2023年6月大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)復(fù)習(xí)指南
四六級(jí)改革后，對(duì)于第一次備考四級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，對(duì)考試本身還不太熟悉，如果有什么疑惑也可以來(lái)英語(yǔ)四六級(jí)小組交流。
改革后英語(yǔ)四級(jí)主要有寫(xiě)作、聽(tīng)力理解、閱讀理解、翻譯這幾個(gè)題型。對(duì)于第一次備考四級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，對(duì)考試本身還不太熟悉，如果有什么疑惑也可以來(lái)英語(yǔ)四六級(jí)小組交流。
作文跟詞匯和語(yǔ)法都有很大關(guān)系，詞匯決定了你作文內(nèi)容的豐富程度，而語(yǔ)法決定了你作文的正確程度。很多同學(xué)認(rèn)為作文可以臨考前抱佛腳，但平常多做一點(diǎn)兒準(zhǔn)備，作文部分才更有機(jī)會(huì)拿高分，比如可以有計(jì)劃地每天背一些單詞比如可以去詞匯欄目背單詞，每天一單元，日積月累詞匯量就會(huì)增大很多，考場(chǎng)上作文才會(huì)更加出彩。而語(yǔ)法除了有意識(shí)地看看語(yǔ)法書(shū)外，更重要的在于去運(yùn)用，在閱讀中分析句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，并有意識(shí)地模仿。
當(dāng)然，作文光說(shuō)不練是不夠的，可以從詞匯、句型、段落、篇章布局四個(gè)角度，依據(jù)不同的文章體裁，分別準(zhǔn)備。借鑒范文和模板可以，但不能依靠這些，否則作文就容易落入俗套，引起閱卷老師反感。多嘗試自己去寫(xiě)，比如給自己規(guī)定每周一篇作文，把這一周學(xué)到的單詞、句型結(jié)合起來(lái)，真正做到學(xué)以致用，到時(shí)候考試的時(shí)候這些內(nèi)容就可以信手拈來(lái)。
而聽(tīng)力的提高更多的是靠平時(shí)的練習(xí)，所以，從新學(xué)期開(kāi)始就要每天堅(jiān)持聽(tīng)力練習(xí)，磨練自己的耳朵。而且，聽(tīng)力和口語(yǔ)也有很大關(guān)系，如果自己發(fā)音不準(zhǔn)，口語(yǔ)不好，就不太容易聽(tīng)懂聽(tīng)力中的說(shuō)話(huà)形式，很可能聽(tīng)錯(cuò)、聽(tīng)不懂。所以平時(shí)也可以多練習(xí)口語(yǔ)，熟悉不同的發(fā)音。建議平時(shí)精聽(tīng)和泛聽(tīng)相結(jié)合，分三階段進(jìn)行練習(xí)。
階段一：2月-3月
利用慢速美音和標(biāo)準(zhǔn)美音素材進(jìn)行反復(fù)聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，熟悉各類(lèi)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速，基礎(chǔ)較為薄弱的同學(xué)可以從慢速開(kāi)始。剛開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候很容易被各類(lèi)人名、地名或資訊事件專(zhuān)有名詞所阻撓，這個(gè)時(shí)候一定要堅(jiān)持下去，要相信努力就會(huì)有收獲。
階段二：4月-5月中旬
繼續(xù)進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)的同時(shí)可以聽(tīng)一些流行美語(yǔ)、走遍美國(guó)、地道英語(yǔ)之類(lèi)的聽(tīng)力節(jié)目，因?yàn)檫@些材料的對(duì)話(huà)部分是對(duì)生活情景的最佳分類(lèi)，是積累聽(tīng)力考試對(duì)話(huà)場(chǎng)景詞匯的最佳素材，而一些短小文章性的素材則有助于篇章對(duì)話(huà)與聽(tīng)寫(xiě)部分的提高。
