小研究范圍)

　　24. C、try to practice(問教授覺得?? table 怎么樣 A、?? B、?? C、可以嘗試 貌似A和B是說它的缺點(diǎn)的，教授說這個(gè)方法挺好的，他們可以先試用看看)

　　25. B、reduce the number of children

　　26.選B(這題貌似問的是 XXX background 怎么樣，選項(xiàng) A、已經(jīng)做過了 B、他們沒時(shí)間做 C、把它放到另一個(gè)stage里

　　27-30 問各項(xiàng)工作是如何分配的

　　A 女生做 B 男生做 C 一起做

　　27. C(最后的報(bào)告，教授說大部分人都是一起寫的，不過他們也可以自己選擇)

　　28. B

　　29. A(女生本來說男生要不要也把這個(gè)做了，男生說他覺得最好別，最好讓女生來做，因?yàn)楹竺媾袀€(gè)要做的啥就會(huì)不太好做)

　　30. C (是transcription，教授說這個(gè)工作量比較大最好倆人一起做，他倆說ok)

　　Section 4

　　版本號(hào)

　　場(chǎng)景

　　題型

　　New

　　Sports

　　Completion

　　詳細(xì)說明

　　關(guān)于cooperation sports，一張大表，全是填空

　　31. lifestyle (曾被看做是一種什么樣的運(yùn)動(dòng) sports or activities忘記了)

　　32. traditional

　　33. equipment

　　34. regulations(說小孩不喜歡運(yùn)動(dòng)的原因，是因?yàn)椴幌矚g那些被別人制定的規(guī)則)

　　35. training

　　36. factory

　　37. golf(是說啥啥種運(yùn)動(dòng)被發(fā)明了，然后是 eg.______ 這個(gè)地方是在下一行的)

　　38. fear

　　39. entertainment(說政府應(yīng)該更多的注意發(fā)展_______sports instead of individual sports)

　　40. community(更有助于幫助了解______)

.h1 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 22pt; MARGIN: 17pt 0cm 16.5pt; LINE-HEIGHT: 240%; TEXT-ALIGN: justify}.h2 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify}.h3 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify}.h1 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 22pt; MARGIN: 17pt 0cm 16.5pt; LINE-HEIGHT: 240%; TEXT-ALIGN: justify}.h2 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify}.h3 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify}

　　Section 1

　　版本號(hào)

　　場(chǎng)景

　　題型

　　V07114

　　Maintenance

　　Completion

　　詳細(xì)說明

　　冰箱壞了，電話報(bào)修

　　1. 名字 Michelle Targer

　　2. 地址：62 Queen Avenue

　　3. 冰箱用多久了 approximately 10 years(approximately已給，剛開始女的說是了個(gè)9年是干擾項(xiàng)，后來又說是10年，注意聽轉(zhuǎn)折詞 but)

　　4. 問冰箱有什么問題，女的說 noisy

　　5. 冰箱什么部分以前修過 door

　　6. 男的經(jīng)過分析認(rèn)為什么出了問題 fan (是風(fēng)扇出問題了。開始問了一堆，出現(xiàn)了freezer是干擾項(xiàng)，但是男的后來說他認(rèn)為是風(fēng)扇的問題)

　　7. 維修人員什么時(shí)候過去 after 3.30 this afternoon (女的說她要先去接孩子，3點(diǎn)半以后就在家了)

　　8. 支付方式 cheque、check (提到過cash是干擾項(xiàng)，女的問支付方式是什么，然后說她貌似聽說他們不收cash，問cheque行不行，男的說行)

　　9. 女的是什么樣的用戶群 new (她以前沒在這家修過東西)

　　10. 從哪知道這家公司的 neighbor (說她一個(gè)鄰居跟她說這個(gè)公司不錯(cuò)所以她就聯(lián)系了)

　　Section 2

　　版本號(hào)

　　場(chǎng)景

　　題型

　　未知

　　Traveling

　　Completion / Multiple Choice

　　詳細(xì)說明

　　11. trees (問那個(gè)地方有很多的什么，這個(gè)空前面是many還是什么，可以提前知道是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，注意聽材料里的名詞)

　　12. farm(問 reconstructed a 2000-year-old 的什么，小孩子經(jīng)常在這玩)

　　13. Friday Sunday (問開放時(shí)間，between ____ and______, 說到時(shí)間的時(shí)候開始注意聽，很容易定位)

　　14. 選C.

