2023考研英語完形填空之記住四字訣

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2023考研英語完形填空之記住四字訣

  對(duì)于,完形填空是最能反映一個(gè)考生綜合水平的題型,也是最能考驗(yàn)一個(gè)考生英語綜合能力的題型。對(duì)于英語復(fù)習(xí),不少同學(xué)提到完形填空題應(yīng)該是夠多的了??墒悄芰褪菦]怎么提高。你要知道,提高完形填空的成績(jī)除了要靠平時(shí)訓(xùn)練,還要靠解題技巧。   練:這里所說的練指的是做題   做完形填空題一定要使用正確的方法。完形填空做題的基本原則是先讀懂文章,再完成空格,即所謂的先完其意而后完其形。對(duì)文章整體的理解是做好完形填空的前提和基礎(chǔ)。對(duì)一篇文章理解得越透徹,完形填空就會(huì)做得越好。如果對(duì)文章的意思理解不到位或有偏差。做完形填空可能就成了猜謎語。很多學(xué)生每次做完形填空時(shí)就是靠猜的,這樣做題做得再多也沒什么效果。   做什么樣的完形填空題效果較好呢?要想效果好,建議大家用歷年真題中的完形填空進(jìn)行訓(xùn)練,因?yàn)檎骖}完形填空的選材、命題等方面都是比較合理的。多做真題能夠很好地把握考研的命題特點(diǎn)和趨勢(shì),能夠最有效地應(yīng)付完形填空這類試題。每周做2到3篇考研完形填空真題,堅(jiān)持做幾十篇后。效果就出來了。   第一步:跳過空格,通讀全文,把握大意。第一遍讀文章時(shí)不要做題,而是跳過空格,通讀試題所給的要填空的短文,獲得整體印象,做到弄清文脈、抓住主旨,較好地把握短文大意。平時(shí)自己做題時(shí),如果讀一遍讀不懂,那就讀兩遍,讀兩遍還是讀不懂,那就再讀一遍。一定要記住讀不懂文章不要做題,因?yàn)闆]有理解文章做了也是白做,既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力,還自欺欺人,危害不小??傊?,一定要在理解短文意思的基礎(chǔ)上才能開始做題。   另外,讀第一遍時(shí)要注意先讀懂文章的首句和末句,因?yàn)檫@兩句往往是沒有被挖空的句子。它們往往是全文的關(guān)鍵句,是文章的窗口和指南,可作為解題的突破口。通過讀文章的首句一般可判斷文章的體裁、人物、時(shí)間、事件和事態(tài)等。文章的最后一句或最后一段,往往是故事發(fā)展的結(jié)果,所陳述的事件的結(jié)論、啟示性的提示,或是對(duì)全篇文章的概括。因此,先讀一讀末句對(duì)理解文章是很有幫助的。   第二步:結(jié)合選項(xiàng),綜合考慮,初選答案。在理解全文意思的基礎(chǔ)上,結(jié)合所給備選項(xiàng)再次細(xì)讀全文。聯(lián)系上、下文內(nèi)容。注意從上、下文的語法結(jié)構(gòu)和詞語搭配及從選擇項(xiàng)中尋找解題的提示。以詞、句的意義為先,再從分析句子結(jié)構(gòu)人手,根據(jù)短文意思、語法規(guī)則、詞語固定搭配等進(jìn)行綜合考慮,對(duì)備選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析、比較和篩選,排除干擾項(xiàng),初步選定答案。有把握的先做,沒有把握的跳過。   第三步:先易后難,瞻前顧后,各個(gè)擊破。對(duì)比較明顯、自己最有把握的答案先做,一下子不能確定答案的,先跳過這一空格,繼續(xù)往下做,最后回過頭來再集中精力解決難點(diǎn)。這時(shí)可結(jié)合已確定答案的選項(xiàng)再讀一遍短文,隨著對(duì)短文理解的深入,自然就會(huì)降低試題的難度,提高選擇的正確率。   值得一提的是,近年來的高考完形填空,已很少有純粹的語法題材。完形填空主要考查考生根據(jù)不完整的上下文,推斷出文段發(fā)展走向的邏輯思維能力,其考查的重點(diǎn)不是語法和詞法的知識(shí)。