另外，改革后四級(jí)聽(tīng)力中原由的復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)調(diào)整為單詞及詞組聽(tīng)寫(xiě)，短文長(zhǎng)度及難度不變，這個(gè)題型其實(shí)和上海市中高級(jí)口譯筆試中的gap filling題型類(lèi)似，考察的是考生耳朵的敏感度和單詞拼寫(xiě)能力。不少考生可能覺(jué)得從原來(lái)的聽(tīng)句子改革為聽(tīng)單詞和詞組，難度減少了不少，但其實(shí)，新題型聽(tīng)寫(xiě)單詞和詞組的要求也不低，因?yàn)橐坏┢村e(cuò)或?qū)懖怀鰜?lái)，這個(gè)空就沒(méi)有分。平時(shí)一定要有心去積累一些單詞的拼寫(xiě)，因?yàn)閱卧~記憶不牢，考場(chǎng)上很有可能聽(tīng)得出寫(xiě)不出，或者大致聽(tīng)到發(fā)音，想不起來(lái)意思，不能有效結(jié)合材料上下文猜出來(lái)。
階段三：6月中旬-6月中旬
這一個(gè)月是考前沖刺的關(guān)鍵時(shí)期，所以真題的演練必不可少。雖然改革后的考試真題資料不多，但以往的真題價(jià)值依然很高，因?yàn)楦母锖笤嚲碇袥](méi)有變的題目跟以前的考題難度、考察模式是一樣的。這一階段可收集歷年真題，按照由遠(yuǎn)到近的順序，每周做兩套真題聽(tīng)力。
每次聽(tīng)力分三輪，第一輪：將沒(méi)有聽(tīng)清楚和明白的地方標(biāo)注出來(lái)。第二輪：第一輪中標(biāo)注的地方仔細(xì)聽(tīng)，直到聽(tīng)懂，修改第一輪的答案。然后對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案，錯(cuò)誤地方的認(rèn)真分析，標(biāo)注。第三輪：邊聽(tīng)邊寫(xiě)下內(nèi)容，可以先嘗試短對(duì)話(huà)，再寫(xiě)寫(xiě)長(zhǎng)對(duì)話(huà)，寫(xiě)完后對(duì)照原文，查漏補(bǔ)缺。另外，真題也是十分豐富的復(fù)習(xí)資料，可以重點(diǎn)背誦真體力常出現(xiàn)的核心詞匯和常見(jiàn)場(chǎng)景。
至于閱讀部分，原快速閱讀理解調(diào)整為長(zhǎng)篇閱讀理解，篇章長(zhǎng)度和難度不變。篇章后附有10個(gè)句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對(duì)應(yīng)兩題，有的段落可能不對(duì)應(yīng)任何一題。這種題型類(lèi)似于雅思的段落信息匹配題，經(jīng)典之處在于迷惑力強(qiáng)。在沒(méi)有相關(guān)真題的參考前，可以稍微選擇一些雅思題目來(lái)熟悉，并通過(guò)練手來(lái)掌握答題技巧。比如，特殊信號(hào)詞匯在段落和題目中的對(duì)應(yīng)，例如數(shù)字、大寫(xiě)、特殊符號(hào);段落首句作為重點(diǎn)信息處理;特別關(guān)注段落銜接句等等。
而要做好仔細(xì)閱讀，第一步就是豐富的詞匯量。如果詞匯量太小，考場(chǎng)上的文章勢(shì)必看不懂，那么就更不談做題了。而談到背單詞，很多人都會(huì)覺(jué)得頭痛，這里建議大家從現(xiàn)在開(kāi)始背單詞，可以試試邊學(xué)邊測(cè)，讓你的單詞記得更牢。不過(guò)，單詞背了不用也是會(huì)忘的，所以背完單詞還要有意識(shí)地去用，比如常閱讀，常練筆，跟單詞混個(gè)臉熟，這樣考試的時(shí)候見(jiàn)到也就不擔(dān)心啦!
