考前必背：四級寫作必知的實用句型
12月18日的四級考試在即，最后幾天，作文部分是最能為考生提高成績的部分了。
在線網絡四級考試輔導團隊為廣大考生整理歸納了以下寫作常用句型，希望沒背過的考生都能背一下，同時，更希望大家能做到舉一反三，活學活用，在熟知作文模板的基礎上，加入自己的內容，這樣才能真正寫出讓閱卷老師眼前一亮的文章，提高作文成績。
一、議論文
開頭段：
1、When talked about ,the overwhelming majority of people are of the opinion that---- but others think a little bit differently that-------
2、There has been a heated discussion about-----Some people think that-------， others, however, are of the opinion that---
中間段：
Those who argue that---- have the reasons as follows.
First, ------
Second,------
Third/Besides,------
Others also have their own opinions.
On the one hand,-----
On the other hand,-----
Last but not the least,-----
結尾段：
1、TO sum up, I hold that ------
2、In conclusion,
3、In summary,
4、From whats said above, Id like to bring my story to a conclusion that--------
二、說明文/描述文
開頭：
As is vividly/symbolically shown/described/depicted/illustrated/revealed in the
drawings/photos/pictures, we can find with ease that-----
中間：由上述所表示的情況寫出現(xiàn)象背后的本質
結尾：提出自己的想法
Under such circunstancens, we ought to take drastic measures to lessen the phenomenon. Only in this way can the problem be solved.
三、應用文
開頭：說明寫信/通知等的目的
中間：有補充地翻譯提綱
結尾：固定結構
朋友們，以上只是一個臨近考試的一個臨陣磨槍的提醒，其實，如果各位曾經根據(jù)我所說的要求做的話，現(xiàn)在應該是很輕松的。不過，即使沒有做，也沒有關系，要自信地面對考試，把我上面給你提出的要求記住就行。
不過，那些這次沒有認真復習的朋友們，失敗后要學會勇敢地站起來啊!
12月18日的四級考試在即，最后幾天，作文部分是最能為考生提高成績的部分了。
在線網絡四級考試輔導團隊為廣大考生整理歸納了以下寫作常用句型，希望沒背過的考生都能背一下，同時，更希望大家能做到舉一反三，活學活用，在熟知作文模板的基礎上，加入自己的內容，這樣才能真正寫出讓閱卷老師眼前一亮的文章，提高作文成績。
一、議論文
開頭段：
1、When talked about ,the overwhelming majority of people are of the opinion that---- but others think a little bit differently that-------
2、There has been a heated discussion about-----Some people think that-------， others, however, are of the opinion that---
中間段：
Those who argue that---- have the reasons as follows.
First, ------
Second,------
Third/Besides,------
Others also have their own opinions.
On the one hand,-----
On the other hand,-----
Last but not the least,-----
結尾段：
1、TO sum up, I hold that ------
2、In conclusion,
3、In summary,
4、From whats said above, Id like to bring my story to a conclusion that--------
二、說明文/描述文
開頭：
As is vividly/symbolically shown/described/depicted/illustrated/revealed in the
drawings/photos/pictures, we can find with ease that-----
中間：由上述所表示的情況寫出現(xiàn)象背后的本質
結尾：提出自己的想法
Under such circunstancens, we ought to take drastic measures to lessen the phenomenon. Only in this way can the problem be solved.
三、應用文
開頭：說明寫信/通知等的目的
中間：有補充地翻譯提綱
結尾：固定結構
朋友們，以上只是一個臨近考試的一個臨陣磨槍的提醒，其實，如果各位曾經根據(jù)我所說的要求做的話，現(xiàn)在應該是很輕松的。不過，即使沒有做，也沒有關系，要自信地面對考試，把我上面給你提出的要求記住就行。
不過，那些這次沒有認真復習的朋友們，失敗后要學會勇敢地站起來啊!