任何一篇文章的句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上不會(huì)孤立存在,句子與句子之間是有很強(qiáng)的邏輯關(guān)系的。因此,必須借助上下文的一些暗示才能正確解題。   第四步:復(fù)讀全文,逐空驗(yàn)證,彌補(bǔ)疏漏。做完所有的空格后,把所選的答案補(bǔ)入空格中,把文章通讀一遍,逐空認(rèn)真復(fù)查,看所選定的答案是否使短文意思前后連貫、順理成章,語法結(jié)構(gòu)是否正確,是否符合習(xí)慣表達(dá)法,發(fā)現(xiàn)誤選的答案或有疑問的、不清楚的答案,再次推敲,作出修正。   核:這里所說的核指的是核對(duì)答案   核對(duì)答案時(shí)要注意根據(jù)上下文的邏輯來做題這一精髓。考生不要單純核對(duì)答案,還要看選項(xiàng)的內(nèi)容。核對(duì)答案后要特別注意做錯(cuò)的題目,分析做錯(cuò)的原因。在做完此題后,最好把所有答案填回原文中,然后將彌補(bǔ)完整的全文從頭至尾看一遍,以確保文章上下文順暢連貫、語法準(zhǔn)確、邏輯合理。完型填空的文章一般都是一個(gè)意義相關(guān)聯(lián)的語篇。它圍繞一個(gè)話題論述,在行文中詞語重復(fù)、替代、復(fù)現(xiàn)和同現(xiàn)現(xiàn)象是不可避免的。根據(jù)這個(gè)原則,某一個(gè)空格所對(duì)應(yīng)的答案很可能就是在上下文中復(fù)現(xiàn)或同現(xiàn)的相關(guān)詞,我們可以根據(jù)這些動(dòng)詞之間的有機(jī)聯(lián)系,確定答案。所以解題時(shí),應(yīng)聯(lián)系上下文,尋找相關(guān)線索。   檢查答案時(shí),要著眼于全局,從整體上把握,進(jìn)行宏觀地考慮。必要的時(shí)候,才能夠推敲具體的答案,可能有一兩個(gè)答案比較難。核對(duì)答案、反復(fù)推敲,從全局到具體,再從具體到全局,采用的方法是再次拋開選項(xiàng),把做出的答案放在文章中,檢查答案是否合理,是否符合文章的精神,作者的意圖以及文體特征。所以從全局考慮,不要只看語法,只是檢查文法,不要逐句地翻譯,要整體地理解,再一次看段首和段尾。   填:這里所說的填,指的是填空   即不看答案,考生自己再讀文章,利用上下文的邏輯關(guān)系,根據(jù)先易后難的原則,把空格補(bǔ)充完整。這種填空的訓(xùn)練有利于培養(yǎng)考生良好的思維習(xí)慣,有利于訓(xùn)練考生的邏輯思維能力,有利于提高考生的斷句恢復(fù)能力,有利于加強(qiáng)考生的語篇理解和把握能力以及詞語的應(yīng)用能力。考生每周應(yīng)堅(jiān)持做23道真題的完形填空。經(jīng)過幾個(gè)月的訓(xùn)練后,考生完形填空的做題能力肯定會(huì)大大提高。訓(xùn)練的時(shí)候建議大家把給出的詞語蒙住不看,自己來填空。   完型填空文章的第一句話通常是沒有空白的完整句子,而且第一句往往是文章的主題句或是含有主題詞的句子,考生可以根據(jù)它來把握文章的中心思想,為下面答題奠定基礎(chǔ)。我們要透過首句來預(yù)測(cè)文章的中心內(nèi)容,為解題做準(zhǔn)備。   了解完型文章的整體結(jié)構(gòu),做完形時(shí)最不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤就是沒有全局閱覽的概念,將文章的整體中心句及其核心主題于不顧,將20個(gè)填空看成是20個(gè)孤立的信息點(diǎn)和20個(gè)孤立的句子,因此把握好前兩點(diǎn)才能對(duì)整個(gè)句子、上下句和整個(gè)文章進(jìn)行分析。   讀:這里所說的讀指的是熟讀   讀懂首句:完型填空文章的第一句話通常是沒有空白的完整句子,而且第一句往往是文章的主題句或是含有主題詞的句子,考生可以根據(jù)它來把握文章的中心思想,為下面答題奠定基礎(chǔ)。我們要透過首句來預(yù)測(cè)文章的中心內(nèi)容,為解題做準(zhǔn)備。

  