如果你基礎(chǔ)不好，要求不高，那么就從考前1-2個(gè)月開(kāi)始做真題，比較舊的真題當(dāng)閱讀材料，比較新的真題當(dāng)模擬測(cè)試，按照考試的節(jié)奏來(lái)做，嚴(yán)格控制做題時(shí)間，剛開(kāi)始達(dá)不到不要緊，堅(jiān)持一段時(shí)間，一定會(huì)有所收獲。做完后要分析每道題的考點(diǎn)和題型，對(duì)于做錯(cuò)的題要想一下犯錯(cuò)的原因，積累答題技巧。
如果你基礎(chǔ)較好，想沖擊高分，那就堅(jiān)持精讀和泛讀相結(jié)合，精讀就是做真題閱讀，然后進(jìn)行研究，分析出題思路，熟記高頻詞匯，模仿高級(jí)句型。而泛讀就是廣泛閱讀英美報(bào)刊雜志，熟悉寫(xiě)作思路和行文結(jié)構(gòu)，同時(shí)積累詞匯和政治經(jīng)濟(jì)、環(huán)境保護(hù)、科教文衛(wèi)方面的熱點(diǎn)知識(shí)，因?yàn)檫@些也是四級(jí)閱讀中的常用主題。
最后，改革后的翻譯題型由原來(lái)的句子翻譯改為段落翻譯，占據(jù)整張?jiān)嚲砜偡种档?5%，翻譯內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等，長(zhǎng)度為140-160個(gè)漢字，由于要求大大提高，考生在考場(chǎng)上再也不能隨便放棄該題型了。要在這個(gè)題型上拿高分，就必須在平時(shí)多看多練。目前與四級(jí)段落翻譯比較吻合的就是上海市中級(jí)口譯教材中的翻譯部分，其中對(duì)于中國(guó)特色的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化乃至教育、科技類(lèi)的題材都有所涉獵。大家可以有意識(shí)地從中積累和背誦一些和中國(guó)節(jié)日、 歷史事件、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相關(guān)的詞匯。另外，也建議大家關(guān)注以反映中國(guó)社會(huì)為主的一些英文雜志和報(bào)紙.
總之，不論英語(yǔ)四級(jí)考試怎么變化，有一些本質(zhì)是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，那就是你的基礎(chǔ)，你真正的英語(yǔ)水平。所以，不要太寄托于考試技巧和短期方法，而是要立足于最根本的詞匯、語(yǔ)法基礎(chǔ)，平時(shí)堅(jiān)持每天多看、多聽(tīng)英語(yǔ)，再在考前做有針對(duì)性的方法、技巧訓(xùn)練，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變，滿(mǎn)懷信心迎戰(zhàn)四級(jí)考試!
四六級(jí)改革后，對(duì)于第一次備考四級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，對(duì)考試本身還不太熟悉，如果有什么疑惑也可以來(lái)英語(yǔ)四六級(jí)小組交流。
改革后英語(yǔ)四級(jí)主要有寫(xiě)作、聽(tīng)力理解、閱讀理解、翻譯這幾個(gè)題型。對(duì)于第一次備考四級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，對(duì)考試本身還不太熟悉，如果有什么疑惑也可以來(lái)英語(yǔ)四六級(jí)小組交流。
作文跟詞匯和語(yǔ)法都有很大關(guān)系，詞匯決定了你作文內(nèi)容的豐富程度，而語(yǔ)法決定了你作文的正確程度。很多同學(xué)認(rèn)為作文可以臨考前抱佛腳，但平常多做一點(diǎn)兒準(zhǔn)備，作文部分才更有機(jī)會(huì)拿高分，比如可以有計(jì)劃地每天背一些單詞比如可以去詞匯欄目背單詞，每天一單元，日積月累詞匯量就會(huì)增大很多，考場(chǎng)上作文才會(huì)更加出彩。而語(yǔ)法除了有意識(shí)地看看語(yǔ)法書(shū)外，更重要的在于去運(yùn)用，在閱讀中分析句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，并有意識(shí)地模仿。
