2023考研英語：小詞匯攻破大難題
大多數(shù)考生在參加研究生英語考試時，都會面臨各種各樣的難題。在此，我作為一名英語老師，結(jié)合英語詞匯研究與教學(xué)的經(jīng)驗，向大家介紹如何從詞匯入手，突破英語考試的一些方法。
一目百行過大綱
經(jīng)歷了十多年的英語學(xué)習(xí)和大學(xué)三年的考研準備，大部分考生已經(jīng)能夠認識或者識別考研詞匯大綱中的絕大多數(shù)英語單詞。但是，為什么還會在規(guī)定時間內(nèi)無法完成英語試卷呢?我認為，考生之所以感覺時間不夠用，最大的原因在于邊閱讀邊默默朗讀的習(xí)慣，也就是在英文閱讀過程中無法通過視覺系統(tǒng)與大腦語言處理機制建立直接的聯(lián)系?？忌谧鲩喿x理解的過程中，英語詞匯首先經(jīng)過視覺系統(tǒng)，然后轉(zhuǎn)化成聽覺系統(tǒng)，之后在大腦中再轉(zhuǎn)化成漢語系統(tǒng)，最后才對英文閱讀內(nèi)容進行邏輯處理，如此復(fù)雜而不精確的英語閱讀處理導(dǎo)致了考生普遍存在時間不夠用的現(xiàn)象。
一個很好的解決方法，就是一目百行過大綱。以這種速度練習(xí)，可以強迫大家通過眼睛而不是嘴巴來閱讀，使嘴巴來不及默默朗讀，就能夠?qū)⒂⒄Z詞匯從視覺系統(tǒng)直接轉(zhuǎn)化為漢語系統(tǒng)。當(dāng)然，如果沒有漢語系統(tǒng)作中介，能夠直接進行英語思維的轉(zhuǎn)換，速度還可以更快。一目百行過大綱的練習(xí)一直要保持到考試結(jié)束，同時，要逐漸加快自己對英語大綱詞匯的掃描速度。偶爾遇到自己不太熟悉的單詞，馬上用筆劃下，以備重點理解和記憶。最后，到考試之前一周，必須達到一目一頁而遇不到生詞的水平。掌握了這種快速閱讀的方法，就可以糾正大家邊閱讀邊默默朗讀的惡習(xí)，從而在眼睛與大腦之間建立直接的聯(lián)系，在考場上為考生節(jié)約大量的時間。
另外，漢語發(fā)音講究字正腔圓，而英語發(fā)音講究高速的連讀和吞音，所以，即使我們在朗讀英語詞匯和閱讀英語文章的時候，也必須加快自己的語速。因為，漢語的每個字都只有1個音節(jié)，而英語的每個單詞平均是3～5個音節(jié)，因此，英語的平均語速基本上是漢語平均語速的3～5倍。在無法用眼睛直接閱讀的情況下，朗讀速度的提高也有助于我們提高閱讀速度。
大多數(shù)考生在參加研究生英語考試時，都會面臨各種各樣的難題。在此，我作為一名英語老師，結(jié)合英語詞匯研究與教學(xué)的經(jīng)驗，向大家介紹如何從詞匯入手，突破英語考試的一些方法。
一目百行過大綱
經(jīng)歷了十多年的英語學(xué)習(xí)和大學(xué)三年的考研準備，大部分考生已經(jīng)能夠認識或者識別考研詞匯大綱中的絕大多數(shù)英語單詞。但是，為什么還會在規(guī)定時間內(nèi)無法完成英語試卷呢?我認為，考生之所以感覺時間不夠用，最大的原因在于邊閱讀邊默默朗讀的習(xí)慣，也就是在英文閱讀過程中無法通過視覺系統(tǒng)與大腦語言處理機制建立直接的聯(lián)系。考生在做閱讀理解的過程中，英語詞匯首先經(jīng)過視覺系統(tǒng)，然后轉(zhuǎn)化成聽覺系統(tǒng)，之后在大腦中再轉(zhuǎn)化成漢語系統(tǒng)，最后才對英文閱讀內(nèi)容進行邏輯處理，如此復(fù)雜而不精確的英語閱讀處理導(dǎo)致了考生普遍存在時間不夠用的現(xiàn)象。
一個很好的解決方法，就是一目百行過大綱。以這種速度練習(xí)，可以強迫大家通過眼睛而不是嘴巴來閱讀，使嘴巴來不及默默朗讀，就能夠?qū)⒂⒄Z詞匯從視覺系統(tǒng)直接轉(zhuǎn)化為漢語系統(tǒng)。當(dāng)然，如果沒有漢語系統(tǒng)作中介，能夠直接進行英語思維的轉(zhuǎn)換，速度還可以更快。一目百行過大綱的練習(xí)一直要保持到考試結(jié)束，同時，要逐漸加快自己對英語大綱詞匯的掃描速度。偶爾遇到自己不太熟悉的單詞，馬上用筆劃下，以備重點理解和記憶。最后，到考試之前一周，必須達到一目一頁而遇不到生詞的水平。掌握了這種快速閱讀的方法，就可以糾正大家邊閱讀邊默默朗讀的惡習(xí)，從而在眼睛與大腦之間建立直接的聯(lián)系，在考場上為考生節(jié)約大量的時間。
另外，漢語發(fā)音講究字正腔圓，而英語發(fā)音講究高速的連讀和吞音，所以，即使我們在朗讀英語詞匯和閱讀英語文章的時候，也必須加快自己的語速。因為，漢語的每個字都只有1個音節(jié)，而英語的每個單詞平均是3～5個音節(jié)，因此，英語的平均語速基本上是漢語平均語速的3～5倍。在無法用眼睛直接閱讀的情況下，朗讀速度的提高也有助于我們提高閱讀速度。