  對(duì)于,完形填空是最能反映一個(gè)考生綜合水平的題型,也是最能考驗(yàn)一個(gè)考生英語綜合能力的題型。對(duì)于英語復(fù)習(xí),不少同學(xué)提到完形填空題應(yīng)該是夠多的了??墒悄芰褪菦]怎么提高。你要知道,提高完形填空的成績(jī)除了要靠平時(shí)訓(xùn)練,還要靠解題技巧。   練:這里所說的練指的是做題   做完形填空題一定要使用正確的方法。完形填空做題的基本原則是先讀懂文章,再完成空格,即所謂的先完其意而后完其形。對(duì)文章整體的理解是做好完形填空的前提和基礎(chǔ)。對(duì)一篇文章理解得越透徹,完形填空就會(huì)做得越好。如果對(duì)文章的意思理解不到位或有偏差。做完形填空可能就成了猜謎語。很多學(xué)生每次做完形填空時(shí)就是靠猜的,這樣做題做得再多也沒什么效果。   做什么樣的完形填空題效果較好呢?要想效果好,建議大家用歷年真題中的完形填空進(jìn)行訓(xùn)練,因?yàn)檎骖}完形填空的選材、命題等方面都是比較合理的。多做真題能夠很好地把握考研的命題特點(diǎn)和趨勢(shì),能夠最有效地應(yīng)付完形填空這類試題。每周做2到3篇考研完形填空真題,堅(jiān)持做幾十篇后。效果就出來了。   第一步:跳過空格,通讀全文,把握大意。第一遍讀文章時(shí)不要做題,而是跳過空格,通讀試題所給的要填空的短文,獲得整體印象,做到弄清文脈、抓住主旨,較好地把握短文大意。平時(shí)自己做題時(shí),如果讀一遍讀不懂,那就讀兩遍,讀兩遍還是讀不懂,那就再讀一遍。一定要記住讀不懂文章不要做題,因?yàn)闆]有理解文章做了也是白做,既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力,還自欺欺人,危害不小??傊?,一定要在理解短文意思的基礎(chǔ)上才能開始做題。   另外,讀第一遍時(shí)要注意先讀懂文章的首句和末句,因?yàn)檫@兩句往往是沒有被挖空的句子。它們往往是全文的關(guān)鍵句,是文章的窗口和指南,可作為解題的突破口。通過讀文章的首句一般可判斷文章的體裁、人物、時(shí)間、事件和事態(tài)等。文章的最后一句或最后一段,往往是故事發(fā)展的結(jié)果,所陳述的事件的結(jié)論、啟示性的提示,或是對(duì)全篇文章的概括。因此,先讀一讀末句對(duì)理解文章是很有幫助的。   第二步:結(jié)合選項(xiàng),綜合考慮,初選答案。在理解全文意思的基礎(chǔ)上,結(jié)合所給備選項(xiàng)再次細(xì)讀全文。聯(lián)系上、下文內(nèi)容。注意從上、下文的語法結(jié)構(gòu)和詞語搭配及從選擇項(xiàng)中尋找解題的提示。以詞、句的意義為先,再從分析句子結(jié)構(gòu)人手,根據(jù)短文意思、語法規(guī)則、詞語固定搭配等進(jìn)行綜合考慮,對(duì)備選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析、比較和篩選,排除干擾項(xiàng),初步選定答案。有把握的先做,沒有把握的跳過。   第三步:先易后難,瞻前顧后,各個(gè)擊破。對(duì)比較明顯、自己最有把握的答案先做,一下子不能確定答案的,先跳過這一空格,繼續(xù)往下做,最后回過頭來再集中精力解決難點(diǎn)。這時(shí)可結(jié)合已確定答案的選項(xiàng)再讀一遍短文,隨著對(duì)短文理解的深入,自然就會(huì)降低試題的難度,提高選擇的正確率。   值得一提的是,近年來的高考完形填空,已很少有純粹的語法題材。完形填空主要考查考生根據(jù)不完整的上下文,推斷出文段發(fā)展走向的邏輯思維能力,其考查的重點(diǎn)不是語法和詞法的知識(shí)。任何一篇文章的句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上不會(huì)孤立存在,句子與句子之間是有很強(qiáng)的邏輯關(guān)系的。