當(dāng)然，作文光說(shuō)不練是不夠的，可以從詞匯、句型、段落、篇章布局四個(gè)角度，依據(jù)不同的文章體裁，分別準(zhǔn)備。借鑒范文和模板可以，但不能依靠這些，否則作文就容易落入俗套，引起閱卷老師反感。多嘗試自己去寫(xiě)，比如給自己規(guī)定每周一篇作文，把這一周學(xué)到的單詞、句型結(jié)合起來(lái)，真正做到學(xué)以致用，到時(shí)候考試的時(shí)候這些內(nèi)容就可以信手拈來(lái)。
而聽(tīng)力的提高更多的是靠平時(shí)的練習(xí)，所以，從新學(xué)期開(kāi)始就要每天堅(jiān)持聽(tīng)力練習(xí)，磨練自己的耳朵。而且，聽(tīng)力和口語(yǔ)也有很大關(guān)系，如果自己發(fā)音不準(zhǔn)，口語(yǔ)不好，就不太容易聽(tīng)懂聽(tīng)力中的說(shuō)話(huà)形式，很可能聽(tīng)錯(cuò)、聽(tīng)不懂。所以平時(shí)也可以多練習(xí)口語(yǔ)，熟悉不同的發(fā)音。建議平時(shí)精聽(tīng)和泛聽(tīng)相結(jié)合，分三階段進(jìn)行練習(xí)。
階段一：2月-3月
利用慢速美音和標(biāo)準(zhǔn)美音素材進(jìn)行反復(fù)聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，熟悉各類(lèi)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速，基礎(chǔ)較為薄弱的同學(xué)可以從慢速開(kāi)始。剛開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候很容易被各類(lèi)人名、地名或資訊事件專(zhuān)有名詞所阻撓，這個(gè)時(shí)候一定要堅(jiān)持下去，要相信努力就會(huì)有收獲。
階段二：4月-5月中旬
繼續(xù)進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)的同時(shí)可以聽(tīng)一些流行美語(yǔ)、走遍美國(guó)、地道英語(yǔ)之類(lèi)的聽(tīng)力節(jié)目，因?yàn)檫@些材料的對(duì)話(huà)部分是對(duì)生活情景的最佳分類(lèi)，是積累聽(tīng)力考試對(duì)話(huà)場(chǎng)景詞匯的最佳素材，而一些短小文章性的素材則有助于篇章對(duì)話(huà)與聽(tīng)寫(xiě)部分的提高。
另外，改革后四級(jí)聽(tīng)力中原由的復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)調(diào)整為單詞及詞組聽(tīng)寫(xiě)，短文長(zhǎng)度及難度不變，這個(gè)題型其實(shí)和上海市中高級(jí)口譯筆試中的gap filling題型類(lèi)似，考察的是考生耳朵的敏感度和單詞拼寫(xiě)能力。不少考生可能覺(jué)得從原來(lái)的聽(tīng)句子改革為聽(tīng)單詞和詞組，難度減少了不少，但其實(shí)，新題型聽(tīng)寫(xiě)單詞和詞組的要求也不低，因?yàn)橐坏┢村e(cuò)或?qū)懖怀鰜?lái)，這個(gè)空就沒(méi)有分。平時(shí)一定要有心去積累一些單詞的拼寫(xiě)，因?yàn)閱卧~記憶不牢，考場(chǎng)上很有可能聽(tīng)得出寫(xiě)不出，或者大致聽(tīng)到發(fā)音，想不起來(lái)意思，不能有效結(jié)合材料上下文猜出來(lái)。
階段三：6月中旬-6月中旬
這一個(gè)月是考前沖刺的關(guān)鍵時(shí)期，所以真題的演練必不可少。雖然改革后的考試真題資料不多，但以往的真題價(jià)值依然很高，因?yàn)楦母锖笤嚲碇袥](méi)有變的題目跟以前的考題難度、考察模式是一樣的。這一階段可收集歷年真題，按照由遠(yuǎn)到近的順序，每周做兩套真題聽(tīng)力。
每次聽(tīng)力分三輪，第一輪：將沒(méi)有聽(tīng)清楚和明白的地方標(biāo)注出來(lái)。第二輪：第一輪中標(biāo)注的地方仔細(xì)聽(tīng)，直到聽(tīng)懂，修改第一輪的答案。然后對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案，錯(cuò)誤地方的認(rèn)真分析，標(biāo)注。第三輪：邊聽(tīng)邊寫(xiě)下內(nèi)容，可以先嘗試短對(duì)話(huà)，再寫(xiě)寫(xiě)長(zhǎng)對(duì)話(huà)，寫(xiě)完后對(duì)照原文，查漏補(bǔ)缺。另外，真題也是十分豐富的復(fù)習(xí)資料，可以重點(diǎn)背誦真體力常出現(xiàn)的核心詞匯和常見(jiàn)場(chǎng)景。