　　15. 選B should book in advance (問這天的活動(dòng)有什么特殊的要求 A、只有會(huì)員才能參加 B、要提前預(yù)定 C、??? 解說的那個(gè)人說這天的人會(huì)很多這個(gè)活動(dòng)受歡迎，所以要提前預(yù)定)

　　16. 選A wear suitable clothes (這天有什么建議還是要求來著記不太清了 A、穿suitable clothes B、記不大起來了 C、有什么要求提前和導(dǎo)游講 原文說了噼里啪啦一堆之后，說衣服會(huì)弄臟，建議穿不太介意臟的，感覺 A 最符合題意，這題不完全確定)

　　17-20 4個(gè)地圖題

　　17. A

　　18. F

　　19. I

　　20. E

　　Section 3

　　版本號(hào)

　　場(chǎng)景

　　題型

　　New

　　Assignment

　　Multiple Choice / Matching

　　詳細(xì)說明

　　兩個(gè)學(xué)生一男一女跟Tutor談他們的essay的進(jìn)展情況。

　　21. A. based on an Australian Study (問該文章的寫作背景A、based on Australian Study B、和他們以前做過的一個(gè)課題有類似 C、completely new 學(xué)生說在哪哪看到過有關(guān)這個(gè)的東西，后來是教授說誰誰誰在哪哪年于澳大利亞做出的這個(gè)研究)

　　22. interview (研究方法是什么 選項(xiàng)有 interview、questionnaire、observation 選項(xiàng)順序可能不對(duì)，但是答案基本比較確定。男學(xué)生先說不用questionnaire，后面說想通過自己跟他們談話了解，所以是interview。observation是觀察法，個(gè)人認(rèn)為此種方法注重觀察而不是談話形式)

　　23. B、not too ambitious (教授建議這個(gè)survey最好可以怎么樣，A、??? various people還是sectors記不清了 B、not too ambitious C、不記得了 教授有說最好不要太泛，不然不好做，最好縮小研究范圍)

　　24. C、try to practice(問教授覺得?? table 怎么樣 A、?? B、?? C、可以嘗試 貌似A和B是說它的缺點(diǎn)的，教授說這個(gè)方法挺好的，他們可以先試用看看)

　　25. B、reduce the number of children

　　26.選B(這題貌似問的是 XXX background 怎么樣，選項(xiàng) A、已經(jīng)做過了 B、他們沒時(shí)間做 C、把它放到另一個(gè)stage里

　　27-30 問各項(xiàng)工作是如何分配的

　　A 女生做 B 男生做 C 一起做

　　27. C(最后的報(bào)告，教授說大部分人都是一起寫的，不過他們也可以自己選擇)

　　28. B

　　29. A(女生本來說男生要不要也把這個(gè)做了，男生說他覺得最好別，最好讓女生來做，因?yàn)楹竺媾袀€(gè)要做的啥就會(huì)不太好做)

　　30. C (是transcription，教授說這個(gè)工作量比較大最好倆人一起做，他倆說ok)

　　Section 4

　　版本號(hào)

　　場(chǎng)景

　　題型

　　New

　　Sports

　　Completion

　　詳細(xì)說明

　　關(guān)于cooperation sports，一張大表，全是填空

　　31. lifestyle (曾被看做是一種什么樣的運(yùn)動(dòng) sports or activities忘記了)

　　32. traditional

　　33. equipment

　　34. regulations(說小孩不喜歡運(yùn)動(dòng)的原因，是因?yàn)椴幌矚g那些被別人制定的規(guī)則)

　　35. training

　　36. factory

　　37. golf(是說啥啥種運(yùn)動(dòng)被發(fā)明了，然后是 eg.______ 這個(gè)地方是在下一行的)

　　38. fear

　　39. entertainment(說政府應(yīng)該更多的注意發(fā)展_______sports instead of individual sports)

　　40. community(更有助于幫助了解______)