因此,必須借助上下文的一些暗示才能正確解題。   第四步:復(fù)讀全文,逐空驗(yàn)證,彌補(bǔ)疏漏。做完所有的空格后,把所選的答案補(bǔ)入空格中,把文章通讀一遍,逐空認(rèn)真復(fù)查,看所選定的答案是否使短文意思前后連貫、順理成章,語法結(jié)構(gòu)是否正確,是否符合習(xí)慣表達(dá)法,發(fā)現(xiàn)誤選的答案或有疑問的、不清楚的答案,再次推敲,作出修正。   核:這里所說的核指的是核對(duì)答案   核對(duì)答案時(shí)要注意根據(jù)上下文的邏輯來做題這一精髓??忌灰獑渭兒藢?duì)答案,還要看選項(xiàng)的內(nèi)容。核對(duì)答案后要特別注意做錯(cuò)的題目,分析做錯(cuò)的原因。在做完此題后,最好把所有答案填回原文中,然后將彌補(bǔ)完整的全文從頭至尾看一遍,以確保文章上下文順暢連貫、語法準(zhǔn)確、邏輯合理。完型填空的文章一般都是一個(gè)意義相關(guān)聯(lián)的語篇。它圍繞一個(gè)話題論述,在行文中詞語重復(fù)、替代、復(fù)現(xiàn)和同現(xiàn)現(xiàn)象是不可避免的。根據(jù)這個(gè)原則,某一個(gè)空格所對(duì)應(yīng)的答案很可能就是在上下文中復(fù)現(xiàn)或同現(xiàn)的相關(guān)詞,我們可以根據(jù)這些動(dòng)詞之間的有機(jī)聯(lián)系,確定答案。所以解題時(shí),應(yīng)聯(lián)系上下文,尋找相關(guān)線索。   檢查答案時(shí),要著眼于全局,從整體上把握,進(jìn)行宏觀地考慮。必要的時(shí)候,才能夠推敲具體的答案,可能有一兩個(gè)答案比較難。核對(duì)答案、反復(fù)推敲,從全局到具體,再從具體到全局,采用的方法是再次拋開選項(xiàng),把做出的答案放在文章中,檢查答案是否合理,是否符合文章的精神,作者的意圖以及文體特征。所以從全局考慮,不要只看語法,只是檢查文法,不要逐句地翻譯,要整體地理解,再一次看段首和段尾。   填:這里所說的填,指的是填空   即不看答案,考生自己再讀文章,利用上下文的邏輯關(guān)系,根據(jù)先易后難的原則,把空格補(bǔ)充完整。這種填空的訓(xùn)練有利于培養(yǎng)考生良好的思維習(xí)慣,有利于訓(xùn)練考生的邏輯思維能力,有利于提高考生的斷句恢復(fù)能力,有利于加強(qiáng)考生的語篇理解和把握能力以及詞語的應(yīng)用能力??忌恐軕?yīng)堅(jiān)持做23道真題的完形填空。經(jīng)過幾個(gè)月的訓(xùn)練后,考生完形填空的做題能力肯定會(huì)大大提高。訓(xùn)練的時(shí)候建議大家把給出的詞語蒙住不看,自己來填空。   完型填空文章的第一句話通常是沒有空白的完整句子,而且第一句往往是文章的主題句或是含有主題詞的句子,考生可以根據(jù)它來把握文章的中心思想,為下面答題奠定基礎(chǔ)。我們要透過首句來預(yù)測(cè)文章的中心內(nèi)容,為解題做準(zhǔn)備。   了解完型文章的整體結(jié)構(gòu),做完形時(shí)最不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤就是沒有全局閱覽的概念,將文章的整體中心句及其核心主題于不顧,將20個(gè)填空看成是20個(gè)孤立的信息點(diǎn)和20個(gè)孤立的句子,因此把握好前兩點(diǎn)才能對(duì)整個(gè)句子、上下句和整個(gè)文章進(jìn)行分析。   讀:這里所說的讀指的是熟讀   讀懂首句:完型填空文章的第一句話通常是沒有空白的完整句子,而且第一句往往是文章的主題句或是含有主題詞的句子,考生可以根據(jù)它來把握文章的中心思想,為下面答題奠定基礎(chǔ)。我們要透過首句來預(yù)測(cè)文章的中心內(nèi)容,為解題做準(zhǔn)備。

  

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