至于閱讀部分，原快速閱讀理解調(diào)整為長(zhǎng)篇閱讀理解，篇章長(zhǎng)度和難度不變。篇章后附有10個(gè)句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對(duì)應(yīng)兩題，有的段落可能不對(duì)應(yīng)任何一題。這種題型類(lèi)似于雅思的段落信息匹配題，經(jīng)典之處在于迷惑力強(qiáng)。在沒(méi)有相關(guān)真題的參考前，可以稍微選擇一些雅思題目來(lái)熟悉，并通過(guò)練手來(lái)掌握答題技巧。比如，特殊信號(hào)詞匯在段落和題目中的對(duì)應(yīng)，例如數(shù)字、大寫(xiě)、特殊符號(hào);段落首句作為重點(diǎn)信息處理;特別關(guān)注段落銜接句等等。
而要做好仔細(xì)閱讀，第一步就是豐富的詞匯量。如果詞匯量太小，考場(chǎng)上的文章勢(shì)必看不懂，那么就更不談做題了。而談到背單詞，很多人都會(huì)覺(jué)得頭痛，這里建議大家從現(xiàn)在開(kāi)始背單詞，可以試試邊學(xué)邊測(cè)，讓你的單詞記得更牢。不過(guò)，單詞背了不用也是會(huì)忘的，所以背完單詞還要有意識(shí)地去用，比如常閱讀，常練筆，跟單詞混個(gè)臉熟，這樣考試的時(shí)候見(jiàn)到也就不擔(dān)心啦!
如果你基礎(chǔ)不好，要求不高，那么就從考前1-2個(gè)月開(kāi)始做真題，比較舊的真題當(dāng)閱讀材料，比較新的真題當(dāng)模擬測(cè)試，按照考試的節(jié)奏來(lái)做，嚴(yán)格控制做題時(shí)間，剛開(kāi)始達(dá)不到不要緊，堅(jiān)持一段時(shí)間，一定會(huì)有所收獲。做完后要分析每道題的考點(diǎn)和題型，對(duì)于做錯(cuò)的題要想一下犯錯(cuò)的原因，積累答題技巧。
如果你基礎(chǔ)較好，想沖擊高分，那就堅(jiān)持精讀和泛讀相結(jié)合，精讀就是做真題閱讀，然后進(jìn)行研究，分析出題思路，熟記高頻詞匯，模仿高級(jí)句型。而泛讀就是廣泛閱讀英美報(bào)刊雜志，熟悉寫(xiě)作思路和行文結(jié)構(gòu)，同時(shí)積累詞匯和政治經(jīng)濟(jì)、環(huán)境保護(hù)、科教文衛(wèi)方面的熱點(diǎn)知識(shí)，因?yàn)檫@些也是四級(jí)閱讀中的常用主題。
最后，改革后的翻譯題型由原來(lái)的句子翻譯改為段落翻譯，占據(jù)整張?jiān)嚲砜偡种档?5%，翻譯內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等，長(zhǎng)度為140-160個(gè)漢字，由于要求大大提高，考生在考場(chǎng)上再也不能隨便放棄該題型了。要在這個(gè)題型上拿高分，就必須在平時(shí)多看多練。目前與四級(jí)段落翻譯比較吻合的就是上海市中級(jí)口譯教材中的翻譯部分，其中對(duì)于中國(guó)特色的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化乃至教育、科技類(lèi)的題材都有所涉獵。大家可以有意識(shí)地從中積累和背誦一些和中國(guó)節(jié)日、 歷史事件、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相關(guān)的詞匯。另外，也建議大家關(guān)注以反映中國(guó)社會(huì)為主的一些英文雜志和報(bào)紙.
總之，不論英語(yǔ)四級(jí)考試怎么變化，有一些本質(zhì)是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，那就是你的基礎(chǔ)，你真正的英語(yǔ)水平。所以，不要太寄托于考試技巧和短期方法，而是要立足于最根本的詞匯、語(yǔ)法基礎(chǔ)，平時(shí)堅(jiān)持每天多看、多聽(tīng)英語(yǔ)，再在考前做有針對(duì)性的方法、技巧訓(xùn)練，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變，滿(mǎn)懷信心迎戰(zhàn)四級(jí)考試!
